🌞 سلام بر شما، شمایی که، برای خود، خانواده، جامعه و نسل های آینده این مرز و بوم، ارزش قائل بوده، و در جهت إرتقاء فرهنگ جامعه ای که در آن زندگی میکنید، دو دقیقه از وقت ارزشمندتان را، صرف خواندن این متن مینمایید؛ متشکرم🌸 🔓وقتی کسی در برابر مشکلاتی مانند، انواع شکست ها، فقر و نداری، درد و بیماری، مشاجرات خانوادگی، اختلافات فامیلی، سایر ارتباطات ناسالم و آسیب زننده، و... به انتهای خط رسیده، و احتمالا بارها "خودکشی"،🙈 یا "دیگر کشی"، به ذهنش آمده،😱 گفته میشود، طرف "کم آورده"؛ یعنی چه⁉️(فاعتبروا یا اولي الأبصار)😢 🌱یعنی مبتلا به "کمبود"، یا "نبود"، کلیدی ترین عنصر "حیاتبخش"، جهت پیمودن "گام"های "موفقیت"، در تمامی عرصه ها، أعمّ از مادّی و معنوی است. خوب است بدانیم که، این مفهوم و واژه، یکی از مهمترین مفاهیم و واژه ها، در فرهنگ قرآنی، میباشد؛ اون چیه⁉️ ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ تا "رهایی"؛ با "رهایی"؛ به فضل و توفیق"الهی"🤲 🌸 لطفا در صورت صلاحدید به اشتراک بگذارید؛ شاید موجب "رهایی" "یک" انسان، شود؛ که در فرهنگ قرآن کریم و سیره اهل بیت(ع)، "حیات" یک "انسان"، برابر است با "حیات" همه ی انسانها. #حِکمی #دوم https://eitaa.com/Rahaei02

💦آگاهیهایی از جنس "باران"(۱) 🌱خُب، در ادامه ی جلسه قبل، و در قالبِ پرسش(🔓) و پاسخ(🔑) 🔓چرا ما آدم ها، گاهی "کم" میاریم❓ 🔓چی کم میاریم❓ 🔑"صبر" 🔓چرا❓ 🔑چون "خبر"نداریم 🔓از چی❓ 🔑از "نیمه ی پنهان"❗️ 🔓یعنی چی❓ 🔑هر چیزی دو تا نیمه داره؛ نیمه ی پنهان(باطن)، و نیمه ی آشکار(ظاهر)؛ ما اگر، فقط نیمه ی آشکار را ببینیم(ظاهر بینی)، و از نیمه ی پنهان(باطن)، "بی خبر" باشیم، نمیتوانیم "صبر" کنیم. 🔓چرا حضرت موسی(ع)، در قصه ی قرآنی همراهی با حضرت خضر(ع)، کم می آورد؛ نمی تواند "صبر" کند، و از آن چه می بیند، سوال نپرسد⁉️ (سوره مبارکه کهف) 🔓چرا یک "مادر"، در مسیر مادر شدن، کم نمی آورد؛ میتواند سختی ها، و "رنج"های مادر شدن را، تحمل کرده و "صبر" نماید⁉️ ادامه دارد... ان شاء الله🥀 💫لطفاً با ما همراه باشید؛ در زیر"باران"💦 با "گُهَرهای" فراوان💎 تا "آزادی" 🌸 به اشتراک گذاشتن مطالب کلیدی، شاید موجب "گشودن" یک "قفل"، و "آزادی" "یک" انسان شود. "حیات" یک انسان = "نجات" همه ی انسانها #حِکمی #سوم https://eitaa.com/Rahaei02

💦آگاهی هایی از جنس "باران"(۲) 💥پیدا و ناپیدا پرسش(🔓) و پاسخ(🔑) 🔓چرا حضرت موسی(ع)، در این قصه ی قرآن، در همراهی با حضرت خضر(ع)، کم می آورد؛ نمی تواند "صبر" و شکیبایی ورزیده، و لب به اعتراض نگشاید⁉️ (سوره مبارکه کهف) 🔑دقت بفرمایید! حضرت خضر(ع)، به حضرت موسی(ع) میگوید، تو را یارای همراهی با من نیست؛ زیرا چگونه میتواند صبر کند کسی، در چیزی، که به آن"احاطه" ندارد! 🔓منظور از "احاطه" داشتن چیست❓ 🔑یعنی"خبر" و آگاهی، محدود و منحصر نباشد به ظاهر و نیمه ی آشکار یک چیز، بلکه، شامل بشود "باطن" و نیمه ی پنهان آن را. 