اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
❇️ ۴ـ اما بهره‌برداری اصلی امام از اين ماجرا بسی از اين‌ها مهم‌تر است. امام با قبول ولی‌عهدیت،دست،
⌛️ يك سال پس از اعلام ولی‌عهدی وضعيت چنين است.
مأمون، حضرت علی‌بن‌موسی‌‌علیه‌السلام را از امكانات و حرمت بی‌حد و مرز برخوردار كرده است، اما همه می‌دانند كه اين ولی‌عهد عالی‌مقام در هيچ‌يك از كارهای دولتی يا حكومتی دخالت نمی‌كند و به ميل خود از هر آنچه به دستگاه خلافت مربوط می‌شود روگردان است و همه می‌دانند كه او ولی‌عهدی را به همين شرط كه به هيچ‌كار دست نزند قبول كرده است.
👤 مأمون چه در متن فرمان ولايت‌عهدی و چه در گفته‌ها و اظهارات ديگر، او را به فضل و تقوا و نسب رفيع و مقام علمی منيع ستوده است و او اكنون در چشم آن مردمی كه برخی از او فقط نامی شنيده و جمعی به همين اندازه هم او را نشناخته و شايد گروهی بغض او را همواره در دل پرورانده بودند، به عنوان يك چهره درخور تعظيم و تجليل و يك انسان شايسته خلافتِ كه از خليفه به سال و علم و تقوی و خويشی با پيغمبر، بزرگ‌تر و شايسته‌تر است شناخته‌اند.
☣ مأمون نه‌تنها با حضور او نتوانسته معارضان شيعی خود را به خود خوشبين و دست و زبان تند آنان را از خود و خلافت خود منصرف سازد بلكه حتی علی‌بن‌موسی(ع) مايه امان و اطمينان
و تقويت روحيه آنان نيز شده است، در مدينه و مكه و ديگر اقطار مهم اسلامی نه فقط نام علی‌بن‌موسی(ع) به تهمت حرص به دنيا و عشق به مقام و منصب از رونق نی‌فتاده بلكه حشمت ظاهری بر عزت معنوی او افزوده شده و زبان ستايش‌گران پس از ده‌ها سال به فضل و رتبه معنوی پدران مظلوم و معصوم او گشوده شده است.
〰 كوتاه سخن آنكه مأمون در اين قمار بزرگ نه‌تنها چيزی به‌دست نياورده كه بسياری چيزها را از دست داده و در انتظار است كه بقيه را نيز از دست بدهد. اين‌جا بود كه مأمون احساس شكست و خسران كرد و درصدد برآمد كه خطای فاحش خود را جبران كند و خود را محتاج آن ديد كه پس از اين‌همه سرمايه‌گذاری سرانجام برای مقابله با دشمنان آشتی‌ناپذير دستگاه‌های خلافتِ يعنی ائمه اهل‌بيت‌عليهم‌السلام به همان
شيوه‌ای متوسل شود كه هميشه گذشتگان ظالم و فاجر او متوسل شده بودند، يعنی قتل.😳
⚡️ بديهی است قتل امام هشتم پس از چنان موقعيت ممتاز به آسانی ميسور نبود. قراین نشان می‌دهد كه مأمون پيش از اقدام قطعی خود برای به شهادت رساندن امام به كارهای ديگری انسان دست زده است كه شايد بتواند اين آخرين علاج را آسان‌تر به‌كار برد، شايعه پراكنی و نقل سخنان دروغ از قول امام از جمله اين تدابير است.
👥📣👤
⌛️ يك سال پس از اعلام ولی‌عهدی وضعيت چنين است.
مأمون، حضرت علی‌بن‌موسی‌‌علیه‌السلام را از امكانات و حرمت بی حد و مرز برخوردار كرده است، اما همه می‌دانند كه اين ولی‌عهد عالی‌مقام در هيچ‌يك از كارهای دولتی يا حكومتی دخالت نمی‌كند و به ميل خود از هر آنچه به دستگاه خلافت مربوط می‌شود روگردان است و همه می‌دانند كه او ولی‌عهدی را به همين شرط كه به هيچ‌كار دست نزند قبول كرده است.
👤 مأمون چه در متن فرمان ولايت‌عهدی و چه در گفته‌ها و اظهارات ديگر، او را به فضل و تقوا و نسب رفيع و مقام علمی منيع ستوده است و او اكنون در چشم آن مردمی كه برخی از او فقط نامی شنيده و جمعی به همين اندازه هم او را نشناخته و شايد گروهی بغض او را همواره در دل پرورانده بودند، به عنوان يك چهره درخور تعظيم و تجليل و يك انسان شايسته خلافتِ كه از خليفه به سال و علم و تقوی و خويشی با پيغمبر، بزرگ‌تر و شايسته‌تر است شناخته‌اند.
📍 البته چنان‌كه می‌دانيم هر چه تشكيل مناظرات ادامه می‌يافت قدرت علمی امام آشكارتر می‌شد و مأمون از تأثير اين وسيله نوميدتر.
📝 بنابر روايات، يك يا دوبار توطئه قتل امام به‌وسيله نوكران و ايادی خود را ريخت و يك‌بار هم حضرت را در سرخس به زندان افكند، اما اين شيوه‌ها هم نتيجه‌ای جز جلب اعتقاد همان دست‌اندركاران به رتبه معنوی امام را به بار نياورد، و مأمون درمانده‌تر و خشمگين‌تر شد.
🔻درآخر چاره‌ای جز آن نيافت كه به‌دست خود و بدون هيچ‌گونه واسطه‌ای امام را مسموم كند و همين كار را كرد و در ماه صفر دويست‌وسه هجری يعنی قريب دو سال پس از آوردن آن حضرت از مدينه به خراسان و يك سال‌واندی پس از صدور فرمان ولی‌عهدی به نام آن حضرت، دست خود را به جنايت بزرگ و فراموش نشدنی قتل امام آلود.💢
☝️اين گذری بر يكی از فصل‌های عمده زندگی‌نامه سياسی ۲۵۰ ساله ائمه اهل‌بيت‌عليهم‌السلام بود.
كه اميد است محققان و انديشمندان و كاوشگران تاريخ قرن‌های اوليه اسلام همت بر تنقيح۱
تشريح و تحقيق هر چه بيشتر آن بگمارند.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
۱(نقح: پاک و اصلاح کردن چیزی از زواید و عیوب)
🌹 قرائت دعای عهد
🍃 «روز بیست و نهم»
🗓شروع چله: ۹۹/۴/۲۲
📲 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
⌛️ يك سال پس از اعلام ولی‌عهدی وضعيت چنين است.مأمون، حضرت علی‌بن‌موسی‌‌علیه‌السلام را از امكانات و
فصل شانزدهم
🌹امام جواد، امام هادی و امام عسكری علیه‌السلام
💠 تلاش گسترده تشکیلاتی در جهت برنامه‌ای درازمدت:
☀️امام جواد مانند ديگر ائمه معصومین برای ما اسوه و مقتدا و نمونه است.
🌴💫 زندگى كوتاه اين بنده شايسته خدا، به جهاد با كفر و طغيان گذشت. در نوجوانى به رهبرى امت اسلام منصوب
شد و در سال‌هايى كوتاه، جهادى فشرده با دشمن خدا كرد به‌طورى‌كه در سن بیست‌وپنج سالگى يعنى هنوز در جوانى، وجودش براى دشمنان خدا غيرقابل تحمل شد و او را با زهر شهيد كردند.😞
☝️همان‌طورى كه ائمه ديگر ما عليهم‌السلام با جهاد خودشان، هر كدام برگى بر تاريخ پر افتخار اسلام افزودند، اين امام بزرگوار هم گوشه مهمى از جهاد همه‌جانبه اسلام را در عمل خود پياده كرد و درس بزرگى را به ما آموخت.
