📖📖📖 تازه های پایان و رساله رشته حقوق بین الملل 📙 حقوق بين الملل ‌۳۱۵ استخدام الفضاء الخارجي للأغراض الغير سلمية في ضوء قواعد القانون الدولي العراق أنموذجا = استفاده از فضا براي مقاصد غير مسالمت آميز در پرتو قواعد حقوق بين الملل: بررسي موردي عراق/ عزالدين حميد.- به راهنمايي سيد ياسر ضيائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۳. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۱۶ النظام التشريعي للأنهار الدولية في القانون الدولي (دجلة و الفرات نموذجا) = نظام قانونگذاري رودخانه هاي بين المللي در حقوق بين الملل (دجله و فرات به عنوان نمونه)/ علي الزرفي.- به راهنمايي سيد ياسر ضيائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۱۷ آثار المسؤولية الدولية لترکيا في قطع المياه عن سوريا والعراق من منظور القانون الدولي = پيامدهاي مسئوليت بين المللي ترکيه براي قطع آب از سوريه و عراق از منظر حقوق بين الملل/ علي الماجدي.- به راهنمايي محمـد ستايش پور.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۱۸ حماية النساء و الأطفال من العمليات الارهابية في القوانين الدولية و الوطنية التحديات و الحلول = حمايت از زنان و کودکان در برابر عمليات تروريستي در حقوق داخلي و بين المللي، چالش ها و راه کارها/ علي الشامي.- به راهنمايي صقر صبوح.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۳. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۱۹ النظام القانوني لادارة الحقول النفطية المشترکة العراق مع ايران و الکويت = مطالعه حقوقي مديريت ميادين نفتي مشترک عراق با ايران و کويت/ علي الفتلاوي.- به راهنمايي احمد رضا توحيدي.- دکتري PHD‌ (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل عمومي) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۰ المسؤولية الدولية الناشئة عن استخدام الأسلحة المحظورة و تأثيرها البيئي علي العراق و سوريا = مسئوليت بين‌المللي ناشي از استفاده از سلاح‌هاي ممنوعه و آثار زيست محيطي آنها بر عراق و سوريه/ علي الدليمي.- به راهنمايي نادر اخگري بناب.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۱ اليات مکافحة الارهاب في ضوء مبادئ حقوق الانسان = سازوکارهاي مبارزه با تروريسم در پرتو اصول حقوق بشر/ علي فلاح.- به راهنمايي محمد ستايش پور.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۲ جرائم داعش ضد الأقليات في سوريا و العراق من منظور القانون الجنائي الدولي = جنايات داعش عليه اقليت ها در سوريه و عراق از منظر حقوق بين المللي کيفري/ علي حسين يوسف.- به راهنمايي مصطفي فضائلي.- دکتري PHD‌ (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۳ حقوق الانسان و التلوث الاشعاعي في ضوء القانون الدولي = حقوق بشر و آلودگي راديواکتيو در پرتو حقوق بين المللي/ عماد مهذول محمد الطائي.- به راهنمايي مصطفي فضائلي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۴ حق الوالدين في تربية و تعليم الطفل في ضوء حقوق الانسان و الشريعة الاسلامية (دراسة مقارنة) = مطالعه تطبيقي حق والدين در تربيت و تعليم کودک در پرتو حقوق بشر و قوانين اسلامي/ عيسي أحمد کاظم.- به راهنمايي محسن قدير.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۱. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۵ مسؤولية دول المنبع لجفاف الانهار في العراق وفقا لقواعد القانون الدولي = مسئوليت کشورهاي بالادست در قبال خشک شدن رودخانه هاي عراق بر اساس قواعد حقوق بين الملل/ ليث الجناني.- به راهنمايي محمد ستايش پور.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۶ الالتزامات في تصدير النفط من العراق في القانون الدولي و التشريعات العراقية = تعهدات بين المللي در صادرات نفت از عراق در حقوق بين الملل و قوانين عراق/ مازن عباس مهدي الکلابي.- به راهنمايي سيد ياسر ضيائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق بين الملل، رشته حقوق بين الملل) ؛ ‌۱۴۰۲. 📙 حقوق بين الملل ‌۳۲۷

✅پیام روز جهانی کتاب کودک، ،1994 ✍️نویسنده پیام: خانم پاترسن ، از ایالات متحده آمریکا 🟢یکی از قهرمانان من، فردریک داگلاس است. داگلاس در سال ۱۸۱۷ در مری لند زاده شد. اما بعدها به مبارزه علیه بردگی برخاست، سیاستمداری برجسته شد و نیز به عنوان مشاور ابراهام لینکلن انتخاب گردید. داگلاس در بیوگرافی خود می گوید، زمانی که پسر بچه ای کوچک بود، زن اربابش الفبا را به او آموخت و هنوز آموختن چند کلمه ساده را آغاز نکرده بود که ناگهان اربابش پی برد که چه اتفاقی در حال روی دادن است. داگلاس می گوید که با سواد کردن یک برده عملی غیر قانونی و در عین حال خطرناک بود. زیرا که دیگر او گردن به بردگی نخواهد نهاد، به یکباره سرکش شده و از نظر ارباب خواهد افتاد. برای خود وی نیز این یادگیری نه منفعت که صدمه فراوان به همراه خواهد آورد. آگاهی، رضایت و خشنودی کنونی وی را می ستاند. داگلاس در ادامه می گوید: "از آن لحظه که راه رهایی از بردگی را شناختم با علم به دشوار بودن فراگیری بدون معلم، با امید فراوان و عزم ثابت، اما با مشقت بسیار، شروع به آموختن کردم ..." دیگر قهرمان من، فیزیکدان اروپایی الاصل، آلبرت اینشتین است که زمانی توسط زنش مورد سئوال قرار گرفت که "چگونه می توانم به پسرم که در ریاضیات استعداد فراوان دارد، کمک کنم تا ریاضی‌دانی برجسته شود؟ " اینشتین پاسخ داد: "برای او افسانه‌ها و اسطوره‌های پر ارزش گذشته را بخوان و تصورات و تخیالاتش را گسترش بده." مطلب کامل در وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه قم #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_قم

📚انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی شاخه‌قم برگزار می‌کند: نشست علمی نقش‌های نوین متخصصان علوم اطلاعات در عصر ناپایداری دیجیتال سخنران: دکتر محمد زره‌ساز (رئیس انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران) به‌همراه برگزاری انتخابات ششمین دوره هیئت مدیره انجمن زمان: سه‌شنبه 11 آذرماه 1404، ساعت 10الی 12 مکان: قم، بلوار الغدیر، دانشگاه قم، سالن اندیشه ✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌺✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🔹مراسم بزرگداشت شانزدهمین سال ارتحال بنیانگذار و رئیس فقید دانشگاه قم آیت الله حاج شیخ مهدی قاضی خرم آبادی(ره) 🔻با حضور آیت الله حسینی بوشهری و دکتر حداد عادل ⏰دوشنبه ۱۰ آذرماه|ساعت ٨:٣٠ 🔻تالار شیخ مفید دانشگاه قم 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

در پی سفر علمی گروهی از استادان دانشگاهی روسی به دانشگاه قم، این هیئت دانشگاهی از کتابخانه مرکزی دانشگاه بازدید به عمل آوردند. در این بازدید که با همراهی مدیر و کارشناسان کتابخانه و گروه همکاری‌های علمی و بین‌المللی دانشگاه انجام گردید، میهمانان با امکانات و خدمات، مخازن کتاب، بخش‌های دیجیتال، سامانه‌های اطلاع‌رسانی و خدمات پژوهشی کتابخانه مرکزی آشنا شدند. استادان ضمن ابراز رضایت از ساختار منسجم و فضای علمی کتابخانه، این بازدید را فرصتی ارزشمند برای آشنایی نزدیک‌تر با توانمندی‌های علمی و پژوهشی دانشگاه قم توصیف کردند. در این بازدید یادداشت هایی در دفتر یادبود کتابخانه ثبت گردید.

فرم طرح تحقیق رساله (WORD)

🔹رسالت کتابخانه‌های دانشگاهی تبدیل شدن به قلب تپنده تولید علم است 🔻خبر تکمیلی👇 https://qom.ac.ir/Zda7 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی

🔻انجمن علمی علم اطلاعات و دانش شناسی پردیس خواهران خواهران با همکاری کتابخانه مرکزی دانشگاه قم برگزار می‌کند: 🔹بازدید اختصاصی از کتابخانه مرکزی دانشگاه و فرصتی طلایی برای آشنایی با قلب علمی دانشگاه #ویژه_خواهران 🔻در این بازدید چه خواهیم دید؟ ▫️کشف رازهای پایگاه‌های علمی معتبر نورمگز، سیویلیکا و.. ▫️آشنایی با بخش ویژه پایان‌نامه‌ها و منابع مرجع ▫️شناخت خدمات بین‌کتابخانه‌ای برای تحقیقات پیشرفته ▫️بازدید از سالن‌های مطالعه و فضاهای اختصاصی ▫️پرسش و پاسخ با مسئولین کتابخانه ⏰دوشنبه۱۰ آذرماه|ساعت ۱۳:۳۰‌‌ تا ۱۵ 🔻محل تجمع: درب اصلی کتابخانه مرکزی دانشگاه قم 🔻ثبت‌نام جهت بازدید👇 https://survey.porsline.ir/s/ZoEq9F47 #بازدید #کتابخانه‌_دانشگاه 🤝روابط‌عمومی دانشگاه قم🤝 @university_of_qom روبیکا | آپارات #سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی