♦️موارد مربوط به سامانه همانندجو که لازم است دانشجویان از آن آگاه باشند: ✅دانشجو باید در سامانه همانند جو به آدرس www.tik.irandoc.ac.ir به عنوان شخص حقیقی عضو شود ، به صورت ذیل: از قسمت نام‌نویسی،‌ نام‌نویسی حقیقی را انتخاب کنید. ۲- تمام فیلدها را با دقت تکمیل کنید. ۳- هنگام نوشتن کدملی از انگلیسی بودن کیبورد اطمینان حاصل نمایید. (بعد ازانگلیسی کردن کیبورد اعداد به صورت فارسی نمایش داده می شود). ✅اشکالاتی که سامانه همانندجو ممکن است بعد از مشابهت یابی گزارش دهد: 🔴تکرار متن در متن شما تعدادی از جملات یا پاراگراف‌ها چندین بار تکرار شده‌اند که این تکرار مورد قبول سامانه نمی باشد. متن خود را بازبیـنی کــرده و متن‌های تکراری را ویرایش کنید. دقـت کنید همــزمان از بارگــذاری و کــپی (در زمان بارگذاری متن در سامانه) استفاده نکرده باشید. هر گونه پرسش، پیشنهاد، یا انتقاد خود را با ما در میان بگذارید. گروه پشتیبانی سامانه‌ همانندجو همواره آماده پاسخگویی به کاربران گرامی است و خدمت به آنان را افتخار خود می‌داند. 🔴نوشتار، ویژگی‌های استاندارد را برای دریافت گواهی همانندجویی ندارد در صورتی که پیغام "نوشتار، ویژگی‌های استاندارد را برای دریافت گواهی همانندجویی ندارد" یا عدد ۱۹۹ (مربوط به دانشگاه تهران) را در کارتابل خود مشاهده کردید یکی از استانداردهای نگارش رعایت نشده است. وارد حساب کاربری خود شوید. به قسمت درخواست‌های گذشته بروید. روی آیکون ذره‌بین کلیک کنید. من ربات نیستم را انتخاب کنید. نظر کارشناس را مشاهده کنید. ایراد گرفته شده را نسبت به کل متن تعمیم دهید، کل متن را ویرایش کنید و فایل صحیح را مجددا" بارگذاری کنید. هر گونه پرسش، پیشنهاد، یا انتقاد خود را با ما در میان بگذارید. گروه پشتیبانی سامانه‌ همانندجو همواره آماده پاسخگویی به کاربران گرامی است و خدمت به آنان را افتخار خود می‌داند. اطلاعات بیشتر در وب سایت کتابخانه مرکزی #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #همانندجویی #مشابهت_یابی

