با در نظر گرفتن شکل فوق کتابخانه های دانشگاه جز مراکز دورگه حساب شده و هم به صورت حضوری و هم به صورت الکترونیکی در خدمت اعضا و کاربران خود است. هر چند دانشجو به دلیل شرایط موجود دور از کتابخانه است و به نوعی از منابع چاپی موجود در کتابخانه کم تر استفاده می شود، ولی با توجه به بسترهای ایجاد شده و پیش بینی های صورت گرفته، امکان استفاده از فایل های صوتی، فایل های پایان نامه های دفاع شده ، از همه مهم تر پایگاه های مقالات آنلاین فارسی و لاتین مورد اشتراک دانشگاه، جز خدمات الکترونیکی بوده که بدون نیاز به حضور در دانشگاه برای کلیه کاربران دانشگاه قابل دسترس و استفاده است. 🔴لینک جستجو در منابع کتابخانه ها: http://slib.qom.ac.ir/simwebclt و http://slib.qom.ac.ir/portal 🔴پایگاه های مقالات فارسی مورد اشتراک: 1-نورمگز: https://www.noormags.ir/ 2-سیویلیکا: http://civilica.com/ 3- مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری: https://ricest.ac.ir/ 🔴پایگاه های لاتین مورد اشتراک: 1- دانش لینک: http://qom.daneshlink.ir/ 2-فارس لیب: http://qom.farslib.com/ 🔴سامانه سفارش مقالات درخواستی: http://qom.ac.ir/paper

📚معرفی کتاب📚 عنوان: دانشجو و نوآوری علمی از دیدگاه مقام معظم رهبری نویسنده: عین الله عابدی ناشر: دفتر نشر معارف، تهران، 1389 درباره کتاب: کتاب حاضر بیانات رهبر معظم انقلاب را در مورد نوآوری علمی و نقش دانشجو در این مورد نگاشته است. فصل اول این کتاب به بررسی موضوع وضعیت علم و پژوهش در دنیا و ایران پرداخته و فصل دوم به تحلیل مفهوم تحول و نوآوری اختصاص دارد. موضوع سومین فصل کتاب درباره الگوی رایج تحول و پیشرفت، فصل چهارم درمورد الگوی مطلوب تحول و پیشرفت است و در فصل پنجم نیز توصیه های مقام معظم رهبری به نخبگان و نوآوران دانشجو ارائه شده است.

شیوه نامه تدوین و نگارش پایان نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری: نگارش پایان نامه، آخرین مرحله تحصیلات تکمیلی است که دانشجو با عملی کردن مهارتهای پژوهش و تحقیق، به بررسی مسئلهای جدید یا رویکردی جدید به مسأله ای قدیمی در زمینۀ رشتۀ علمی خویش میپردازد. این آیین نامه شامل مجموعه دستورالعمل ها و اصول کلی نگارش برای یکسان سازی پایان نامه های دانشگاه قم است که دانشجویان دوره های کارشناسی ارشد و دکترا باید پیش از نگارش پایان نامه با مطالعه دقیق آن و به کارگیری همه موارد، پایان نامه های خود را براساس آن تنظیم کنند. این شیوه نامه در چهار بخش تنظیم شده است: الف( ساختار و طرح کلی پایان نامه )شامل اجزای پایان نامه و شيوه چينش آنها( ب( منابع )شيوه ارجاع دهی و تهيه فهرست منابع و مآخذ) ج( حروفچينی و صفحه آرایی )شامل قلمها، فونت ها و دیگر قواعد شكلی( د( نگارش، ویرایش و شماره گذاری )شامل بایسته های دستورزبانی و محتوایی

راهنمای تصویری و متنی ثبت پروپوزال در سامانه ملی ثبت پایان نامه، رساله و پیشنهاده

راهنمای تصویری ثبت پایان نامه 👆👆👆👆👆

🔔📃 رابطه کتاب خوانی و طول عمر ✍️ نتایج یک تحقیق نشان داده که مطالعه کتاب به افزایش عمر کمک می‌کند. به گزارش گاردین تحقیقی که بر روی بیش از ۳۵۰۰ نفر انجام شده، نشان داد کتاب‌ خواندن بعنوان راهی برای تحمل شرایط زندگی، باعث افزایش طول عمر انسان‌ها می‌شود. 🔻نتایج این پژوهش که داشنگاه ییل در انجام آن همکاری داشت، در ژورنال پزشکی و علوم اجتماعیمنتشر شده است. 🔻این تحقیق بر روی ۳۶۳۵ فرد ۵۰ سال به بالا انجام شده و نشان داده است که این افراد تقریبا دو سال بیشتر از دیگران زنده می‌مانند. داوطلبانی که در این تحقیق شرکت کردند، به سه دسته تقسیم شدند: آن‌هایی که سه ساعت و نیم در هفته مطالعه داشتند، افرادی که هفتگی بیش از سه ساعت و نیم کتاب می‌خوانند و کسانی که اصلا اهل مطالعه کتاب نبودند. فاکتورهای دیگری از جمله جنسیت، نژاد و میزان تحصیلات نیز در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفت. 👥‌محققان دریافتند طی ۱۲ سال گذشته آن‌ دسته از افرادی که بیش از سه ساعت و نیم در هفته مطالعه داشتند، احتمالا مرگ‌شان ۲۳ درصد کمتر بود. این روند درباره افرادی که تا سه ساعت و نیم در هفته مطالعه داشتند، ۱۷ درصد بود. در طول مدت انجام این تحقیق ۳۳ درصد افرادی که کتاب نمی‌خواندند درگذشتند، در حالی که این رقم درباره کتاب‌خوان‌ها ۲۷ درصد بود. 🔻این تحقیق همچنین نشان داد که خواندن کتاب به مراتب نسبت به نشریات و روزنامه‌ها بر افزایش طول عمر تأثیرگذارتر است. کارشناسان علت این مسئله را درگیر شدن ذهن خواننده با محتویات کتاب‌ها می‌دانند. 🔻کتاب‌خوانی فرایند آرام و عمیق مطالعه و غوطه‌ور شدن در کتاب را تقویت می‌کند. این نوعی درگیری شناختی است و زمانی اتفاق می‌افتد که خواننده ارتباط بخش‌های مختلف کتاب را درمی‌یابد و کاربرد آن‌ها را در دنیای بیرونی پیدا می‌کند. در معرض کتاب‌ها قرار گرفتن نوعی درگیری شناختی ایجاد می‌کند که مهارت‌های ارتباطی، منطقی، یادگیری واژه‌ها و تفکر انتقادی را در خواننده تقویت می‌کند. کتاب‌ها همچنین احساس همدردی، درک اجتماعی و هوش احساسی افراد را افزایش می‌دهند و همین موجب شکل‌گیری فرآیندهای شناختی و در پایان، منجر به افزایش طول عمر می‌شود.

