eitaa logo
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
2.2هزار دنبال‌کننده
4هزار عکس
2.7هزار ویدیو
1.1هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📗 معرفی اجمالی کتاب ✦ نام کتاب: «معرفی مجلات خارجی در حوزه مطالعات دینی» ✦ مؤلف: سیّد مجید نبوی و رباب شاهمرادی ✦ سال تالیف: ۱۴۰۰ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 این کتاب، به معرفی خارجی در حوزه اسلام، مسیحیت، یهود، سایر ادیان و مطالعات دینی به طور کلی پرداخته است که توسط انتشارات جهاد دانشگاهی منتشر شده است. 💠 در این کتاب، مجلات بر اساس موضوع، معرفی شده است: ⬅️ بخش اول: ۱۲۷ مجله در حوزه اسلام ⬅️ بخش دوم: ۱۸۳ مجله در حوزه مسیحیت ⬅️ بخش سوم: ۳۵ مجله در حوزه یهود ⬅️ بخش چهارم: ۱۸ مجله در حوزه سایر ادیان ⬅️ بخش پنجم: ۱۹۸ مجله که در حوزه مطالعات دینی به طور کلی فعالیت می کنند. 🔚 در انتها، مجلات به همراه کد Issn آن ها ذکر شده است. 💠 هدف اصلی این نگارش، معرفی مجلات خارجی در حوزه مطالعات دینی است تا: ❶ مخاطبان بتوانند از آخرین مطالب منتشر شده در این مجلات در حوزه مطالعات دینی باخبر شوند. ❷ پژوهشگران بتوانند خود را جهت انتشار به این مجلات کنند. 📥دانلود رایگان کتاب 👇 https://b2n.ir/p45183 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Roshdelmi ┗━━━🍃🕊━
صوت | راه تسهیل انتقال مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان تعداد: 26 جلسه معرفی: 💢 یکی از اساسی‌ترین وظایف والدین و مربیان در قبال فرزندان و نسل آینده تربیت آنان است به شکلی که باورها و ارزش‌های صحیح را به خوبی درک کنند و زندگی خود را بر اساس آن پایه‌ریزی نمایند؛ اما در بسیاری از موارد والدین و مربیان در انتقال مفاهیم وباورهای دینی و ارزش‌های معنوی دچار مشکل و چالش می‌شوند و نتیجه مطلوب نمی‌گیرند. ⭕️ در این سلسله جلسلت استاد پناهیان از منظر انسان‌شناسی با بررسی و مطالعه ابعاد وجودی انسان و عوامل مؤثر در تربیت و اثرپذیری، با دقت و موشکافی راه‌های انتقال مفاهیم و ارزش‌های معنوی را تبیین نموده‌است. 🔻در ابتدا استاد پناهیان از زمینه‌ها و بستر مناسب برای تربیت و انتقال مفاهیم سخن می‌گوید. وی در این مباحث ده بُعد برای وجود انسان معرفی می‌نماید به علاوه از بعد محیط که خارج از وجود انسان ولی مؤثر بر آن است نیز بحث می‌کند. در این مباحث علاوه بر معرفی و توضیح ابعاد وجود انسان مانند عقلانیت، علم‌گرایی، تخییل، عمل وانس، زیبایی‌گرایی و...، راه‌های عملی و تکنیک‌های مفیدی در رابطه با هر یک از این ابعاد به منظور انتقال مفاهیم به فرزندان و تربیت آنها ارائه می‌شود. 🔻در این جلسات بیشتر از دوره کودکی و نوجوانی گفتگو می‌شود لذا این مباحث برای والدین و مربیان دوره دبستان و راهنمایی بسیار مفید و ضروری می‌باشد. 💠 به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
هدایت شده از حدیثنا