🔹 آن درس بزرگ اين است كه در هنگامى
كه در مقابل قدرت‌هاى منافق و رياكار قرار مى‌گيريم، بايد همت كنيم كه هوشيارى مردم را براى مقابله با اين قدرت‌ها برانگيزيم.👌☺️
🚨 اگر دشمن، صريح و آشكار دشمنى بكند و اگر ادعا و رياكارى نداشته باشد، كار او آسان‌تر است. اما وقتى دشمنى مانند مأمون عباسى چهره‌اى از قداست و طرفدارى از اسلام براى خود مى‌آرايد، شناختن او براى مردم مشكل است.
⚪️🔛⚫️⁉️
🗓 در دوران ما و در همه دوران‌هاى تاريخ، قدرت‌مندان هميشه سعى كرده‌اند وقتى از مقابله روياروى
با مردم عاجز شدند، دست به حيله رياكارى و نفاق بزنند.Π×
☀️ امام‌على‌بن‌موسى‌الرضاصلوات‌الله‌عليه
و امام جوادصلوات‌الله‌عليه همت بر اين گماشتند كه اين ماسك تزوير و ريا را از چهره مأمون كنار بزنند و موفق شدند.✔️
💠 این بزرگوار نمودار و نشانه مقاومت است. انسان بزرگى است كه تمام دوران كوتاه زندگی‌اش با قدرت مزور و رياكار خليفه عباسى‌ـ مأمون ـ مقابله و معارضه كرد و هرگز قدمى عقب‌نشينى
نكرد و تمام شرايط دشوار را تحمل كرد و با همه شيوه‌هاى مبارزه ممكن، مبارزه كرد. اولين كسى بود كه به‌طور علنى بحث آزاد را بنيان‌گذارى كرد.
🔵 💫 ✅
☀️☄ در محضر مأمون عباسى، با علما و داعیه‌داران و مدعيان و موجهان، درباره دقيق‌ترين مسائل حرف زد و استدلال كرد و برترى
خود را و حقانيت سخن خود را ثابت كرد.
✴️ بحث آزاد، ميراث اسلامى ماست، بحث آزاد در زمان ائمه هدى رایج بوده است و در زمان امام جواد به‌وسيله آن امام بزرگوار با آن شكل نظيف انجام گرفته است. آن كس كه ظاهراً و باطناً
در نبرد بين امام هادى
عليه‌السلام، و خلفایی که در زمان ایشان بودند، حضرت هادى پيروز شد،بود.
🔆 در زمان امامت آن بزرگوار، شش خليفه، يكى پس از ديگرى، آمدند و به درک واصل شدند، آخرين نفر آنها مُعتز بود كه حضرت را شهيد كرد وخودش هم به فاصله كوتاهى مُرد.
🔻 اين خلفا غالبا با ذلت مردند؛ يكى به‌دست پسرش كشته شد، ديگرى به‌دست برادرزاده‌اش و به همين ترتيب بنى‌عباس تارومار شدند، به‌عكس شيعه.
🔷 شيعه در دوران حضرت هادى و حضرت عسکرى‌عليهم‌السلام و در آن شدت عمل، روزبه‌روز
وسعت پيدا كرد، قوى‌تر شد.💪
🌹 قرائت دعای عهد
🍃 «روز سی‌ام»
🗓شروع چله: ۹۹/۴/۲۲
📲 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
فصل شانزدهم 🌹امام جواد، امام هادی و امام عسكری علیه‌السلام 💠 تلاش گسترده تشکیلاتی در جهت برنامه
🌷حضرت هادی‌عليه‌السلام چهل‌ودو سال عمر كردند كه بیست سالش را در سامرا بودند؛ آنجا حضرت مزرعه داشتند و در آن شهر كار و زندگى مى‌كردند.
🌄 سامرا در واقع مثل يك پادگان بود و آن را معتصم ساخت تا غلامان ترك نزديك به خود را ـ با ترك‌هاى خودمان، ترك‌هاى
آذربايجان و ساير نقاط، اشتباه نشود ـ‌كه از تركستان و سمرقند و از همين منطقه مغولستان و آسياى‌شرقى آورده بود، در سامرا نگه دارد.
👈 اين عده چون تازه اسلام آورده بودند، ائمه مؤمنان را نمى‌شناختند و از اسلام سر در نمى‌آوردند. به همين دليل، مزاحم مردم مى‌شدند و با عرب‌ها ـ مردم بغداد ـ اختلاف پيدا كردند.😒
☣ در همين شهر سامرا عده قابل توجهى از بزرگان جمع شدند و حضرت توانست آنها را اداره كند و به‌وسيله آنها شيعه در زمان امام هادى
پيام امامت را به سرتاسر دنياى اسلام ـ با نامه‌نگارى و... ـ برساند.√
🔰 اين شبكه‌هاى شيعه در قم، خراسان، رى، مدينه، يمن و در مناطق دوردست و در همه اقطار دنيا، همين عده توانستند رواج بدهند و روزبه‌روز تعداد افرادى را كه مؤمن به اين مكتب هستند، زيادتر كنند. امام هادى همه اين كارها را در زير برق شمشير تيز و خونريز همان شش خليفه و على‌رغم آنها انجام داده است.
☝️ حديث معروفى درباره وفات حضرت هادى
كه عده قابل توجهى از شيعيان در سامرا جمع شده بودند؛ به‌گونه‌اى كه دستگاه خلافت هم آنها را نمى‌شناخت؛ چون اگر مى‌شناخت، همه‌شان را تارومار مى‌كرد. اما اين عده چون شبكه قوى‌اى به‌وجود آورده بودند، دستگاه خلافت نمى‌توانست به آنها دسترسى پيدا كند.
✔️ يك ِروز مجاهدت اين بزرگوارها ـ ائمه‌عليهم‌السلام ـ به‌قدر سال‌ها اثر مى‌گذاشت.
✔️ يك روز از زندگى مبارك اين‌ها مثل جماعتى كه سال‌ها كار كنند، در جامعه اثر مى‌گذاشت.
💠 اين بزرگواران دين را همين‌طور حفظ كردند، واِلاّ دينى كه در رأسش متوكل و معتز و معتصم و مأمون باشد و علمايش اشخاصى باشند مثل يحيى‌بن‌اكثم، كه با آنكه عالم دستگاه بودند، خودشان از فساق و فجار درجه يك علنى بودند، اصلا نبايد بماند؛ بايد همان روزها به‌كل‌َ كلَك آن كنده
مى‌شد، تمام مى‌شد.🔜
🔷 اين مجاهدت و تلاش ائمه‌عليهم‌السلام نه فقط تشيع، بلكه قرآن، اسلام و معارف دينى را حفظ كرد؛ اين است خاصيت بندگان خالص و مخلص و اولياى خدا.
❇️ اگر اسلام انسان‌هاى كمربسته نداشت، نمى‌توانست بعد از هزارودويست، سيصد سال تازه زنده شود و بيدارى اسلامى به‌وجود بيايد؛ بايد يواش‌يواش از بين مى‌رفت.
⬅️ اگر اسلام كسانى را نداشت كه بعد از پيغمبر اين معارف عظيم را در ذهن تاريخ بشرى و در تاريخ اسلامى نهادينه كنند، بايد از بين مى‌رفت؛ تمام مى‌شد و اصلا هيچ چيزش نمى‌ماند. اگر هم مى‌ماند، از معارف چيزى باقى نمى‌ماند؛ مثل مسيحيت و يهوديتى كه حالا از معارف اصلی‌شان تقريبا هيچ‌چيز باقى نمانده است.
🌀🔆 اينكه قرآن سالم بماند، حديث نبوى بماند، اين‌همه احكام و معارف بماند و انسان معارف اسلامى بعد از هزار سال بتواند در رأس معارف بشرى خودش را نشان دهد، كار طبيعى
نبود؛ كار غيرطبيعى بود كه با مجاهدت انجام گرفت.✅
🔚 البته در راه اين كار بزرگ، كتك خوردن، زندان رفتن و كشته شدن هم هست، كه اين‌ها براى اين بزرگوارها چيزى نبود.☑️
✍ حديثى درباره كودكى حضرت هادى است كه وقتى معتصم در سال دویست‌وهجده هجرى،
حضرت جواد را دو سال قبل از شهادت ايشان از مدينه به بغداد آورد، حضرت هادى كه در آن‌وقت شش ساله بود، به همراه خانواده‌اش در مدينه ماند. پس از آنكه حضرت جواد به بغداد آورده شد، معتصم از خانواده حضرت پرس‌وجو كرد و وقتى شنيد پسر ِبزرگ حضرت جواد، على‌بن‌محمد، شش سال دارد، گفت اين خطرناك است، ما بايد به فكرش باشيم.👉
⚡️👤معتصم شخصى را كه از نزديكان خود بود، مأمور كرد كه از بغداد به مدينه برود و در آنجا كسى را كه دشمن اهل‌بيت است پيدا كند و اين بچه را بسپارد به‌دست آن شخص، تا او به عنوان معلم،
اين بچه را دشمن خاندان خود و متناسب با دستگاه خلافت بار بياورد.
