📢 #اطلاع_رسانی ➖ برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی 🔺 موضوع: بزرگداشت هفته دفاع مقدس 🗓 شنبه ۳ مهر ۱۴۰۰ ⏰ بعد از نماز مغرب و عشا 📍 سه راه افسریه، ۳۵ متری قصرفیروزه، بلوار قائم، مسجد جامع مسعودیه 📲 #پخش_زنده از: اینستاگرام | یوتیوب | روبیکا | آپارات | سروش | گپ ▫️ Instagram.com/Hasanabbasi.live فهرست پخش زنده (Live) برنامه‌های استاد حسن عباسی را در آدرس زیر ببینید: sn.andishkadeh.ir استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

یَا أَیَّتُها النَّفسُ المُطمَئِنَّة إِرجعی إِلی ربِّکَ راضیةً مَرضیة فَادخلی فِی عِبادی وَادخلی جَنََّتی. الهی جز آه در بساط ندارم.. آه.. 🔘 علامه حسن‌زاده آملی دار فانی را وداع گفت ▪️ این مصیبت رو خدمت امام زمان ارواحنا فداه و رهبر انقلاب و همه مومنین تسلیت عرض میکنیم.... http://T.me/tebeslamiesfahan

اربعین، الگوی مطلوب برای نمونه سازی نظریات اسلامی #اربعین_تمدن_ساز

‏من واژه‌ای جز "مسخ" پیدا نمیکنم برای بیان حال برخی از انقلابی‌ها!!! از قسمت تحتانی حرف و تحلیل یک آمریکایی و انگلیسی تئوری توطئه میکشیدین بیرون حالا با واکسنشون حال می‌کنید؟! نکنه آمریکا آمریکای سابق نیست و توبه کرده و دیگه خرابکاری نمیکنه و ما خبر نداریم؟!!!! #حسین_زمانی_میقان @hzamanim

‏انقلابی‌های ماس‌مال تحویل بگیرید! به سخره گرفتن رهبری حاصل افراط شماهاست در حمایت از واکسن! اون هم واکسنِ آمریکایی که رهبری از اون اسم اورده بود خاک برسر من که هنوز زنده‌ام #حسین_زمانی_میقان @hzamanim

تبیین و افشاگری؟؟؟!!!!

📹 فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب در پایان مراسم عزاداری اربعین حسینی. ۱۴۰۰/۰۷/۰۵ #اربعین

واکسن اجباری 🎤 سخنان دو متخصص ایمونولوژی دربارۀ واکسن کرونا که بعضی‌ها دوست ندارند به گوش مردم برسد! ⬅️ دکتر شکور امیدی: به‌عنوان یک ایمونولوژیست دانشگاه تهران اعلام می‌کنم که کرونا اصلاً واکسن ندارد!! 🔺داروهای کرونا که از خارج آوردند، اثری نداشت؛ فقط روی مردم ما تست کردند و نتیجه‌اش را دادند به تولیدکنندگان خارجی. ⬅️ دکتر صالح محقق حضرتی: بعضا اعلام میشود ۸۴٪ کسانی که واکسن کرونا زده‌اند، باز کرونا گرفته‌اند! @tebenab14

🔉صوت سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری در نشست تخصصی تبیین اجمالی نظریه فقهی الگوی ساخت- پنج شنبه ۳۰ بهمن ۱۳۹۹ - قم ساختمان خاتم ❓شرح اجمالی الگوی فقهی ساخت در ۴ بخش ۱- جانمائی و ضرورت بحث، ۲- مبنای مدیریت اسلامی، ۳- وابستگی مدیریت و هدایت و ۴- نقطه آغاز مدیریت. #نظام_سازی_فقهی #الگوی_فقهی_ساخت #مدیریت_اسلامی @olgou4

⚡️مدارس علمیه آینده چه ویژگی هائی دارد؟ - قسمت اول 👌در "نظریه مدرسه هدایت" برای حضور اجتماعی یک طلبه ساختاری ۷ بخشی -مبتنی بر چرخه چهار بخشی تحریک فکر- تعریف کرده ایم؛ که فهم غیر سطحی و عمیق از آن قدرت تحریک فکر و هدایتگری را در طلبه ارتقاء می دهد! 👌بخش اول این ساختار بدیع، فهم و تمرین مسئله مدیریت خبر است. مدیریت خبر، دارای دو بخش مدیریت خبر در رسانه های مدرن و مدیریت خبر در قالب پیشرفته "خانه عالم" است. در مجموع مدیریت خبر نقطه آغازینِ تحریک فکر مخاطب است! 👌بخش دوم این ساختار، مرور و بررسی نظری و عملی مفهوم تضارب آراء است. تشکیل خانواده روایت برای مفهوم تضارب و سپس تمرین عملی برای مدیریت جلسات تضاربی؛ دومین هدیه مهم مدرسه هدایت به طلاب خود است! تضارب از مهمترین ابزارهای تحریک فکر در یک جامعه محسوب می شود! 👌بخش سوم از ساختار تحریک فکر، مسئله مدیریت مکتوبات است. طلبه ای که کتابت نداشته باشد، به زنبوری بی عسل تشبیه می شود! مهمترین مصادیقِ مکتوبات شامل: ۱-تدوین دوره های مباحثاتی، ۲- تدوین پیاده های فوری و ۳- تدوین نمودارهای پژوهشی است؛ که هرکدام دارای پیچیدگی های فنی خاصی است! 👌بخش چهارم این ساختار مدیریتی، تلاش برای مسلط نمودن طلبه ها بر نحوه نوشتن گزارش های راهبردی(روش تَدَبُّر) است. بدون گزارش راهبردی نمی توانیم تصمیمات غلط اجتماعی در حوزه های مختلف را تغییر دهیم. در مدرسه هدایت تدوین گزارش راهبردی(روش تَدَبُّر) را نظری و عملیاتی آموزش می دهیم! 👌بخش پنجم این ساختار ۷ بخشی، بر ارتقاء قدرت طلبه ها در جهانی سازی اندیشه های پیامبران تمرکز دارد. به دلیل محوریت منطقه غرب آسیا در فرآیند جهانی جبهه حق و البته به دلیل نزول اندیشه کاربردی وحی به زبان عربی، آموزش زبان عربی فصیح نقش مهمی در جهانی سازی اندیشه پیامبران ایفاء می کند! 👌بخش ششم ساختار تحریک فکر مدرسه هدایت، فهم و اجرای فرآیند نمونه سازی است. نمونه سازی متکی به ۲۵ بخشِ پیچیده است؛ که در نهایت خود قدرت هدایت بخشی و تحریک فکر را در جامعه ارتقاء می دهد. اگر طلبه قدرت نمونه سازی نداشته باشد، عامه و خواص مردم او را آرمان گرائی، غافل از واقعیت ها می پندارند! 👌در نهایت، مهمترین بخش ساختار تحریک فکر را قدرت تشکیل و معرفی نمایشگاه می دانیم. طلبه های که قدرت تشکیل نمایشگاه برای نظریات فقهی خود را دارند، آسانتر ۶ بخش فوق الذکر را مدیریت می کنند. البته نمایشگاه علاوه بر کارکرد گفته شده، ابزاری برای خود ارزیابی طلبه ها در مسیر تفقه و نظام سازی محسوب می شود! 👌طلبه آینده را مسلط به این ساختار ۷ بخشی می دانیم و معتقدیم بدون این نوع از تحریک فکر، نظام سازی و جامعه سازی فقهی خوابی شیرین محسوب می شود! حجت الاسلام علی کشوری- شنبه ۱۴ دی ماه ۱۳۹۸- قم مبارک #چرخه_چهار_بخشی_تحریک_فکر #فقه_آینده #مدارس_آینده @olgou4

🔰بررسی سیره علمی و عملی علامه حسن زاده آملی(رحمة الله علیه) به‌همراه نقد و بررسی یادداشت دکتر محسن #کدیور پیرامون شخصیت حضرت آیت الله حسن‌زاده. 💠با حضور حجت الاسلام و المسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه زمان: پنجشنبه؛ ۸ مهر ۱۴٠٠ 💢پخش از صفحه اینستاگرام فکرت به آدرس: ⭕️ instagram.com/fekratmedia 🆔 @khosropanah_ir

اشکالات روش تحقیق در پزشکی سلول پایه https://eitaa.com/olgou4/3450