🔴سخن خطرناک آقای سخنگو❗️ 🔰سخنگوی دولت گفته است: «یک سال پیش گفتیم که دولت برنامه‌ای برای فیلترینگ ندارد و همچنان پای حرفمان هستیم، اما متأسفانه این پلتفرم‌ها قواعد را زیر پای گذاشتند و با انتشار برخی کلیپ‌‌ها از جمله آموزش کوکتل مولوتف اقدام علیه امنیت ملی را گسترش دادند، برای همین حاکمیت باید آن را مدیریت کند، اگرچه فیلترینگ هم موقتی است»/ تسنیم ✨چند نکته: 1️⃣آیا پلتفرمی که در ایام فتنه اینچنین بر روی ما شمشیر می کشد، در روزهای دیگر سال، دو زانو کنار ما می نشیند⁉️ 2️⃣آیا ترویج مسائل جنسی، ضد فرهنگی و ضد اخلاقی، هجمه به مقدسات و ... که سال ها توسط اینستاگرام در کشور ما صورت گرفته، نباید رگ غیرت ما را به جوش آورد❓ خطر این هجمه به مراتب بیش از خطر کوکتل مولوتف و ... است❗️ کوکتل مولوتف تاج و تخت برخی از ما را مورد تهدید قرار می دهد اما هجمه های ضد فرهنگی و اخلاقی، مستقیماً دین مردم و در نهایت نظام اسلامی ما را مورد تهدید قرار می دهد❗️ 3️⃣ یکی از علل اصلی به وجود آمدن فتنه ترکیبی امروز، آن هم با این دامنه، فعالیت اینستاگرم و امثال اینستاگرام در کشور است. این پلتفرم ها سال ها در این کشور بذر می کارند و در موقع مناسب، درو می کنند. عاقلانه است که به آنها زمین و زمان بدهید تا بذر فتنه های دیگر را هم بپاشند❓ 4️⃣اگر کسی دشمنی اش با شما آشکار است و خانه شما را به آتش بکشد، شما پس از خاموش کردن آتش ،دوباره به او فرصت آتش زدن می دهید⁉️👈این با کدام یک از بدیهیات حکمرانی قابل توجیه است⁉️

🌹شهدا بعد از شما کاری نکردم...پسر فاطمه را یاری نکردم @mahman11

⭕️ اگه بچه آوردیم خرج نون و پوشکش رو چیکار کنیم؟ 🤔 چند نکته کوتاه و جالب! ✅ محمدمسلم وافی،حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها،نوروز۱۴۰۱

🔰امام‌خمینی: اگر چوبه های دار را برپاکرده بودیم این مشکلات بوجود نمی آمد. از ملت ایران عذرخواهی می کنم. ما انقلابی نبودیم. 🔹 ما انقلابیــ نبودیم #مدیرانقلابی #لبیک_یا_خامنه_ای

برای گزارش کشف حجاب به ۱۹۷ در لحظه زنگ بزنید

احتراماً باستحضار میرساند که تعدادی از پویش ها و مطالبه گری هایی که فارس من ،در خصوص حجاب ثبت کرده رو در پایین لیست کردیم، خیلی وقت نمی بره لطفا وارد آنها شوید وحمایت کنید. چون خیلی زمان نداره لطفاً سریعاً تو شخصی افراد و گروههای مذهبی ارسال کنین و نشر حداکثری بدین اجرتون با مولا صاحب الزمان (عج) https://farsnews.ir/my/c/159610 حجاب و سایرقوانین اسلامی از دوران مدرسه تبیین شود. https://farsnews.ir/my/c/159603 حامی گشت ارشادم. https://farsnews.ir/my/c/159597 با بدحجابان مانند ناقضان پروتکل های بهداشتی رفتار شود. https://farsnews.ir/my/c/159587 به وضعیت حجاب در مراکز خرید رسیدگی شود. https://farsnews.ir/my/c/159571 مطالبه از وزارت صمت،برای اجرای قانون حجاب وعفاف. https://farsnews.ir/my/c/159570 مطالبه از وزارت علوم تحقیقات وفناوری برای اجرای قانون حجاب و عفاف. https://farsnews.ir/my/c/159569 مطالبه از امور زنان وخانواده برای اجرای قانون حجاب وعفاف. https://farsnews.ir/my/c/159559 مطالبه از آموزش و پرورش برای اجرای قانون حجاب وعفاف. https://farsnews.ir/my/c/159560 مطالبه از شهرداری ها برای اجرای قانون حجاب وعفاف. https://farsnews.ir/my/c/159515 تاکید بر جمع آوری لباس های نامتعارف از لباس فروشی ها. https://farsnews.ir/my/c/159511 مطالبه از صدا و سیما برای اجرای قانون حجاب وعفاف. https://farsnews.ir/my/c/159501 ضرورت استفاده از لباس مناسب برای بیماران در اتاق عمل. https://farsnews.ir/my/c/159427 حمایت از گشت ارشاد. https://farsnews.ir/my/c/159241 صداوسیما بیشتر به فرهنگ سازی در خصوص حجاب بپردازد. https://farsnews.ir/my/c/159107 تشدید نظارت ها بر پوشش مردان و زنان. https://farsnews.ir/my/c/158999 مُحرم فرصت احیای حجاب زینبی است. https://farsnews.ir/my/c/158708 استفاده از ظرفیت هنر برای تبلیغ حجاب وعفاف. https://farsnews.ir/my/c/158526 وضع قوانین حجاب در ادارات دولتی و خصوصی الزامی است. https://farsnews.ir/my/c/158402 باید در بازار،لباس های اسلامی بیشتر از مدل های غربی یافت شود. https://farsnews.ir/my/c/158364 متولیان کم کار در حوزه عفاف وحجاب به مردم معرفی شوند. https://farsnews.ir/my/c/158236 استفاده ابزاری و جنسیتی از زنان در تبلیغات را متوقف کنید. https://farsnews.ir/my/c/158866 🔴حمایت از طرح فعالسازی جستجوی ایمن گوگل بزرگواران لطفا حمایت کنید و در گروههای مذهبی نشر حداکثری دهید.

دیروز سر کلاس به دانشجوها گفتم که زمان شاه وقتی یه ایرانی می‌خواست بره کرج نیاز به اجازه خاص داشت؛ چون خارجی‌ها اونجا بودن! دانشجو باور نمی‌کرد... خب بفرما اینم صوت و تصویر آقای هویدا، نخست‌وزیر شاه.

🔻پاسخ عضو شورای عالی حوزه به یک سؤال: ❇️ حکم اشخاصی که اقدام عملی برای براندازی حکومت اسلامی انجام دادند چیست؟ آیت‌الله اراکی: کسانی که در جمعی شرکت می‌کنند که یک نفر از آن جمع، اقدام به کشتن یا سوزاندن یا هتک حرمت مسلمانی می‌کند، همۀ آن جمع، محارب حساب می‌شود نه تنها کسی که مستقیماً اقدام به قتل یا اقدام به آتش‌سوزی یا اقدام به ایجاد رعب کرده است؛ بلکه همۀ آن جمع به‌عنوان «مفسد فی الارض» و «محارب» به‌شمار می‌آید. 🔹متن کامل @hawzahnews

📸 ایرانِ بدون جمهوری اسلامی

ایت الله تحریری، امروز درس اخلاق: وقتی بی حجاب را کسی داره امربه معروف می کند، ما باید کمکش کنیم، نه اینکه نگاهش کنیم. نگاه کنند و جسور بشوند که علیه مومنین و مومنات در بازار مسلمین، راه بروند. ما باید چهره در هم کنیم از دیدن اینها که جرئت نکنند بیان و بدانند کارشان مشتری ندارد. مبادا کاسب لبخند بزند و جنسش هم بیشتر فروش برود... @banooyeab

