✳️ چطور کودکانمان را با حجاب آشنا کنیم،؟

📌یکی از اعضای مجمع روحانیون گفته «جریان اقلیتی به نام اصولگرایان و جبهه پایداری وجود دارد که همه عددشان در کشور چند میلیون نفر بیشتر نمی‌شود و در مقابل ۸۵ میلیون جمعیت قرار دارند.پس وفاق ملی پزشکیان با آن اقلیت معنی ندارد.» باید به این آقایان بعضی اعداد را مرتبا متذکر شد تا یادشان نرود: در صد سهم هر یک از آقایان از کل شرکت کنندگان در دور دوم: آقای پزشکیان ۵۳.۶۶٪ آقای جلیلی۴۴.۳۵٪ این اعداد را تکرار کنید تا موقع سخن گفتن بدانید چه می گویید. شما تمامیت خواهی را دوست دارید

📌درسهای اولین آزمون مدیریت دولت چهاردهم در #قطع_برق: اولاسعی کنیددرکنارپی گیری وعده های تبلیغاتی انتخابات به فکرذخیره سازی بموقع انبار سوخت نیروگاهها باشید تا مردم راگرفتار قطع برق زودرس نکنید ثانیا علت قطع برق #مازوت نبود. آقای پزشکیان کلاس مهارتهای راستگویی برای خانم سخنگو بگذارد ثالثا تقصیر دولت رییسی نبود شما وقت ذخیره سازی داشتید، فرافکنی نکنید رابعا وزرای برق و انرژی در این طور مواقع با مردم قایم باشک نکنند. بعضی بازیها از برخی رده های سنی دیگر گذشته

🔷 کشف استعداد و هدایت نخبگان برای تحصیل در علوم انسانی؛ وظیفه مهم نهاد علم و حکمرانی ✅ از وظایف مهم نهاد علم و سیستم حکمرانی کشف استعداد فرزندان این مرز وبوم و فراهم نمودن تحصیل برای ایشان در حوزه علوم انسانی به ویژه دانش مدیریت و سیاست و حکومت است. 💢 متاسفانه استعدادهای درخشان این کشور اغلب جذب رشته های پزشکی و مهندسی می گردد؛ به همین جهت در رشته های علوم انسانی با مشکل و ضعف و بحران مواجهیم. 🔰 «ابن سينا از بازار همدان مى‌گذشت، كودكى را ديد كه پر شتاب به مغازه آهنگرى مى‌رفت، و قطعه زغالى سرخ شده از آتش مى‌خواست، ولى با خود ظرفى به همراه نداشت. و شنيد كه آهنگر با او مى‌گفت: بدون ظرف، چگونه آتش مى‌خواهى‌؟ ▫️ ديد كودك با شنيدن اين سخن، بى‌آنكه تامل كند، خم شده و قدى خاكستر از زمين گرفته، و در حالى كه در دستان خود جاى داده بود، مقابل آهنگر دراز كرد. و آهنگر بى آنكه حرف خود را تكرار نمايد از كوره آتشين خرده آتشی گرفت و بر خاكسترى كه بر كف دستان كودك بود نهاد، و كودك نيز با همان شتاب بازگشت. و ابن سينا كه از همان آغاز، حرف‌ها و رفتار آهنگر و كودك را زير نظر داشت، با كمال اعجاب و بُهت، به مغازه آهنگر وارد شد، و از وى پرسيد: اين كودك كه بود؟ و كجاست‌؟ و كجا رفت‌؟ ▫️ آهنگر پس از تكريم و احترام، نشانى مغازه‌اى ديگر داد كه كودك در آنجا شاگردى مى‌نمود. ▫️ ابن سينا شائق و شادان خود را شتابان به آنجا رسانيد. و كودك را ديد كه خال آتش را به كوره افكنده است و مى‌خواهد آن را نيز روشن كند. پيش رفته، و پيش از آنكه با كودك سخنى بگويد سراغ آهنگر را گرفت. و كودك، آهنگر را صدا كرد و آمد. و ابن سينا را شناخت. و احترام كرد. ابن سينا گفت: اين كودك، شاگرد شماست‌؟ آهنگر گفت: آرى! ▫️ گفت: مى‌خواهم آن را به من بسپارى تا از اين پس شاگرد من باشد، و من به او درس بياموزم، زيرا كه صاحب ذوق و استعدادى سرشار است. ▫️ آهنگر گفت: اذن پدر نيز شرط است و آنگاه نشانى پدر كودك را داد. و ابن سينا با شوق و شتاب خود را به پدر كودك رسانيد و ماجراى استعداد و نبوغ فرزند را با وى در ميان گذاشت، و از وى خواست كه اذن آموختن و تحصيل و تعلم را به او بدهد. 🌀 پدر گفت: وى تنها فرزند من است، كه با كار خود گره از كار زندگى مى‌گشايد، و با اندك مزدى كه به چنگ مى‌آورد معاش‌مان را تامين و امرار مى‌كنيم. ولى ابن سينا متقبل شد كه از آن پس همان مزد را پرداخته و كودك را به تحصيل وادارد. و پدر پذيرفت. و كودك به مكتب رفت. و از آنجا كه درس معلم را جز زمزمه محبت نمى‌ديد، گريزپا نبود، بلكه روز را از شب نمى‌شناخت، و پيوسته مى‌كوشيد. و حاصل كوشش خويش را نيز مى‌ديد. تا آنكه سرآمدِ دانش‌ورانِ روزگار خود شد. و براى آيندگان نيز ميراثى از دانش خود گذارد. كه يكى از آنها كتاب گرانسنگ «التحصيل» است ... او بهمنیار بن مرزبان بود». 📚 اخلاق خوبان، تالیف استاد حسین انصاریان، ص 165 ✍️ محمد جواد حیدری، عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم

🌹شهید مهدی زین الدین: هرکس درشب جمعه شهدا را یاد کند، شهدا هم او را نزد اباعبدالله یاد می کنند. 💠شادی روح شهدا صلوات الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ. وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ وَالْعَنْ أعْداءَهُم أجْمَعِینَ #شهید_زین‌‌الدین 🌺🌹🇮🇷🌺🌹🇮🇷🌹🇮🇷 شهدای دفاع مقدس، مدافع حرم ، مدافع امنیت وطن ، مدافع سلامت و شهدای خدمت بخصوص حضرت آیت الله رئیسی و شهدای جبهه مقاومت بویژه سید حسن نصرالله را یاد کنیم با ذکر 🍀صلوات 🍀 🌺 🌸 شهیدانه 🌸 🌺

⭕️ویژه برنامه: داستان مادر⭕️ برای حضرت زهرا چه اتفاقاتی افتاد؟ واقعیت ماجرا چی بود؟ در قالب یک داستان روان 💬ویژه کودک و نوجوان 🔹قسمت اول: این داستان عید غدیر و تبریک مسلمانان به امیرالمومنین #سیدکاظم_روحبخش #داستان_مادر #فاطمیه

اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَةَ وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بنیها وَالسِّرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحاطَ بِه عِلْمُکَ #فاطمیه #حضرت_زهرا