هدایت شده از سفیر
🚨 اهمیت به #ورزش
🔘 حجت الاسلام محمد جعفر فیض آبادی:
💠 #رهبر_انقلاب همراه برادرشان «آقا سید هادی» به باشگاه می رفتند و به #ورزش_سنتی می پرداختند. ورزش مورد علاقهشان #پیاده_روی و #کوهنوردی بود.
روزی با برخی دوستان به سمت شاندیز میرفتیم از دور مردی را دیدیم که #هیزم جمع میکرد و شاخه های اضافی درختان را میبرید. با خود گفتیم: بهتر است برویم و خدا قوتی بگوییم. وقتی نزدیکتر شدیم مقام معظم رهبری را دیدیم و پس از احوالپرسی ، همراهشان به منزلی رفتیم که در آن به سر میبردند. ایشان #اهل_شنا نیز بودند.
یکی از #انتقادهای ایشان به روحانیت نداشتن فعالیت های بدنی و ورزش نکردن بود. میفرمودند: اهل علم به دلیل توجه نکردن به ورزش و عوامل نشاط آفرین معمولاً زودتر از دیگران دچار بیماریهای #کمردرد مزمن ، #روماتیسم و... می شوند .
ایشان همواره یک #ورزشکار بودند و دیگران را به ورزش سفارش میکردند.
📚 سیرت آفتاب ، ص ۱۴۳
🆔 @sireh_agha
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
✅ ورزش اسلامی (شماره ۱)
🔸 استاد علی صفایی حائری
از گذشته های دور نمیتوانستیم ″ورزش″ را با ″بازی″، آن هم بازی هایی آنچنانی که می دانیم و می دانید، با هزارها ریا و تظاهر و خودخواهی و درگیری و پارتی بازی و ...، یکی بدانیم و نمی توانستیم تئوری ها و توجیه هایی را که برای ″بازی″ دارند و مرحوم پاک نژاد در ″آخرین پیامبر و اولین دانشگاه″ها به جمع و جور آن پرداخته، توجیه ورزش و توضیح ضرورت آن بدانیم.
ورزش در ذهن، به معنای «آموزش حرکت صحیح» بود. حرکت دست و پا برای راه رفتن و دویدن و شنا کردن و دفاع کردن و حمله کردن، اصولی دارد که ″انرژی کمتر مصرف می کند و بازده بیشتری می آورد″ و ماهیچه ها را می پرورد. یعنی به جای خسته کردن، ورزیدگی می آورد و نیروه ذخیره می کند. در حالی که تو را به مقصود رسانده و پیش برده است.
📜 ذکری ۲(ویژه نامه نوزدهمین سالگرد استاد آیت الله علی صفایی حائری)/ص ۱۴
🌿 @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
✅ ورزش اسلامی (شماره ۲)
🔸 استاد علی صفایی حائری
این تلقی از ورزش را با آنچه ما در دوره های دبستان و دبیرستان و حتی در باشگاه ها شاهدش بوده ایم، مقایسه اش کنید. ساعت ورزش در مدرسه، ساعت آموزش نبود. بچه ها به جان هم می افتادند و خود آنچه در بساط داشتند خرج می کردند. اگر برنامه نرمش و احیانا مسائل ورزشی هم مطرح می شد، داستان به جوک و تمسخر می کشید و بچه ها با نگاه و لبخند، استاد و بچه های نرمشکار را به بازی می گرفتند. و حق هم داشتند؛ آخر این نرمش ها ، حرکت های مجهولی بود که به خاطر هیچ هدف معلومی دنبال نمی شد. و طبیعی بود که بچه ها از زیر بارش فرار کنند و یا با تمسخر استقبالش کنند.
در کشورهای پیشرفته بدون صرف هزینه های گزاف و طرح برنامه های بی در و پیکر شاهنشاهی، بچه ها را از چند ماهنگی با تست های گوناگون آزمایش می کنند و استعدادها و استقامت اعضاء مختلف و قسمت های گوناگون بدن را مشخص می سازند، و بر اساس این آزمایش ها بچه ها را تقسیم می کنند و در همان قسمت پرورش می دهند، گرچه به آن ها بینش و عرفان ورزش را آموزش نداده اند، اما آن ها را پرورش داده اند. و همین است که هر سال مدال ها را می برند و داغ به دل بچه های با استعدادی می گذارند که با پول دزدی توپ خریده اند و با هزار بدبختی خرج باشگاه را در آورده اند. و یا با هر بازی و هر شوت هزار تا شیشه شکسته اند و با هر دریبل چند نفر عابر را به دیوار و زمین چسبانده اند و هزارها فحش و نفرین پیرزنی که کاسه اش را شکسته اند و فریاد همسایه ای که مزاحمش شده اند و چوب معلمی که با توپ، سبیلش را چرب کرده اند، به خود خریده اند.
