قحطی و قتل عام ۹ میلیون ایرانی یا هولوکاست ایرانی به دست انگلیس !!! جنگ جهانی اول، جنگی که بیشترین آسیب آن‌ را کشورهایی دیدند که کمترین سهم را در آن داشتند و حتی اعلام بی‌طرفی کرده بودند. ایران یکی از آن کشورهاست که با وجود اعلام بی‌طرفی بزرگترین قربانی این جنگ عظیم بود ابعاد این جنایت به‌قدری وسیع بود که از ایران ۲۰میلیونی آن زمان حدود ۹ میلیون نفر جان‌باختند. نیروهای انگلیسی تمام منابع و مواد غذایی را خریداری کرده و احتکار میکردند، همچنین ارتش انگلیس از واردات موادغذایی از دیگر کشورها به داخل ممانعت میکرد ! نبود بهداشت نیز موجب شیوع بیماری‌هایی مثل وبا شد. همه این‌ها را کنار گرانی ناگهانی گندم و جو بعنوان قوت غالب مردم بگذارید...مردم از شدت گرسنگی هرچیزی از علف گرفته تا موش و کلاغ و گربه را میخوردند... خیابان‌های ایران پر از اجساد مردمی شده بود که در اثر گرسنگی و بیماری جان باختند. مردم گاه از شدت کمبود غذا به مرده‌خواری نیز رو آورده بودند. مقایسه جمعیت ایران بین سال‌های ۱۹۱۴ و ۱۹۱۹ نشان میدهد که حدود ۹میلیون نفر طی این سال‌ها بعلت قحطی و بیماری جان خود را از دست دادند. https://eitaa.com/ashoraiy ☝️پیام وارده☝️ نقدونظر #حم بزرگترین نسل‌کشی تاریخ توسط صهیونیزم انگلیسی طبق مطالعه بنده در سال ۱۳۸۳؛ آمار جمعیت ایران در طی ۵ سال اوائل گماشتن رضاخان پالانی در مصدر ایران، از ۲۲ میلیون نفر به ۱۳م.ن. کاهش یافت و حال آنکه باید به ۲۶م.ن. افزایش می‌یافت! در واقع، اتلاف نفوس ملت ایران در آن فاجعه، ۵۰٪ (=۱۳م.ن.) بوده است نه ۹م! ✍ حم 🆔 @chelcheraaqHM 🎲 هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام 💠

☫﷽☫ #تحریر_حم انسان خلیفه کیست؟ و خلافت‌ش چیست؟ #خلافت #انسان در #زمین؛ #لیاقت؟ #قابلیت؟ #فرصت؟ (نقدونظر #حم به پیامی در یکی از گروه‌های مجازی در پیام‌رسان واتساپ سال‌های قبل): سلام این سخن جناب #جوادی [آملی] قابل نقادی است. #نگاه_درست، کدام است؟ انسان #خلیفه است ولیکن #مفهوم_خلافت او چیست؟ صرف‌نظر از اینکه انسان، خلیفه (جانشین) کیست؟ (#جن یا #خدا؟)، #مفهوم_خلافت هم، نکته قابل تأملی است. خلافت را بعضی‌ها لیاقت تعبیر کرده‌اند که تعبیر غلطی است. آن‌ها پنداشتند که انسان، #خلیفة_الله است و مقام خلیفة‌اللهی لابد لیاقتی است که #خالق_متعال به انسان #إعطاء فرموده است!!! این دیدگاه عالی‌ترین رتبه خلیفة‌اللهی را به #پیامبر_اعظم(ص) می‌بخشد و جوابی هم به این سؤال نمی‌دهد که اگر چنین است چرا در #تشهد_نماز بجای «اشهد أنّ محمداً عبده و رسوله» نمی‌گوئیم؛ «اشهد ان محمدا خلیفته و رسوله»؟! و حال آنکه ترکیب «خلیفه+الله»، مجعول است و از #اسرائیلیات و #اومانیزم به #جامعه_اسلامی منتقل شده و به غلط مشهور گشته است و در #دین_اسلام فاقد #بنیاد_معرفتی است. برخی دیگر از مفسرین (امثال حضرت آیةالله #جوادی_آملی اعلی‌الله مقامه الشریف) خلافت بمفهوم لیاقت را برنتافته و آنرا به قابلیت تعبیر کردند! تا این «عنوان ظاهراً محترم»، مشمول #آحاد_بشریت گردد و اینکه؛ همه انسان‌ها خلیفة‌الله هستند!!! (نه فقط پیغمبر اکرم و...) ولیکن این تعبیر هم از آنجایی مخدوش است که ایضا مبتنی بر خلیفة‌الله پنداشتن انسان است که خلاف #عقلانیت و #آیات_قرآن و #روایات_معتبر است. و حال آنکه بدون رهایی از #پندار_موهوم و جعلی «خلیفه+الله»، نمی‌توان به #مفهوم_حقیقی خلافت پی برد و درک کرد که نه لیاقت است و نه قابلیت! و اما نگاه درست در این موضوع آنست که خلافت انسان، مفهومی بجز فرصت ندارد. خلافت برای انسان در زمین، فرصتی برای #عبادت، #هدایت، #رجعت_کبریٰ و #فلاح است و در این فرصت می‌تواند بجای #إفساد و #سفاکی به #رشد و #کمال برسد. و اما ترکیب #خلیفة_الرحمن، الزاماً بمفهوم خلیفة‌الله نیست و لذا با تعریف خاصی، می‌تواند معقول و قابل قبول باشد. یعنی انسانی که هرگز نمی‌تواند خلیفة‌الله باشد، اما می‌تواند خلیفة‌الرحمن باشد که توضیح آن، مجال دگری می‌طلبد. فتأمل ✍ سیدمحمدحسینی(منتظر) 💠 🆔 @chelcheraaqHM 🎲 گروه هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام 💠

☫﷽☫ #تحریر_حم مقالات تحریری حسینی منتظر (مندرج در فضای مجازی) 👈 لیست یازدهم: ✍1⃣0⃣1⃣ سفرنامه اربعینی عراق (بخش اول) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2320 ✍1⃣0⃣2⃣ سفرنامه اربعینی عراق (بخش دوم) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2329 ✍1⃣0⃣3⃣ #رستاخیز_حسینی؛ معیت تبرعی یا تبرجی؟! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2340 ✍1⃣0⃣4⃣ نظامی پر مفسده بمثابه بتکده‌ای بنام کعبه! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2396 ✍1⃣0⃣5⃣ نقدونظر #حم (مفهوم گذر در نهضت و نظام) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2437 ✍1⃣0⃣6⃣ شاکله شخصیتی انسان‌ها (بخش ۰۱) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2512 ✍1⃣0⃣7⃣ شاکله شخصیتی انسان‌ها (بخش ۰۲) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2514 ✍1⃣0⃣8⃣ نقدونظر #حم (علمای ربّانی) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2516 ✍1⃣0⃣9⃣ شاکله شخصیتی انسان‌ها (بخش ۰۳) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2517 ✍1⃣1⃣0⃣ شاکله شخصیتی انسان‌ها (بخش ۰۴) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2608 👌 این سلسله مقالات (نتیجه مطالعات و تأملات بنده بوده و) به قلم و تایپ اینجانب تحریر شده‌اند. اگر در نگارش آنها عبارتی از جایی عاریه گرفته باشم، حتماً به منبع آن در همان متن اشاره کرده‌ام. در هر حال مسئولیت مفاد همه آن‌ها را بر عهده می‌گیرم. برخی از آنها زنجیره‌ای هستند که متعاقباً تکمیل خواهند شد. إن‌شآءالله ✍️ سیدمحمدحسینی(منتظر) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2318 لیست قبلی ☝️ لیست بعدی 👇 https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3022 💠کانال اطلاع‌رسانی حم (دریافتی و تحریری)؛ «حیفه این پیام‌ها را نبینی» (یک از هزاران؛ گلچینی از صدها پیام متنوع): 🆔 eitaa.com/chelcheraaqHM 🙏گروه هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام👇 https://eitaa.com/joinchat/3850895565Cc7624a74fe

