اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
💠 ادامه #وصیتنامه_امام_خمینیره ➖🔹 شاید جمله لن یتفرقا حتی یردا علَی الْحوض اشاره باشد بر اينكه ب
ادامه ⬇️
#وصیتنامه_امام_خمینیره
🔸 اكنون ببينيم چه گذشته است بر كتاب خدا، اين وديعه الهی و ماترك پيامبر اسلام ـ صلیاللهعليهوآلهوسلم ـ
مسائل أسفانگيزی كه بايد برای آن خون گريه كرد، پس از شهادت حضرت علی (ع) شروع شد.
⭕️ خودخواهان و
طاغوتيان، قرآن كريم را وسيلهای كردند براي حكومتهای ضد قرآنی؛ و مفسران حقيقی قرآن و آشنايان به حقايق را
كه سراسر قرآن را از پيامبر اكرم ـ صلی االلهعليهوآلهوسلم ـ دريافت كرده بودند و ندای اِنّی تارك فيكُم الثقلان در
گوششان بود با بهانههای مختلف وتوطئههای از پيش تهيه شده، آنان را عقب زده و با قرآن، در حقيقت قرآن را ـ كه
برای بشريت تا ورود به حوض بزرگترين دستور زندگانی مادی و معنوی بود و است ـ از صحنه خارج كردند؛ و
برحكومت عدل الهی ـ كه يكی از آرمانهای اين كتاب مقدس بوده و هست ـ خط بطلان كشيدند و انحراف از دين
خدا و كتاب و سنت الهی را پايهگذاری كردند، تا كار به جايی رسيد كه قلم از شرح آن شرمسار است.
🔚 🔻 و هر چه اين بنيان كج به جلو آمد كجیها و انحرافها افزون شد تا آنجا كه قرآن كريم را كه برای رشد جهانيان و نقطه
جمع همه مسلمانان بلكه عائله بشری، ازمقام شامخ احديت به كشف تام محمدی (ص) تنزل كرد كه بشريت را به
آنچه بايد برسند، برساند و اين وليده «علم الاسماء» را از شرّ شياطين و طاغوتها رها سازد و جهان را به قسط وعدل
رساند و حكومت را به دست اولياء االله، معصومين ـ عليهم صلوات الاولين والآخرين ـ بسپارد تا آنان به هر كه صلاح
بشريت است بسپارند ـ چنان از صحنه خارج نمودند كه گويی نقشی برای هدايت ندارد و كار به جايي رسيد كه نقش
قرآن به دست حكومتهای جائر و آخوندهای خبيثِ بدتر از طاغوتيان وسيلهای برای اقامه جور و فساد و توجيه
ستمگران ومعاندان حق تعالی شد.
😞 و معالأسف به دست دشمنان توطئهگر و دوستان جاهل، قرآن اين كتاب
سرنوشت ساز، نقشی جز در گورستانها و مجالس مردگان نداشت و ندارد و آنكه بايد وسيله جمع مسلمانان و
بشريت و كتاب زندگی آنان باشد، وسيله تفرقه و اختلاف گرديد و يا بكلی از صحنه خارج شد، كه ديديم اگر كسی دم
از حكومت اسلامی برمیآورد و از سياست، كه نقش بزرگ اسلام و رسول بزرگوار ـ صلیاللهعليهوآلهوسلم ـ و
قرآن و سنت مشحون آن است، سخن میگفت گويی بزرگترين معصيت را مرتكب شده؛ و كلمه «آخوند سياسی»
موازن با آخوند بیدين شده بود و اكنون نيز هست.❌
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
ادامه ⬇️ #وصیتنامه_امام_خمینیره 🔸 اكنون ببينيم چه گذشته است بر كتاب خدا، اين وديعه الهی و ماترك
ادامه ⬇️
#وصیتنامه_امام_خمینیره
👁🗨 اخيراً قدرتهای شيطانی بزرگ به وسيله حكومتهای منحرفِ خارج از تعليمات اسلامی، كه خود را به دروغ به اسلام
بستهاند، برای محو قرآن و تثبيت مقاصد شيطانی ابرقدرتها قرآن را با خط زيبا طبع میكنند و به اطراف میفرستند
و با اين حيله شيطانی قرآن را از صحنه خارج میكنند.♨️
👈👀 ما همه ديديم قرآنی را كه محمدرضاخان پهلوی طبع كرد و
عدهای را اغفال كرد و بعضی آخوندهای بیخبر از مقاصد اسلامی هم مداح او بودند.
👌 و میبينيم كه ملك فهد هر سال
مقدار زيادی از ثروتهای بیپايان مردم را صرف طبع قرآن كريم و محافلّ تبليغاتِ مذهبِ ضد قرآنی میكند و وهابيت،
اين مذهب سراپا بی اساس و خرافاتی را ترويج میكند؛ و مردم و ملتهای غافل را سوق به سوی ابرقدرتها میدهد و از
اسلام عزيز و قرآن كريم برای هدم اسلام و قرآن بهرهبرداری میكند.
🔹 ما مفتخريم و ملت عزيز سرتاپا متعهد به اسلام و قرآن مفتخر است كه پيرو مذهبی است كه میخواهد حقايق
قرآنی، كه سراسر آن از وحدت بين مسلمين بلكه بشريت دم میزند، از مقبرهها و گورستانها نجات داده و به عنوان
بزرگترين نسخه نجات دهنده بشر از جميع قيودی كه بر پای و دست و قلب و عقل او پيچيده است و او را به سوی
فنا و نيستی و بردگی و بندگی طاغوتيان میكشاند نجات دهد.✔️
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
😔💢 حالا بعد از جنگ است وروحیه جهاد و مبارزه، ميدان عملىندارد. اگر اين روحيه به سـمت حضور در صحنهها
➖🔹 در تبادل فرهنگى، آن ملتى كه از ملتهاى ديگر چيزى مىگيرد،
مىگردد چيزهاى مطبوع و دلنشين و خوب و مورد علاقه را مىگيرد.
➰ فرض بفرماييد دانش
را از آنها تعليم مىگيرد. فرض كنيد ملت ايران به اروپا مىرود و مىبيند آنها مردمى اهل
سختكوشى و خطركردنند؛ اگر اين را از آنها ياد بگيرد، خيلى خوب است.√•
🔹 به اقصاى شرق
آسيا مىرود و مىبيند كه آنها مردمى هستند داراى وجدان كار، علاقمند به كار، مشتاق كار. اگر اين را از آنها ياد بگيرد، خيلى خوب است.√
★← به فلان كشور مىرود و مىبيند مردم آن
كشور، وقتشناس، داراى نظم و انضباط، داراى محبت، داراى حسن ادب و حسن احترامند. اگر ياد بگيرد، اينها چيزهاى خوبى است. در تبادل فرهنگى قضيه چنين است.⤵️
✅ ملت فراگيرنده
مىگردد نقاط درست و چيزهايى را كه فرهنگ او را كامل مىكند، از ديگران تعليم مىگيرد.
↩️ درست مثل انسانى كه ضعيف است و دنبال غذاى مناسبى مىگردد. دوا و غذاى مناسب را
مصرف مىكند تا سالم شود و نقصش از بين برود.🔹
در تهاجم فرهنگى، چيزهايى كه به ملت
مورد تهاجم مىدهند، چيزهاى خوب نيست، بلكه چيزهاى بد است.🔻
❌ فرض بفرماييد اروپايیها،
وقتى تهاجم فرهنگى را در كشور ما شروع كردند، نيامدند روحيه وقتشناسىشان را، روحيه
شجاعت و خطركردن در مسائل را، يا تجسس و كنجكاوى علمى را در ملت ما منتشر كنند و
با تبليغات و تحقيقات سعى كنند ملت ايران، ملتى داراى وجدان كارى يا وجدان علمى شود.
اين كارها را كه نمىكنند! مسأله لاابالىگرى جنسى را وارد كشور ما مىكردند.❌
💠 ملت ما در
طول هزاران سال، ملتى بود داراى مبالات جنسى، يعنى رعايتهاى مربوط به زن و مرد و
اين در تمام دوران اسلامى بوده است. نه اينكه كسى خطا و تخلف نمىكرده، خطا هميشه
هست. در همه دورانها و در همه زمينهها افراد بشر خطا مىكنند. خطا هست، اما خطا غير از
اين است كه چيزى بشود عرف جامعه.
🔙🔹 ملت ما، ملتى بود که از هرزگى و عيّاشيى فراگير و مجالس عيش و طرب و اين چيزها برى بود.
🔻اين كارها مخصوص اشراف و پادشاهان و شاهزادهها و ملكزاده خانمها و امثال اينها عيّاشى كنند و شب تا صبح بيدار بمانند.
◾️اروپايیها میخانههايشان در طول مدت شب
و روز و دوران سال و همه تاريخ هميشه روبهراه بود. اين تاريخ اروپاست.
👈 هركس مىخواهد
برود بخواند و ببيند. اين را خواستند وارد كشور ما بكنند و تا آنجا كه توانستند كردند.😞