داغ به دل بچه هایی می ماند که با شور و شوق و این همه بدبختی، تازه همین که خود را ساخته اند و درخشیده اند و خواسته اند که در صحنه بیایند و به مسابقه ای و سفری راه پیدا کنند و خودی نشان بدهند و برای خود و یا کشورشان افتخاری بیاورند و رکوردی بشکنند و بسازند، تازه مبتلا به پارتی بازی ها و از رده خارج کردن ها و رزرو گذاشتن ها و نورچشمی ها شده اند و ناچار از تمامی خصلت های فتوّت و جوانمردی به نامردی روی آورده اند، و یا زمین را بوسیده اند و مردانگی را پاس داشته اند.
📜 ذکری ۲(ویژه نامه نوزدهمین سالگرد استاد آیت الله علی صفایی حائری)/ص ۱۴
🌿 @einsad
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
🔻ششمین همایش کتاب سال حکومت اسلامی
🔹اهداف:
شناسایی کتابها و پایاننامههای برتر حکومت اسلامی و معرفی آنها به جامعه علمی.
تشویق و حمایت از نویسندگان کتابها و پایاننامههای برتر حکومت اسلامی.
کمک به اعتلای سطح دانش و فرهنگ مکتوب حکومت اسلامی.
ترویج فرهنگ پژوهشهای راهبردی در موضوعات حکومت اسلامی در میان حوزویان و دانشگاهیان.
جهتدهی پژوهشهای علمی حکومت اسلامی در جهت اولویتهای نظام اسلامی.
🔹شرایط:
کتابهایی که چاپ اول آنها در سال 1402 بوده است.
پایاننامههای دکتری و سطح ۴ (دکتری) که در سال 1402 دفاع شده باشد.
🔹مهلت ارسال آثار: پایان آبان ماه 1403.
پژوهشگران دو نسخه از آثار مرتبط (کتاب و پایاننامه) را به همراه فایل الکترونیک به آدرس دبیرخانه همایش ارسال نمایند. (فرمت WORD)
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#فراخوان
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از کانال حسین دارابی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آمریکا سرخپوستان رو اینطوری از سرزمینشون بیرون کرد...
برای فلسطین و دیگر کشورهای منطقه هم همین برنامه رو در دستور کار داشتن که جبهه مقاومت اجازه نداد و اجازه نخواهد داد💪
#حسین_دارابی | عضوشوید 👇
http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
بخشنامه تراز مدرسه.pdf
5.52M
📗 متن کامل الگوی مفهومی، نقشه راه و راهنمای اجرای مدرسه تراز سند تحول بنیادین
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از راه سوم
✨آیین رونمایی از کتاب راه سوم✨
💠میهمان ویژه سرکار خانم فرهمندپور، رییس شورای فرهنگی اجتماعی زنان و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
🔸باحضور حجت الاسلام و المسلمین دکتر ذوعلم
🔸و همراه با مراسم تقدیر از بانوان جبهه مقاومت با حضور همسر شهید سردار زاهدی
___________________
🔹زمان رونمایی:دوشنبه،۲۳/مهر/۱۴۰۳،ساعت ۱۴_۱۶
🔹مکان رونمایی :دانشگاه اصفهان، کتابخانهٔ مرکزی (ساختمان شهید رییسی)،سالن شهید سلیمانی
📖کتاب راه سوم، دریچهای متفاوت بهمسئلهٔ زن
🔻خرید کتاب راه سوم
#معرفی_کتاب
#رونمایی_کتاب
#کتاب_راه_سوم
┈┈••✾••┈┈
💠راه سوم
⏩@rahesevvom
هدایت شده از سواد تغذیه
https://jabeh.com/c/1njVS6
🔺یررسی روایی نقش تغذیه در سلامت انسان 👌
#دوره_برگزیده
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از امیر احتشام
تحلیل محتوای اندیشه تربیتی امامین انقلاب با محوریت قیاملله
https://tarbiatmaaref.cfu.ac.ir/article_3580.html
نوع مقاله: پژوهشی
نویسندگان:
امیر #احتشام
زهرا #احتشام
چکیده:
#هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای اندیشه تربیتی امامین انقلاب با محوریت قیام لله است.
#نوع پژوهش کیفی بوده و روش آن تحلیل محتوا است.
هشت مقوله اصلی پیرامون قیام لله، به همراه مفاهیم آنها به دست آمد، که شامل
مفهوم و ماهیت قیام لله (خود را مسئول دانستن، دفاع از حقیقت و ...)
اهمیت قیام لله (تنها موعظه الهی، عامل اصلی و روح معجزه انقلاب اسلامی و ...)
انواع قیام لله (قیام فردی و قیام جمعی) اهداف قیام لله (رفع خطر از دین خدا، اقامه عدل، نابوی کفر و ...)
نتایج و دستاوردهای قیام لله (پیروزی قطعی، عدم ترس، کوچک جلوه کردن کمبودها و ...)