💠آیا اجازه داریم از اموال فرزندانمان مصرف کنیم؟ ♦️فرزندان ما هم اموالی دارند که متعلق به خودشان است؛ مثلاً به آن‌ها عیدی یا هدیه‌ای داده می‌شود یا دستمزدی بابت کاری می‌گیرند یا ارثی می‌رسد یا… 🔺پدرها به عنوان ولیِّ فرزندانشان، این اختیار را دارند که اموال آن‌ها را در راستای مصالحشان مدیریت کنند. 🔻اما آیا حق دارند اموال فرزندانشان را در مخارجی که به عهده خودشان است، مصرف کنند؟ 🌿...عَنْ عَلِيِّ بْنِ جَعْفَرٍ عَنْ أَبِي إِبْرَاهِيمَ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ: سَأَلْتُهُ عَنِ اَلرَّجُلِ يَأْكُلُ مِنْ مَالِ وَلَدِهِ قَالَ: «لاَ إِلاَّ أَنْ يُضْطَرَّ إِلَيْهِ فَيَأْكُلَ مِنْهُ بِالْمَعْرُوفِ وَ لاَ يَصْلُحُ لِلْوَلَدِ أَنْ يَأْخُذَ مِنْ مَالِ وَالِدِهِ شَيْئاً إِلاَّ أَنْ يَأْذَنَ وَالِدُهُ.» 📚الکافي، ج۵، ص۱۳۵ 🔷از علی بن جعفر (فرزند امام صادق علیهماالسلام) نقل شده است: 🔹از [برادرم] امام کاظم (علیه‌السلام) درباره مردی که از اموال فرزندش مصرف می‌کند، سؤال کردم. 🔶ایشان فرمودند: 🔸«خیر (جایز نیست) مگراین‌که مضطر شود که از آن مصرف کند. 👈اما فرزند، درست نیست که از اموال پدرش بردارد، مگر با اجازه پدرش.» •┈┈••✾•🌿🌺🌿🌺🌿•✾••┈┈• 🌿...عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ مُسْلِمٍ عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ: سَأَلْتُهُ عَنْ رَجُلٍ لاِبْنِهِ مَالٌ فَيَحْتَاجُ إِلَيْهِ اَلْأَبُ. قَالَ: «يَأْكُلُ مِنْهُ فَأَمَّا اَلْأُمُّ فَلاَ تَأْكُلُ مِنْهُ إِلاَّ قَرْضاً عَلَى نَفْسِهَا.» 📚الکافي، ج۵، ص۱۳۵ 🔷از محمد بن مسلم نقل شده است: 🔹از امام صادق (علیه‌السلام) در مورد مردی سؤال کردم که پسرش مالی دارد و آن پدر به آن نیاز دارد. 🔶حضرت فرمودند: 🔸«(جایز است) از آن (مال فرزندش) مصرف کند. 👈البته مادرش نمی‌تواند از آن مصرف کند، مگراین‌که (آن را) به‌عنوان قرضی که به گردنش است، بردارد.» •┈┈••✾•🌿🌺🌿🌺🌿•✾••┈┈• 🌿...عَنْ أَبِي حَمْزَةَ اَلثُّمَالِيِّ عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ لِرَجُلٍ: «أَنْتَ وَ مَالُكَ لِأَبِيكَ.» ثُمَّ قَالَ أَبُو جَعْفَرٍ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ: «وَ مَا أُحِبُّ لَهُ أَنْ يَأْخُذَ مِنْ مَالِ اِبْنِهِ إِلاَّ مَا اِحْتَاجَ إِلَيْهِ مِمَّا لاَ بُدَّ مِنْهُ إِنَّ اَللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ «لاٰ يُحِبُّ اَلْفَسٰادَ».» 📚الکافي، ج۵، ص۱۳۵ 🌿از ابوحمزه ثمالی نقل شده است: 🔶امام صادق (علیه‌السلام) از رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌وآله) نقل کردند که ایشان به مردی فرمودند: 🔸«تو و اموالت، برای پدرت هستید.» 🔶سپس امام صادق (علیه‌السلام) فرمودند: 🔸«و من دوست ندارم که او از اموال پسرش بردارد، مگر آن‌مقدار که به آن نیاز یابد و چاره‌ای جز این‌کار برایش نباشد؛ 👈چراکه «خداوند (عزّوجلّ) فَساد را دوست ندارد.»[بقره:۲۰۵]» 💠 جرعه‌ای از احادیث کمترشنیده‌شده اهل‌بیت ﴿علیهم‌السلام﴾ در «حـدیـثـنـا»: 💠 @hadithona
هدایت شده از حدیثنا
💠تا چه‌مقدار اجازه داریم از اموال فرزندانمان مصرف کنیم؟ 🌿...عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ مُسْلِمٍ عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ: سَأَلْتُهُ عَنِ اَلرَّجُلِ يَحْتَاجُ إِلَى مَالِ اِبْنِهِ قَالَ: «يَأْكُلُ مِنْهُ مَا شَاءَ مِنْ غَيْرِ سَرَفٍ…» 📚الکافي، ج۵، ص۱۳۵ 🔷از محمد بن مسلم نقل شده است: 🔹از امام باقر (علیه‌السلام) درباره مردی که به اموال پسرش نیاز پیدا کرده، سؤال کردم. 🔶ایشان فرمودند: 🔸«هرقدر خواست مصرف کند، بدون این‌که اسراف (خروج از حد تعادل) کند...» •┈┈••✾•🌿🌺🌿🌺🌿•✾••┈┈• 🌿...عَنِ اَلْحُسَيْنِ بْنِ أَبِي اَلْعَلاَءِ قَالَ: قُلْتُ لِأَبِي عَبْدِ اَللَّهِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ: مَا يَحِلُّ لِلرَّجُلِ مِنْ مَالِ وَلَدِهِ؟ قَالَ: «قُوتُهُ بِغَيْرِ سَرَفٍ إِذَا اُضْطُرَّ إِلَيْهِ.» قَالَ: فَقُلْتُ لَهُ: فَقَوْلُ رَسُولِ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ لِلرَّجُلِ اَلَّذِي أَتَاهُ فَقَدَّمَ أَبَاهُ فَقَالَ لَهُ: «أَنْتَ وَ مَالُكَ لِأَبِيكَ»؟ فَقَالَ: «إِنَّمَا جَاءَ بِأَبِيهِ إِلَى اَلنَّبِيِّ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ فَقَالَ يَا رَسُولَ اَللَّهِ هَذَا أَبِي وَ قَدْ ظَلَمَنِي مِيرَاثِي مِنْ أُمِّي فَأَخْبَرَهُ اَلْأَبُ أَنَّهُ قَدْ أَنْفَقَهُ عَلَيْهِ وَ عَلَى نَفْسِهِ فَقَالَ أَنْتَ وَ مَالُكَ لِأَبِيكَ وَ لَمْ يَكُنْ عِنْدَ اَلرَّجُلِ شَيْءٌ أَ فَكَانَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ يَحْبِسُ اَلْأَبَ لِلاِبْنِ؟!» 📚الکافي، ج۵، ص۱۳۶ 🌿از حسین بن ابی‌علاء نقل شده است: 🔷به امام صادق (علیه‌السلام) عرض کردم: 🔹(مصرفِ) چه‌مقدار از اموال فرزند، برای انسان حلال است؟ 🔶حضرت فرمودند: 🔸«(فقط) به‌مقدار قوتش (خوراک مختصرش)، (آن‌هم) اگر مضطر شد و به آن نیاز یافت.» 🔷عرض کردم: 🔹پس این سخن رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌وآله) چه می‌شود که به مردی که نزد ایشان رفته بود و پدرش نیز آمده بود، فرمودند: «تو و اموالت، برای پدرت هستید»؟ 🔶حضرت فرمودند: 🔸«او پدرش را نزد پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌وآله) آورده بود و عرض کرد: ای رسول خدا! این پدرم، در مورد ارثی که از مادرم به من رسیده است، ظلم کرده است. پدرش نیز عرض کرد: من آن مبلغ را خرج او و خودم کرده‌ام. 🔸(این‌چنین شد) که پیامبر فرمودند: «تو و اموالت برای پدرت هستید.» چون نزد آن مرد (پدرش)، چیزی (برای امرار معاش) نبود. آیا رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌وآله) باید پدر را نزد پسرش گیر می‌انداخت؟!» 📝پانوشتـــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰به‌عنوان جمع‌بندیِ دو مطلب فوق، می‌توان گفت: 1️⃣اصل اولیه این است که سرپرست فرزند، حق استفاده از اموال او را ندارد؛ چراکه این‌کار از مصادیق «فَساد» است. 2️⃣در صورتی که انسان مضطر شود؛ یعنی چاره دیگری نداشته باشد، آن‌هم به‌قدر رفع نیاز (بدون این‌که زیاده‌روی کند) می‌تواند از اموال فرزندش مصرف کند. 3️⃣این جواز مصرف از اموال فرزند، با شرایطی که ذکر شد، فقط برای پدر است، و الّا مادر در صورت ضرورت هم فقط می‌تواند به‌عنوان قرض از اموال فرزندش بردارد و موظف است آن را بازگرداند. 4️⃣فرزند حق ندارد از اموال پدرش چیزی بردارد، مگر این‌که اجازه بگیرد. *️⃣یادآوری این نکته هم لازم است که نفقه‌ی فرزند برعهده‌ی سرپرست اوست و او حق ندارد از اموال فرزندش خرج نفقه‌ی خودش کند، مگراین‌که مضطر گردد؛ مثلاً انسان نمی‌تواند عیدی‌های فرزندش را خرج خوراک و پوشاک متعارف او کند. البته سرپرست فرزند می‌تواند اموال او را - اگر به صلاح فرزندش باشد - خرج هزینه‌هایی کند که شرعاً به‌عهده‌اش نیست؛ مثلاً هزینه تحصیلاتش کند، یا فلان اسباب‌بازی را برایش بخرد یا… در این صورت، هزینه‌ی اموال فرزند برای خودش جایز خواهد بود. 💠 جرعه‌ای از احادیث کمترشنیده‌شده اهل‌بیت ﴿علیهم‌السلام﴾ در «حـدیـثـنـا»: 💠 @hadithona