🔓توضیح و تحلیل❓ 🔑"ظاهر" کارهای حضرت خضر(ع)، که به امر خدای حکیم، مأمور به انجام آن گردیده بود، "جاهلانه" و "زشت" مینمود؛(سوراخ کردن کشتی مردم، قتل کودکی بیگناه، بیگاری با شکم گرسنه) در حالیکه، "باطن" آن "حکیمانه" بود و "زیبا"؛ و حضرت موسی(ع) نیز، از باطن آن بی خبر؛ آنچه میدانست، همان بود که میدید؛ فلذا، بی صبر گردید و معترض. . و اما، 🔓چرا "مادر"، در مسیر مادر شدن، کم نمی آورد؛ میتواند سختی ها، و "رنج"های مادر شدن را، تحمل کرده و "صبر" نماید⁉️ 🔑"ظاهرِ"مادر شدن،(دوران حمل، وضع حمل، و...)"ناخوشایند" است و "نازیبا"؛ لکن، "باطن" آن، "جذّاب"است و "زیبا"؛ کسی که در مسیر "مادر شدن" گام نهاده، فقط "ظاهر" را ندیده؛ "باطن" را هم دیده است؛ فلذا "صابر" است و "شاکر". 🔓نکته کاربردی❓ ادامه دارد... 💫لطفاً با همراه باشید؛ در زیر"باران"💦 با "گُهَرهای" فراوان💎 تا 🌸به اشتراک گذاری یک🔑=احتمال گشودن یک🔓=رهایی یک‌ انسان=نجات همه ی انسانها... #حِکمی #چهارم https://eitaa.com/Rahaei02

🌱 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه سیزدهم(صوت) بحث امروز از شاهکارهای مرحوم علامه طباطبایی است که مرحوم شهید مطهری می فرمایند این حرف بسیار عجیبی است و بسیار زمان لازم است تا انسان ها بتوانند سخن علامه را درک کنند. مرحوم علامه با بیان بحث اجتماع و نظام تسخیر در المیزان وارد مباحث غرب شناسی می شوند و پنجاه سال پیش پاسخ شبهات امروز جامعه را بیان می کنند ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ تا "رهایی"؛ با "رهایی"؛ به فضل و توفیق"الهی"🤲 🌸 لطفا در صورت صلاحدید به اشتراک بگذارید؛ شاید موجب "رهایی" "یک" انسان، شود؛ که در فرهنگ قرآن کریم و سیره اهل بیت(ع)، "حیات" یک "انسان"، برابر است با "حیات" همه ی انسانها. #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🌱 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه چهاردهم(صوت) 🔓آیا جامعه روح دارد❓ 🔓روح جامعه یعنی چه❓ 🔓اجتماعِ "افراد"، "جامعه" را تشکیل میدهد؛ آیا این اجتماع، از نوعِ"مخلوط" است؛ مثل نخود و لوبیای توی دیگ، مثل درختان کنار هم، یا از نوع "ترکیب"⁉️ 🔓رابطه ی فرد و جامعه، از نظر تاثیر متقابل بر یکدیگر چگونه است❓ 🔓نگاه متفاوت به فلسفه ی امر به معروف و نهی از منکر، از منظر تاثیر متقابل فرد و جامعه❓ 🔓رابطه ی "سلامت یا مرض"، "رشد یا سقوط"، "پیشرفت یا پسرفت" جامعه با فرد❓ 🔓رابطه ی میزان فهم و درک معارف افراد، با روح جامعه⁉️ 🔓فهم بهتر"هجرت"، با فهم روح جامعه و حکمت احتمالی وجوب آن در بعضی مواقع❓ ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ تا "رهایی"؛ با "رهایی"؛ به فضل و توفیق"الهی"🤲 🌸 لطفا در صورت صلاحدید به اشتراک بگذارید؛ شاید موجب "رهایی" "یک" انسان، شود؛ که در فرهنگ قرآن کریم و سیره اهل بیت(ع)، "حیات" یک "انسان"، برابر است با "حیات" همه ی