🎥 ویژه | آیا ندیدی پروردگارت با فیل‌سواران چه کرد؟! 🔹 خدای ابابیل‌ها و شن‌های طبس، خداوندِ خلیج فارس هم هست... | تصویرسازی با هوش مصنوعی از نبرد لشکر خدا با ناوها و جنگ‌افزارهای جبهه شیطان؛ با زیرنویس انگلیسی | @abna24 | خبرگزاری اهل‌بیت(ع) ـ ابنا

ارائهٔ پژوهش سنگین «حکمرانی فضای سایبر» با ارائهٔ اینجانب. به زودی در سایت مرکز تخصصی جهاد تبیین دورهٔ کامل: ۳۲ جلسه دورهٔ فشرده: یک جلسه ۱۴۰ دقیقه‌ای 🔍 پالایه‌نویس | عبدالرسول کشمیری ✐✎✐✎✐ ══════════ https://eitaa.com/palayenevis

📚 مطالعه کنید 🔶🔹 اقدامی جدی و فوری، باید! از سال ۱۴۰۱ تا کنون، با مداخلۀ برخی عناصر به ظاهر دانشگاهی اعم از استاد و دانشجو که در اصل پیاده‌نظام آشوب‌ها و شبه‌کودتای دشمن هستند؛ فضای دانشگاه‌ها بارها ملتهب و حتی بعضاً متشنج شده است. در ۱۴۰۱ از دانشگاه تهران و صنعتی شریف تا یک سری دانشگاه‌های شهرستان‌ها دچار این مسئله شده بود. آن زمان دانشگاه به دانشگاه برای صحبت، تبیین، مباحثه و مناظره (به فراخور شرایط هر دانشگاه) می‌رفتم و با دانشجویان و اساتید صحبت می‌کردم. به جد عرض می‌کنم عموم دانشجویان، تحت تأثیر جنگ شناختی دشمن بودند و عناد نداشتند اما به همین نسبت نیز بعضاً عناصری در دانشگاه‌ها بودند که هرطور تحلیل و بررسی می‌کردم، در قامت عنصر آشوبگر دشمن بود و مستقیم یا غیرمستقیم خط می‌گرفت! ❌ یعنی یک آشوبگرِ معاند در لباس دانشگاه! ⬅️ یکی از این عناصر معاند، شریفی زارچی بود که مفصل به خرابکاری‌هایش پرداختم (در کانال نامش را جستجو کنید). وی به همراه چند استاد دیگر به دلیل آشوبگری از دانشگاه اخراج شد اما با حمایت مستقیم دولت چهاردهم به دانشگاه بازگشت و همان رویۀ معاندانه را در شبه‌کودتای دی ۱۴۰۴ تکرار کرد. ✴️ همچنین برخی دانشجویان در دانشگاه‌های مختلف چنین اقداماتی را انجام دادند که منتج به بازداشت آنها شد ولی هم‌اکنون وزارت علوم، دغدغه‌ی آزادی و بازگردانی آنها را دارد! ⭕️ به شخصه از دولتی که بخشی از مسئولین را از میان محکومین امنیتی انتخاب کرده، انتظاری جز این ندارم؛ اما پرسش جدی از دستگاه قضایی دارم که «تکرار اشتباه، تا کِی و چند بار؟!» ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel

🎥 ببینید 🔶🔹حضور دانشجویان در مقابل معدود آشوبگرانِ دانشجونما شعار دانشجویان دانشگاه الزهرا در تجمعات امروز: 💠 دانشجو بیدار است 💠 از پهلوی بیزار است؛ ✴️ برخورد قاطع قضایی و به دور از مماشات با عوامل آشوب در دانشگاه‌ها ضروری است. ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

🎥 ببینید 🔶🔹 مطالبه‌ی دانشجویان: مماشات در برخورد با دانشجوهای حاشیه‌ساز باید پایان یابد! اینکه ضروری است دستگاه‌های ذی‌ربط با عناصر آشوبگر در دانشگاه‌ها برخورد کنند و اغماض ننمایند: 1⃣ هم تصریح قانون است که هیچ قشر و صنفی، فرافاتون و مستثنی از برخورد قانونی نیست؛ 2⃣ هم امر امام انقلاب است که مورخ ۲۸ بهمن فرمودند: «دستگاه‌های امنیّتی و قضائی موظّفند که آن کسانی را که با دشمن همراهی می‌کنند، همکاری می‌کنند، هم‌صدایی می‌کنند ــ چه در عمل، چه در زبان، چه در تحلیل ــ با اینها برخورد قضائی بکنند، برخورد عادلانه بکنند» 3⃣ هم مطالبه‌ی دانشجویان است؛ 4⃣ هم منطق حکمرانی خردمندانه است که نباید بگذاریم اصالت و بازدارندگی قانون در جامعه مخدوش شود. ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

🔊 بشنوید 🔶🔹 نقش هوش مصنوعی در حوزه‌ی دانش هیدروسایبرنتیک ❇️ صوت کامل یست و سومین پیش‌نشست علمی همایش بین‌المللی دین، فرهنگ و فناوری با همکاری انجمن فقه مضاف دانشگاه باقرالعلوم (ع) 🔰 سخنران: محمدعلی شکوهیان‌راد - پژوهشگر و نویسنده در حوزه‌ی مطالعات سایبرنتیک 1️⃣ دانش هیدروسایبرنتیک چیست؟ 2️⃣ حکمرانی آب مبتنی بر هیدروسایبرنتیک؛ 3️⃣ نقش مخرب و تهدیدزای توسعه‌ی پایدار در حکمرانی آب کشور؛ 4️⃣ نقش هوش مصنوعی در ارتقاء کیفی و کمی حکمرانی کشور؛ 📽 کلیپ خلاصه‌ی نشست: 🌐 https://eitaa.com/SHRChannel/4965 ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508