☫﷽☫ #تحریر_حم مقالات تحریری حسینی منتظر (مندرج در فضای مجازی) 👈 لیست دوازدهم: ✍️1️⃣1️⃣1️⃣ بدی‌زدائی از پیاده در رکاب https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2653 ✍️1️⃣1️⃣2️⃣ نقدونظر #حم (در باره یوگا) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2769 ✍️1️⃣1️⃣3️⃣ نقدونظر #حم (الواح باستانی ما در ید اجانب) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2771 ✍️1️⃣1️⃣4️⃣ خدمت اعظم پیامبر اعظم (بخش اول) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2931 ✍️1️⃣1️⃣5️⃣ خدمت اعظم پیامبر اعظم (بخش دوم) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2932 ✍️1️⃣1️⃣6️⃣ نقدونظر #حم (یاران ایرانی قائم) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2940 ✍️1️⃣1️⃣7️⃣ مثلث طلائی رهبری https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2985 ✍️1️⃣1️⃣8️⃣ نقدونظر #حم (مثلث کودتای مرداد) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2986 ✍️1️⃣1️⃣9️⃣ نقدونظر #حم (ملت پر افتخار یمن) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2998 ✍️1️⃣2️⃣0️⃣ معارف و احکام غیبت از نظر حم https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3020 🎲💠🎲 https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3021 👌 این سلسله مقالات (نتیجه مطالعات و تأملات بنده بوده و) به قلم و تایپ اینجانب تحریر شده‌اند. اگر در نگارش آنها عبارتی از جایی عاریه گرفته باشم، حتماً به منبع آن در همان متن اشاره کرده‌ام. در هر حال مسئولیت مفاد همه آن‌ها را بر عهده می‌گیرم. برخی از آنها زنجیره‌ای هستند که متعاقباً تکمیل خواهند شد. إن‌شآءالله ✍️ سیدمحمدحسینی(منتظر) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/2609 لیست قبلی ☝️ لیست بعدی 👇 https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3410 💠کانال اطلاع‌رسانی حم (دریافتی و تحریری)؛ «حیفه این پیام‌ها را نبینی» (یک از هزاران؛ گلچینی از صدها پیام متنوع): 🆔 eitaa.com/chelcheraaqHM 🙏گروه هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام👇 https://eitaa.com/joinchat/3850895565Cc7624a74fe

☫﷽☫ #تحریر_حم مقالات تحریری حسینی منتظر (مندرج در فضای مجازی) 👈 لیست سیزدهم: ✍1⃣2⃣1⃣ مشانژاد و آبوفاضلاب گواتمالا! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3025 ✍1⃣2⃣2⃣ مرجع تصویب یا رد FATF https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3037 ✍1⃣2⃣3⃣ نقدونظر #حم (صهیونیزم) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3098 ✍1⃣2⃣4⃣ نقدونظر #حم (یادگیری از کلاغ!) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3169 ✍1⃣2⃣5⃣ رابطه کلاغ با بنی‌اسرائیل! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3171 ✍1⃣2⃣6⃣ نقدونظر #حم (وحشت آمریکایی از ایران) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3309 ✍1⃣2⃣7⃣ نقدونظر #حم (پاسخ به تحریف ظریف امام) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3370 ✍1⃣2⃣8⃣ نقدونظر #حم (اشتباه شهید مطهری) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3397 ✍1⃣2⃣9⃣ نقدونظر #حم (هاشم در غزه) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3408 ✍1⃣3⃣0⃣ نقدونظر #حم (قتل صبر اسیران) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3409 👌 این سلسله مقالات (نتیجه مطالعات