انسانها. #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🌱 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه پانزدهم(صوت) 🔓"فرهنگ" چگونه تولید میشود❓ 🔓چگونه دوگانگی فرهنگی، موجب "تضاد شخصیتی" افراد میگردد❓ 🔓 در کجا "نفاق" بوجود می آید❓ 🔓چرا "نفاق" در دوران حکومت امام عصر ارواحنا فداه، معنا ندارد⁉️ 🔓چه چیزهایی "روح الاجتماع" را شکل میدهد❓ 🔓تا چه زمانی درگیری "روح الاجتماعِ"مومنانه، و کافرانه ادامه دارد❓ 🔓"اُمّة واحدة"(اُمّت یکپارچه)، چگونه اُمّتی است؛ آیا این واژه، واژه ی مقدّسی میباشد❓ 🔓در کار فرهنگی اصیل، چه باید کرد❓ 🔓برای نوسازی روح الاجتماع چه کاری باید صورت بگیرد❓ 🔓چگونه میشود "ارتکازات"(رسوخ یک مفهوم خاص، در عمق ذهن مردم) یک جامعه را تغییر، و سطح دغدغه هایشان را بالا آورد❓ 🔓بیدار و فعال نمودن فطرت انسانها، به جای استفاده ی ابزاری از حس زیبایی شناسی و غریزه جنسی، چه ثمراتی به دنبال دارد❓ ادامه دارد... 💥لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ چرا⁉️ با توجه به نقد جدی رهبری نسبت به ترویج سطحی دین👇 ☆باید توجه داشت ایمانی که مردم پیدا میکنند، سست، عوامانه، سطحی و قشری نباشد؛ بشدت از این پرهیز شود. اکتفا نشود به تغلیظ احساسات مردم و تشریفات افراطی. تأکید بر این چیزها به‌طور افراطی، اصلاً مفید نیست و به‌هیچ‌وجه تبلیغ دین محسوب نمیشود. این را پایه‌ی کار قرار دهید.☆ 🌸 لطفا در صورت صلاحدید به اشتراک بگذارید؛ شاید موجب "رهایی" "یک" انسان، شود؛ که در فرهنگ قرآن کریم و سیره اهل بیت(ع)، "حیات" یک "انسان"، برابر است با "نجات" همه ی انسانها. #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🌱 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه شانزدهم(صوت) 🔓در جامعه ی ایده آل، چه سطحی از درک اجتماعی باید بین مردم آن جامعه فرهنگ بشود❓ ادامه دارد... 💥لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ چرا⁉️ با توجه به هشدار و نقد رهبری نسبت به ترویج سطحی دین👇 ☆باید توجه داشت ایمانی که مردم پیدا میکنند، سست، عوامانه، سطحی و قشری نباشد؛ بشدت از این پرهیز شود. اکتفا نشود به تغلیظ احساسات مردم و تشریفات افراطی. تأکید بر این چیزها به‌طور افراطی، اصلاً مفید نیست و به‌هیچ‌وجه تبلیغ دین محسوب نمیشود. این را پایه‌ی کار قرار دهید.☆ و ما(کانال رهایی)، این را پایه ی کار قرار داده ایم.(و من الله التوفیق) 🌸معرفی و اشتراک گذاری کارهای اصیل فرهنگی، موجب افزایش سطح فرهنگ جامعه، و نشانه ی مسئولیت پذیری شماست؛ موفق باشید.🥀 "إحیاء" یک "انسان" = "نجات" همه ی انسانها #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🌱 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه هفدهم(صوت) 🔓چگونگی غلبه ی یک نفر، بر "روح الاجتماعِ" ناسالمِ خودش، و تاثیر نگرفتن از آن❓ 🔓منظور از تدبّر قرآن، بر اساس مهندسی و نظمی خاص چیست❓ 🔓معنای اینکه در خانواده، ارتباط از طریق"روح البیت" برقرار میشود یعنی چه❓ 🔓باطن و معنای عمیق "بیت"، "أهل"، "مدینه"، "بلد"، در قرآن حکیم چیست❓ ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ چرا؟ 