#خبر_موفقیت 🔹حضور دانشجوی دکتری حقوق‌ بین‌الملل دانشگاه قم در نگارش طرح بین‌المللی دایره‌المعارف جرایم محیط زیستی الگار 🔻شراره ابطحی، دانشجوی دکتری حقوق‌ بین‌الملل دانشگاه قم، به عنوان یکی از پژوهشگران ایرانی در نگارش دایره‌المعارف جرایم محیط زیستی الگار حضور داشته است. 📄مشروح خبر را اینجا بخوانید 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📙JC‎ ۴۹۷‎ /ک‏‎۹‎د‏‎۴ ۱۴۰۲ درک حاکميت قانون/ [گيرت. کورستن]؛ ترجمه و تحقيق محمدرضا حکاک‌زاده، فاطمه‌سادات مصطفوي‌نيا..- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۲. 📙KMH‎ ۴۶۳۶‎ /ب‏‎۴‎ف‏‎۴ ۱۳۹۹ [ايران. قوانين و احکام] فرآيند اثبات جرم در حقوق ايران/ تاليف محمدامين بزرگمهر؛ با ديباچه‌اي از تهمورث بشيريه..- تهران: خرسندي، ‎۱۳۹۹. 📙BP‎ ۱۹۵/۶‎ /م‏‎۸‎ج‏‎۵ ۱۴۰۲ جستاري در باب حدود و مسايل پيراموني آن از منظر جرم‌شناسي اسلامي با تاکيد رو بر يکردهاي بين‌المللي در دوران معاصر از مجموعه گرايش جديد جرم‌شناسي اسلامي در حقوق کيفري ايران و جهان اسلام/ سيدمحمدرضا موسوي‌فرد، گروه مولفين حديثه ذوالفقاري، حسين نوروزيان.- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۲. 📙RC‎ ۱۲۳۰‎ /م‏‎۳‎ج‏‎۴ ۱۴۰۱ جرم‌انگاري دوپينگ؛ مباني و چالش‌ها/ نويسنده رضا محفوظي؛ [ براي] موسسه عدل‌پژوهان داد خرسند..- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۱. 📙KZ‎ ۳۴۱۰‎ /آ‏‎۴‎ف‏‎۸ فلسفه علم حقوق بين‌الملل/ فريد آزادبخت.- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۱ -. 📙KZ‎ ۶۴۹۵‎ /ف‏‎۶‎ح‏‎۸ ۱۴۰۱ حمايت از اسيران جنگي و بازداشت شدگان در مخاصمات مسلحانه از منظر اسلام و حقوق بين‌الملل بشردوستانه/ مصطفي فضائلي؛ با ديباچه احمد عابدي ؛ ارزياب علمي غلامعلي قاسمي ؛ [براي] موسسه فرهنگي پيام آزادگان، مرکز مطالعات تطبيقي اسلام و حقوق بشردوستانه بين‌المللي..- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۱. 📙BP‎ ۱۹۸/۶‎ /پ‏‎۴‎ر‏‎۵ ۱۳۹۹ [ايران. قوانين و احکام] فقه و حقوق پزشکي/ مولفان حامد رستمي‌نجف‌آبادي، محمدرضا کميلي فرد.- تهران: خرسندي، ‎۱۳۹۹. 📙KMH‎ ۳۰۶۷‎ /آ‏‎۲۸۶ مقررات ملي ساختمان ايران/ تهيه کننده دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان.- [ويراست؟].- تهران: نشر توسعه ايران، ‎۱۴۰۱ -. 📙HB‎ ۱۸۰‎ /ع‏‎۴‎ک‏‎۸ ۱۴۰۱ کليات علم اقتصاد/ هادي عربي و سيد اسحاق علوي.- قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، ‎۱۴۰۱. 📙KMH‎ ۳۹۸۰‎ /س‏‎۹‎م‏‎۵ ۱۴۰۱ مسئوليت ديه و رابطه سببيت/ سيدصادق سيدحسيني‌تاشي، زهرا مريمي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۲. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📙JC‎ ۴۹۷‎ /ک‏‎۹‎د‏‎۴ ۱۴۰۲ درک حاکميت قانون/ [گيرت. کورستن]؛ ترجمه و تحقيق محمدرضا حکاک‌زاده، فاطمه‌سادات مصطفوي‌نيا..- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۲. 📙KMH‎ ۴۶۳۶‎ /ب‏‎۴‎ف‏‎۴ ۱۳۹۹ [ايران. قوانين و احکام] فرآيند اثبات جرم در حقوق ايران/ تاليف محمدامين بزرگمهر؛ با ديباچه‌اي از تهمورث بشيريه..- تهران: خرسندي، ‎۱۳۹۹. 📙BP‎ ۱۹۵/۶‎ /م‏‎۸‎ج‏‎۵ ۱۴۰۲ جستاري در باب حدود و مسايل پيراموني آن از منظر جرم‌شناسي اسلامي با تاکيد بر رويکردهاي بين‌المللي در دوران معاصر از مجموعه گرايش جديد جرم‌شناسي اسلامي در حقوق کيفري ايران و جهان اسلام/ سيدمحمدرضا موسوي‌فرد، گروه مولفين حديثه ذوالفقاري، حسين نوروزيان.- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۲. 📙RC‎ ۱۲۳۰‎ /م‏‎۳‎ج‏‎۴ ۱۴۰۱ جرم‌انگاري دوپينگ؛ مباني و چالش‌ها/ نويسنده رضا محفوظي؛ [ براي] موسسه عدل‌پژوهان داد خرسند..- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۱. 📙KZ‎ ۳۴۱۰‎ /آ‏‎۴‎ف‏‎۸ فلسفه علم حقوق بين‌الملل/ فريد آزادبخت.- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۱ -. 📙KZ‎ ۶۴۹۵‎ /ف‏‎۶‎ح‏‎۸ ۱۴۰۱ حمايت از اسيران جنگي و بازداشت شدگان در مخاصمات مسلحانه از منظر اسلام و حقوق بين‌الملل بشردوستانه/ مصطفي فضائلي؛ با ديباچه احمد عابدي ؛ ارزياب علمي غلامعلي قاسمي ؛ [براي] موسسه فرهنگي پيام آزادگان، مرکز مطالعات تطبيقي اسلام و حقوق بشردوستانه بين‌المللي..- تهران: خرسندي، ‎۱۴۰۱. 📙BP‎ ۱۹۸/۶‎ /پ‏‎۴‎ر‏‎۵ ۱۳۹۹ [ايران. قوانين و احکام] فقه و حقوق پزشکي/ مولفان حامد رستمي‌نجف‌آبادي، محمدرضا کميلي فرد.- تهران: خرسندي، ‎۱۳۹۹. 📙KMH‎ ۳۰۶۷‎ /آ‏‎۲۸۶ مقررات ملي ساختمان ايران/ تهيه کننده دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان.- [ويراست؟].- تهران: نشر توسعه ايران، ‎۱۴۰۱ -. 📙HB‎ ۱۸۰‎ /ع‏‎۴‎ک‏‎۸ ۱۴۰۱ کليات علم اقتصاد/ هادي عربي و سيد اسحاق علوي.- قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، ‎۱۴۰۱. 📙KMH‎ ۳۹۸۰‎ /س‏‎۹‎م‏‎۵ ۱۴۰۱ مسئوليت ديه و رابطه سببيت/ سيدصادق سيدحسيني‌تاشي، زهرا مريمي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۲. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

