اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
ادامه ⬇️ #وصیتنامه_امام_خمینیره 🔷 بايد هوشيار و بيدار و مراقب باشيد كه سياستبازان پيوسته به غرب و
ادامه ⬇️
#وصیتنامه_امام_خمینیره
🌺 و ازجوانان، دختران و پسران، میخواهم كه استقلال و آزادی و ارزشهای انسانی را، ولو با تحمل زحمت و رنج، فدای
تجملات و عشرتها و بیبندوباریها و حضور در مراكز فحشا كه از طرف غرب و عمال بیوطن به شما عرضه
میشود نكنند؛ كه آنان چنانچه تجربه نشان داده جز تباهی شما و اغفالتان از سرنوشت كشورتان و چاپيدن ذخائر
شما و به بند استعمار و ننگ وابستگی كشيدنتان و مصرفی نمودن ملت و كشورتان به چيز ديگر فكر نمیكنند؛ و
میخواهند با اين وسايل و امثال آن شما را عقب مانده، و به اصطلاح آنان «نيمه وحشی» نگه دارند.
♨️ از توطئههای بزرگ آنان، چنانچه اشاره شد و كراراً تذكر دادهام، به دست گرفتن مراكز تعليم و تربيت خصوصاً
دانشگاهها است كه مقدرات كشورها در دست محصولات آنها است.
🎗⚡️ روش آنان با روحانيون و مدارس علوم اسلامی
فرق دارد با روشی كه در دانشگاهها و دبيرستانها دارند.
🚫 نقشه آنان برداشتن روحانيون از سر راه و منزوی كردن آنان
است؛ يا با سركوبی و خشونت و هتاكی كه در زمان رضاخان عمل شد ولی نتيجه معكوس گرفته شد؛ يا با تبليغات و
تهمتها و نقشههای شيطانی برای جدا كردن قشر تحصيل كرده و به اصطلاح روشنفكر كه اين هم در زمان رضاخان
عمل میشد و در رديف فشار و سركوبی بود؛ و در زمان محمدرضا ادامه يافت بدون خشونت ولی موذيانه.🔻
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
✴️ اگر كسى را مىتوان در زمينه مسائل اخلاقى هدايت و تربيت كرد و انسان چنينكارى را نكند، نسبت به او
✍ در روايت ديگرى آمده است
كه وقتى حضرت اميرالمؤمنين عليهالصلاةوالسلام مىخواستند براى جمعكردن وجوه بيتالمال
و عمدتا براى قضاوت به يمن سفر كنند ـظاهراً اواخر حيات مبارك پيغمبر و نزديك
حجةالوداع بوده استـ پيش پيغمبر آمدند كه اگر حضرت توصيهاى دارند بفرمايند.
🍃 آنجا
از قول پيغمبر نقل شده است كه فرمود: «يا َعلى! لَئن َهدى الله على يديك رَجلا خيرٌ لَك مما طَلعت عليهالشمس»؛"۱"
اگر خدا بهوسيله تو يك نفر را به راه راست، به حقيقت و
به فضيلت راهنمايى و هدايت كند، براى تو ارزشش از همه روى زمين بيشتر است.
🔸 يعنى اگر
همه ثروتها و قدرتها و مقامها و منزلتهاى مادى دنيوى را به تو بدهند، ارزشش كمتر
از اين است كه تو بتوانى يك نفر را هدايت كنى. اين حقيقت و واقعيتى است؛ چون ثروت و
قدرت مادى، چيزهاى زودگذر و زايلى هستند؛ اينها كه ارزشهاى حقيقى بهشمار نمىآيند، اما
هدايت يك انسان اينقدر در نظر پروردگار حائز اهميت است.✔️
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
۱(الحياة بــا ترجمه احمدآرام/ ج ۱ /ص۶۹۲»
امام صادق: اميرالمؤمنين (ع) فرمود: هنگامى كه پيامبر مرا به يمن روانه كرد، گفت: اى على! با كسى پيش از آنكه وى را دعوت به اسلام كرده
باشى كارزار مكن. به خدا سوگند كه اگر خداوند مردى را به دست تو هدايت كند، براى تو بهتر است از همه آنچه خورشيد بر آن طلوع و
غروب كرده است و حق دوستى او با خداوند از آن تو است».
