اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
☺️ اما کارگروهها با توجه ساختار معاونتی هر پایگاه، حوزه و ناحیه متغیر هستند که نمونههای آن شامل م
👈 در کنار مسئول مجموعه مسئولیتهای دیگری در کادر اجرایی هستند که عبارتاند از:
✳️ پشتیبانی:
⬅️ مهیاکردن اقلام موردنیاز،
⬅️ تجهیزات لازم
⬅️و انجام تدارکات اردو
🔅·فرهنگی داخلی:
⬅️ اجرای فعالیتهای فرهنگی و تربیتی برای اعضا در اردو
❇️·آموزشی:
📝طراحی و تنظیم کلاسها، کارگاهها و هماهنگی با اساتید
👥 ·مسئولین کارگروهها:
💠مدیریت و راهبری کارگروهها و فعالیتهای گروهی آنها
*در ادامه سند به هر یک از این بخشها بهتفصیل پرداخته خواهد شد☺️
✅ تعیین کادراجرایی
➖🔹 مسئولین اصلی اردو از همان اول و قبل از هدفگذاری و شروع فرایند اردو انتخاب میشوند اما در این قسمت به نکاتی مرتبط با تعیین و چینش کادر اجرایی اردو میپردازیم.
👌 در راستای نکاتی که در ابتدا در مورد تعطیل نبودن تشکل در طول فرایند اردو و کمتر درگیر شدن مسئولین حوزه یا پایگاه در اجرائیات اردو بیان شد، بهتر است مسئولیتها رابین افراد مختلف تقسیم کرده و کادر اجرایی برای برگزاری اردو تعیین کنیم.
📍توجه داشته باشیم که برگزاری اردوهای تشکیلاتی و کارگاههای درونحوزهای از بسترهای بسیار خوب برای رشد معاونت آموزشی مجموعه است.
🔷 پس میتوانیم در صورت امکان، مسئولیت برگزاری اردو را به این معاونت بسپاریم تا هم مسئول مجموعه بیشازحد درگیر برنامهریزیهای اردو نشود (قطعاً ناظر به مدیریت اردو خواهند بود) و هم فضای رشدی برای معاونت آموزش فراهمشده باشد.✔️
👈 در کنار مسئول مجموعه مسئولیتهای دیگری در کادر اجرایی هستند که عبارتاند از:
✳️ پشتیبانی:
⬅️ مهیاکردن اقلام موردنیاز،
⬅️ تجهیزات لازم
⬅️و انجام تدارکات اردو
🔅·فرهنگی داخلی:
⬅️ اجرای فعالیتهای فرهنگی و تربیتی برای اعضا در اردو
❇️·آموزشی:
📝طراحی و تنظیم کلاسها، کارگاهها و هماهنگی با اساتید
👥 ·مسئولین کارگروهها:
💠مدیریت و راهبری کارگروهها و فعالیتهای گروهی آنها
*در ادامه سند به هر یک از این بخشها بهتفصیل پرداخته خواهد شد☺️
🔰 حدیث تشکیلاتی مطرح شده توسط امام خامنهای:
از مواعظ علی علیهالسلام:
🌷من استطاع أن یمنع نفسه من أربعة اشیاء فهو خلیق بأن لاینزل به مکروهٌ أبداً قیل: وما هنّ یا أمیرالمؤمنین! قال: العجلة واللجاجة والعُجب والتّوانی. (تحف العقول صفحه۲۲۲)
💥«هرکس این چهار صفت را از خود دور کند خواه فرد باشد، خواه مجموعه دستاندرکاران و رؤسأ جامعه، هیچگاه حادثه و واقعه ناخوشایندی، متوجه او نخواهدشد»💥
🍂🍃۱- عجله، بدون تأنّی و دقت، تصمیمگیری کند یا کاری را اجراء نماید (عجله غیر از سرعت در عمل است).
🍂🍃۲- لجاجت، یکی از مسائل خطرناک و بلاهای دامنگیر، اصرار و پافشاری ناحق، در مسألهای است که چون این حرف را گفته و یا چنین موضعی اتخاذ کرده حاضر نیست عقبنشینی کند و لو خلاف آن ثابت شود.