و تأملات بنده بوده و) به قلم و تایپ اینجانب تحریر شده‌اند. اگر در نگارش آنها عبارتی از جایی عاریه گرفته باشم، حتماً به منبع آن در همان متن اشاره کرده‌ام. در هر حال مسئولیت مفاد همه آن‌ها را بر عهده می‌گیرم. برخی از آنها زنجیره‌ای هستند که متعاقباً تکمیل خواهند شد. إن‌شآءالله ✍️ سیدمحمدحسینی(منتظر) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3022 لیست قبلی ☝️ لیست بعدی 👇 https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3795 💠 کانال اطلاع‌رسانی حم؛ «حیفه نبینی»؛ «حیفه این پیام‌ها را نبینی»! (یک از هزاران؛ گلچینی از صدها پیام متنوع دریافتی، گلچینی، تحریری و تحلیلی): 🆔 eitaa.com/chelcheraaqHM 🎲 گروه هم‌اندیشی 🎲 چلچراغ معارف و احکام👇 https://eitaa.com/joinchat/3850895565Cc7624a74fe 💠🙏🌹

☫﷽☫ #تحریر_حم مقالات تحریری حسینی منتظر (مندرج در فضای مجازی) 👈 لیست چهاردهم: ✍1⃣3⃣1⃣ واژه نحس خاورمیانه https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3437 ✍1⃣3⃣2⃣ نقدونظر #حم (مکاری انگل‌ستان) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3439 ✍1⃣3⃣3⃣ هجرت یا تبعید؟! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3674 ✍1⃣3⃣4⃣ لذت و ذلت (بخش اول) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3679 ✍1⃣3⃣5⃣ لذت و ذلت (بخش دوم) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3680 ✍1⃣3⃣6⃣ لذت و ذلت (بخش سوم) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3681 ✍1⃣3⃣7⃣ نقدونظر #حم (بزرگترین نسل‌کشی تاریخ؛ توسط صهیونیزم انگلیسی) https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3736 ✍1⃣3⃣8⃣ انسان؛ خلیفه کیست؟ و خلافتش چیست؟ https://eitaa.com/chelcheraaqHM/3781 ✍1⃣3⃣9⃣ همطرازی #فضائل! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/76 ✍1⃣4⃣0⃣ #رضوان کجاست؟! https://eitaa.com/chelcheraaqHM/1560 👌 این سلسله مقالات (نتیجه مطالعات و تأملات بنده بوده و) به قلم و تایپ اینجانب تحریر شده‌اند. اگر در نگارش آنها عبارتی از جایی عاریه گرفته باشم، حتماً به منبع آن در همان متن اشاره کرده‌ام. در هر حال مسئولیت مفاد همه آن‌ها را بر عهده می‌گیرم. برخی از آنها زنجیره‌ای هستند که متعاقباً تکمیل خواهند شد. إن‌شآءالله ✍️ سیدمحمدحسینی(منتظر) 👈لیست قبلی👉 🎲💠🎲 👈لیست بعدی👉 💠 کانال اطلاع‌رسانی حم؛ «حیفه این پیام‌ها را نبینی»! (یک از هزاران؛ گلچینی از صدها پیام متنوع دریافتی، گلچینی، تحریری و تحلیلی): 🆔 eitaa.com/chelcheraaqHM 🎲 گروه هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام 🎲

💥حتما ببینید 💥 💥اثر مال حرام آنقدر زیاد است که حتی به نوه ها هم می‌رسد 😳😳 ☝️از پیام‌های وارده☝️ به گروه و کانال‌های حسینی منتظر بپیوندید: 💠 🆔 @chelcheraaqHM 🎲 گروه هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام ✅

سلام علت استفاده از علامت 🎲 در لینک‌های کانال‌ها و گروههای حسینی منتظر، به دیدگاهی برمی‌گردد که در این مقالات بدان اشاره شده است 👇 https://eitaa.com/SMHM212/275 💠 🎲 مقدمه https://eitaa.com/SMHM212/270 💠 🎲 بخش اول https://eitaa.com/SMHM212/272 💠 🎲 بخش دوم https://eitaa.com/SMHM212/273 💠 🎲 بخش سوم https://eitaa.com/SMHM212/274 💠 ✅