کتاب من نوجوانم. دکتر علی اصغر احمدی.pdf
435.4K
📚📚📚📚📚📚📚 : پدر، مادر؛ معلم من نوجوانم نوشته: دکتر علي اصغر احمدي انتشارات پركاس 1393 ┏━━━🍃🍂━━━┓ http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182 ┗━━━🍂🍃━━━┛
کتاب دکتر آسیه اناری نوجوان بهزیستی.pdf
657.3K
📚📚📚📚📚📚📚 : آموزش والدین و توانمندی سازی خانواده در و PMT نوجوان راهنمای مدرسین نوشته: دکتر چاپ سازمان بهزیستی کشور سال ۱۳۹۶ ┏━━━🍃🍂━━━┓ http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182 ┗━━━🍂🍃━━━┛
🔸۱_ دانلود پاورپوینت نماز http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=2296 🔸۲_ دانلود پاورپینت کنترل خشم http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=1203 🔸۳_ دانلود پاورپوینت اعتیاد به اینترنت http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=1888 🔸۴_ دانلود پاورپوینت پیشگیری از مشروبات الکلی http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=2695 🔸۵_ دانلود پاورپوینت مهارت نه گفتن http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=2382 🔸۶_ دانلود پاورپوینت اعتیاد به سیگار و قلیان http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=2718 🔸۷_ دانلود پاورپوینت تاریخ استعمار http://www.tabliq-anvartaha.ir/?p=2447 . 🔘معاونت تبلیغ مؤسسه انوار طاها تحت اشراف حضرت آیت الله حسینی بوشهری (دامت برکاته) @tabliq_anvartaha .
رویکردی نمادین به تربیت دینی با تاکید بر روشهای اکتشافی: روشها و راهبردهایی ویژه برای استفاده ...  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:عبدالعظیم کریمی ویراستار:سیروس صدوقی ناشر: قدیانی سال انتشار: 1394 شابک: 9789644170324 تعداد صفحات: 192 زبان: فارسی نوبت چاپ: 6 شمارگان: 1100 موضــوع کتـاب سمبولیسم آموزش و پرورش - جنبه‌های مذهبی چکــیده کتـاب مولف در کتاب از روش‌های جاری تربیتی انتقاد می‌کند و طی آن این پرسش را مطرح می‌سازد که((چرا با این همه تبلیغات، آموزش‌ها، تربیت‌ها، تشویق‌ها و ترویجات دینی نتیجه مطلوبی به دست نیامده است؟)) وی همچنین با طرح((تربیت نمادین)) خاطر نشان می‌کند که براساس این شیوه به مربی فرصت داده می‌شود که به تناسب ((حال))، ((وقت))، ((لحظات جذبه))، ((شور آمادگی)) و ((شوق عاطفی)) احساس خویش را از یک شی، نماد، پیام، اثر، تصویر، داستان، واقعه، رفتار و نظایر آن بیان کند . https://book.icfi.ir/book/209365/%D8%B1%D9%88%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%A8%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%AA%D8%A7%DA%A9%DB%8C%D8%AF-%D8%A8%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D8%B4%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%DA%A9%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D9%81%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%B4%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-...
