✨پروا کن تا پر وا کنی
🔺۲۰ روز تا سالگرد شهادت یک #دولتمرد_تراز
#نیازمندیم:
🔺مانند #شهید_رئیسی
🔺مانند #شهید_چمران
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍ رهبر انقلاب: به دانشآموزتان #نگاه_ملّی بدهید تا خودش را جزئی از اجزای حرکتدهنده مجموعه کشور بداند. ۱۴۰۳/۲/۱۲
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از شبکه افق
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جهان آماده سیاستورزی اخلاقی شده است
استاد اصغر طاهرزاده - پژوهشگر دینی:
🔹اگر سیاست با حیات قدسی توأم نشود، انسان در تنهایی خودش غرق خواهد شد؛ امروز بشر به این نتیجه رسیده که در نسبت به ابعاد قدسی اجتماعی خود، هویت مییابد.
🔸برخورد فاخر و بی سابقه دولتمردان جهان با رئیس جمهور فقید ایران، نتیجه چنین رویکردی است به طوری که حتی در کشورهایی مانند هند و مصر هم یک روز عزای عمومی اعلام شد.
⏰ «جهان آرا»؛ روزهای زوج ساعت ٢٢ از شبکه افق
🆔 @ofogh_tv
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ابمیوه گیری فقط این 😂😁
فکر کرده فقط صداش مهمه
🤣
کانال شادی مومنانه
┄┅┅❅🇵🇸 ✌️🇵🇸✌️ 🇵🇸 ❅┅┅┄
هدایت شده از باور
.
🎤 مقام معظم رهبری(مدظلهالعالی)
💠 از نظر اسلام همانطور که معلم احترام دارد و باید تکریم شود، متعلم هم باید تکریم شود؛ شاگرد را هم باید تکریم کرد. به شاگرد اهانت نباید کرد. این یک جنبهی پرورشی بسیار عمیقی دارد.
🔸اینجا هم یک روایتی است که اینطور نقل شده: «تواضعوا لمن تعلّمون منه و تواضعوا لمن تعلّمونه»؛ از کسی که فرامیگیرید، تواضع کنید و کسی هم که از شما فرا میگیرد، تواضع کنید. «و لا تکونوا جبابرة العلماء». جبار دو نوع است: جبار سیاسی، جبار علمی. جبار علمی نباشید؛ جباران عالِم نباشید؛ مثل فرعون.
🔹بنده اینجور استادی را در یکی از دانشگاههای کشور، سالها پیش، دیده بودم که جوری با شاگردهایش حرف میزد و تعلیم میداد و برخورد میکرد، که برخوردش فرعونی بود، نه برخورد پدر با فرزند.
📜 #احادیث_تربیتی 8⃣1⃣
💎 #اصل_تکریم 3⃣
🎤 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در دیدار معلمان استان فارس،۱۳۸۷/۲/۱۲.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
هدایت شده از باور
.
🌸 وقتی که انسان در محیط تکریم بار میآید و محترمانه رشد پیدا میکند و به او شخصیت میدهند، فطرت او مثل پیغمبری از درون حرف میزند.
✴️ بنابراین از محبت و تکریم، عدالت و انصاف و راستی و درستی و پاکی و عفت و حیا حاصل میشود و باز خود این پاکی و حیا و عفت، در رفتار با دیگران و بچهها باعث شخصیت دادن به آنها میشود.
🌀اگر پدر و مادرها میخواهند فرزندان پاک و دینپذیری داشته باشند، بدانند که دین را نمی پذیرد الا انسان سالم و دین را رد نمیکند الا انسان بیمار و این بیماری از استخفاف نشئت میگیرد.
✅ اگر میخواهید بچه عالیترین حقایق ایمانی را به راحتی قبول کند، از کوچکی استخفافش نکنید.
💎#اصل_تکریم 1⃣
✍#آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد چهارم، صفحه ۲۲۳.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
هدایت شده از باور
.