🔻هشدار و نقد رهبری نسبت به ترویج سطحی دین👇 ☆باید توجه داشت ایمانی که مردم پیدا میکنند، سست، عوامانه، سطحی و قشری نباشد؛ بشدت از این پرهیز شود. اکتفا نشود به تغلیظ احساسات مردم و تشریفات افراطی. تأکید بر این چیزها به‌طور افراطی، اصلاً مفید نیست و به‌هیچ‌وجه تبلیغ دین محسوب نمیشود!! این را "پایه‌ی کار" قرار دهید.☆ و ما(کانال رهایی)، بحمدالله، این را "پایه ی کار" قرار داده ایم. (و من الله التوفیق) 🌸کارهای اصیل فرهنگی = افزایش صبر و پایداری = کاهش رنج و آسیب پذیری = سعادتمندی دنیا و آخرت "إحیاء" یک "انسان" = "نجات" همه ی انسانها #احساس_مسئولیت_اجتماعی #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🌱 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه هجدهم(صوت) 🔓فرهنگ چیست❓ 🔓چه چیزی موجب ارتقاء فرهنگ یک جامعه میشود❓ 🔓این که یک جامعه، ولایت چه کسی را بپذیرد(ولایت "طاغوت" یا ولایت "الله" سبحانه و تعالی)، و به عبارتی، زیر بلیط چه کسی برود، به چه چیزی بستگی دارد❓ ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ چرا؟ 🔻هشدار و نقد رهبری نسبت به ترویج سطحی دین👇 ☆باید توجه داشت ایمانی که مردم پیدا میکنند، سست، عوامانه، سطحی و قشری نباشد؛ بشدت از این پرهیز شود. اکتفا نشود به تغلیظ احساسات مردم و تشریفات افراطی. تأکید بر این چیزها به‌طور افراطی، اصلاً مفید نیست و به‌هیچ‌وجه تبلیغ دین محسوب نمیشود!! این را "پایه‌ی کار" قرار دهید.☆ و ما(کانال رهایی)، بحمدالله، این را "پایه ی کار" قرار داده ایم. (و من الله التوفیق) 🌸کارهای اصیل فرهنگی = افزایش صبر و پایداری = کاهش رنج و آسیب پذیری = سعادتمندی دنیا و آخرت "إحیاء" یک "انسان" = "نجات" همه ی انسانها #احساس_مسئولیت_اجتماعی #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🎧 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه نوزدهم(صوت) 🔻گفتیم نسبت جامعه و فرد مانند نسبت جسم و روح است. یک روحِ واحد وجود دارد و یک جسم متکثر از اعضا. همه ی اعضا ذیل اراده روح وحدت پیدا می کنند. و امّا نکته ای که در جلسات قبل به آن اشاره کردیم و در این جلسه کامل تر آن را شرح میدهیم چیست؟👇 🔓نحوه ی به کمال رسیدن روح چگونه است⁉️ 🔓عالِم شدن، یک کمال است؛ این کمال مربوط به جسم است یا روح⁉️ ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ چرا؟ 🔻هشدار و نقد رهبری نسبت به ترویج سطحی دین👇 ☆باید توجه داشت ایمانی که مردم پیدا میکنند، سست، عوامانه، سطحی و قشری نباشد؛ بشدت از این پرهیز شود. اکتفا نشود به تغلیظ احساسات مردم و تشریفات افراطی. تأکید بر این چیزها به‌طور افراطی، اصلاً مفید نیست و به‌هیچ‌وجه تبلیغ دین محسوب نمیشود!! این را "پایه‌ی کار" قرار دهید.☆ و ما(کانال رهایی)، بحمدالله، این را "پایه ی کار" قرار داده ایم. (و من الله التوفیق) 🌸کارهای اصیل فرهنگی = افزایش صبر و پایداری = کاهش رنج و آسیب پذیری = سعادتمندی دنیا و آخرت "إحیاء" یک "انسان" = "نجات" همه ی انسانها 👌احساس مسئولیت اجتماعی 》معرفی و اشتراک گذاری کارهای اصیل فرهنگی #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🎧تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت، بخش دوم، نظام تسخیر، جلسه بیستم(صوت) 🔻هدف از طرح این مباحث، این است که، با "هندسه آفرینش" آشنا بشویم، و "فطرت عالَم" را بشناسیم. این شناخت، وظایف انسان را روشن می کند؛ با شناخت این فطرت است که انسان می تواند به "معنویت" دست بیابد. 🔻برای دستیابی به این شناخت، بحث روی جامعه را آغاز کردیم. ممکن است برای برخی ها جای سوال باشد که، 🔓چه نیازی به جامعه شناسی هست⁉️ ادامه دارد... 💫 لطفاً با ما همراه شوید؛ و همراه بمانید؛ چرا؟ 💥هشدار و نقد رهبری نسبت به ترویج سطحی دین👇 ☆باید توجه داشت ایمانی که مردم پیدا میکنند، سست، عوامانه، سطحی و قشری نباشد؛ بشدت از این پرهیز شود. اکتفا نشود به تغلیظ احساسات مردم و تشریفات افراطی. تأکید بر این چیزها به‌طور افراطی، اصلاً مفید نیست و به‌هیچ‌وجه تبلیغ دین محسوب نمیشود!! این را "پایه‌ی کار" قرار دهید.☆ 👌با درک این دغدغه مهم👆، ما(کانال رهایی)، انجام کارهای زیربنایی و اندیشه ساز را، "پایه ی کار" قرار داده ایم. (من الله التوفیق و علیه التکلان) 🌸حیات طیّبه(زندگی پاکیزه و زیبا)، حاصل نگاه زیبا(واقع بینانه) به عالَم هستی است؛ نگاه زیبا، حاصل درک مهندسی خلقت(آفرینش) است؛ درک مهندسی خلقت، حاصل مباحث و مطالب اصیل فرهنگی برگرفته از آیات نورانی قرآن کریم است. 🔹اشتراک گذاری مطالب اصیل فرهنگی=ارتقاء سطح فرهنگ جامعه #مهندسی_خلقت #نظام_تسخیر_صوت https://eitaa.com/Rahaei02

🎧باران نور💦 تفسیر قطره ای قرآن کریم، با بیان شیوا و دلنشینِ حاج آقای قرائتی دامت توفیقاته 🌱سوره مبارکه: حمد قسمت: اول زمان: ۸ دقیقه حجم: ۱/۶MB ✍"حیات طیّبه"، یعنی زندگی پاکیزه، زیبا و سعادتمندانه، حاصل "نگاه زیبا" به عالَم هستی است؛ و این مهمّ👆، حاصل "درک مهندسی خلقت"، و "نظام أحسن"؛ و این مهمّ👆، حاصل "تدبُّر" در آیات نورانی قرآن کریم؛ و این مهمّ👆، حاصل "اُنس" با قرآن؛ و گام نخست این مهمّ👆، گذراندن یک دور "تفسیر" کامل قرآن، از ابتداء تا انتهاست؛ و مناسب ترین برای شروع، تفسیر قطره ای و گویای استاد مخلص، بی ادعا، و شیرین سخن، حاج آقای قرائتی دامت توفیقاته، میباشد؛ پس، با ما همراه شوید؛ "حتّی مطلع الفجر"🌈 🌸اشتراک گذاری مطالب و مباحث اصیل فرهنگی، هم صدقه جاریه، و هم نشانه ی احساس مسئولیت شما، در قِبال جامعه ای است که در آن زندگی میکنیم و سرنوشت ما و نسل های آینده، در آن رقم میخورد.🥀 #تفسیر_گویا #قرائتی #حمد https://eitaa.com/Rahaei02