یک‌شنبه ۱۷ آذرماه ۹۸، ویژه‌نامهٔ سراسری «نقطه سرخط» روزنامهٔ قدس به سردبیری حجةالاسلام احسان کفشدار طوسی، قابل توجه بود. 🔴‌ گفت‌وگوی بسیار مهم با روح‌الله #مومن_نسب پیرامون #شبکهٔ_ملی_اطلاعات و محدودسازی اخیر #اینترنت_آمریکایی توسط دولت با این روزنامه را حتماً #بخوانید و بازنشر کنید 👇 🔗 http://www.qudsonline.ir/newspaper/681547 💥مدرسه اقتصاد، منتظر شماست... eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b

💢اسنودن درباره امنیت واتساپ و تلگرام هشدار داد‼️ 🔻ادوارد اسنودن، افشاگر اطلاعات محرمانه آژانس امنیت ملی آمریکا (NSA)، به‌تازگی گفت: از واتس‌اپ و تلگرام استفاده نکنید، مگر اینکه چاره‌ای نداشته‌باشید. اگر سیاستمدار باشید، استفاده از این دو پیام‌رسان برایتان بسیار خطرناک است. 📷علت ناامن بودن این دو پیام رسان👇👇 http://www.iranhoshdar.ir/Default.aspx?PageName=Details-Mobile&ID=30605&Language=1&title

🔴 دولت از خدمات #فناوری_اطلاعات، هشت تریلیون تومان (هشت هزار میلیارد تومان) در می‌آورد! http://www.itmen.ir/news/273144 #اقتصاد_رسانه #اقتصاد_فضای_مجازی @schoolofeconomics

🔸 سناریوی حذف حشدالشعبی؛ بخش اول 🔹 چرا حشدالشعبی را می‌خواهند حذف کنند؟ از ابتدای شکل گیری حشدالشعبی و تا کنون و خصوصا پس از شکست نیروی تروریست داعش، پیوسته تلاش‌های پیدا و پنهان زیادی برای انحلال و حذف سازمان حشدالشعبی در عراق شده است. این تلاش‌ها از سوی آمریکا، عربستان، رژیم صهیونسیتی و برخی جریان‌ها و گروه‌های سیاسی داخل عراق دنبال می‌شوند که موارد و مصادیق متعدد و متنوعی برای اثبات آن وجود دارد. در این یادداشت به چرایی وجود برخی تلاش‌ها برای حذف حشدالشعبی عراق اشاره می‌شود. در این یادداشت بخوانید: - شکل‌گیری خارج از فرآیندهای مرسوم - بدنه اجتماعی فراگیر و گسترده - زیربنای اعتقادی و وحدت آفرین - عامل اعتماد به نفس جامعه عراق - پیوستگی به اعتبار و جایگاه مرجعیت - رقابت امنیتی و نظامی با آمریکا - داشتن توان سازندگی و بازسازی زیرساخت‌ها - ظرفیت جذب و تکیه بر جوانان یادداشت جناب ازرقی/ مطالعه یادداشت کامل: iswnews.com/24503 @schoolofeconomics

♦️✌️سلام به همه دوستان عزیزی که جدیدا عضو کانال شده‌اند... 😊✌️خوش آمدید. خوشحال می‌شویم که برادران و خواهران خود در کانال را یاری کنید و در صورت صلاحدید، کانال مدرسه اقتصاد را به سایر دوستان هم معرفی کنید. ♦️👈 برای خاطر قدم مبارک دوستان جدیدمان، برخی از جزوات و مطالب سابق کانال را دوباره ارسال می‌کنیم که دوستان جدید هم استفاده کنند... 🆔 @schoolofeconomics

#شبکه_ملی_اطلاعات در ایران و جهان چگونه است؟ آیا ایران اولین کشوری است که می‌خواهد اینکار را بکند؟ #اقتصاد_رسانه #اقتصاد_فضای_مجازی #خودباوری #ما_می_توانیم #توان_داخلی #اینترنت_ملی 🆔 @schoolofeconomics

