#یادداشت_مهمان 🌀 خواهران طلبه و بحران تجرد ۲ 📝 ضعف مهارت‌آموزی در حوزه علمیه خواهران 🖋 زهرا ابراهیمی 🔹 در یادداشت پیشین در رابطه با یکی از عوامل مؤثر در مسأله‌ی تجرد طلاب خواهر صحبت کردیم. دراین یادداشت قصد داریم به عامل دیگری که در ایجاد این مسئله مؤثر است اشاره کنیم. ازدواج امر مقدسی است و لازمه ی چنین امری، انتخاب می‌باشد. مؤلفه‌ی انتخاب‌شدن یا گزینش کاملا طبیعی است و حتی در سنتی‌ترین ازدواج‌ها نیز مشهود هست. 🔹 یک دختر یا به واسطه‌ی ویژگی‌های ظاهری مورد انتخاب قرار می‌گیرد یا به واسطه‌ی توانمندی‌ها و استعدادهایی که به منصه‌ی ظهور می‌رساند، دیده می‌شود. دیده‌شدن از لوازم لاینفک، انتخاب است. متأسفانه امروزه به دلیل رواج تبرج و خودنمایی برخی از دختران در جامعه، دخترانی که قصد رعایت عفت و حیا در پوشش و رفتار را دارند مورد انزوا قرار می‌گیرند. خواهران طلبه نیز از این گروه مستثنی نیستند. دختران طلبه در جامعه ترجیح می‌دهند که بدون تبرج حاضر شوند. آنها با رعایت حجاب کامل و بدون ذره‌ای خودنمایی و آرایش در اجتماع ظاهر می‌شوند و قطعاً رعایت چنین اصلی برای دختران و زنان مؤمن لازم و واجب است. 🔹 اما مشکل زمانی ایجاد می‌شود که این دختران به واسطه ی محجبه بودن و عدم خودنمایی، شانس گزینش را برای خود پایین می‌آورند وهمین مسئله باعث کمتر دیده‌شدن آنها می‌شود. قطعا پیشنهاد دین برای انتخاب‌شدن، رو آوردن به تبرج نیست چرا که تبرج با تدین، همخوانی ندارد. حال سؤال اینجاست که چه چیزی می تواند جایگزین تبرج گردد؟ 🔹 یکی از معضلاتی که در حوزه‌های علمیه خواهران وجود دارد این است که حوزه با ارائه‌ی دروس متعدد، دختران طلبه را از حیث علمی تقویت می‌کند، اما از لحاظ کشف استعدادها و ایجاد توانمندی و مهارت‌های لازم تلاش محسوسی ندارد. با توجه به اینکه دروس حوزه به اندازه‌ی کافی وقت‌گیر است، فرصت کشف استعداد در خارج از حوزه نیز برای این دختران محدود می‌شود. این در حالی است که دختران طلبه‌ی ما وجودشان مملوّ از استعدادهای متعدد است اما فرصت کشف و بروز آنها را از دست می‌دهند. بخصوص اینکه در عصر انقلاب اسلامی بانوان طلبه قادرند نقش‌های ویژه‌ی اجتماعی ایفا کنند تا زنان جامعه به تراز مد نظر انقلاب اسلامی نائل آیند. طلاب خواهر بعد از فارغ التحصیل شدن باید وارد عرصه‌ی تدریس و تبلیغ شوند و اگر کسی نتواند و یا نخواهد در این فضاها فعالیت کند، خواه ناخواه گرفتار انزوا می‌شود. 🔹 به نظر می‌رسد آنچه وظیفه‌ی حوزه است این است که دختران طلبه را به عنوان دخترانی اثرگذار در جامعه و محیط اطراف خود تربیت کند و نه صرفا اهل علم و بی‌ثمر در جامعه. در واقع خَلق جسارت اثرگذاری در اجتماع بر عهده‌ی حوزه است، که فقط از طریق کشف استعداد و دادن فرصت برای ظهور و بروز آنها امکان‌پذیر خواهد بود. 🔹 اگر کشف استعدادهای بانوان طلبه جدی گرفته نشود ما تنها بعد از درس‌خواندن با بانوانی خانه‌‌نشین روبرو هستیم که جسارت لازم برای حضور در اجتماع را ندارند و یکی از مهمترین عوارض این خانه‌نشینی از دست‌دادن فرصت‌های لازم برای ازدواج خواهد بود. حتی اگر حوزه ها به این آسیب به شکل جدی توجه نکنند و دغدغه‌‌ای برای تأثیرگذاری طلاب خواهر در اجتماع نداشته باشند در آینده ای نه چندان دور خواه ‌ناخواه با ریزش طلاب روبه ‌رو خواهند شد. 🔹 تحصیل بدون کسب مهارت و خلاقیت، نتیجه‌ای جز انزوا نخواهد داشت و راه برون رفت از این معضل باورپذیری استعدادهای طلاب خواهر، پرهیز از نگاه حداقلی به حوزه‌های علمیه خواهران، دوری از شیوه‌ی آموزشی انبوه‌خوان و حفظ محور و اهمیت به برنامه‌های مهارت‌بخش است. حتی اگر برخی خواهران طلبه نخواهند حضور اجتماعی داشته باشند؛ جامعه از آنها انتظار دارد حداقل مهارت‌های همسرداری و تربیت فرزند را آنهم منطبق با آموزه‌های اسلامی دارا باشند؛ نه اینکه محتوای آموزشی حوزه‌های خواهران کاملا با این مسائل بیگانه باشد. #بحران_تجرد @Manahejj

