eitaa logo
رشدانه(سبک زندگی)
274 دنبال‌کننده
5.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
484 فایل
رهرو آن نيست كه گه تند و گهي خسته رود... رهرو آنست كه آهسته و پيوسته رود. 📝نظرات مشفقانه خود را در باره مطالب کانال با نشانی زیر در میان بگذارید. ممنونم صفری(سطح۳مشاوره خانواده،دارای پروانه تخصصی سازمان نظام روانشناسی۱۳۹۳۰) @Tebyan_313
مشاهده در ایتا
دانلود
Jeld 03 Final.pdf
5.53M
🌸بمناسبت شهادت امام جواد علیه السلام 📚مجموعه مقالات همایش سیره و زمانه امام جواد علیه السلام (جلد سوم) که توسط انجمن تاریخ پژوهان حوزه علمیه قم و دیگر مراکز پژوهشی در سال ۱۳۹۵ برگزار گردید.
🌸خانواده و مرزها مرز آن چیزی است که مختص شخص یا گروه است و افراد و اشخاص ، حق ورود به آن مرز رو ندارند. 🔹مرزها در روانشناسی و اسلام کم و کیف تعاملات اعضای خانواده با یکدیگر و با افراد بیرون از خانواده است. مرزهای خانواده بر اساس برداشت قرآنی، واقعی و مبتنی بر مصالح و مفاسد واقعی است. برخی مرزهای خانواده قطعی و توافقی نیستن اما بخشی دیگر منعطف و قابل توافق توسط اعضای خانواده است. بر اساس منابع اسلامی نیز مانند روانشناسی دارای چند مرز ، و است. برخی از مرزهای زوجینی عبارتند از مرزهای ، روانی جنسی اختصاصی، تعاملات جنسی و غیرجنسی، رازداری و مانند آن است. 🔹 یکی از مهمترین مرزهای ؛ خاص است که به معنای محدود شدن تعاملات زوجین در فکر و رفتار به یکدیگر است. 🔹بر این اساس فرزندان بدون اجازه گرفتن، حق ورود به حریم خصوصی والدین (زوجین) را ندارند. ✅اما والدین با اعلام (بدون سرزده) میتوانند وارد حریم خصوصی فرزندان شوند. 🖊حجت الاسلام دکترجعفرهوشیاری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚نسخه الکترونیک کتاب «*تربیت دینی* در دوره دبستان و دبیرستان» منتشر شد. 🖌مؤلف: دکتر *محمود نوذری* (دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) 📝 *چکیده کتاب* : محتوای کتاب پاسخی است به این پرسش که: معلمان و مدرسه چگونه می‌توانند با بهره‌گیری از فرصت‌های یاددهی ـ یادگیری موجود در مدرسه، به طراحی محیط تربیتی بپردازند که ‌لحظه‌های حضور دانش‌آموز در مدرسه، به لحظه‌های یادگیری ایمان در مرتبه قابل تحقق آن در دوره دبستان و دبیرستان تبدیل شود. پاسخ پرسش فوق در این کتاب در قالب یک نظریه تربیت دینی و مشتمل بر دو بخش اساسی، آمده است؛ در بخش اول کتاب، مبانی انسان‌شناختی، روانشناختی و تدین‌شناختی مورد نیاز برای سامان‌دهی یک نظریه تربیت دینی در قالب سه فصل ارائه شده است. بخش دوم کتاب به ارائه دو الگوی تربیتی برای دوره دبستان (7 - 12 سالگی) و دبیرستان (12 - 18سالگی) مبتنی بر مبانی مذکور اختصاص یافته است؛ در تدوین هر الگو ابتدا مرتبه قابل تحقق از حیات طیبه مشخص و در راستای تحقق آن، اصول تدوین محتوا، روش‌های تربیتی، نقش و صلاحیت معلمی و شیوه ارزشیابی بیان می‌شود. عرضه در کتابخوان همراه پژوهان: 📕https://pajoohaan.ir/document/7132-تربیت-دینی-در-دوره-دبستان-و-دبیرستان