راههای تقویت انگیزه تحصیل علم.mp3
12.69M
🔰راههای تقویت انگیزه تحصیل علم
➕استغفار
➕توسل
➕تلاش و همت
🎙حاج آقا جوان
#تحصیل
#انگیزه
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
15.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 طلبه انقلابی آری یا نه...؟
🔸استاد رحیم پور ازغدی
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
💠 میزان در علم، حصول مفهومات کلیه و اصطلاحات علمیه نیست، بلکه میزان آن رفع حجب از چشم بصیرت نفس است و فتح باب معرفة الله است، و علم حقیقی آن است که چراغ هدایت ملکوت و صراط مستقیم تقرب حق و دار کرامت او باشد.
📌شرح چهل حدیث امام خمینی
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
این حرف ها رو فقط امام میتون بگن...😅
یاخود خدا کارمون سنگیه😢
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟠 خواص خواندن سوره حمد
🔹آیت الله بهجت رحمت الله علیه
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
طلبه تراز | علم و تحقیق📖
#طرح_کلی_اندیشه_اسلامی قسمت بیست و هفتم 💢بعثت در پیغمبـری، یـک تحـول و دگرگونـی هسـت، بایـد بگویـ
#طرح_کلی_اندیشه_اسلامی
قسمت بیست و هشتم
💢بعثت
پیغمبر، قبل از نبوت به چه وضعیست؟ دو نکته در زمینه زندگی هر نبی،
قبـل از نبـوت، به طـور متضاد وجـود دارد. البته اینیکـه میگویم متضاد،
نه به معنای اینکه یک تضاد واقعی هسـت؛ به نظر ممکن اسـت متضاد
بیاید.
یکی اینکه نبی، اگر چه مبعوث نشـده، اما از مایه های بسـیار قوی
و عمیق انسانی برخوردار است؛ بیش از بقیه مردم. استعداد فهمیدن او،
اسـتعداد حرکت در او، اسـتعداد انفجار در او، قابل مقایسـه با مردم دیگر
و انسـان های دیگر نیسـت. اسـتعداد بندگی خدا در او، آمادگی برای بنده
خدا بودن، به اندازهایست که برای انسانهای دیگر متصور نیست.
نکتـه دوم ایـن اسـت که نبی، قبـل از بعثت و قبل از پیامبری، در جریان
معمولی زندگی، با مردم رفیق و شریک است، در یک جریان دارند حرکت
میکنند.
از اول مشغول فکر کردن نیست که من چه کار کنم این جامعه
را منقلب کنم، ممکن است ناراضی باشد و البته ناراضیست.
یک انسان
باهـوش، البتـه ناراضیسـت از وضع اختلاف طبقاتی زمـان خود، از وضع
جهل زمان خود، از فقر زمان خود، از ستم زمان خود، از نادانی زمان خود
و با تعبیر اسلامی خالصه، از جاهلیت زمان خود، البته ناراضیسـت؛ اما
این نارضایی در حد یک نارضاییسـت فقط؛ در حد ایجاد یک تحول، یک
انقلاب، ایجاد یک راهی ضد راه معمولی اجتماعی نیست.
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
📢 هماکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR
✏️ بیانات مهم رهبر انقلاب درباره عملیات افتخارآمیز طوفان الاقصی و ضربه کاری به رژیم صهیونسیتی
✊🏻 شکست غیرقابل ترمیم
👈🏻 این حماسه گام بزرگی برای نجات فلسطین خواهد بود
💻 Farsi.Khamenei.ir
5.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 شاید برخی ها فکر کنند چرا باید از فلسطین حمایت کرد؟ و چرا های مختلفی که ممکنه براتون پیش بیاد
چون اگر پیامبر اسلام امروز بودند از فلسطین حمایت می کردند...
🔸استاد شهید مطهری
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
محمد(ص) راز قدرت ماست👌
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
12.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎙آیت الله العظمی جوادی آملی:
«کسی که منکر ولایت فقیه باشد، طعم فقه را نچشیده است...کانه ما ذاق من طعم الفقه شیئا »[١]
[١] جواهر الكلام فی شرح شرائع الإسلام، ج٢١ ، ٣٩٧
#ولایت_فقیه
#جواهر_الکلام
•┈┈••••✾🔆
🔍 طلبه تراز | علم و تحقیق
✏️ @TT_Tahghigh
🔰 با ما همراه باشید 👈
🟢سنتگرایی بازدارنده: از «تقدیس» کتابهای پیشینیان تا «تنقیص» کتابهای معاصران!
🖊احمدحسین شریفی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔷برخی از اساتید حاضر در نشست «بررسی مشکلات دروس آزاد» با تقدیس کتابهای #رسائل و #مکاسب و #کفایه، به تنقیص کتابهایی مثل #حلقات شهید صدر و #الفائق فی الاصول و #الشخص_الاعتباری و امثال آنها پرداخته و با تعریض به نویسندگان این کتابها، نکات عجیبی در این زمینه مطرح کردهاند!
🔻بنده قصد بیان نقاط قوت و ضعف کتابهای پیشینیان و یا کتابهای جدید را ندارم؛ چرا که چنین کاری به فرصتی فراخ و مجال و مکانی دیگر نیازمند است؛ اما بر این باورم که مخالفت با کتابهای جدید و تقدیس بیچون و چرای کتابهای پیشینیان و اصرار بر اینکه هیچ کتابی توانایی جایگزینی مکاسب و رسائل و کفایه را ندارد، تصور و اندیشهای بسیار مخرب است. نوعی سنتگرایی بیوجه و متوقفکننده است.
✔️کتابها و مباحث جدید، نه تنها مورد اقبال استادان آگاه نسبت به مقتضیات زمان قرار گرفتهاند، که مباحثی بسیار ضروری و لازم برای دنیای جدید دارند.
✔️افزون بر این، نشان دهنده ظرفیتهای نهفته در منابع سنتی فقه و اصول هستند.
🔶به همین دلیل، حوزه علمیه نه تنها باید چنین کتابهایی را ارج نهاده و برصدر نشاند؛ بلکه نویسندگان آنها را نیز باید بر صدر نشانده و ارج نهد. آنان جرئت و جسارت استخراج مباحثی روزآمد در حوزه «روش استنباط» و «فقه ساختار»ها و شرکتها را داشتهاند. با ارجنهادن به نویسندگان و طراحان چنین کتابهایی، زمینه نوآوریهای بیشتری در حوزههای علمیه فراهم خواهد شد.
🔶رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی حدود ۳۰ سال پیش چقدر زیبا فرمودند:
«این کتابهای درسی ما ابدی نیست که باید تا آخر گفت: «ثلاثة لیس لها نهایة؛ رسائل و مکاسب و کفایة». نه، یک روز رسائل نبود، یک روز مکاسب نبود، ملایی مثل شیخ درست شد. یک روز کفایه نبود، ملایی مثل آخوند درست شد. اینچنین نیست که ما خیال کنیم تحصیل حتماً از طریق این کتابهاست؛ نه، نگاه کنیم، عیب این کتابها را پیدا کنیم و یک کتاب بیعیب در اختیار بگذاریم؛ ببینیم آیا این ترتب علمی درست است، یا درست نیست؛ اگر دیدیم درست نیست، شکل درستش را پیدا کنیم.»
#حوزه_علمیه
🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi
🌹