📌 چرا «داستان» بیشتر از «نصیحت» تأثیر میگذارد؟ برای اینکه غریزه طفل، تشنهی داستان است. خدا انسان را نوعی آفریده که قصه گذشتگان، برای او سیاحت و گردش است...
🔰 قصهها «ساختمان روحانی طفل» را پایهگذاری میکنند. قصهها «ملاک خوب و بد» به بچه میدهند. بچه از لابهلای این قصهها، نور تشخیص و قوه تمییز پیدا میکند.
🌀 اگر او بخواهد بین خوب و بد، زشت و زیبا، کار قبیح و کار مناسب فرق بگذارد، یک اطلاعات قبلی میخواهد. بچه اطلاعات قبلیاش برای قضاوت را از لابهلای قصهها درک میکند.
✴️ گاهی میشود یک کلام و یک مطلب چنان در قلب او اثر میگذارد که تا آخر عمر، این نصیحت، این گفته یا قصه به او خط و جهت میدهد و او را میسازد.
📖 #نقش_داستان_در_تربیت 3⃣
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد سوم، صفحه ۸۸ و ۸۹.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
هدایت شده از باور
.
🔸راه سازندگى و آگاهى دادن به كودك نمىتواند از طريق مقاله و وعظ و مسائل فلسفى باشد؛ چون هنوز شناخت او تا اين حد نيامده، بلكه بايد به كمك داستانها باشد؛ آن هم داستانهايى كه مايه خيال و شگفتى دارد، آن هم به طور غير مستقيم «و به در بگو تا ديوار گوش كند»...
🔹چند تا فرمان خشك اخلاقى نمىتواند كودك را متقاعد كند، همانطور كه گفتگوهاى مستقيم كودك را خسته مىكند، اما داستانها آن هم با مايه تخيّلى و شگفتىها و با سبك غير مستقيم، اين كار را به خوبى انجام مىدهد و فرمانها را توجيه مىكند.
📖 #نقش_داستان_در_تربیت 1⃣
✍ #استاد_علی_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۷۰.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
. 🔸راه سازندگى و آگاهى دادن به كودك نمىتواند از طريق مقاله و وعظ و مسائل فلسفى باشد؛ چون هنوز شناخت
🎤 مقام معظم رهبری(مدظلهالعالی)
💠 اخلاق ما باید طبق آن چیزی باشد که میگوییم و به آن دعوت میکنیم؛ «كونوا دُعاةً لِلنّاسِ بِغَيرِ ألسِنَتِكُم»؛ یعنی «بِاَعمالِکُم».
🌾 اگر ما به زخارف دنیا بیاعتنا بودیم، اگر ما در آن راه هایی که به آن معتقدیم و داعی و مبلّغ آن هستیم، قدم ثابت گذاشتیم، اگر ما پایبندی خودمان را به اصول دینی و اصول اسلامی و فرمایشات امام بزرگوار و آنچه که در نظام جمهوری اسلامی مقرر است، عملاً نشان دادیم، حرف ما در محیطی که پراکنده میشود، اثر خواهد کرد.
💠 آن وقت خیلی احتیاج به اصرار و فشار و زور نخواهد بود؛ بلکه نفس جاذبهی عمل، دیگران را به هماهنگی و همگامی و همآوایی وادار خواهد کرد.
📜 #احادیث_تربیتی 7⃣1⃣
📸 #روش_الگویی 8⃣1⃣
🎤 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در دیدار با فرماندهان نیروی انتظامی، ۱۳۷۰/۱۱/۲
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
💠❞ این مسئله که باید در افراد و در جامعه رشد #شخصیت فکری و عقلانی پیدا بشود یعنی قوّه تجزیه و تحلیل در مسائل پیدا بشود، یک مطلب اساسی است؛ یعنی در همین #آموزش ها و #تعلیم_و_تربیت ها در #مدرسه ها وظیفه معلم بالاتر از اینکه به بچه یاد می دهد، این است که کاری بکند که قوّه تجزیه و تحلیل او قدرت بگیرد نه اینکه فقط در مغز وی معلومات بریزد، که اگر معلومات خیلی فشار بیاورد ذهن بچه راکد می شود. ❞
✍#شهید_مطهری
📚#تعلیم_و_تربیت_در_اسلام |صفحه ۱۹
🔰 به نقل از کانال باور؛خانه کنشگران تربیتِ اسلامی. @Bavar_tarbiat
30.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 مدرسهای عجیب با معماری مدرن در محرومترین نقطه کشور
🔹در سالهای اخیر، خیرین بسیاری در مناطق جنوبی کشور مدرسه سازی کرده اند، اما بسیاری از آنها نیازهای کودکان و اهالی منطقه را در نظر نگرفته اند.