✍️ منوچهر خادمی 🖊آیا انتخاب دیگری دارم یا این تنها انتخاب است؟ ‍ ✅فیلم سینمایی Mine داستان سربازی است که حین بازگشت از مأموریت در بیابانی برهوت، یکی از پاهایش روی مین می رود اما او بلافاصله متوجه می شود و پای خود را از روی مین برنمی دارد، به همین دلیل مین عمل نمی کند. بنا به دلایلی خودش نمی تواند مین را خنثی کند پس مجبور می شود چندین روز در انتظار نیروی کمکی باقی بماند. ✅اگر پا را بلند کند بلافاصله مین منفجر می شود و مرگ او حتمی خواهد بود. در عین حال خستگی بیش از حد، گرمای روز، سرمای شب، بی خوابی و ایستادنِ مدام، تشنگی و گرسنگی او را از پا درآورده است. در این حال و روز؛ او به حالتی نیمه هوشیار فرو می رود و مدام خاطرات گذشته اش را مرور می کند. ✅در طی مرور این خاطرات؛ بیننده متوجه می شود که قبل از این اتفاق، این سرباز بارها و بارها بر روی مین های دیگری رفته و آنها را منهدم کرده است. مینِ رابطه عاطفی با همسرش، مینِ دعوا و نزاع با دوستان و همکارانش، مینِ درگیری در کافه با غریبه ها و ... تا می رسد به اولین مین. ✅او بخاطر می آورد که چه کسی اولین مین را برای او کاشته است و او پایش را روی آن گذاشته و همه چیز نابود شده است. مینی که پدرش برای او کاشته است. پدری خشن، مست و بی مسئولیت که او و مادرش را دلیل بدبختی زندگی می دانسته و همیشه با رفتاری پرخاشگرانه آنها را آزار میداده است. در طول همه اتفاقات و حوادث گذشته، زمانی که پایش روی مین می رفته بلافاصله انفجار رخ می داده و همه چیز نابود می شده است. ✅اما این مین در این بیابان او را وادار می کند تا کاری را انجام دهد که قبل از این انجام نمی داده است، 《 مکث کردن》 او چندین روز مکث می کند تا نیروهای کمکی برسند و مین را خنثی کنند. مکثی طاقت فرسا و بسیار دشوار. مین در بیابان؛ استعاره ای است از مین هایی که او در روابط عاطفی، خانوادگی، اجتماعی و شغلی خودش منهدم کرده است. ✅این مکثِ چندین روزه در آن بیابان به او می آموزد که اگر فوراً و با عجله به آن حوادث و اتفاقات؛ واکنشی که پدرش به او آموخته است را نشان نمی داد، زندگی بهتری را تجربه می کرد. فیلم به ما می آموزد که این مکث آگاهانه، چیزی است که ما در این زیستن شتابزده، به شدت به آن نیاز داریم. واکنش های تند و سریع و اتوماتیک به شرایط و اتفاقات؛ واکنشی ناآگاهانه از سوی فعالیت تله ها، عقده ها و سایه های شخصیتی است. ✅ما به رویدادهای امروزِ زندگیمان همان واکنشی را نشان میدهیم که در گذشته داشته ایم. ما به ناشناخته های امروز بر اساس شناخته های دیروز عکس العمل نشان می دهیم. مکث کردن در هنگام کنش ها و واکنش ها می تواند افقی از انتخاب های جدید را به روی ما بگشاید. ✅مکث کردن را امتحان کنیم و در هنگامه یکی از رفتارها یا واکنش هایمان، اندکی مکث کنیم و از خودمان بپرسیم: آیا این یک مین است؟ آیا این مینی از گذشته است؟ آیا این من هستم که واکنش نشان میدهم یا گذشته من است که دارد فرمان می دهد؟ آیا انتخاب دیگری دارم یا این تنها انتخاب است؟ .

اینفوگرافی بخش مرجع کتابخانه کوثر