قایم‌باشک تا نور: نقش بازی در تربیت دینی کودک  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:رایحه صنعتگر ویراستار:سعیده بقایی ناشر: حدیث راه عشق سال انتشار: 1397 شابک: 9786006722726 تعداد صفحات: 168 https://book.icfi.ir/book/158960/%D9%82%D8%A7%DB%8C%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D8%B4%DA%A9-%D8%AA%D8%A7-%D9%86%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%82%D8%B4پ-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9
کودک و ایمان: پژوهشی در امکان و ضرورت تربیت دینی کودکان به همراه توضیح برخی اصول و روش‌های مهم در تربیت دینی کودک  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:محمد عبداللهی‌ارفع ناشر: تیمورزاده سال انتشار: 1392 شابک: 9786002380463 تعداد صفحات: 42 زبان: فارسی https://book.icfi.ir/book/133764/%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D9%88-%D8%A7%DB%8C%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D9%85%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%88-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%AA-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D9%87-%D9%87%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%AA%D9%88%D8%B6%DB%8C%D8%AD-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%DB%8C-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9
قواعد فقهیه در روابط والدین و فرزندان  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:منیر کبیر نویسنده:مریم برقعی ناشر: جامعه الزهرا (س) سال انتشار: 1400 شابک: 9786226575324 تعداد صفحات: 192 زبان: فارسی https://book.icfi.ir/book/455272/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D9%81%D9%82%D9%87%DB%8C%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%B7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D9%88-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86
نمی‌دانیم چرا؟ راه کامیابی و راز ناکامی در هدایت فرزندان  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:یوسف غلامی ناشر: دفتر نشر معارف (وابسته به نهاد نمایندگی مقام رهبری در دانشگاه) سال انتشار: 1400 شابک: 9789645319180 تعداد صفحات: 176 زبان: فارسی نوبت چاپ: 4 شمارگان: 2500 ارتباط با ناشر 09367486890 موضــوع کتـاب والدین و کودک - جنبه‌های مذهبی - اسلام تربیت خانوادگی - جنبه‌های مذهبی - اسلام چکــیده کتـاب کتاب حاضر درباره تربیت فرزندان و راه های کامیابی و ناکامی در هدایت آنها تهیه و گردآوری شده است. این مجموعه نخست به چاره‌اندیشی‌ها پیش از ازدواج و قبل از تولد فرزند پرداخته و شایع‌ترین خطاهای تربیتی را مورد بازشناسی قرار می‌دهد. در ادامه پژوهشگر چگونگی هدایت و تربیت فرزندان را آورده و اصول هدایت و تربیت ازجمله لطف خاص خدا، خواست خرد فرد، استغفار از گذشته، فراهم آوردن زمینه و ... را به بحث می‌گذارد. در پایان نوشتار مذکور روش‌های متناقض شخصیت دهی کودک را ذکر و شرایط فرمانروایی کودکانه را موردبررسی قرار می‌دهد. شرط اساسی رشد، تأمین نیازهای عاطفی در این پژوهش ازجمله مطالب ارزشمند محسوب می‌شود https://book.icfi.ir/book/426941/%D9%86%D9%85%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%85-%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D8%B1%D8%A7%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D9%85%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D9%88-%D8%B1%D8%A7%D8%B2-%D9%86%D8%A7%DA%A9%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86
تنبیه بدنی کودکان از منظر تعالیم دینی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:بهمن فخرایی نویسنده:قاسم اسدی ناشر: نوآوران دانش سال انتشار: 1400 شابک: 9786227495799 تعداد صفحات: 56 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 شمارگان: 1000 ارتباط با ناشر 09379664608 https://book.icfi.ir/book/415840/%D8%AA%D9%86%D8%A8%DB%8C%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%86%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C%D9%85-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C