✍🏻 ✍🏻 انتشار اختصاصی مدرسه اقتصاد صوت سخنرانی استاد دکتر سیدکاظم رجایی درباره اقتصاد مقاومتی در جمع طلاب و پژوهشگران اقتصاد مقاومتی و جنگ اقتصادی حوزه علمیه قم رزومه استاد: https://eitaa.com/SchoolofEconomics/58 https://eitaa.com/SchoolofEconomics/59 🔴 کانال مدرسه اقتصاد، حاوی جدیدترین تحلیل‌ها و یادداشت‌ها و سخنرانی‌ها و درسگفتارهای اقتصادی، فرصت را غنیمت شمرده و به ما بپیوندید: 💥به کانال مدرسه اقتصاد بپیوندید: eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b

✍🏻 انتشار اختصاصی مدرسه اقتصاد صوت پرشور درباره لوازم اقتصاد مقاومتی(1) استاد حجه‌الاسلام دکتر سیدکاظم رجایی در جمع طلاب و پژوهشگران اقتصاد مقاومتی و جنگ اقتصادی حوزه علمیه قم 🔴 کانال مدرسه اقتصاد، حاوی جدیدترین تحلیل‌ها و یادداشت‌ها و سخنرانی‌ها و درسگفتارهای اقتصادی، فرصت را غنیمت شمرده و به ما بپیوندید: 🆔 @SchoolofEconomics

💥اختصاصی مدرسه اقتصاد ☘️خلاصه صوت پرشور و انتقادی، درباره لوازم اقتصاد مقاومتی در جنگ اقتصادی(1) از استاد حجه‌الاسلام دکتر سیدکاظم رجایی در جمع طلاب و پژوهشگران اقتصاد مقاومتی و جنگ اقتصادی حوزه علمیه قم 🍀 امیرالمومنین(ع) در 25 سال که در سقیفه به حاشیه برده شد و کنار بود، دارایی و باغات داشتند، زمین‌های زیادی را احیا کردند و الان هم نام بعضی از این باغات معروف است. کار و تلاش در اوج بود ولی دلبستگی صفر است. ☘️ اگر شاخص برای اشتغال می‌خواهید، مبانی دینی را ببینید، جامعه تشنه ایده‌های ناب اسلامی است، به حوزه می‌آئیم و ایده‌های ناب در کتاب و سنت است و جامعه محتاج برنامه ریزی است و کشور بر اساس فرهنگ هم دست دولت است. 🍀 نفت خام بدهید، روسری آماده بخرید. امام صادق می‌فرماید این ذلت و فقر است. برای اینکه ببینیم و نکته اقتصادی روایتی را بفهمیم گاهی لازم است که 15 سال در حوزه اقتصاد مطالعه کنیم و باید این کار را انجام بدهیم. طلبه‌ وقتی به دنبال بحث اقتصادی می‌رود، می‌گویند طلبه آمده است مجتهد شود ولی بادلسوزی می‌گویند که رفته اقتصاد بخواند و این را تقبیح می‌کنند. 🍀 اگر دیدید همین کاری که من انجام می‌دهم، فردی که هشت ساعت کار می‌کند هم همین کار را انجام می‌دهد، علامت ناکارآمدی من است، یک فرد بازاری در کار کارهایش لمعه و دروس حوزه را هم می‌خواند و ما کمتر از بعضی از این افراد عمل کرده ایم. 🍀 حوزه علمیه باید رشته سیاستگذاری راهبردی اقتصاد را داشته باشد و به فکر ساحات زندگی بشر بر مبنای دین باشد. چون کتاب و سنت، برنامه زندگی انسان را ارائه داده است؛ ولی ما متاسفانه کوتاهی کرده ایم و غربزده ها در سازمان برنامه و بودجه ما برای ما با پول خود ما و نیروی انسانی خود ما، و دانشگاه خود ما، برنامه غرب را در کشور رواج می دهند!! این معنای سکولاریسم طلاب و حوزه است. شعارهای مقدس مآبانه برخی حوزویان دور از اجتماع، مقدمه ساز سکولاریسم جامعه است... روش تدریس و شیوه تعلیم در حوزه و دانشگاه باید عوض شود. 🔴 کانال مدرسه اقتصاد، حاوی جدیدترین تحلیل‌ها و یادداشت‌ها و سخنرانی‌ها و درسگفتارهای اقتصادی، فرصت را غنیمت شمرده و به ما بپیوندید: 🆔 @SchoolofEconomics