لوازم قیام لله (مراقبه و خودسازی، امیدواری و استقامت و ...)
نشانههای قیام لله (جان بر کف بودن، افتادن ترس در دل دشمن و ...)
و مصادیق قیام لله (قیام نوزده دی، انقلاب اسلامی و...) میباشد.
در نهایت، با جمعبندی مفاهیم به دست آمده، تعریفی مفهومی برای قیام لله ارائه شد و کاربرد آن در هدفگذاری و ارزیابی تربیتی مورد بررسی قرار گرفت.
براساس یافتههای پژوهش، ماهیت و مفهوم قیام لله را از منظر امامین انقلاب میتوان اینگونه تعریف نمود: «حرکتی است که انسانها به واسطه مسئولیتی که در خود احساس میکنند، برای دفاع از حقیقت، با اتکاء به قدرت الهی و با مقابله با طواغیت و شیاطین بیرونی و درونی انجام میدهند، که خود موجب بیداری از غفلت و پیمودن اولین منزل سلوک الیالله میگردد»
@Amirehtesham
هدایت شده از آیت الله اخوان
1_13994111849.mp3
82.42M
🔺بیان تاریخ مختصر صهیونیسم + بیان نقشه صهیونیسم برای ایران شیعی امروز + نکات ارزنده متعدد دیگر
🎤#دانشمند_معظم_آیت_الله_اخوان
مراسم بزرگداشت شهید نصرالله در مسجد جامع صاحب الزمان(عج) مهرآباد جنوبی تهران - ۱۱مهر ۱۴۰۳
@ayatollahakhavan_ir
هدایت شده از نشر مکث اندیشه
شناخت و بازپرورش نسل اسپند (نسل z ) در ایران
لینک خرید: https://maks-andishe.ir/index.php/mwdw-at/product/247-shnakht-w-bazprwrsh-nsl-aspnd-nsl-z-dr-ayran
آسیبشناسی تربیت دینی در خانواده
لینک خرید: https://www.maks-andishe.ir/index.php/mwdw-at/product/254-asyb-shnasy-trbyt-dyny-dr-khanwadh
آسیب شناسی تربیت دینی در مدارس
لینک خرید: https://www.maks-andishe.ir/index.php/mwdw-at/product/253-asyb-shnasy-trbyt-dyny-dr-6
🆔 @maks_e_andisheh
هدایت شده از هادیانه ها
پیش نیازهای فقه تربیت - استاد رضا حبیبی.mp3
46.43M
✅گزارشی کلی جلسه استاد #رضا_حبیبی
در موضوع *پیشنیاز فقه های مضاف ( #فقه_تربیت )*
🔹
🔹🔹
🔹🔹🔹
⭕ مقدمه ای جذاب و تاریخی در باب ***روند شکل گیری رشته های تخصصی***
⭕ *پیشنیاز رشته تخصصی فقه تربیت * برای کسی که بخواهد اندیشه ورز باشد (نه فقط استاد)
1⃣ #اجتهاد (جهت استناد به دین _ استاد ضمنا تعریضی داشتند بر وضعیت موجود رشته های تخصصی و آثار موجود)
2⃣ #تخصص و رصد مباحث روز این عرصه
⭕ پرسش و پاسخ ( از دقیقه56)
چالشی ترین بحثی که در این بخش پیش آمد نفی نگاه #تعذر_و_تنجز ی صرف به فقه و اصول موجود بود؛ استاد معتقد بود پای فقه و اصول موجود می تواند به دغدغه رسیدن به #واقع باز شود و فرمودند: هرجا قواعد موجود کارایی نداشت می توان اصل جدید و اصول جدید تاسیس کرد
البته در نگاه استاد اصول فقه تاسیسی کار بسیار پیچیده ای است و امر آسانی نیست
👈نگارنده:
به نظر حقیر کار روی زمین مانده همین بخش است که به لطف خدا چند سالی است در موسسه مصباح الهدی در محضر استاد هادیزاده به این عرصه پیچیده (تاسیس اصول فقه معارف) گام نهاده ایم
پ ن:
پایان نامه سطح 4 استاد در موضوع کاربرد علم اصول در تعلیم و تربیت بوده که به زودی از انتشارات پژوهشگاه حوزه ودانشگاه چاپ خواهد شد
#علمی
@hadianeha
هدایت شده از اندیشه و قلم | احمد قدیری
Ghadiri-University-Imam-Sadiq-03.mp3
29.16M
🚨 تحلیل جامع مصاف ایران و اسرائیل
احمد قدیری
۱۴۰۳/۷/۱۵
@GhadiriNetwork
هدایت شده از چیزمیز💯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 یک ترفند جالب در باز کردن لوله شکسته!
💯کانال #چیزمیز👇
🆔 @chizmiz100
هدایت شده از چیزمیز💯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با این ترفند، سوزنتون رو نخ کنید! 😉
💯کانال #چیزمیز👇
🆔 @chizmiz100