☫﷽☫ #تحریر_حم ✅ @SMHM212 امر خطیر خطرشناسی و هشدار در بنیاد فقاهت! (بخش ۰۱) #روحانیت یعنی #آژیر_خطر و #روحانی یعنی #هشدارگر #تکالیف_اصلی روحانیت، عبارتند از: ۱) خطرشناسی ۲) هشدارگری در مقاله «جایگاه ابدی روحانیت» اشاره کردیم که منشأ و علت وجودی #حوزات_علمیه و #سلسله_جلیله روحانیت و #فقاهت، آیه مبارکه ۱۲۳ سوره بدون #بسمله است. (در بعضی نسخ #قرآن، آیه ۱۲۲ سوره شریفه #توبه) ولیکن برخی از #روحانیون از بیان این آیه شریفه، واهمه دارند و از تبیین و حتی ذکر آن گریزانند! یعنی؛ در حالیکه آحاد روحانیت و #علماء اسلام، در نعمت و رحمت برخورداری از فضای #علمی و #معنوی و حتی #مادی از سپهر و فضای حوزات علمیه و نیز یافتن #اعتبار_اجتماعی متأثر از آن‌را، مدیون این آیه مبارکه هستند، با این حال بعضاً التفاتی به آن نداشته و (گویا که تعمد دارند آن‌را نادیده بگیرند!) بلکه جرأت نمی‌کنند توجه دیگران را به مفاهیم والای آن جلب نمایند! چرا؟! نشان به آن نشان که (بنده ۶۱ ساله‌ای که یک‌سوم عمرم به مسافرت در انواع بلاد اسلامی و غیراسلامی گذشته)، کمتر حوزه علمیه‌ای را دیده‌ام که تابلوی سر درب ورودی خود را با این #آیه_مجیدیه تزیین کرده باشد! و البته این #غفلت متحیره، محدود به بعضی از روحانیت نیست و بنظر می‌رسد، بسیاری از مردمان هم چندان علاقه‌ای به شنیدن و فهم مسئولیت‌آور آن ندارند! تدبری در مفاهیم خود این آیه شریفه، می‌تواند علل #مهجوریت این آیه را روشن سازد. زیرا باید دقیقاً ملاحظه کرد که؛ در آیه ۱۲۲ #سوره_توبه قرآن؛ کلمه «لینذروا» چه سنخیّت و تناسبی با کلمه «لیتفقهوا» دارد؟! طبق مفاهیم این آیه؛ فقه یعنی #فهم_خطرات و #فقیه یعنی #خطرشناس و #فقاهت هم بالتبع یعنی #خطرشناسی و #فقهاء یعنی #خطرشناسان، فلذا «تفقه» یعنی ادراک و فهم دقایق و عواقب خطراتی که جامعه و آحاد آنرا تهدید می‌کند. زیرا کسی قادر به #هشدار در باره #تهدیدات است که خطرات را بشناسد و چرا قرآن از فقیه توقع دارد که پیوسته به هشدار بپردازد و دائماً اعلام خطر کند؟! آیا بجز اینست که در ذات فقه و بلکه محور بنیادی آن، خطرشناسی جهت #پرهیز دادن مردمان است؟! (مفهوم۱؛ تفقه و فقیهی که خطرشناسی و هشدارگری ندارد، اساساً فقاهت و فقیه نیست و «فقیه آل‌محمد» یعنی کانون خطردانی و هشدارگری) به همین دلیل؛ #علم و #تقوا در قرآن، معمولاً قرین هم به کار رفته‌اند. زیرا دانش، زاینده تقواست و تقوی هم از علم، نشأت می‌گیرد. (إنما یخشی الله من عباده العلماء) با دقت در این آیه، درمی‌یابیم که؛ سؤال و جوابی مقدر است مبنی بر اینکه؛ وقتی که فراگیری جهت اقامه «دیانت‌ورزی»؛ چنان امر خطیری است که می‌طلبد عموم مؤمنین بدان مبادرت و اهتمام بورزند ولیکن چنین مطلبی، بعللی عملاً امکان‌پذیر نیست و قرآن هم بر این مسئله، صحه می‌گذارد که؛ «وَ مَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً»؛ امکانپذیر نیست که همه #مؤمنین به امر فراگیری امر #دیانت_ورزی کوچ نمایند! (کوچ بمفهوم دست شستن از زندگی عادی ولو در قالب مسافرت به شهری غریب و دور از وطن و بستگان) پس چه باید کرد؟! جواب آنست که؛ «آب #دریا را اگر نتوان کشید، پس بقدر #تشنگی باید چشید»! همان سخن #پیامبر(ص): «ما لا یُدرَک کلُّهُ لا یُترَک کلُّهُ»؛ آنچه را کامل به دست نمی‌آید، نباید به تمامی وانهاد. فلذا آیه با این سؤال (= مطالبه الهی) تکمیل می‌شود که؛ «فَلَوْ لَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ؟»