⚠️ حال در چنين شرايطى اين سؤال پيش مىآيد كه آيا حكومت مىتواند بگويد من آزادى و
امنيت را فراهم مىكنم، مردم خودشان بروند؛ ميدان معارضه و بحث عرضه و تقاضاست؛
هركس هرچه توانست، در بازار عرضه و تقاضا مطرح كند؛ هرچه شد، شد؟! نه، به هيچوجه.
✅ اين جزو وظايف دولت اسلامى است كه در اين آشفته بازار احتمالى، يا حتى غير آشفته بازار، در
بازار عرضه فرهنگ و عقيده و اخلاق، نگذارد عائله او يعنى ملت، دچار گمراهى شوند؛ يعنى
همان احساسى را كه انسان نسبت به زن و بچه خودش دارد، همان را بايد نسبت به ديگران
هم داشته باشد.
💥 شما اگر بدانيد كه فرزندتان دچار يك انحطاط اخلاقى شده كه از نظر شما
و از نظر جامعه زشت است، يا در معرض آن قرار گرفته، چگونه عكسالعمل نشان مىدهيد؟
📙← من نمىدانم شما كتاب خانم «ايزابل آلِنده» را خواندهايد يا نه؛ كتاب بسيار جالبى است. او
از قوم و خويشهاى همين «سالوادور آلِنده» معروف است. در اين كتاب ذكر مىكند كه
يكى از كاركنان مهم يك كشور آمريكاى لاتين، در يك جايگاه ضد اخلاقى ـكه نمىشود در
اينجا تشريحش كردـ با فرزند خودش برخورد مىكند.
⬅️ اين شخص به آنجا رفته بود كه شاهد
كارهاى ضداخلاقى جوانهاى ديگران باشد؛ اتفاقا جوان خودش را در آنجا مشاهده مىكند! او
آنچنان بىتاب مىشود كه از شدت آن مثلا سكته مىكند يا دچار جنون مىشود.
🚨 در اسلام فرقى بين فرزند خود انسان و فرزند ديگران نيست؛ يعنى اگر چيزى را مشاهده
مىكنيد كه براى فرزند شما نامطلوب و سنگين و غيرقابل تحمل است، عينا همين احساس
را بايد نسبت به فرزندان ديگران داشته باشيد. اگر هم نمىتوانيد اين احساس را داشته باشيد،
عمل شما بايد اينطورى باشد.
🔸 البته عواطف انسان نسبت به فرزند خودش با ديگران فرق
دارد، اما وظيفهاش فرقى ندارد؛ وظيفهاش يكسان است. اگر مشاهده مىكند كه فرزند ديگرى
در حال سقوط به مزبلهاى است يا در لغزشگاهى قرار مىگيرد كه اگر فرزند خودش بود، جلو او را مىگرفت، بايد جلو فرزند ديگرى را هم بگيرد.☑️
📜
👈 فــــرازی از دعای
#هـــر_روز_ماه_رجب
و #سودجويان دچار قحطى شدند
مگـــر آنان كه از فــــضل تو ســود
جستند.
🌸 @Organizational_Work
✨منم محمد فرزند رضا! منم جواد! منم دانا به نسبهای مردم در صلبها، من داناترين كس هستم كه رازهاي ظاهری و باطنی شما را میدانم و از آنچه كه به سويش روانه هستيد آگاهم!
✨اين علمی است كه خداوند متعال قبل از آفرينش تمامی مخلوقات جهان به ما خانواده عنايت كرده است. اين دانش سرشار تا پايان جهان و بعد از فانی شدن آسمانها و زمينها نيز باقی خواهد ماند.
✨اگر غلبه اهل باطل و حكومت ناحق گمراهان و هجوم اهل شك و ترديد نبود، هر آينه سخنی میگفتم كه همه اهل جهان از گذشتگان و آيندگان ناباورانه انگشت حيرت به دهان میگرفتند. »
💫سپس دست مبارك خود را بر دهان گذاشته و فرمود: «يا محمد اصمت كما صمت آباؤك من قبل؛ ای محمد خاموش باش! همچنان كه پدرانت قبل از تو سكوت را برگزيدهاند. »
#ميلاد_امام_جواد
#ماه_رجب
🌷 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
✍ در روايت ديگرى آمده است كه وقتى حضرت اميرالمؤمنين عليهالصلاةوالسلام مىخواستند براى جمعكردن وجو
👈 من و شما بايستى به مقوله فرهنگ و اضلال فرهنگى با اين چشم نگاه كنيم.
✔️🔸 البته اين قاعده و قرار دارد. اين معنايش آن نيست كه ما بياييم يك بخشنامه صادر كنيم كه حرف
خلاف عقيده ما بايد با ريختن سرب در دهان گوينده آن پاسخ داده شود؛ نه، اين اصلا
ربطى به آن ندارد.×
🕹 مقوله دين دولتى، دين بخشنامهاى و توصيه اخلاقى با زور سرنيزه، يك
مقوله ديگر است؛ اين مطلبى كه من میگويم، مقوله ديگرى است. آن كارها را نبايد كرد
و هيچ عاقلى هم نمىكند.
🔺👥 كسانى كه براى مسائل اخلاقى و دينى و عقيدتى، به سرنيزه و زور و اين چيزها متشبت "۱"
مىشوند، از عقل سالم محرومند. ما اينها را توصيه نمىكنيم، اما مقولات با هم مختلفند.
🌀 نكته بعد، ابتكار و نوآورى است. بايد نوآورى كنيد. همه قدرتهاى انسانى و فكرى خودتان را
به كار بيندازيد، برای اينكه حرف حق را با شيوههاى نو، با زبانهاى جديد و با استدلالهاى
تازه و آرايش خوب بيان كنيد.
🗯 يك حرف را دو گونه مىشود زد. حتى يك متن را دو گونه
مىشود ارائه كرد.
➖🔹 اگر متن خوب و حكيمانهاى بنويسند و به دو نفر بدهند، يكى آن را طورى
خواهد خواند كه گوشنواز و دلنشين باشد و مستمعين، آن را خوب بفهمند و از آن لذت ببرند،
➖🔸 يكى هم همان متن را ممكن است طورى بخواند كه مستمع را بيزار و متنفر و خسته و كسل
كند. اگر ما يك مطلب واحد را هم كه ديگران فراهم كرده باشند، بخواهيم بيان كنيم، چند
گونه مىتوانيم بيان كنيم.
🖇 بايد بگرديم شيوه خوبش را پيدا كنيم؛ چه برسد به اينكه بخواهيم
مطالب را با استدلالها و شيوههاى گوناگون بيان كنيم. مىشود مطالب جديد خلق و توليد
كرد. شما خيال نكنيد كه حرف، هرچه بوده، گفته شده است؛ نه.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
۱(شبث: چنگ زننده به چيزى، متمسك، درآويزنده به چيزى)
✍ به قول صائب «يك عمر
مىتوان سخن از زلف يار گفت»؛ تا زمان ظهور ولىعصرارواحنافداه؛ بعد از آن را ما نمىدانيم
چگونه است، اما تا زمان ظهور آن بزرگوار، هرچه طول بكشد، اگر هزاران متفكر بيايند، از
همين منابع فعلى ما، هزارها هزار حرف نو و جديد مىتوانند بيرون بياورند.
💢 خيال نكنيد كه
آردها را بيختهاند و غربيلها را آويختهاند؛"۲" هرچه بوده، گويندگان گذشته گفتهاند و قضيه تمام شده است. خير؛ اين حرفها نيست.