🍂🍃۳- مغرورشدن و خودشگفتی، که انسان نقصها و ضعفهای خود را ندیده و احیاناً محسناتش را بزرگ بشمرد.
🍂🍃۴- کاهلی و سستی، کار امروز را به فردا افکندن و تأخیر انداختن.
بنده، در اثر تجربیاتی که در سالهای متمادی پیدا کردم به این نتیجه رسیدم که این سخن علی(علیه السلام) واقعاً حکمت تمامی است و همه ضرر و زیانهایی که متوجه جامعه شده است در اثر این امور بوده. خداوند ان شاءاللّه ما را با مجاهدت خودمان و با توفیق خودش از این صفات دور بدارد.
🌷 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
👈 در کنار مسئول مجموعه مسئولیتهای دیگری در کادر اجرایی هستند که عبارتاند از: ✳️ پشتیبانی: ⬅️ مهی
✍ برنامه ریزی محتوای آموزشی
در بخشهای ابتدایی، در مورد ضرورت هدفگذاری، نیازسنجی و تعیین رویکرد اردو مفصلاً صحبت کردیم.☺️
👌 درواقع همه آن مباحث، مقدماتی بود برای آنکه بتوانیم برنامهریزی آموزشی خوب و متناسب با نیازها و اهداف مجموعه را داشته باشیم. با توجه به گستردگی این حوزه، در ابتدا مباحث آموزشی را به چهار دسته :
⚜ دانشتشکیلاتی،
⚜ دانش تخصصی،
⚜ عملیاتی-مهارتی و معرفتی-اعتقادی تقسیم میکنیم که هریک از کلاسها یا کارگاههای آموزشی، عموماً با محوریت یکی از این سه دسته خواهد بود.
♒️ سرفصلهای دانش تشکیلاتی شامل: *آموزش اصول مبنایی تشکل ، *مبانی تشکیلات و کار تشکیلاتی ، *اقتضائات فعالیت تشکلها در دانشگاه ، *مخاطب شناسی و جذب و دیگر حوزههای موردنیاز برای یک فعال تشکیلاتی است.
♒️ سرفصلهای دانش تخصصی شامل: *آموزش دانش سیاسی، *دانش فرهنگی، *جهان اسلام و تمدن اسلامی
♒️ سرفصلهای عملیاتی- مهارتی شامل: *آموزش مهارتهایی مثل نوشتن، مستندسازی، فن بیان و ... است.
♒️ سرفصلهای معرفتی-اعتقادی شامل: *آموزش معارف دینی فردی و جمعی است.
👈 برای برنامهریزی آموزشی در ابتدا موارد موردنیاز را طبق نیازسنجیهایی که انجام دادیم، لیست میکنیم و در دسته مربوط به خودش مینویسیم (هر یک از سه دسته بیانشده).👉
〰 در این مرحله مشخص میشود در هرکدام از بخشهای آموزشی ازلحاظ کمی (تعدادی) چه نیازهایی داریم و بعد با توجه به اهداف و اولویتهای مجموعه و همچنین محدودیت زمانی که در اردو داریم موارد اولی (اولویتدار) را انتخاب و کلیت لیست برنامهریزی عناوین آموزشی را طراحی میکنیم.📝
🖇 پس ازآن باید در مورد قالب برگزاری عناوین آموزشی و اساتید آنها فکر کنیم که در همین سند به آنها خواهیم پرداخت.
