#بیو_خاص
Live for ourselves for showing
that to others
برای خود زندگی کنیم نه برای نمایش دادن آن ب دیگران
*****
Hope is the only thing stronger than fear
امید، تنها چیزی است که از ترس قوی تر است
Three sentenes for getting success
1-Know more than other
2-Work more than other
3-Expect less than other
-سه جمله برای کسب موفقیت:
۱-بیشتر از دیگران بدان.
۲-بیشتر از دیگران کار کن.
۳-کمتر از دیگران انتظار داشته باش .
یارا بهشت صحبت یاران همدمست
دیدار یار نامتناسب ،جهنمست
هر دم که در حضور عزیزی برآوری
دریاب کز حیات جهان حاصل ،آن دمست
نه هر که چشم و گوش و دهان دارد آدمیست
بس دیو را که صورت فرزند آدمست
آنست آدمی که در او حسن سیرتی
یا لطف صورتیست، دگر حشو عالمست
هرگز حسد نبرده و حسرت نخوردهام
جز بر دو روی یار موافق که در همست
آنان که در بهار به صحرا نمیروند
بوی خوش ربیع بر ایشان محرمست
وان سنگ دل که دیده بدوزد ز روی خوب
پندش مده که جهل در او نیک محکمست
آرام نیست در همه عالم به اتفاق
ور هست در مجاورت یار محرمست
گر خون تازه میرود از ریش اهل دل
دیدار دوستان که ببینند مرهمست
#سعدی..
😍😍بریم سراغ یکی از آرش های درجه یک کشورمون😍😍
خیلیامون نمی شناسیمشون
ولی ایشالا از این به بعد بهتر بشناسیمشون
#به_امید_آینده_بهتر
آرش آمرزش" متولد سال ۹۱ است و به تازگی وارد ۵ سالگی شده است. او از ۷ یا ۸ ماهگی رنگ ها و اشکال را کاملا می شناخت. اینکه می گویم رنگ ها منظورم فقط رنگ های معمولی نیست. او می توانست حتی رنگ خاکستری را تشخیص دهد و اشکال هندسی مانند ذوزنقه را کاملا می شناخت. از همان سن ۸ ماهگی من و مادر آرش متوجه استعداد خاص او شدیم. بنابراین تشویق شدیم تا با او بیشتر کار کنیم. به این دلیل که مادر آرش معلم زبان انگلیسی هست و با کودکان بسیاری سر و کار داشته است شروع به کار کردن با او کرد. او در همان سن ۸ ماهگی می توانست کلمات را تشخیص دهد. به عنوان مثال قادر به تشخیص اسم آرش بود.
کم کم متوجه شدیم آرش با کودکان هم سن و سال خود تفاوت هایی دارد چرا که وقتی مادر او در مدت کوتاهی با او الفبا فارسی را کار کرد او توانست الفبا را یاد بگیرد. آرش در سن ۲ سالگی کاملا می توانست مانند یک کودک ۷ ساله که اول ابتدایی خود را تمام کرده بخواند و بنویسد. اصل پیشرفت آرش از این سن شروع شد و ما هم کم کم باور کردیم که او توانایی های خاصی دارد. او در سن ۲.۵ سالگی کتاب های فارسی را کاملا روان مانند یک کودک ۹ ساله می خواند و از این سن به بعد کنجکاوی او باعث شد تا کشش بیشتری نسبت به کتاب های مختلف پیدا کند. همه چیز از زیرنویس تلویزیون تا نوشته های در و دیوار توجه او را جلب می کرد. پس از آن مادر آرش تلاش کرد تا زبان انگلیسی را به او یاد دهد تا متوجه شود آیا این زبان را هم مانند فارسی خوب یاد می گیرد یا نه. که در سن ۳ سالگی آرش بدون اشکال زبان انگلیسی را یاد گرفت و کم کم به زبان عربی هم رو آورد. او در این سن می توانست مانند یک کودک ۱۱ ساله به زبان انگلیسی بخواند و بنویسد. در مورد زبان عربی هم همین اتفاق افتاد. پس از آن من و مادر آرش برای او همه کتاب های اول ابتدایی را مانند ریاضیات، فارسی و علوم گرفتیم و از آن جا با اعداد و عملیات ریاضی آشنا شد.
او در سن ۴ سالگی با علاقه خودش کاملا جدول ضرب را یاد گرفت و می توانست ضرب اعداد را انجام دهد. من به عنوان پدر آرش همیشه معتقد بودم که کودک باید کودکی کند و فشاری روی او نباشد اما او با کنجکاوی خودش شروع به یادگیری کرد و دیگر او بود که جلو می رفت و ما را به دنبال خودش می کشید. مثلا به کتابخانه می رفت و کتاب فیزیک را انتخاب می کرد. پس از آن ما کتاب های دوره های بالاتر را برای او گرفتیم و او شروع به خواندن کرد.
کم کم من و مادر آرش کمی نگران او شدیم که با این شرایط خاص آرش او نباید مانند کودکان معمولی به کلاس اول برود و تلاش کردیم تا استعداد او را در جهت درست هدایت کنیم. بنابراین او را در سن ۴ سالگی به مدرسه تیزهوشان بردیم و با دکتر "تورج منتظری" آشنا شدیم. او پس از ما بیشترین تلاش را برای آرش انجام داده است. او به مدت ۱ هفته با آرش فیزیک کار کرد و آرش توانست بیش از ۱۰ فرمول فیزیک را با فهم مفاهیم آن حفظ کند و مسئله حل کند. پس از این دوره دیگر ما قادر به جوابگویی سوالات تخصصی آرش نبودیم بنابراین او را به دانشگاه های مختلف از جمله دانشگاه "شریف" بردیم. بعضی از اساتید با او کار کردند و گاهی هم او را سر کلاس های خود می بردند. بیشتر هدف ما گرفتن راهکاری برای هدایت آرش توسط اساتید مطرح بوده است.
دخٺراݩپویا/քօօʏaɢɨʀʟs
#آرش_امرزش #نابغه_ایرااانی
برای سلامتیشون صلوات
#باهم_بفرستیم😊