✳️ در فقاهت استدلالى و فنى كه بزرگترين هنر ما بوده و خيلى هم در آن پيشرفته هستيم، حرفهاى نگفته و فكرهاى نو بسيار متصور است. نه اينكه
كسى در حد علامه حلى بايد بيايد تا بتواند حرف نو بزند؛ نه.
✅ افراد بسيار پايينتر هم اگر
دقت و كار كنند مىتوانند حرف جديد بزنند؛ چه برسد در تفسير، در معارف، در اصول عقايد،
در اخلاق، در آداب زندگى، در سياست، در حكمت عملى و غيره.
💫 در مفاهيم قرآنى، حرف جديد بسيار است. اينها را بايد از قرآن و احاديث در بياوريم. پس ابتكار را در اين چيزها بايد
به كار ببريد.
✅ خلق مطالب جديد، يعنى خلق به اين معناها. توليد به معناى مصطلح امروز، يعنى
استنباط كردن و مفاهيم قرآن را كشف كردن و بعد در لباسها و به شيوههاى گوناگون بيان
كردن. بهخصوص استفاده از هنر و به كار گرفتن انواع و اقسام ابتكارها، كار عمده شماست.
⚡️به هرحال بدانيد كار فرهنگى هيچ وقت در اين كشور زياد نيست.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
۲(ضربالمثلى فارسى به معناى اتمام كار)
🔸استاد پناهیان:
🇮🇷 ♻️ در کشور ما، مشکلِ ریشهای، عدم توانایی مؤمنین برای زندگیِ جمعیِ حداکثری است. ۱۳۹۵/۰۳/۰۲
🌷 @Organizational_Work
ادامه ⬇️
#وصیتنامه_امام_خمینیره
❇️ ← از مهمات امور، تعهد وكلای مجلس شورای اسلامی است. ما ديديم كه اسلام و كشور ايران چه صدمات بسيار غمانگيزی از مجلس شورای غير صالح و منحرف، از بعد از مشروطه تا عصر رژيم جنايتكار پهلوی و از هر زمان بدتر و
خطرناكتر در اين رژيم تحميلی فاسد خورد؛ و چه مصيبتها و خسارتهای جانفرسا از اين جنايتكاران بیارزش و
نوكرمأب به كشور و ملت وارد شد.💢
⏳ در اين پنجاه سال يك اكثريت قلابی منحرف در مقابل يك اقليت مظلوم موجب
شد كه هر چه انگلستان و شوروی و اخيراً امريكا خواستند، با دست همين منحرفانِ از خدا بیخبر انجام دهند و
كشور را به تباهی و نيستی كشانند.😒
🔺 از بعد از مشروطه، هيچگاه تقريباً به مواد مهم قانون اساسی عمل نشد ـ قبل از
رضاخان با تصدی غربزدگان و مشتی خان و زمينخواران؛ و در زمان رژيم پهلوی به دست آن رژيم سفاك و وابستگان
وحلقه به گوشان آن.
🍀 اكنون كه با عنايت پروردگار و همت ملت عظيمالشأن سرنوشت كشور به دست مردم افتاد و وكلا از خود مردم و با
انتخاب خودشان، بدون دخالت دولت و خانهای ولايات به مجلس شورای اسلامی راه يافتند، و اميد است كه با تعهد
آنان به اسلام و مصالح كشور جلوگيری از هر انحراف بشود.🤲
💬 وصيت اينجانب به ملت در حال و آتيه آن است كه با
اراده مصمم خود و تعهد خود به احكام اسلام و مصالح كشور در هر دوره از انتخابات وكلای دارای تعهد به اسلام و
جمهوری اسلامی كه غالباً بين متوسطين جامعه و محرومين میباشند و غير منحرف از صراط مستقيم ـ به سوی
غرب يا شرق ـ و بدون گرايش به مكتبهای انحرافی و اشخاص تحصيلكرده و مطلع بر مسائل روز و سياستهای اسلامی،
به مجلس بفرستند.👌✅