👣اين شخص از بغداد به مدينه آمد و يكى از علماى مدينه را به نام الجَنيدى، كه جزو مخالف‌ترين و دشمن‌ترين مردم
با اهل‌بيت‌عليهم‌السلام بود ـ در مدينه از اين قبيل علما آن وقت بودند ـ براى اين كار پيدا كرد، و به او گفت: من مأموريت دارم كه تو را مربى و مؤدب اين بچه كنم، تا نگذارى هيچ‌كس با او رفت و آمد كند و او را آن‌طور كه ما مى‌خواهيم تربيت كن.🚥
← اسم اين شخص ـ الجنيدى ـ در تاريخ ثبت است. حضرت هادى هم ـ همان‌طور كه گفتم ـ در آن موقع شش سال داشت و امر، امر حكومت بود؛ چه كسى مى‌توانست در مقابل آن مقاومت كند؟
☄ بعد از چند وقت يكى از وابستگان دستگاه خلافت، الجنيدى را ديد و از بچه‌ا‌ى كه به دستش سپرده بودند، سؤال كرد.
📌 الجنيدى گفت: بچه؟! اين بچه است؟! من يك مسئله از ادب براى او
بيان مى‌كنم، او باب‌هايى از ادب را براى من بيان مى‌كند كه من استفاده مى‌كنم!
⁉️ اين‌ها كجا درس خوانده‌اند؟! گاهى به او، وقتى مى‌خواهد وارد حجره شود، مى‌گويم يك سوره از قرآن بخوان، بعد وارد شو ـ مى‌خواسته اذيت كند مى‌پرسد چه سورهاى بخوانم؟ من به او گفتم سوره بزرگى، مثلاً سوره‌آل‌عمران را بخوان. او خوانده و جاهاى مشكلش را هم براى من معنا كرده است.
✅ اين‌ها عالمند، حافظ قرآن و عالم به تأويل و تفسير قرآنند؛ بچه؟!
⚪️ ارتباط اين كودک
ـ كه على‌الظاهر كودك است، اما ولی‌الله است، «و اتیناه الحكم صبیا۱» با اين استاد مدتى ادامه پيدا كرد و استاد شد يكى از شيعيان مخلص اهل‌بيت.✔️
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
۱(سوره مباركه مريم/ آيه ۱۲«واو را در كودكى حكمت داديم.»
🌹 قرائت دعای عهد
🍃 «روز سی و یکم»
🗓شروع چله: ۹۹/۴/۲۲
📲 @Organizational_Work
🔰 شیعه واقعی همواره باید در تشکیلات چراغش روشن باشد.
👈یعنی تشکیلاتی زیستن برای شیعیان امیرالمومنین علیه السلام یک فریضه و تکلیف است
چرا در فصل های مختلفی از روایات وارد شده است که مومنین اولا باید در شبکه باشید و ثانیا دیگران را نیز به این شبکه بیاورید ؟!👇👇👇
💠 تکلیف بزرگ ما تحقق عبودیت و ولایت الله در سراسر گیتی است.
🔴 بدون شک در این تکلیف سنگین از هر یک از ما به تنهایی کاری برنمی آید وقتی ما تک ها به هم وصل شویم و یک تشکیلات گسترده ولایت مدار بشویم دیگر هیچ باری نیست که نتوانیم در راستای آن تکلیف برداریم.
#تشکیلات_اسلامی
🌐@Organizational_Work