🔹در فرایند ساخت مدرسه "جدگال" در روستای سیدبار، کارهایی انجام شد که باعث شد اهالی روستا و به خصوص بچهها دوستش داشته باشند و نسبت به آن احساس تعلق خاطر کنند.
🔹مدرسه "جدگال" به فینال بزرگترین جایزه معماری دنیا راه یافت، چرا که یک تیم توانست نیاز مردم منطقه را به درستی تشخیص دهد.
🔺 نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایران
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
امروز ۲۳ ذی القعده روز زیارتی مخصوص امام رضا جانم 💕 (ع) | کتابخانه تخصصی علوم قرآن و حدیث
https://library.razavi.ir/quran/fa/42450/23-%D8%B0%DB%8C-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B9%D8%AF%D9%87-%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%B2%DB%8C%D8%A7%D8%B1%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B1%D8%B6%D8%A7-%D8%B9
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کار خوبه خدا درست کنه، سلطان محمود خر کیه!
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
🔴 امام خمینی: اگر بخواهید بیخوف و هراس مقابل باطل بایستید و از حق دفاع کنید و ابرقدرتان و توطئههای آنان شما را از میدان به در نکند، خود را به #ساده_زیستن عادت دهید/ ۷خرداد۶۳
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه فقهتربیت مصباحالهدی
رویداد فقه تربیت مصباحالهدی-استاد هادیزاده.mp3
35.48M
📌مهمترین نیاز جامعه چیست؟!
📌ملاکهای انتخاب رشته چیست؟
📌خلأهای میدان هدایتگری و تربیت چیست؟
🎙 سخنران؛
حجتالاسلام والمسلمین محمدتقی هادیزاده
⏰ ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
⏺ سلسله نشستهای موسسه فقهی تربیتی مصباحالهدی
ارسال تنها با لینک کانال
📮 @feghhe_tarbiat_mesbah
هدایت شده از مسجدو نوجوانِ ترازِ انقلاب
🟢 با داشتن منظومه فکری انسان دارای هدف،برنامه،راهبرد و قدرت تشخیص برای حرکت میشود.
🌹مجموعه صوتی منظومه فکری علمای بزرگ شیعه در راستای تمدن سازی.
نظام فکری شهید مطهری ره 👈 دانلود
نظام فکری شهید بهشتی ره 👈 دانلود
نظام فکری آیت الله جوادی آملی 👈 دانلود
نظام فکری علامه مصباح یزدی ره 👈 دانلود
نظام فکری علامه طباطبایی ره 👈 دانلود
نظام فکری علامه جعفری ره 👈 دانلود
نظام فکری شهید صدر ره. 👈 دانلود
هدایت شده از خبرگزاری فارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تصویر شهید موسوی بر روی پیراهن وحید امیری
@Farsna
📸«زِ عناوین جهان خادمیات ما را بس»
🔹طرحی زیبا با موضوع استقبال شهید رئیسی از زائران امام رضا (ع)
@sepah_Qoods
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴⚡️حیرتانگیز نیست؟!
🔺️این تنها یک بخش کوچک از کتابخانه رهبر معظم انقلاب است؛
🔺️انسانهای بزرگ از مواجههبا اندیشه های دیگران هراس ندارند. در حالی که امروز در غرب قرآن سوزی یک نشانه تمدنی! است
🌷🇮🇷🌷