نشست تحلیل روانشناختی علل حضور نوجوانان در اعتراضات 🔴 خلاصه ی نشست : 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مهکام ریاست محترم انجمن روانشناسی اسلامی حوزه علمیه قم هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره 💢 مقدمه اتفاقات اخیر دل همه را به درد آورد. اما یکی از مهم ترین اخبار در این میان حضور نسبتا در خور توجه نوجوانان است. نکته مهم دیگر اینکه بخش جدی از پرخاشگری ها مربوط به این گروه سنی بوده است. اظهار نظر بسیاری از نخبگان متاسفانه با واقعیت ها سازگاری نداشته است. در این جلسه ما به دنبال عوامل حضور نوجوانان هستیم. پدیده های اجتماعی از عوامل متعددی پیروی می کند، ما بیشتر به عوامل روانشناختی توجه خواهیم داشت و علل را با نگاه روانشناختی تبیین خواهیم کرد. ⭕️ مطالب ارائه شده، نتیجه پژوهشی میدانی است: مصاحبه با ۳۰۰ نوجوان دستگیر شده در اغتشاشات در ۴ استان مصاحبه با ۱۰۰ نوجوانان همراه با خانواده هایشان ✅ نتایج به دست آمده از علل به شرح زیر است: 1⃣ عوامل مرتبط به دین و مذهب 🔸شبهه ذهنی نسبت به خدا و مناسک دینی 🔹شبهات متعدد نسبت به تبعیض دین در جنسیت 🔸شبهات متعدد نسبت به حجاب و حجاب اجباری 🔹شبهات متعدد نسبت به نگاه دین به آزادی 🔸شبهات متعدد نسبت به نظام جمهوری اسلامی 🔹عدم تقید یا تقید پایین به مناسک دینی 🔸عدم تقید به حجاب و داشتن روابط با نامحرم 2⃣ عوامل خانوادگی 🔹 روابط ضعیف درون خانواده (طلاق، اعتیاد، خیانت و عوامل مختلف ضد استحکام خانواده) 🔸 مشکلات بین فرزندان با والدین (گسست بین نسلی)، اختلافات شناختی، فاصله عاطفی 🔹 بهم ریختگی ساختار خانواده 🔸 سبک نامناسب فرزندپروری خانواده هایی با سبک: سخت گیر، سهل گیر، بی توجه سبک بی توجه: فرزندان یاغی و طغیانگر بار می آورند انتقال خشم از والدین به جامعه نکته: مسائل معیشتی در خانواده  متغیر اثر گذاری نبوده است. ۳۰ درصد در خانواده های مرفه ۳۵ درصد در خانواده های معمولی ۲۵ درصد در خانواده های فقیر 3⃣ عوامل اجتماعی 🔹عوامل انسانی همسلان: بحث نفوذ اجتماعی و همنوایی ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس پایین باعث همنوایی معلمان: انتقال نگاه منفی در چهار پنج سال گذشته و ایجاد حس کمبود اعتماد به نفس و تشویق مهاجرت و بزرگ نمایی غرب و آتش بیاری در وقایع اخیر سلبریتی ها: تبدیل شدن شخصیت های مشهور به مراجع علمی و فرهنگی 🔸 حاکمیت سیاست های غلط برخوردهای بد اداری 🔹رسانه ها : القاء مطالب زیر ایران بدترین کشور عدم آزادی بیان دروغگویی حاکمیت احساس مظلوم بودن مطالبه گری پرخاشگرانه 🔸 احساس های عمومی وضعیت بد آزادی وضعیت بد اقتصادی تمایل به زندگی در خارج از کشور 4⃣ عوامل فردی (روانشناختی) 🔸 عوامل فردی - هوش انتزاعی ضعیف (تجزیه و تحلیل پایین) -مرکز کنترل بیرونی (شخصیت پیرو + همنوایی بالا) و خودکنترلی پایین -حرمت خود پایین (دریافت احساس ارزشمندی از بیرون) -نیاز شدید به خود نمایی -هیجان پذیری شدید 🔹 بیماری های مشاهده شده: - رگه هایی از اختلال شخصیت ضد اجتماعی نمایشی مرزی اختلال دو قطبی 🔸 سایر عوامل فردی: - اعتیاد به بازی های رایانه ای (خشونت آمیز و هجومی علیه ایران) - حضور مستقیم در فضای مجازی و وابستگی به آن - ضعف و افت تحصیلی - اعتیاد دائم و موقت یا مصرف مواد و الکل 🔷 مشکلات هویتی: جنسیتی، دینی، ملی، خانوادگی، منشی (شخصیت)، اجتماعی اگر داده های این شش بعد مختل شد، چه می شود؟ بزرگ ترین ضعفی که در بین نوجوانان مشاهده شد: گمگشتگی هویت به خصوص: هویت دینی، ملی، منشی ::::::: روابط عمومی :::::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir