eitaa logo
کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
4.4هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
57 ویدیو
7 فایل
🔆 جمعی از دغدغه مندان 🔆 کارگروه مهارت افزایی و توانمندسازی فرهنگیان، معلمان و دانشجو معلمان در راستای #سند_تحول_بنیادین_آموزش_و_پرورش 🔻راه ارتباطی: https://eitaa.com/esf_anjoman 🔻
مشاهده در ایتا
دانلود
اهمیت سند تحول آموزش و پرورش 🔰دستگاه آموزش و پرورش احتیاج به نوسازی دارد چون، هم فرسوده است، هم آن روزی که تازه به‌ وجود آمد دارای عیوبی بود. 👤بیانات رهبری در دانشگاه فرهنگیان ۱۳۹۷/۰۲/۱۹ 📌کاری از معاونت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان @Sanad_Tahavol_Isf
دبیرخانه نظام توحیدی در آموزش و پرورش برگزار می‌کند: 🔰سلسله جلسات معرفی دوره نظام مباحث آموزش و پرورش 🔹️بررسی رویکرد ها و اهداف دوره نظام توحیدی آموزش و پرورش و تفاوت این دوره با سایر دوره‌ها 👤با ارائه: مجید شجاع _فعال حوزه تعلیم و تربیت 📆زمان: شنبه ۳ تیر ماه | ساعت ۲۱ 🖇 در بستر اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/alborzcfu/basij ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦•• 🆔(اطلاع رسانی کارگاه، ضمن خدمت، همایش، مسابقات، جشنواره ها و ...) 🔸https://eitaa.com/esf_anjoman 🔹https://t.me/+99Cgbb7inScyZTc0 🔸http://rubika.ir/esf_anjoman
✳️ به همت کمیسیون تعلیم و تربیت اسلامی هفتمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی و با همکاری گروه علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، نشست تخصصی با موضوع «اسناد بالادستی و دیدگاه‌های تربیتی» برگزار خواهد شد. اساتید سخنران: 1️⃣ دکتر حسن ملکی: «برنامه درسی تحولی در اسناد بالادستی» 2️⃣ حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر محمدجواد زارعان: «آینده تربیت اسلامی ایران در گرو تحول در رویکردهای حوزوی» 3️⃣ حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر سید احمد رهنمایی: «چشم‌انداز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از رؤیا تا واقعیت» 4️⃣ حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر سید محمدصادق‌ موسوی نسب: «خصوصی‌سازی آموزش و پرورش و ارتباط آن با اسناد بالا دستی» 5️⃣ حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر مرتضی حدادی پیشه: «تحول در آموزش و پرورش از اسناد بالادستی تا مدارس تحول‌خواه» 6️⃣ حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر حجت‌الله عباسی: «تربیت معلم تراز و گام‌های پیش روی تربیت اسلامی با محوریت اساسنامه دانشگاه فرهنگیان» 🗓 یک‌شنبه 11 تیر 1402 ⏰ 9 تا 12 🏢 حضوری: قم، بلوار جمهوری، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، طبقه پنجم، سالن اندیشه 👈 حضور مجازی👇 🌐 yun.ir/tj1qv4 @Sanad_Tahavol_Isf
🔹کانون دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان و اداره امور شاهد و ایثارگران با همکاری قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مستقر در گروه تحقیق و پژوهش اداره کل استان اصفهان برگزار می کند: 📚مسابقه کتابخوانی علی از زبان علی 👥مخاطبین مسابقه: معلمان و دانشجومعلمان سراسر کشور ( امتیاز ویژه جهت معلمان و عوامل اجرایی مدارس شاهد ) 💻نحوه برگزاری: صوت این کتاب شامل ۳۷ قسمت است که از ۲۰ قسمت ابتدای آن آزمون آنلاین گرفته خواهد شد. 🗓زمان برگزاری آزمون: ۱۵ تیرماه ۱۴۰۲ 📖شما می توانید از دو طریق صوت کتاب را دریافت نمایید: ۱- عضویت در کانال زیر و دریافت روزانه دو قسمت از صوت کتاب https://eitaa.com/esf_anjoman ۲- اسکن بارکد درج شده در پوستر و عضویت در کانال کتاب مد نظر ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦•• 🆔(اطلاع رسانی کارگاه، ضمن خدمت، همایش، مسابقات، جشنواره ها و ...) 🔸https://eitaa.com/esf_anjoman 🔹https://t.me/+99Cgbb7inScyZTc0 🔸http://rubika.ir/esf_anjoman
🎁 یک مسابقه فرهنگی به همراه جوایز نفیس به مناسبت عید سعید غدیر 📊هر تعداد کا، بازدید بیشتر شانس شما را در برنده شدن افزایش می دهد: به نفرات برتر برحسب تعداد بازید : ⌚️ نفر اول: یک ساعت هوشمند 💍 نفر دوم: انگشتر دُر نجف 💳 نفر سوم: کارت هدیه مهلت شرکت در مسابقه تا ۱۶ تیر ماه ۱۴۰۲ 🔖 جهت دریافت بنر خصوصی خود و شرکت در مسابقه، به آیدی زیر پیام دهید: https://eitaa.com/Baharrr313
✅ طرح‌ها و ابتکارات مدیران و معلمان استان اصفهان در راستای سند تحول بنیادین را معرفی کنید 🔹اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان در نظر دارد به معرفی اقدامات و ابتکارات مدیران و معلمان استان اصفهان در راستای سند تحول بنیادین بپردازد. 🔹از مدیران ارجمند مدارس، معلمان گرامی، دانش‌آموزان عزیز و اولیای محترم استان اصفهان تقاضا می‌شود ابتکارات و اقداماتی را که در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدرسه یا کلاس درس طراحی و عملیاتی کرده‌اند با مراجعه به آدرس اینترنتی زیر به اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان معرفی کنند. ⚜️جهت معرفی طرح‌ها و ابتکارات مدیران و معلمان استان اصفهان در راستای سند تحول بنیادین به آدرس زیر مراجعه کنید: 👇 https://erp.isfedu.ir/eforms/tahavol 💠@Sanad_Tahavol_Isf