🗒 در ادامه سرفصلهایی مثالی و با تعداد محدود برای هریک از بخشهای آموزشی بیانشده است که میتوانید به نسبت تشکل خودتان، در برنامهریزیهای آموزشی خود از آن الهام بگیرید.✔️😊
❇️ سرفصلهای دانش تشکیلات
🔹 اصول مبنایی تشکل:
۱- آشنایی با آرمانها، چرایی تشکیل و وظائفی بسیج دانشجویی در کلام امامین انقلاب و دیگر بزرگان (باهدف نشان دادن جایگاه بسیج و بسیجیان، وظائفی که بر عهدهدارند و اهمیت فعالیتهایشان)👌✅
📍- آشنایی با ساختار تشکیلاتی بسیج دانشجویی، چارت اجرایی آن و شرح وظائف مسئولیت و معاونتها
🎤📑 - معرفی موفقیت ها و بزرگان بسیج دانشجویی (جهت امید بخشی و دادن انگیزه)
🌐 ۲- مبانی تشکیلات و کار تشکیلاتی
➰ - ضرورت و تعریف کار تشکیلاتی و مصداقهای وجود تشکیلات در زمان ائمه، فعالیتهای زمان انقلاب و ...☑️
💠 - بایستههای کار تشکیلاتی و مصداق سازی آن در تشکلهای دانشگاهی
💎🌸 - بررسی اخلاق تشکیلاتی (آداب تعامل، کلام و رفتار، ولایتپذیری، مسئولیتپذیری و ...) بهصورت عملیاتی در تشکیلات دانشگاهی و نه بهصورت صرف بیان فضائل اخلاقی و مسائل شرعی⭕️
⚪️ -تربیت نیرو و کادرسازی
۳- اقتضائات فعالیت تشکلها در دانشگاه🔀
💬 - تعریف و بیان تفاوت میان تشکلها، مدیریت روابط و تعامل تشکلها با یکدیگر و ...
🚦- آشنایی با ضوابط، آییننامههای کانونها، شورای فرهنگی و ...
- چگونگی ارتباط با مسئولین دانشگاه، نهاد مقام معظم رهبری، معاونت فرهنگی و... ( و سایر مسئولین در سطوح مختلف دانشگاهی، شهری، استانی،کشوری و ...) به همراه بیان تجربههای ادوار🤓🧐
🗓 - تاریخ مواضع دانشکده، اساتید و تشکلها و همچنین تاریخ دیدگاه و جایگاه فعالیتهای تشکل مورد نظر🔎
🔖 - اصول برنامهریزی تشکیلاتی بهصورت کلی، برای یک سال و یکترم تحصیلی و بهصورت جزئی برای اجرائیات (نیازسنجی، مخاطب شناسی، هدفگذاری، تعیین قالب، گزینش محتوا و ...)
🗣📋 - شرح وظایف معاونتها و مسئولیتهای مختلف در تشکل و نحواهد برنامهریزی در هر یک از آن مسئولیتها
۴- مخاطب شناسی و جذب
🎫 - چگونگی شناخت مخاطب (قابلاستفاده برای عرصههای مختلف)
🔹- اصول و راهکارهای ارتباطگیری و جذب.
اسلام بر خلاف اشرافیت دین برتری نژادها نیست
اسلام دین برابری و برادریست.🌹✌🏼
هفته وحدت مبارک.
#ھفته_وحدت
#محمد_رسول_الله
♡••
قلبِ زمین گرفتہ، زمان را قرار نیست
اے بغضِ مانده در دلِ هفت آسمان بیا..
🌷 @Organizational_Work
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💐ای حُسن خُلقت بی بدل
💐ای از تو عالم در عجب
🌷پیشاپیش ولادت
رسول اکرم (ص) بر عموم
مسلمانان جهـان گرامی باد💐
#استوری
@akse_nab 🌸🍃
🌷 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
✍ برنامه ریزی محتوای آموزشی در بخشهای ابتدایی، در مورد ضرورت هدفگذاری، نیازسنجی و تعیین رویکرد ار
❇️ سرفصلهای دانش تخصصی
۱- دانش سیاسی
👌 - تعریف واژگان و اصطلاحات سیاسی کاربردی
🔵 - آشنایی با جایگاه رهبری و سه قوه مدیریتی حاکم و وظایف آنها ناظر به مطالعه قانون اساسی
⚪️ -آشنایی با کلیات قانون اساسی
⚪️ - روش تحلیل و رصد سیاسی
🔵 -آشنایی با منظومه فکری امامین انقلاب و چگونگی خواندن و تحلیل فرمایشات این دو بزرگوار
🔷 - آشنایی با حزبها، جریانها و گروههای سیاسی مهم در کشورهای مختلف و ایران
🔹 -سیره سیاسی امامان و جریانشناسی تاریخی-سیاسی تا قبل از زمان پهلوی
🔸 - آشنایی و چگونگی نقد نظام سلطه پهلوی و عواقب و تأثیراتی که در کشور داشتند