✍🏻 انتشار اختصاصی مدرسه اقتصاد صوت پرشور درباره لوازم اقتصاد مقاومتی(2) استاد حجه‌الاسلام دکتر سیدکاظم رجایی در جمع طلاب و پژوهشگران اقتصاد مقاومتی و جنگ اقتصادی حوزه علمیه قم 🔴 کانال مدرسه اقتصاد، حاوی جدیدترین تحلیل‌ها و یادداشت‌ها و سخنرانی‌ها و درسگفتارهای اقتصادی، فرصت را غنیمت شمرده و به ما بپیوندید: 🆔 @SchoolofEconomics

💥اختصاصی مدرسه اقتصاد ☘️خلاصه صوت پرشور و انتقادی، درباره لوازم اقتصاد مقاومتی در جنگ اقتصادی(2) از استاد حجه‌الاسلام دکتر سیدکاظم رجایی در جمع طلاب و پژوهشگران اقتصاد مقاومتی و جنگ اقتصادی حوزه علمیه قم 🍀 نظام سرمایه‌داری برای ما برنامه‌ریزی می‌کند، فکر سرمایه‌داری بر یکره جامعه تزریق می‌شود. از طریق مختلف به ویژه کارشناس‌ها، دانشگاه‌ها و از طریق بدنه کارشناسی ما که پای مکتب نظام سرمایه‌داری تحصیل می‌کند و در رشته اقتصاد حداقل 90 واحد داریم ولی بعد از کلی تلاش توانستیم فقط 16 واحد اقتصاد اسلامی در آن بگنجانیم. ☘️ آقای صمصامی با سی چهل میلیون تومان پول یک سرور عظیم ایجاد کرد تا از این طریق در مدتی که سرپرست بود بتواند امور را کنترل کند. کسی که پشت فرمان تریلی نشسته باشد و باری را به سمت جلو ببرد، آمپرها جلوی چشمش نباشد که الان ماشین چطور است، این تریلی به مقصد می‌رسد؟ مشخص است که نه! ☘️ مردم نقدینگی را زیاد نمی‌کنند. دولت مدام اسکنانس چاپ می‌کند، پول وقتی وارد چرخه اقتصاد شود، ما دو نوع چرخه اقتصادی داریم که حقیقی و پول است و با هم ارتباط دارند و ارزش پول با چاپ آن کم می‌شود و اگر مدام اسکناس چاپ کنید کار به جایی می‌رسد که اگر امروز یک 50 هزار تومانی به کارگرت دادی، فردا باید دو یا سه تا از همان را بدهی. 🍀 نقدینگی مشکل اساسی کشور ما است، استخری داریم و یک سد پر از آب که خطرناک است. پول ماده است و باید به سمت تولید برود. کشاورزی، صنعت و خدمات چیزی است که باید به آن سمت هدایت شود. ما می‌خواهیم پول را جهت بدهیم که راه حل ساده آن کانال کشی است، اما سوال: چگونه باید این کار را کرد؟ 🔴 کانال مدرسه اقتصاد، حاوی جدیدترین تحلیل‌ها و یادداشت‌ها و سخنرانی‌ها و درسگفتارهای اقتصادی است، فرصت را غنیمت شمرده و به ما بپیوندید و دوستان را نیز خبر کنید: 🆔 @SchoolofEconomics

🗳 شبکه جامع علمی قصد، یکی از پایگاه‌های مهم اینترنتی برای پی‌گیری مباحث اقتصاد از مجرای سالم خود است که می‌توانید از ان استفاده بفرمائید: http://qasd.ir/person/320/355 📒شبکه اساتید اقتصادی سالم و منتقد سرمایه‌داری یله و رها را می‌توانید از اینجا پی‌گیر باشید: http://qasd.ir/person/320 📚 همچنین لیست برخی مقالات مجله علمی پژوهشنامه اقتصاد مقاومتی را در این لینک می‌توانید پی‌گیری کنید: http://npem.islamicec.ir/ ✍️ تلاش کانال «مدرسه اقتصاد»، بر پیگیری بحث جبهه‌سازی از اساتید سالم و منصف و جدی اقتصاد است تا در این «جنگ تمام عیار اقتصادی» کشورمان بتواند با سلامت و صحت، با گذر از لیبرال‌های وطنی و شبکه نفواست. البته تمدن غرب و فرهنگ و وذ، گذر کند و به سرمنزل مقصود که رشد و پیشرفت همه جانبه مردم است، برسد. به کانال مدرسه اقتصاد بپیوندید و دوستان خود را نیز دعوت کنید تا اخرین تحلیل‌ها و درسگفتارهای جدی اقتصادی را از دست ندهید: @SchoolofEconomics