؛ پس چرا از هر فرقه‌ای، طایفه‌ای کوچ نکنند؟ یعنی که از هر فرقه‌ای، طایفه‌ای باید کوچ کنند. چرا باید عده‌ای کوچ کنند؟! جواب: «لِيَتَفَقَّهُوا فِي‌الدِّينِ وَ لِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ» برای اینکه؛ در #دین_خدا تفقه کنند تا زمانی که بسوی مردم خود برگشتند، آن‌ها را (به #خطرات و #تهدیدات جاری و آتی آن‌ها) هشدار بدهند تا شاید (امیدست) آن‌ها هم #حذر و احتیاط نمایند. بنابراین؛ چرخه مطلوب #قرآن_مجید، لزوم کوچیدن طایفه‌ای از مؤمنین برای فراگیری دقیق و عمیق امر خطرات و تهدیدات دنیوی و أُخروی مردمان برای زمانی است که بسوی ارتباط با مردم برمی‌گردند تا با تمام وجود خود (و بتعبیر امیرالمؤمنین؛ «أن لا یقارّوا»؛ با بی‌قراری و دل‌واپسی!) هشدار بدهند، بدون آنکه توقع داشته باشند که مردمان هم لابداً و حتماً به هشدارهای آنان، کمترین ترتیب‌اثری بدهند! (مفهوم۲؛ اگر مردمان نه تنها بی‌تفاوتی، بلکه دشمنی هم بورزند، فقیه باید به امر هشدار ورود یافته و به خطرگویی خود ادامه بدهد) (مفهوم۳؛ کسی/کسانی غیر از فقهای دینی، #حق اعلام خطر و هشدار دادن ندارند. زیرا که این امر، مطلبی کاملاً #تخصصی است) (مفهوم۴؛ سخنرانی فقیه/فقهاء چیزی بجز خطررانی نیست!) ..ادامه دارد. ✍ سیدمحمدحسینی(منتظر) ۱۷ آبان۱۴۰۲ 🆔 🎲 گروه چلچراغ معارف و احکام 💎 💠 کانال «حیفه این پیام‌ها را نبینی» 🌹

. ♻️ چرا برخی از مسئولین در این موارد غایب‌اند؟! 🔰 حمید رسایی: جناب آقای ولایتی! چرا برای آزادی فرماندار قزوین واسطه نمی‌شوید که به جرم دفاع از بیت المال و به بهانه نشر اکاذیب با رأی قاضی‌ای بازداشت شده که در همان پرونده ذی‌حق بوده؟ فرمانداری که پس از اعتراضات عمومی مردم، برای تحقیر فعلا به پایش پابند زده‌اند و موقتا از زندان خارجش کرده‌اند! واقعا چرا مثل شما در این موارد غائبند و دست به قلم نمی‌برند؟! چرا فقط برای بررسی بیشتر و تجدید نظر در رأی آن پزشک قسی‌القلب که برخلاف قسم و عهد پزشکی‌اش عمل کرده، واسطه بودید؟! 🔺برای دیدن تحلیل‌های حمید رسایی عضو کانال شوید🔻 eitaa.com/joinchat/389677056C798a6dc5a1 ☝️از پیام‌های وارده☝️ سلام نقدونظر #حم شبکه قضایی قزوین 👌قاضی زندانی کننده سرپرست فرمانداری قزوین، در پرونده مورد افشاگری غلامحسن اسلامی‌صدر، صرفاً یکی از «ذی‌نفع»ها بوده است وگرنه «ذی‌حق» بودن وی و الباقی شرکای پرونده، امارات خاص خود را می‌طلبد. در هر حال حق محاکمه و محکومیت مشارالیه را نداشته است، آن‌هم به بهانه‌ای واهی و مسخره! البته مجموعه قضائی قزوین، بنظرم (با توجه به پرونده‌هایی که در این استان سراغ دارم) متاسفانه آلوده‌ترین مجموعه قضایی کشور است! هم در سطح مقامات اداری و هم در سطح قضات و بازپرسی‌های انواع دادگاههای آن! و نیازمند اصلاحات اساسی و گسترده‌ای است. ✍ سیدمحمدحسینی(منتظر) به گروه و کانال‌های حسینی منتظر بپیوندید: 💠 🆔 @chelcheraaqHM 🎲 گروه هم‌اندیشی چلچراغ معارف و احکام ✅