🎥ویدیوی جديد ناسا در مورد عظمت جهان! ♦️در شرح آن چنين آمده: "اگر در مشاهده این ویدیو دچار #بحران_وجودی نشدید، از #عناصر_قوی‌تری ساخته شده اید." بگرد #خودتو پیدا کن! تمام هستی برای تو آفریده شده! تو برای چی؟ #خلق_لکم #عظمت_هستی #عظمت_خالق_هستی #تدبر @Fars_Plus

#تفقه #تعمق #شناخت #خط_انتقال_معارف #حلم #شتاب #مبارزه علامه #مصباح رحمة الله علیه 🌷🇮🇷🌷

#خبر #همکاری_های_بین_المللی #گروه_روانشناسی 🔰کتاب «روان‌شناسی اسلامی در سراسر جهان» با مشارکت اساتیدی از ایران و ۱۶ کشور دیگر منتشر شد 🔸وضعیت روان‌شناسی اسلامی در ایران در سطح بین‌المللی در قالب یک فصل از کتاب روان‌شناسی اسلامی در سراسر جهان توسط حجت الاسلام والمسلمین دکتر مسعود #آذربایجانی استاد گروه روانشناسی #پژوهشگاه_حوزه_و_دانشگاه و حجت الاسلام دکتر رفیعی هنر عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه قرآن و حدیث با عنوان Islamic psychology in Iran past present and future تدوین و معرفی گردید. 🔸در فصل مذکور، علاوه بر معرفی اندیشه‌های کمتر معرفی شده اندیشمندان مسلمان شیعی در ایران؛ تلاش شده است تا حد ممکن تمام مراکز علمی، انجمن‌ها، آثار، برنامه‌های آموزشی، و نهادهای خدماتی فعال در عرصه مذکور در ایران معرفی، چالش‌های روان‌شناسی اسلامی مورد بررسی ، و چشم‌انداز آینده نیز ترسیم گردد. 🔸کتاب روان‌شناسی اسلامی در سراسر جهان به سرویراستاری دکتر عنبر حق و دکتر عبداله روزمن و مقدمه دکتر توماس جی پلانت؛ در 17 فصل توسط محققانی از 17 کشور توسط انتشارات انجمن بین المللی روان‌شناسی اسلامی با همکاری مراکز علمی سیاتل واشنگتن در ماه جولای 2021 منتشر شده است. منبع خبر: https://rihu.ac.ir/fa/news/37489 ---------------

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•  ✳️ فراخوان مقاله نویسی 🔻بیست و سومین جشنواره بین المللی پژوهش شیخ طوسی بخش ویژه: دین، دین‌داری و فضای مجازی 🔹محورهای همایش ١. کلیات و مبانی ٢. آموزه‌های دینی و فضای مجازی ٣. تبلیغ آموزش‌های دينی و فضای مجازی ۴. خانواده، تربیت‌ دینی‌ و فضای مجازی ۵. جهان‌اسلام، انقلاب‌اسلامی و فضای مجازی ۶. تعاملات ادیانی و فضای مجازی 🔹 مهلت ارسال چکیده مقالات: پایان مهر ١۴٠٠ 🔹 مهلت ارسال اصل مقالات: پایان آذر ١۴٠٠ 🔹 نحوه ارسال مقالات: 🌐 Tousi.miu.ac.ir 📧 Tousi@miu.ac.ir ☎️ 02532133382 ☎️ 02532133363 #فراخوان_مقاله_نویسی

بسیار مهم لطفا اطلاع رسانی بکنید. توضیحات مدیر کل امور دانش‌آموختگان مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران کشور

شیوه نامه استخدام آموزش پرورش

توضیحات تکمیلی مدیر کل امور دانش‌آموختگان مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران کشور

#رویداد #اطلاع_رسانی ✅ نشست نخست از سلسله نشست های علمی #نظام_تربیتی_اسلام ⏮ موضوع: روند بناء #فقه_مضاف و #نظام_سازی در حوزه #تربیت 🔻 با حضور جمعی از کارشناسان و پژوهشگران حوزه تربیت اسلامی و حوزه های مرتبط (اخلاق، مشاوره و روانشناسی اسلامی) از مراکز و مؤسسات مختلف 🔶 در این نشست بدون ورود به جزئیات و تفاصیل مسائل تربیتی، مراحل ساماندهی به فقه التربیة و نظام تربیتی اسلام، صرفا به مثابه نمونه ای از صورت بندی یک فقه مضاف و نظام سازی اسلامی، بر پایه منطق #تفقه_جامع و منطبق بر الگوی برگرفته از این کلان نظریه، تبیین می گردد. 🗓 زمان: دوشنبه، ۲۱ تیر ۱۴۰۰ ⏰ ساعت: ۱۸ 🕌 مکان: قم، خیابان دور شهر، کوچه۹، پلاک ۱۶ اینجا چراغی روشن است ...! به کانال خانۀ اخلاق‌پژوهان جوان بپیوندید: @EthicsHouse