🟢راهنمای ثبت نام داوران نشریه درWoS ResearcherID ✅"عضویت و راهنمای وب اف ساینس" راهنمای عضویت و ثبت داوری در WoS ResearcherID WoS ResearcherID سرویسی است که به محققان امکان می دهد داوری های انجام شده خود را در سطح بین المللی معرفی و ضمن درج آنها ردیابی و به رسمیت شناخته گردد. بدین وسیله پس از ثبت داوری های خود در سامانه WoS ResearcherID، تعداد داوری ها به تفکیک نام نشریات در سامانه WoS ResearcherID ثبت و نمایش داده می شود. لذا مقالات شما، ارجاعات مقالات شما، داوری های شما و دیگر تحقیقات علمی شما می­تواند در سامانه WoS ResearcherID متمرکز و موجب ارتقای علمی و دانشگاهی شما در سطوح بین المللی گردد. یک محقق پس از داوری یک مقاله، در یک نشریه علمی به منظور ثبت داوری خود در سامانه WoS ResearcherID مراحل زیر را لازم است انجام دهد: 1- ثبت نام در وب اف ساینس: https://access.clarivate.com/login?app=wos&alternative=true&shibShireURL=https:%2F%2Fwww.webofknowledge.com%2F%3Fauth%3DShibboleth&shibReturnURL=https:%2F%2Fwww.webofknowledge.com%2F&roaming=true 2-بعد از ثبت نام و وارد کردن اطلاعات در صفحه شخصی عضو WoS ResearcherID می شوید و نتیجه به ایمیل شما اطلاع رسانی می گردد. 3 –پس از داوری هر مقاله، داوری خود را در WoS ResearcherID وارد نمایید. برای اضافه کردن داوری خود در WoS ResearcherID برخی از نشریات هنگام انجام داوری سوال می شود که آیا تمایل دارید که داوری شما به صورت خودکار به WoS ResearcherID اضافه گردد. لذا به صورت زیر با کلیک روی گزینه yes داوری انجام شده به صورت خودکار به سامانه WoS ResearcherID منتقل و اضافه می گردد. 4-غالب نشریات فاقد این گزینه هستند. برای اضافه کردن انجام داوری کافی است که ایمیل تشکر نشریه را که بابت انجام داوری به شما ارسال شده است، را به آدرس reviews@webofscience.com مستقیما فوروارد نمایید. 5- بعد از وصول پاسخ این داوری به تعداد داوری­ های تایید شده شما در سامانه WoS ResearcherID اضافه می­گردد. بدین ترتیب تعداد Verified reviews و نام نشریات به صورت زیر نمایش داده می شود. 6-یکی دیگر از کارهایی که توسط WoS ResearcherID انجام می شود، Endorse کردن نشریات مختلف دلخواه شما در WoS ResearcherID است. برای این منظور کافی است که پس از ورود به صفحه شخصی خود در سامانه WoS ResearcherID، عنوان نشریه را جستجو نمود و آن را تایید نمایید. بدیهی است هر گونه فعالیت داوری شما در WoS ResearcherID موجب ارتقاء علمی و شناخت شما در سطح جامعه جهانی خواهد گردید. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #داوری_مقالات #وب_آو_ساینس #WoS

