☺️ اما کارگروه‌ها با توجه ساختار معاونتی هر پایگاه، حوزه و ناحیه متغیر هستند که نمونه‌‌های آن شامل موارد زیر است: 🔵 کارگروه مسئولین (با توجه به گستردگی و شیوه برگزاری به صورت جداگانه و شامل مسئول پایگاه‌ها و حوزه‌ها است)، 🕹 کارگروه سیاسی، 🕹 کارگروه فرهنگی، 🕹 کارگروه علمی، 🕹 کارگروه آموزش، 🕹 کارگروه رسانه، 🕹 کارگروه جهادی و ... ⬅️ البته نوع دیگری از تشکیل کارگروه‌ها وجود دارد که طبق اهداف مأموریتی تشکل در بازه‌ای از زمان شکل می‌گیرد و متعاقباً بعضی از دانشگاه‌ها ترجیح می‌دهند سیستم تقسیم‌بندی کارگروهی اردو را مطابق آن طراحی کنند. 👈 مثل کارگروه اقتصاد مقاومتی، کارگروه کارآمدی نظام و ...👉 ☄* نکته‌ای که در این قسمت باید به آن توجه کرد این است که نباید بگذاریم تشکیل این کارگروه‌ها، فضای عمومی و انسجام اردو را به هم بزند و به برگزاری برنامه‌های عمومی اردو آسیبی بزند.🚫 🔘 گروهی: ➖ اردوهای گروهی مدل دیگری از چینش اعضا در اردوها هستند که به‌تازگی اجرایی و رایج شده. ↘️↘️ 〰 در این مدل از همان ابتدا اعضا را فقط به‌صورت گروهی ثبت‌نام می‌کنند و تا پایان اردو نیز به‌صورت گروهی فعالیت خواهند داشت.🔝 🔰 این گروه‌ها در موضوعات مختلف و یا یک موضوع تخصصی آموزش می‌بینند، پروژه‌هایی را انجام می‌دهند و در قالب مسابقه در گروه خود و یا بین گروهی، رقابت می‌کنند. 🤔♻️✍

🔘 دومرحله‌ای: 🔸 گاها تفاوت سطحی زیادی بین اعضای داوطلب برای اردو وجود دارد که متعاقباً نیازسنجی‌ها و سطح آموزشی متفاوتی را نیز می‌طلبد به‌خصوص در اردوهای گسترده از لحاظ & جمعیتی و & تجمیعی اردوهای ناحیه‌ای و & تجمیع دانشگاهی. ☝️ در این موارد اگر واقعاً پیش‌بینی می‌شود اردوی عمومی به اعضا و کیفیت اردو آسیب میزند، اردو را به‌صورت دومرحله‌ای برگزار می‌کنند. 🚨 برای برگزاری این اردو لازم است افراد را با معیارها و ابزار سنجش مشخص به دو سطح تقسیم کنیم و برای هر سطح اردوی مجزایی برگزار کنیم. 🗯 البته این تصمیم به عوامل زیادی بستگی دارد ازجمله توانایی مالی، وجود نیروی مدیریتی، وقت کافی، مهیاکردن مکان، تدارکات پشتیبانی لازم، هماهنگی اساتید و ... .🔜 💢 درصورتی‌که تفاوت سطح بین اعضا محسوس و قابل‌توجه است ولی شرایط و امکانات کافی موجود نیست 👈 می‌توان تغذیه محتوایی و مهارتی مکملی را در اردو و یا بعد از اردو برای افراد با سطح بالاتر در نظر گرفت و یا حتی کارگاه‌های پیشرفته بعد از اردو برگزار شود.✅ * نکته‌ای که در این قسمت باید به آن توجه کرد این است که این تفکیک به فضای انس و الفت اعضای یک تشکل آسیب نزند، افراد با سطح پایین‌تر اعتمادبه‌نفس خود را از دست ندهند و همچنین از فضای رشدی برخورد با افراد با سطح بالاتر محروم نشوند. البته در کل چنین تفکیکی توصیه نمی‌شود و با ماهیت متشکل بودن و فعالیت گروهی در یک مجموعه تناقض دارد هر چند که به‌ندرت در دانشگاه‌ها برگزار می‌شود.

✴️ استاد پناهیان: رشدِ تو در #ارتباط_گرفتن و تحمّل کسانی است که با تو جور نیستند؛ امام باقر علیه‌السلام فرمودند: با صبر و تحمّلِ اذیت اطرافیانم، به خدا مُقرَّب می‌شوم. ۱۳۹۵/۰۳/۰۲ 🚨 استاد پناهیان: چرا ما اینقدر در جامعه خودمان مشکلات داریم؟ اشکال کار این است که مؤمنین #کارتشکیلاتی نمی‌کنند. ۹۹/۸/۳۰ 🌷 @Organizational_Work

💎 استاد علیرضا پناهیان: ✴️ #ولایت‌مداران عزیز! خواستی شعار ولایی بدهی، اگر #تشکیلاتی نبودی جلو نیا؛ همان عقب بایست! تو فقط به درد کارهای توده‌ای می‌خوری و بیش از آن نمی‌توانی #گره باز بکنی! باید کار تشکیلاتی بلد باشی تا بتوانی با هم‌کیشان خودت #تعامل کنی، تقویت کنی و حرکت را #جلو ببری! نه اینکه مثل بعضی‌ها، دو روز با هم کار می‌کنند و بعد منشعب می‌شوند و نمی‌توانند با همدیگر کار کنند. ☑️ 🌷 @Organizational_Work

🌸 #میلاد_پیامبر_اکرم(ص) 💐در روی تو میبینم 💐مهر رُخ سرمد را 🎤 #محمود_کریمی 👏 #سرود 👌فوق زیبا @akse_nab 🌸🍃 🌷 @Organizational_Work