تعلیم و تربیت در خانواده اسلامی با تاکید بر آموزه‌های قرآنی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:الهام کاویانی نویسنده:شهلا رضایی ناشر: فرزانگان دانشگاه سال انتشار: 1400 شابک: 9786227413687 تعداد صفحات: 200 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 شمارگان: 1100 ارتباط با ناشر 02166979519 - 02166979526 - 02144441764 https://book.icfi.ir/book/472786/%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%AA%D8%A7%DA%A9%DB%8C%D8%AF-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%DB%8C
میوه شیرین زندگی: فرزند ارزشمندترین هدیه الهی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:آذر بلالی‌سواحلی ویراستار:سیدناصرالدین گشتایی ناشر: الماس دانش‌ سال انتشار: 1400 شابک: 9786001891427 تعداد صفحات: 244 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 شمارگان: 200 ارتباط با ناشر 09126869833 - 09128384871 - 66562549 https://book.icfi.ir/book/373673/%D9%85%DB%8C%D9%88%D9%87-%D8%B4%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%87%D8%AF%DB%8C%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%87%DB%8C
جایگاه مذهب در تربیت کودک (به همراه داستان‌های شیرین دینی - مذهبی اهل بیت)  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:روناک امیری نویسنده:فائزه خسروی ویراستار:حدیث فتاحی ناشر: فرزانگان دانشگاه سال انتشار: 1398 شابک: 9786226538657 تعداد صفحات: 116 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 شمارگان: 1100 ارتباط با ناشر 02166979519 - 02166979526 - 02144441764 موضــوع کتـاب والدین و کودک - جنبه‌های مذهبی - اسلام کودکان - سرپرستی - جنبه‌های مذهبی - اسلام تربیت خانوادگی - جنبه‌های مذهبی - اسلام چکــیده کتـاب کتاب حاضر، به والدين مي‌آموزد که چطور شرايطي را در خانواده ايجاد کنند تا فرزندان بهتري تربيت کرده و آموزه‌هاي ديني را از خردسالي به کودکان خود آموزش دهند. افراد به‌جز نياز‌هاي مادي به تقويت بنيه‌ي روحي و معنوي خود نياز دارند. اين موضوع حق مسلم و خواست فطري و ذاتي هر فرد است. اما جهان امروزي درصدد است تا اين حق را از انسان‌ها دريغ نمايد. بشر با تکيه‌بر تفکر و توانايي ذهني خود تابه‌حال نتوانسته براي روح انسان‌ها اقدامي مثمر ثمر انجام دهد. اين امر قطعاً نيازمند به نيروي غيبي دارد تا بتواند به ياري بشر آمده و به شکوفا کردن استعداد‌هايش کمک کند. https://book.icfi.ir/book/199437/%D8%AC%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%85%D8%B0%D9%87%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D8%A8%D9%87-%D9%87%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D9%85%D8%B0%D9%87%D8%A8%DB%8C-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA
مطالعه تطبیقی حقوق کودک در اسلام و اسناد بین‌المللی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:سیدمحمد حسینی نویسنده:نسیم کثیری ناشر: امجد سال انتشار: 1400 شابک: 9786227269413 تعداد صفحات: 140 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 شمارگان: 500 ارتباط با ناشر 02166412078 - 02166963386 - 02166495034 https://book.icfi.ir/book/493238/%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%87-%D8%AA%D8%B7%D8%A8%DB%8C%D9%82%DB%8C-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%88-%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%AF-%D8%A8%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84%DB%8C
زمینه‌های موثر در تربیت دینی کودک و نوجوان (نکته‌ها و روش‌ها): کتاب کار برای والدین و مربیان  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:مریم ادیب ناشر: قرآن و اهل بیت نبوت (ع) سال انتشار: 1396 شابک: 9786008390589 تعداد صفحات: 240 زبان: فارسی https://book.icfi.ir/book/369093/%D8%B2%D9%85%DB%8C%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D9%88-%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86-%D9%86%DA%A9%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%DA%A9%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D9%88-%D9%85%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86
طبیبانه: تاملی در روش تربیت دینی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:محمدجواد نظافت‌یزدی نویسنده:سعید فلاحی ناشر: امام مهربان سال انتشار: 1400 شابک: 9786009667253 تعداد صفحات: 204 زبان: فارسی نوبت چاپ: 3 شمارگان: 3000 ارتباط با ناشر 09153162358 https://book.icfi.ir/book/373606/%D8%B7%D8%A8%DB%8C%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%AA%D8%A7%D9%85%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C
هویت دینی برنامه درسی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:حسن ملکی گرافیست:محسن خرقانی ناشر: موسسه فرهنگی مدرسه برهان سال انتشار: 1400 شابک: 9789640822456 تعداد صفحات: 388 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 شمارگان: 500 ارتباط با ناشر 02188490415 https://book.icfi.ir/book/491522/%D9%87%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%AF%D8%B1%D8%B3%DB%8C
آسیب‌شناسی تربیت دینی  PDF صفحات اول کتاب نویسنده:محمدعلی حاجی‌ده‌آبادی ویراستار:سعیدرضا علی‌عسگری ناشر: پژوهشکده حوزه و دانشگاه سال انتشار: 1399 شابک: 9786002983343 تعداد صفحات: 188 زبان: فارسی نوبت چاپ: 1 https://book.icfi.ir/book/372575/%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C
📚معرفی کتاب الکترونیکی 🍎 پای سیب 🛍 گلابتون ✴️پای سیب داستان موزونی است که در قالب 68 بیت و 20 صفحه، به موضوعاتی نظیر ، و پرداخته است. 🌿 لاله شخصیت اصلی داستان پای سیب، دختری حدوداً ۹ ساله است که اعتقادی به رعایت حجاب ندارد. اما دوستانش روناک و محدثه که خود را رعایت می کنند، سعی دارند دوست خود لاله را نیز، به حجاب کنند. ✅ویژه دختران 8 الی 10 سال 🍃🍎🍃🍎🍃 ✴️گلابتون داستان موزونی است که در قالب 35 بیت و 20 صفحه، به موضوعاتی نظیر ، و پرداخته است. 🌿گلابتون، روایتگر اتفاقات یک روز شخصیت ریحانه است. ریحانه که حدوداً ۱۰ سال دارد، با رفتارهایش در یک مهمانی، متوجه می‌شود که می‌تواند پیامدهای ناگواری را برای او و اطرافیانش داشته باشد. ✅ویژه دختران 9 الی 11 سال 🎈🎁🎈🎁🎈 👈کاری از اعضای کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی ✏️شعر: فاطمه غلامی 📝مشاوران و ویراستاران محتوایی و ادبی: 👥دکتر محمود سعیدی رضوانی و دکتر علیرضا رسولی 💰قیمت: 5000 تومان ❇️نسخه الکترونیکی "پای سیب" در فروشگاه طاقچه 👇 https://taaghche.com/book/115312/ ❇️نسخه الکترونیکی "گلابتون" در فروشگاه طاقچه 👇 https://taaghche.com/book/111203/ @umefafgaraei
70613870802.pdf
600.5K
راهنماي دروني کردن ارزش هاي اخلاقي از طريق برنامه درسي نویسندگان: خسروي زهره, باقري خسرو چکیده: در مقاله حاضر، بحث دروني شدن ارزش ها بر اساس اين پايه نظري انجام مي شود که عمل آدمي بر مباني سه گانه شناختي، گرايشي و ارادي شکل مي گيرد. بنابراين، دروني شدن ارزش هاي اخلاقي به اين معناست که مباني شناختي، گرايشي و ارادي مناسب در مورد رفتارهاي ارزشي، در درون فرد فراهم گردد. با نظر به مبناي شناختي رفتار اخلاقي، دروني کردن ارزشها به معناي آن است که فرد، نسبت به ويژگي هاي رفتار مورد نظر، آگاهي يافته باشد و رفتار وي مبتني بر آگاهي مزبور ظهور کند. هنگامي که ارتباط اين بعد را با محور شيوه هاي تربيتي در نظر مي گيريم، مي توان از سه دسته روش هاي مستقيم، نيمه مستقيم و غير مستقيم براي فراهم آوردن مبناي شناختي رفتار اخلاقي سخن گفت. در اين جا، از روش «تبيين ارزشها» به منزله روش مستقيم، از روش «بحث و گفتگو» به منزله روش نيمه مستقيم و از روش «الگو پردازي عملي» به منزله روش غير مستقيم سخن گفته شده است. با نظر به مبناي گرايشي نسبت به رفتارها و هنجارهاي اخلاقي نيز مي توان از اين شيوه هاي سه گانه استفاده کرد. در اين مورد، از روش مستقيم تحت عنوان «تشويق رفتارهاي ارزشي»، از روش نيمه مستقيم تحت عنوان «تاکيد بر شخصيت هاي اخلاقي در قالب داستان گويي» و از روش غير مستقيم تحت عنوان «الگوپردازي عملي» سخن به ميان آمده است. سرانجام، براي فراهم آوردن مبناي ارادي ارزشها نيز مي توانيم از شيوه هاي مستقيم، نيمه مستقيم و غير مستقيم استفاده کنيم.