دانشگاه معارف اسلامی برگزار می کند: 💢همایش ملی مدیریت تراز انقلاب اسلامی در اندیشه و سیره آیت‌الله العظمی خامنه ای(مدظله) 🔹محورهای همایش: مدیریت تراز انقلاب اسلامی مبانی و اصول مدیریت تراز انقلاب اسلامی رفتار سازمانی در سیره سیاسی-اجتماعی آیت‌الله العظمی خامنه ای(مدظله) رهبری آیت‌الله العظمی خامنه ای(مدظله) در عرصه بین الملل الگوی حکمرانی متعالی و آینده انقلاب اسلامی 🔹محور ویژه: سیره مدیریتی مدیران تراز انقلاب اسلامی مدیریت سرمایه های انسانی و اجتماعی 🔹مهلت ارسال مقالات: ۲۴ فروردین ۱۴۰۴ 🔹زمان برگزاری: ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۴ ♻️ با ما همراه باشید http://eitaa.com/msrt_ir 🆔@msrt_iri

🔹آیین تجلیل از پژوهشگران و فناوران برگزیده دانشگاه قم 🔻با حضور استاندار قم مهندس بهنام‌جو ⏰سه‌شنبه ۱۱ دی‌ماه| ساعت ۹صبح 🔻تالار شهید احمدی روشن دانشگاه قم 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

🔹رتبه‌بندی‌های دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی؛ مروری بر رتبه‌بندی تایمز (١) 🔻در این مطلب بخش اول گفتگوی دکتر مهدی محمدی عضو هیات علمی گروه آموزشی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه قم با پروفسور جعفر مهراد استاد بازنشسته دانشگاه شیراز و موسس پایگاه استنادی جهان اسلام ISC با موضوع مروری بر رتبه‌بندی تایمز را می‌خوانیم. 📄مشروح خبر را اینجا بخوانید 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

#امتحانات 🔹به استحضار دانشجويان گرامی می‌رساند؛ بخش امانت و سالن مطالعه کتابخانه‌های دانشگاه اعم از کتابخانه مرکزی و کوثر از شنبه ۱۵ دی‌ماه تا پایان امتحانات همه روزه(حتی روزهای پنج‌شنبه و جمعه) از ساعت ٨ تا ٢٠ آماده خدمت‌رسانی به مراجعان می‌باشد. #کتابخانه_دانشگاه 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

معرفی مقاله: 🟢عنوان مقاله: بررسی استفاده از چت جی‌پی‌تی (Chat GPT) در آموزش عالی؛ چالش‌ها و راهکارها نویسندگان: علی سعیدی 1 علیرضا قربانی 2 حامد میبودی ✅چکیده: با توجه به ماهیت فناوری ربات‌های نرم‌افزاری از قبیل چت جی‌پی‌تی و ارتباط آن‌ها با پردازش، بازیابی و ارتباط‌دهی دانش و اطلاعات، یکی از عرصه‌هایی که تحت‌تأثیر آن‌ها قرار می‌گیرد، حوزه آموزش عالی است. این پژوهش با هدف شناسایی و بررسی چالش‌های کلیدی استفاده از چت جی‌پی‌تی در آموزش عالی و شناسایی فرصت‌های پیش‌رو برای آن به‌عنوان یکی از فناوری‌های هوش مصنوعی انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی بوده و فرایند اجرا به این شکل است که ابتدا چالش‌های مرتبط با موضوع براساس مرور ادبیات و مطالعات پیشین شناسایی و سپس برای رسیدن به اهمیت، سطح‌بندی و ارتباطات بین چالش‌های مطرح در استفاده از چت جی‌پی‌تی از روش مدلسازی ساختاری تفسیری استفاده گردید. انواع مشکلات و چالش‌ها در زمینه استفاده از چت جی‌پی‌تی در آموزش عالی، از جمله نادرستی اطلاعات و اعتمادپذیری پایین، سرقت ادبی، نابرابری تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، فقدان مهارت و دانش اساتید و دانشجویان، عدم کاربرد در بعضی از علوم و نبود رابطه عاطفی میان چت‌بات و انسان به طور گسترده مورد بحث قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که چالش نابرابری تجهیزات سخت‌افزاری، نرم‌افزاری و فقدان مهارت، دانش اساتید و دانشجویان در سطح اول، چالش نادرستی اطلاعات، اعتمادپذیری پایین و سرقت ادبی در سطح دوم و چالش عدم کاربرد در بعضی از علوم و نبود رابطه عاطفی در سطح سوم قرار گرفتند. لینک دسترسی به متن کامل:

🌸فرا رسیدن سالروز ولادت حضرت امام محمد باقر(ع) و حلول ماه رجب گرامی باد. 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا ا آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

🏴فرا رسیدن سالروز شهادت مظلومانه امام هادی علیه السلام را تسلیت می‌گوییم. 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا ا آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی