هدایت شده از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
💢🔰
#فراخوان_مقاله
همایش بین المللی
صاحب ریاض، علامه سید علی طباطبایی (ره)
💢محورهای اصلی فراخوان مقاله:
✅ اوضاع اجتماعی، سیاسی و فرهنگی زمانه طباطبایی؛
✅اصول فقه؛
✅فقه؛
✅علم درایه، حدیث و رجال؛
✅مباحث تاریخی؛
🔹مهلت ارسال چکیده : 20 اسفند 1402 ➡️
🔴مهلت ارسال اصل مقالات: 31 خرداد 1403
🗓زمان برگزاری: 22 و 23 فروردین 1404
🌏اطلاعات بیشتر+ ارسال مقاله:
https://rihu.ac.ir/fa/page/266
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه | عضو شوید👇
@rihu_ac_ir
«علم عنکبوتي: بایدها، نبایدها و پیامدها»
هرگاه پژوهشگر، دانشمند، اندیشمند، فیلسوف، ادیب و هنرمندی دستاوردهاي حاصل از نوآوری، پژوهش، نظریه، آثار بدیع هنری را نزد خویش نگهدارد، منتشر و ارایه نکند، دانش و هنر او مصداق «علم عنکبوت وار» است. سوالي مطرح است، که خسران علم عنکبوتي در مقیاس فردی، منطقه ای، کشوری و جهانی در چیست؟
1- در مقیاس فردی ممانعت از کسب مقام مرجعیت علمی و خلق ثروت، قدرت، امنیت و ….. از مسیر دانش است. زیرا تا شخص سخن نگفته باشد، عیب و هنرش نهفته باشد. یک فرد از طریق انتشار و ارایه بروندادهای علمی، آموزشی، پژوهشی، نوآوری، فناوری فرهنگی، هنری، ورزشی و …… خویش شناخته شده و مرجعیت ملي و فراملي پیدا می کند.
2- در مقیاس کشوری و جهانی علم عنكبوتي منجر به هدر رفت سرمايه هاي ملي و جهاني مي شود. زیرا وقتی یک محقق و فرد متخصص برای موضوع تحقیق و مورد علاقه خویش وقت و هزینه صرف می کند، چنانچه دستاوردهاي خود را همچون عنکبوت نزد خودش نگهدارد، و در قالب برونداد مرتبط با تخصص خویش منتشر نکند، ممکن است، فرد دیگری در کشورش، یا در نقاط دیگر دنیا برای همان موضوع وقت، انرژی و هزینه مجدد صرف کند، این کار منجر به هدر رفت عمر، منابع انسانی و مادی در سطح ملی و بین المللی مي شود. اخلاق علمی و انساني حکم می کند، تا یک محقق و فرد متخصص، نتایج تحقیق و دستاوردهای خودش را در قالب بروندادهای علمی مختلف مرتبط با تخصصش را منتشر و در دسترس جامعه جهانی قرار بدهد. البته اگر یافته یک پژوهشگر، دانشمند، اندیشمند و هنرمند تولید فناوری (سخت و نرم)، خلق ثروت و خدمت کند، که قابل خرید و فروش باشد، اين دستاورد در قالب ثبت اختراع، آثار بديع هنري، محصول دانش بنيان، ثبت و ارايه می شود. به هر حال تا زمانيكه دانش شخصی در قالب بروندادی، اعم از مقاله، کتاب، آثار بدیع هنری، نظریه، ثبت اختراع، محصول دانش بنیان، سخت افزار و نرم افزار، خدمت جدید منتشر نشود، مصداق "علم عنکبوت وار" است. با نماياني دانش و پاره كردن تور عنكبوتي علم، از طريق انتشار و ارايه در سطح ملي و جهاني دانش شخصي به دانش اجتماعي تبديل مي شود.
٣- از طريق انتشار و ارايه بروندادهاي علمي و مرتبط با هر تخصص، يعني نمايه و نماياني دانش، شفافيت، پويش، پالايش و پيرايش دانش بشري نيز محقق مي شود. در علم عنكبوتي، شفافيت و نورانيت، نمايان نيست. در نتيجه امكان نظارت نخبگاني و همتايان جهت نقد و واكاوي بروندادها وجود ندارد. به عبارت ديگر، علم عنکبوتي، زمینه رفع نقایص خود را از طریق نقد و آزمایش مجدد توسط همتايان، مهیا نمی کند.
٤- علم عنكبوت وار منجر به گسترش اقيانوس دانش بشري نمي شود. هرچه ذخيره دانشي و اقيانوس دانش بشري توسعه يابد، منجر به استفاده بيشتر بشريت از دانش و دانايي مي شود. استفاده معقول و مشروع از علم و دانش منجر به رفاه، آسايش و آرامش بيشتر بشر مي شود.
٥- علم عنكبوتي در عرصه امنيتي و قدرت ملي هم پسنديده نيست. كشورها در بخش امنيتي هم محصولات دانشي و دستاوردهاي علمي و فناوري خويش را در رزمايش ها نمايان مي كنند، تا از هر گونه خطر و نيت تجاوزي به كشور خود پيشگيري كنند. بجاي اينكه در هنگام بحران قدرت خويش را به رخ بكشند. عقل يعني پيشگيري، به عبارت بهتر با رزمايش و نماياني تجهيزات نظامي و امنيتي، از ايجاد بحران و ستيز پيشگيري مي كنند.
٦- امروزه نمايه و نماياني علم، فناوري و نوآوري يك نوع تجارت پسنديده جهاني هم است.
٧- كشور گشايي از طريق نمايه و نماياني علم، فناوري و نوآوري در جامعه جهاني مقبول و محبوب است. وقتي علم، دانش، فناوري و محصول كشوري در خانواده اي در كشور ديگري وارد مي شود و دانايي و رفاه آن خانواده را رقم مي زند. در حقيقت كشور مولد، خانواده ها و كشور مصرف كننده را بي هزينه تسخير كرده و قدرت نرم خويش را افزايش داده است. با نمايه و نماياني علم، فناوري، سرمايه اجتماعي جهاني كشور مولد افزايش مي يابد.
٨- نمايه و نماياني علم، فناوري و نوآوري منجر به گره خورن منافع كشورهاي جهان به يكدىگر شده و بشر دوستي و وحدت جهاني بر حول محور دانش بشري را در پي دارد. نمايه و نماياني علم بستر لازم براي شكوفايي ظرفيت هاي بشري را نيز مهيا مي كند. در نتيجه علم عنكبوتي، نوعي خود تحريمي و خود تحقيري نيز است. سعدي عليه الرحمه چه زيبا بيان كرده است:
بني آدم اعضاي يكديگرند
كه در آفرينش ز يك گوهرند
چو عضوي به درد آورد روزگار
دگر عضوها را نباشد قرار
موضوع را با بخشي از شعر سرود دانشگاه افتخار آفرين مازندران به پايان مي برم:
كنون تير دانش به زه كرده ايم
به اقصاي گيتي نشان برده ايم
كزين گونه كشور گشايي رواست
به هر جا كه دانش رود مرز ماست
نگارنده: محمدعلي زلفي گل- وزير علوم، تحقيقات و فناوري
١٤٠٣/١/٣
https://instagram.com/mohammadalizolfigol
كانال آموزش آلي دكتر زلفي گل
👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽
@Dr_Zolfigol
هدایت شده از استاد محمد شجاعی
7.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#استوری | #استاد_شجاعی
نقطه ضعف خواصِ اطراف امام مجتبی علیهالسلام،
که آنها را روبروی امام قرار داد و به لشکر دشمن پناهنده کرد؟
(این امتحان را دارند همین الآن از ما میگیرند!)
@ostad_shojae | montazer.ir
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
#معرفی_سایتهای_مشاوره
#مشاوره_رایگان
#راسخون
1⃣ سایت راسخون
✅ یکی از سایت های اینترنتی که به صورت رایگان مشاوره دارد، سایت راسخون هست.
😊 شما با زدن روی لینک زیر می توانید وارد این سایت شده و در قسمت مشاوره سئوالات خود را می توانید بپرسید.👇👇👇👇👇👇👇
https://rasekhoon.net
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
#معرفی_مرکز_مشاوره_تلفنی
#مشاوره_تلفنی
#مشاوره_رایگان
#سازمان_بهزیستی
2⃣ مشاوره تلفنی سازمان بهزیستی
☎️ با گرفتن شماره 1480 می توانید از مشاوره تلفنی در زمینه های مختلف ازدواج، تحصیلی، خانوادگی، حقوقی و ... استفاده کنید.
✅ مشاورین، مورد تایید سازمان بهزیستی بوده و این نوع مشاوره از طرف سازمان بهزیستی می باشد.
#معرفی_مرکز_مشاوره_تلفنی
#مشاوره_تلفنی
#مشاوره_آنلاین
#مشاوره_آفلاین
#مرکز_ملی_پاسخگویی
3⃣ مشاوره تلفنی مرکز ملی پاسخگویی
4⃣ مشاوره آنلاین مرکز ملی پاسخگویی
5⃣ مشاوره آفلاین مرکز ملی پاسخگویی
✅ برنامه بالا، برنامه ای برای پاسخگویی به سوالات شرعی ( اعتقادی، اخلاقی، قرآنی، احکامی، مشاوره ای و ...) است. کارشناسان پاسخگو در همه زمینه ها، طلبه های متخصص در همان رشته هستند. این برنامه از طرف مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی هست. (زیر نظر دفتر تبلیغات اسلامی قم)
👈یکی از آیتم های برنامه، پاسخگویی به سوالات مشاوره روانشناسی ( مشکلات فردی و خانوادگی) هست
👌 از این برنامه استفاده کنید و به دیگران هم معرفی کنید
✅ اپلیکیشن پاسخگو را از برنامه بازار دانلود کنید
👌از طریق اپلیکیشن پاسخگو می توانید سوالات خود را به صورت آفلاین یا آنلاین با روانشناس در میان بگذارید
☎️ برای مشاوره تلفنی با مرکز ملی پاسخگویی، به جز روزهای تعطیل می توانید با شماره ۰۹۶۴۰۰ تماس بگیرید و با مشاورین صحبت کنید
هدایت شده از رستا، رسانه تعلیم و تربیت ایران
فراخوان نخستین رویداد ملی سرمایه گذاری در حوزه بازی و اسباببازی؛
حمایت، سرمایه گذاری و شتابدهی به برترینهای بازی و اسباببازی کشور
✍️به گزارش پایگاه خبری رستا، سیدحسام نوربخش، دبیر رویداد ملی ستاپ گفت: به منظور گردهمایی صاحبان محصول، ایدهپردازان، طراحان و اندیشمندان حوزه بازی و اسباببازی، همچنین شناسایی، سرمایهگذاری، شتابدهی و نیز معرفی محصولات برتر این حوزه به خانوادهها و علاقهمندان، نخستین دوره از رویداد بازی و اسباب بازی، با دعوت از تمامی فعالان این حوزه در پیش رویداد ستاپ با عنوان سکوی پرتاب طلوع، برگزار خواهد شد.
🔸 جزییات بیشتر را در لینک زیر بخوانید:
📎rastakhabar.ir/?p=6066
✔️رستا، رسانه تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
💚چه تولد کریمانهای که خداوند ١۵ روز قبل و بعد از آن را مهمانی داده است...
✅ سال ۱۴۰۳، سال کریم اهل بیت علیهمالسلام است.
👌هم شروع سال(۷ فروردین) میلاد امام حسن مجتبی علیهالسلام است
و هم پایان سال(۲۶ اسفند ماه)...
💚💚💚
🎁 در مشهد الرئوف یوم الکریم به یاد شما هستم. 🤲
🌷🇮🇷🌷
تا حالا خواستهاید که موفق نباشید؟!
ارادهی به موفقیت، آرمان مدرن پرفشاری است که جامعه امروز از صدر و ذیل و کنج و کنار روی سر افراد آوار میکند. اضطراب کنکور و آزمونهای استخدامی، کشف کوتاهترین راههای کسب ثروت، بهروز کردن همهچیز، داشتن یک تعطیلات متفاوت در یک هتل ساحلی، خریدن مدل جدید گوشی و خودرو، و از همه خشونتبارتر، ارزیابی و قضاوت اجتماعی از "موفق" بودن یا نبودن که بر اساس "داشتن یا نداشتن" است و... اینها سیطرهی فطرت جاهطلب و کمیتگرای عصر ماست که انبوهی از افسردگی و اضطراب و احساس نگونبختی را برای ما به ارمغان آورده. چه کسی را یارای برون رفتن از این سیطره و تشرّف به فطرت ثانی است؟ ما تا حالا نخواستهایم که موفق نباشیم چون نمیتوانیم که نخواهیم.
پیشتر از قول شکسپیر میسرودند: "بودن یا نبودن؟!" امروز باید از قول گابریل مارسل پرسید: "داشتن یا بودن؟" مساله این است!
از ثبت نام در کلاسهای انگیزشی توسعهفردی و موفقیت و پیشرفت جا نمانید! 💰
#یادگاری
#فوکو #نیچه
➕️ @yaminpour
تا حالا خواستهاید که موفق نباشید؟!
ارادهی به موفقیت، آرمان مدرن پرفشاری است که جامعه امروز از صدر و ذیل و کنج و کنار روی سر افراد آوار میکند. اضطراب کنکور و آزمونهای استخدامی، کشف کوتاهترین راههای کسب ثروت، بهروز کردن همهچیز، داشتن یک تعطیلات متفاوت در یک هتل ساحلی، خریدن مدل جدید گوشی و خودرو، و از همه خشونتبارتر، ارزیابی و قضاوت اجتماعی از "موفق" بودن یا نبودن که بر اساس "داشتن یا نداشتن" است و... اینها سیطرهی فطرت جاهطلب و کمیتگرای عصر ماست که انبوهی از افسردگی و اضطراب و احساس نگونبختی را برای ما به ارمغان آورده. چه کسی را یارای برون رفتن از این سیطره و تشرّف به فطرت ثانی است؟ ما تا حالا نخواستهایم که موفق نباشیم چون نمیتوانیم که نخواهیم.
پیشتر از قول شکسپیر میسرودند: "بودن یا نبودن؟!" امروز باید از قول گابریل مارسل پرسید: "داشتن یا بودن؟" مساله این است!
از ثبت نام در کلاسهای انگیزشی توسعهفردی و موفقیت و پیشرفت جا نمانید! 💰
#یادگاری
#فوکو #نیچه
➕️ @yaminpour