#اطلاعیه_پژوهشی #جذب_استاد_راهنما 🗓 مهلت ثبت نام تا ۱۴۰۱/۱۲/۱ 🔰روش ثبت نام از طریق: ارسال تصاویر مدارک بالا به همراه رزومه به شناسه ایتای معاونت پژوهش استان قم @qompajoohesh 🆔 Eitaa.com/TABATABAEI_IR

🌹تقدیم به مادران پاک سرزمین 🌹 🆔 Eitaa.com/TABATABAEI_IR

🖍 نشست علمی باعنوان: "نقد و بررسی کتاب قواعد فقهی فرهنگ و ارتباطات " ⚫️ برگزار کننده: گروه فقه فرهنگ، هنر و رسانه پژوهشگاه فقه معاصر 🔴 ارائه دهنده : حجت الإسلام والمسلمین دکتر سید علی حسینی ( نویسنده کتاب) 🟢 ناقد : حجت الإسلام والمسلمین دکتر سیف الله صرامی 🟠ناقد : حجت الإسلام والمسلمین جعفر نجفی بستان 🕒 زمان: چهارشنبه 28 دی ماه ۱۴٠۱ ساعت 15 الی 17 🌐لینک ورود به جلسه از طریق جیتسی میت : https://meet.jit.si/www.riicj.com علاقمندان می‌توانند برای حضور در جلسه به این آدرس مراجعه نمایند🔻 🏫 مکان: قم،خیابان شهید فاطمی(دورشهر) کوچه ۳٠ پلاک ۵۳، پژوهشگاه فقه @ENOEnsani

#فوری ✍فراخوان جذب پژوهشگر✍ 🔸🔸🔸در موضوعات زیر:👇 🏡 معماری و شهرسازی 📲 فضای مجازی 🌴 محیط زیست کشاورزی 📋 سند تحول آموزش و پرورش 🕌 مدارس مسجد محور ⚽️ ورزش ✈️ گردشگری و میراث فرهنگی 👥 امر به معروف و نهی از منکر 🏃‍♂📿 سلامت جسمی و معنوی ⏰مهلت ثبت نام تا: ۲۹ دی ماه برای جزییات بیشتر از شرایط جذب👇https://eitaa.com/joinchat/1294073917C33092a728e

📣 آغاز ثبت نام #دوره‌ های کوتاه‌مدت آموزشی تک درس مباحث زن و خانواده 🔹 بخش آموزش پژوهشکده زن و خانواده، دوره های کوتاه مدت تک موضوع آموزشی مباحث زن و خانواده را در فصل زمستان 1401 به صورت حضوری و آنلاین برگزار می کند. 🔸 «زن، خانواده و جمعیت»، «نگاه کلامی به حوزه جنسیت»، «زن، خانواده و فضای مجازی» و «آسیب شناسی خانواده» از عناوین این دورزه های کوتاه مدت هستند. 🔹 مهلت ثبت نام جهت شرکت در دوره های کوتاه مدت فوق تا پایان دی ماه 1401 خواهد بود و علاقمندان می توانند برای اطلاعات بیشتر با بخش آموزش پژوهشکده زن و خانواده از طریق شماره ایتایی آموزش 09011067477 مکاتبه و یا از طریق تماس با تلفن 0253263357 یا 58 داخلی های 4616 یا 4617 و یا با مراجعه به آدرس: قم، انتهای بلوار امین، بلوار الغدیر، کوچه 10، پلاک 5 ، کسب اطلاع نمایند. 📌 لینک ثبت نام دوره ها: https://lms.wfrc.ac.ir/product-category/online-course 💻 سامانه خدمات علمی پژوهشی https://lms.wfrc.ac.ir @ENOEnsani

✅همایش بین المللی «انقلاب اسلامی و جامعه معاصر؛ فرصت‌ها و چالش‌ها» 📆مهلت ارسال چکیده مقاله: 15 بهمن 1401 مهلت ارسال مقاله: 30 اسفند 1401 تاریخ اعلام نتایج داوری مقالات: 20 روز پس از دریافت مقاله تاریخ برگزار همایش: 3 خرداد 1402 سایت 💠 همایش: http://icircs.ut.ac.ir پست الکترونیکی: jcrir@ut.ac.ir تلفن دبیرخانه: 021- 66461577 آدرس دبیرخانه: تهران، خیابان انقلاب اسلامی، خیابان 16 آذر، کوچه استاد فروزانفر، پلاک 16 @ENOEnsani

