🎥 #ببینید |عفاف و حجاب🌷 🔹 جلسه پرسش و پاسخ با حضور حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) پیرامون لایحه عفاف و حجاب 🔸 #بخش_دوم: آیا حجاب یک امر عرفی هست تا ما برای تعیین مصداق بی حجابی و بدحجابی به عرف مراجعه کنیم یا اینکه این یک مسأله‏‎ی شرعی است که تعیین دامنه و گستره‎ی آن به عهده‎ی شرع مقدس اسلام هست؟ ☑️ @SEYFI_IR

🎥 #ببینید |عفاف و حجاب🌷 🔹 جلسه پرسش و پاسخ با حضور حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) پیرامون لایحه عفاف و حجاب 🔸 #بخش_سوم: نظر حضرتعالی در خصوص #عملکرد نهادهای متولی فرهنگ در جامعه مانند: صدا و سیما، سازمان تبلیغات اسلامی، حوزه علمیه و... در بحث ترویج فرهنگِ حجاب و عفاف چیست؟ ☑️ @SEYFI_IR

🎥 #ببینید |عفاف و حجاب🌷 🔹 جلسه پرسش و پاسخ با حضور حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) پیرامون لایحه عفاف و حجاب 🔸 #بخش_چهارم: از نظر اسلام برای امر به معروف و نهی از منکر در جمهوری اسلامی چه جایگاهی باید قائل باشیم؟ ☑️ @SEYFI_IR

🎥 #ببینید |عفاف و حجاب🌷 🔹 جلسه پرسش و پاسخ با حضور حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) پیرامون لایحه عفاف و حجاب 🔸 #بخش_پنجم: مراعات حقوق اقلیت های مذهبی که در ذمه‎ی حکومت اسلامی زندگی می کنند از نظر شرع مقدس به چه صورت است؟ آیا این اقلیت ها مجاز به رعایت نکردن قوانین اسلامی مانند: حفظ حجاب و... هستند؟ ☑️ @SEYFI_IR

🎥 #ببینید |عفاف و حجاب🌷 🔹 جلسه پرسش و پاسخ با حضور حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) پیرامون لایحه عفاف و حجاب 🔸 #بخش_ششم: در نگاه قرآن و روایات «تبیینِ فوائد، ضررات و آثار اجتماعی عمل کردن یا نکردن به احکام اسلامی» چه جایگاهی دارد؟ ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷 سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت اول) 🔹 روال تدریس در حوزه علمیه 🔸فقهای ما چگونه فضلا، اساتید و تلامذه را پرورش می دادند؟ / آیا در زمان کنونی ما موانعی بر سر این راه به وجود آمده است؟ / تدریس در محافل عمومی و تخصصی / اشکال کردن در مجلس درس / تقریر نویسی 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت دوم) 🔹 اجازه اجتهاد در حوزه 🔸فقهای بزرگ به آثار شاگردانِ خود تقریظ می زدند و به آنها اجازه اجتهاد می دادند / این سنت تا زمان مرحوم امام و مرحوم آقای خویی مرسوم بود / از آثارِ این سنت حوزوی، نگاشته شدنِ عمیق ترین و دقیق ترین کتاب ها بود. 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷 سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت سوم) 🔹 ریشه ها و آفت های مدرک گرایی 🔸اعطای مدرک بعد از انقلاب به خاطر ورود حوزه به دانشگاه و نشر علوم حوزوی در محیط دانشگاهی بود / مرحوم مطهری از استوانه های علمی در حوزه و دانشگاه بودند / اعطای مدرک، با قصدِ خوبی انجام شد ولی آفت هایی داشت که متأسفانه به آن توجه نمی شود / کسی که دکترا می گیرد تازه در اول راه است / به عقیده بنده فراهم کردنِ عرصه های قدرت علمی برای کسی که در خط ولایت فقیه نباشد به صلاح اسلام و مسلمین نیست. 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷 سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت چهارم) 🔹 روال شاگردپروری در حوزه 🔸یکی از سنت های حوزوی این بود که از مرجع تقلید تا اساتید در سطوح مختلف به دنبال شاگردپروی بودند / بیان خاطراتی از مرحوم میرزا هاشم آملی. 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷 سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت پنجم) 🔹 تقریرنویسی 🔸سنت های حاکم بر تقریر نویسی در حوزه عملیه / شیوه تقریر نویسی پیشنهادی / بهترین و کارآمد ترین موضوعات که در مقام استنباط معرکه آراء باشد و به روز باشد و در درس مطرح شده باشد باید تقریر نویسی شود نه همه بیانات / در کنارِ تقریرِ مطالب استاد، باید تحقیق و تعلیق نیز وجود داشته باشد. 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷 سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت ششم) 🔹 مبنای اعطای اجتهاد در معهد الاجتهاد الفعّآل 🔸مبنای اعطای مدرک اجازه اجتهاد و روش احراز صلاحیت علمی افراد / جلسات تخصصی فقه دوره ای و فقه معاصر / نوشتنِ رساله های متعدد اصولی، فقهی و رجالی و دفاع از این رساله ها در جمعِ اساتید و پاسخ به اشکالات / توانایی استدلال و تقریب مطالب به صورت شفاهی 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR

#ببینید | مصاحبه 🔷 سنت های علمی در حوزه علمیه (قسمت هفتم) 🔹 آمادگی برای درس خارج 🔸 کسی که وارد درس خارج می شود باید قبل از درس به منابع رجوع کند و به نتیجه و نظر برسد و بعد وارد مجلس درس بشود / توضیحی پیرامون «طرح مقدماتی تحصیل اجتهاد». 🎙حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله) ☑️ @SEYFI_IR