eitaa logo
کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
4.3هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
57 ویدیو
7 فایل
🔆 جمعی از دغدغه مندان 🔆 کارگروه مهارت افزایی و توانمندسازی فرهنگیان، معلمان و دانشجو معلمان در راستای #سند_تحول_بنیادین_آموزش_و_پرورش 🔻راه ارتباطی: https://eitaa.com/esf_anjoman 🔻
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️1- ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی 🔰پذیرش آزادانه و آگاهانه دین اسلام 🔰 تلاش مداوم جهت ارتقای ابعاد معنوی وجودی خویش و دیگران از طریق برقراری ارتباط با خداوند (عبادت و تقید به احکام دینی) و دعوت سایرین به دین‌داری و اخلاق‌مداری 🔰 خودشناسی و دیگرشناسی برای پاسخ­گویی مسئولانه به نیازها، محدودیت­ها و پیشرفت ظرفیت­های وجودی خویش و دیگران. 🔰 تلاش پیوسته برای حضور مؤثر و سازنده دین و اخلاق در تمام ابعاد فردی و اجتماعی ____________________________ @Sanad_Tahavol_Isf
❇️2 ساحت تربیت اقتصادی و حرفه­ ای 🔰 تدبیر امر معاش و زندگی اقتصادی با درک موقعیت اقتصادی خود و جامعه و تلاش برای بهبود پیوستۀ آن 🔰درک و فهم مسائل اقتصادی خود و جامعه (در زمینه تاریخی، فرهنگی و اجتماعی) 🔰 تلاش فردی و جمعی برای تحقق غنا، کفاف، عمران، رشد و استقلال اقتصادی، حفظ و پیشرفت ثروت ملی، افزایش بهره­ وری، تأمین رفاه عمومی و بسط عدالت اقتصادی و شناسایی عوامل فقر، فساد و تبعیض و تلاش جهت مقابله با آن‌ها در سطح ملی و جهانی در جهت تشکیل جامعۀ صالح و پیشرفت مداوم آن، بر اساس نظام معیار اسلامی. ______________________________ @Sanad_Tahavol_Isf
﷽ ✨به مناسبت ولادت مولا علی (ع) برگزار می‌شود: 👦 به نوزادان پسری که متولد ۱۴۰۲/۱۰/۲۳ تا ۱۴۰۲/۱۱/۲۱ بوده و به نام ( علی ) نامگذاری می شوند، به قید قرعه کارت هدیه یک میلیون تومانی اهدا خواهد شد. 🗓مهلت شرکت در پویش:تا ۱۴۰۲/۱۱/۲۵ 📤 ارسال عکس شناسنامه نوزاد به آیدی زیر: 🔸https://eitaa.com/baharr313 ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦•• 🆔(اطلاع رسانی کارگاه، ضمن خدمت، همایش، مسابقات، جشنواره ها و ...) 🔸https://eitaa.com/esf_anjoman
❇️3ساحت تربیت علمی و فناوری 🔰 شناخت و بهره­ گیری از نتایج تجارب بشری در حوزۀ علم و فناوری بر اساس نظام معیار اسلامی 🔰 بهره­ گیری و ارزیابی از یافته­ های علمی و فناورانه و ایجاد خلاقیت و نوآوری در آن‌ها جهت کشف صورت­های جدید واقعیت یا خلق روش­ها و ابزارهای نوین برای وصول به اهداف متعالی در چهارچوب نظام معیار اسلامی 🔰 برنامه­ ریزی و اجرای آگاهانه فعالیت­های علمی پژوهشی برای دست­یابی خود و جامعه به آیندۀ مطلوب بر مبنای نظام معیار اسلامی 🔰 برقراری ارتباط سازنده با طبیعت از طریق شناخت و استفاده از طبیعت باهدف تکریم، آبادانی و آموختن از آن برای ایفای نقش سازنده در فعالیت­های علمی ________________________ @Sanad_Tahavol_Isf
❇️4 ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی 🔰بازشناسی، حفظ و اصلاح آداب، رسوم، هنجارها و ارزش­های جامعه در پرتو نظام معیار اسلامی؛ 🔰 درک مناسب موقعیت اجتماعی و سیاسی خود و جامعه و مواجهۀ خردمندانه یا تحولات اجتماعی و سیاسی بر اساس نظام معیار اسلامی 🔰 توسعه آزادی و مرتبه وجودی خویش و دیگران در پرتو درک و اصلاح موقعیت اجتماعی خود و دیگران (اعضای خانواده، خویشاوندان، دوستان، همسایگان، همکاران و همشهریان و هم‌وطنان و …) 🔰 برقراري رابطه سازنده و مناسب بر اساس نظام معيار اسلامي و كسب صفاتي جمعي نظير احسان، مهرورزي، انصاف، خيرخواهي، بردباري، وفاق، همدلي و مسالمت‌جويي 🔰آمادگی جهت تشکیل خانواده و حفظ و تداوم آن به‌مثابۀ مهم‌ترین نهاد تحقق‌بخش جامعۀ صالح بر اساس ارزش­های نظام معیار اسلامی 🔰 تعامل شایسته با نهاد دولت و سایر نهادهای مدنی و سیاسی و کسب شایستگی­ هایی نظیر رعایت قانون، مسئولیت­ پذیری، مشارکت اجتماعی و سیاسی و پاسداشت ارزش­های اجتماعی در جهت شکل‌گیری جامعۀ صالح و پیشرفت مداوم آن بر اساس نظام معیار اسلامی؛ 🔰 بازشناسی فرهنگ و تمدن اسلامی 🔰 مشارکت جمعی مؤثر در حیات اجتماعی و سیاسی با رعایت اصول حق­ طلبی، حفظ کرامت و عزت، ظلم‌ستیزی، عدالت­خواهی _________________________ @Sanad_Tahavol_Isf
❇️ 5 ساحت تربیت زیستی و بدنی 🔰 درک ویژگی‌های زیستی خود و پاسخ­گویی مسئولانه به نیازهای جسمی و روانی خویش 🔰 تلاش پیوسته جهت حفظ و ارتقای سلامت و بهداشت جسمی و روانی خود و دیگران بر اساس نظام معیار اسلامی؛ 🔰بصیرت نسبت به سبک زندگی انتخاب شده و ارزیابی پیامدهای آن دربارۀ خود، جامعه و طبیعت بر اساس نظام معیار اسلامی؛ 🔰 تلاش فردی و جمعی برای حفظ و ارتقای سلامت و ایمنی افراد جامعه در سطح محلی، ملی و جهانی براسای نظام معیار اسلامی؛ 🔰 کوشش مداوم فردی و جمعی برای حفاظت از محیط‌زیست و احترام به طبیعت بر اساس نظام معیار اسلامی. _________________________ @Sanad_Tahavol_Isf
❇️ 6 ساحت تربیت زیبایی‌شناختی و هنری 🔰 درک معنای پدیده­ ها و هدف رویدادهای طبیعت/ هستی برای دست­یابی به درک کلی از جهان هستی و جایگاه خویش در آن بر اساس نظام معیار اسلامی؛ 🔰 رمزگشایی و رمزگردانی از پدیده­های آشکار و پنهان طبیعت وهستی برای ابراز آن به زبان هنری؛ 🔰درک زیبایی­ های جهان و آفرینش به‌منزلۀ مظاهر جمال و کمال الهی و ارتقای ذائقه زیباشناسانۀ خود؛ 🔰بهره­ گیری از قدرت تخیل خود در خلق آثار هنری باهدف حفظ تعالی میراث هنری در سطح ملی و جهانی. _________________________ @Sanad_Tahavol_Isf