#شاخص‌های‌وضعیت‌فرهنگی به قلم دکتر سيدعلیرضا طباطبائي ۱۴۰۱/۱۰/۲۸ #فیلم‌سینمایی‌مطرب، زنگ خطری برای برخی‌ واقعیات کف جامعه بود که سوگمندانه شنیده نشد. واقعیاتی که در فتنه اخیر بروز و ظهور یافت. اقبال عمومی به این یک فیلم، حاکی از عقب ماندن سیاستگذاران فرهنگی از تحولات جامعه است. این فیلم را به دقت و عنایت کامل به دیالوگ‌هایش تماشا کنید. 🔺تاسف بزرگتر این است که هم اکنون، این فیلم در شبکه فیلیمو و ... بدون نیاز به اشتراک، به صورت رايگان در دسترس است!!! #جهاد‌تبیین #وزارت‌‌فرهنگ‌وارشاد‌اسلامی #استادخسروپناه #شورای‌عالی‌انقلاب‌فرهنگی 🆔 Eitaa.com/TABATABAEI_IR

اندیشه حقوق عمومی و فضای مجازی کانال دکتر سیدعلیرضا طباطبایی (عضو هیئت علمی دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری) #دانش‌آموخته‌حوزه‌علمیه‌قم #دکتری‌حقوق‌عمومی‌موسسه‌‌آموزشی‌پژوهشی‌امام‌خمینی #دکتری‌حقوق‌فضای‌مجازی‌دانشگاه‌بهاراتی‌هند ارتباط با کانال: @STABATABAEI_IR فقاهتی @radasabz برهانی @BORHNI https://eitaa.com/Tabatabaei_ir

*نقش اقتصاد و معیشت در شکل دهی فرهنگ عمومی* 💠 آیت الله کعبی اثر بخشی فعالیت‌های فرهنگی را در گرو توجه به اقتصاد و معیشت جامعه دانست و از #تقویت‌‌قدرت‌‌تحلیل‌‌و‌اندیشه‌ دانش‌آموزان به عنوان #مهم‌ترین‌وظیفه‌آموزش‌و‌پرورش، نام برد. 💠 ایشان نقش روحانیت حاضر در مدارس را هدایت گری، حمایت گری، الهام بخشی و امید آفرینی عنوان کرد و گفت: روحانیت رازدار و تکیه گاه امین و قابل اعتماد دانش آموزان باشد. 💠 فرهنگ سازی بر عهده روحانیون است، اما برای اثر بخشی فعالیت‌های فرهنگی نباید از اوضاع اقتصادی جامعه و معیشت مردم غافل شد؛ چرا که فرهنگ، اقتصاد و معیشت در هم تنیده هستند و باید با یکدیگر دنبال شوند تا فعالیت‌های فرهنگی اثر بخشی خود را داشته باشند. 💠 کار فرهنگی تنها برگزاری مراسمات و جشن‌های ملی و مذهبی نیست. این اقدامات به شکل دهی احساسات و عواطف می‌انجامند که علی رغم تأثیرگذاری، زود گذر و مقطعی هستند. 💠 #کارفرهنگی یعنی تربیت نیروی مؤمنِ معتقد به ارزش‌های اسلامی و انقلابی، به واسطه تقویت اندیشه و ارزش‌های مبتنی بر عمل صالح در جامعه؛ زیرا همانگونه که ما می‌توانیم عواطف و احساسات را شکل دهیم، دشمنان نیز به واسطه رسانه‌های خود، می‌توانند عواطف و احساسات جوانان را مدیریت کنند. رشد عقلی و تقویت قدرت تفکر را مهم‌ترین عامل در مبارزه با فریب‌های دشمنان عنوان کرد و ابراز داشت: فلسفه کار آموزش و پرورش باید مبتنی بر #رشدعقلی‌‌دانش‌آموزان باشد. اگر دانش آموز #قدرت‌تفکر‌وحل‌مسئله داشته باشد، به راحتی فریب دشمن را نخواهد خورد. 💠ایمان و پرستش الهی را دومین عامل مهم در #تربیت‌دانش‌آموزان ارزیابی کرد و اظهار داشت: باید جای جای نظام آموزشی به گونه‌ای باشد که #باوربه‌توحیدومعاد در دانش آموزان رشد کند. عقلانیت به عنوان اولین و مهم‌ترینپ عامل در تربیت دانش آموزان، می‌تواند به عنوان پایه و اساس ایمان و پرستش الهی، نقش آفرینی کند. 💠 علم آموزی، یادگیری اخلاق و آداب اجتماعی، مهارت افزایی و تقویت حافظه را به ترتیب به عنوان دیگر عوامل مهم در امر تعلیم و تربیت نام برد و افزود: متأسفانه امروزه آموزش و پرورش #مدرک‌محور و #حافظه‌محور است و سایر مسائل مهم در شکل دهی به شخصیت دانش آموزان، کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد. حضور روحانیت در مدارس باید برخی از این خلأها را جبران کند. 💠 ایشان کار فرهنگی را کاری پرهزینه عنوان کرد و افزود: کار فرهنگی، کار پر خرجی است و دشمن نیز در این زمینه بسیار سرمایه گذاری کرده است. استفاده از #ظرفیت‌بخش‌خصوصی می‌تواند در صیانت فرهنگی مؤثر واقع شود. بخش خصوصی نباید به مباحث اقتصادی و تولیدی محدود شود. https://eitaa.com/Tabatabaei_ir