شروع ارائه استاد قائنی موضوع: پیامدهای فقهی رضایت به ظلم و معصیت دیگران @Tanbiholomah

دوره تخصصی #فقه‌المقاومه هم اکنون با ارائه حضرت آیت الله قائنی. پخش زنده کنفرانس فقه المقاومه آدرس لینک http://livehowzeh.ir/tv با سخنرانی اساتید معظم حوزه های علمیه پنجشنبه ۴ آبانماه ۱۴۰۲ ساعت۸:۱۵صبح. دارالشفا _ قم ۴ آبان ۱۴۰۲ دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/ejtemaievasiasi @Tanbiholomah

دوره تخصصی #فقه‌المقاومه هم اکنون با ارائه حضرت آیت الله فاضل. موضوع: جهاد ذبی پخش زنده کنفرانس فقه المقاومه آدرس لینک http://livehowzeh.ir/tv با سخنرانی اساتید معظم حوزه های علمیه پنجشنبه ۴ آبانماه ۱۴۰۲ ساعت۸:۱۵صبح. دارالشفا _ قم ۴ آبان ۱۴۰۲ دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/ejtemaievasiasi @Tanbiholomah

🔰برنامه ها ۶:۳۰ تا ۶:۴۵ قرآن و مجری ۷ تا ۸ استاد مبلغی ۸:۱۵ تا ۹:۱۵ استاد مدرسی ۹:۳۰ تا ۱۰:۳۰ استاد قائنی نجفی ۱۰:۴۵ تا ۱۱:۴۵ استاد فاضل لنکرانی ۱۴ تا ۱۵ توسل به اهلبیت علیهم السلام سخنرانی مسئول دفتر اجتماعی و سیاسی ۱۵:۱۵ تا ۱۶:۱۵ استاد عبدخدایی ٣٠:۱۶ تا ۱۷:۳۵ یادبود علامه سیدجعفر مرتضی العاملی @Tanbiholomah

🔰به اطلاع مخاطبین عزیز می‌رسانیم که با همکاری دفتر سیاسی‌اجتماعی حوزه‌های علمیه، بزرگداشت #شهید مدافع امنیت طلبه بسیجی #آرمان_علی‌وردی در ضمن مراسم هیأت انصارالمهدی عجل‌الله‌فرجه برگزار خواهد شد. @ansarolmahdi_aj

گویا حملات زمینی رژیم اشغالگر به غزه شروع شده است. سلاح مومن دعاست. هفته قبل، با یکی از شیعیان غزه که پدرش از مبارزین اونجا بود گفتگویی داشتیم. حرفهای مختلفی زد. در آخر ازشون پرسیدیم از ما چکار میاد. گفت دعا و دعا دوستان دست به دعا وتوسل بردارید اللهم انصر الاسلام و اهله و اخذل الکفر و اهله بحق محمد و آله الطاهرین 🤲 @Tanbiholomah

ختم 14 هزارصلوات هدیه به روح مطهر مادر حضرت حجت عجل الله فرجه الشریف جهت گشایش و فرج در امور مسلمین و نابودی زودتر رژیم اشغالگر عدد مورد نظرتان را به ادمین اطلاع دهید @mohamad26263 @Tanbiholomah

❇️ صوت ارائه اساتید دوره فقه المقاومة 🎙 پیامدهای فقهی رضایت به ظلم و معصیت 👤 استاد قائنی نجفی 📝 جنگ قواعدی دارد: 2:45 📝 رضایت به گناه خودش یک گناه است: 6:38 📝 حد رضایت به گناه (مثل قتل مظلومین) چیست؟ + مستندات روایی 9:50 📝 مجازات راضیان به ظلم، حد است یا قصاص؟! 22:58 📝 منظور از «رضایت» به ظلم و معصیت چیست؟ 26:13 📝 قدر متیقن از «رضایت»: 29:46 📝 روایات اجرای حد «راضی به ظلم» اختصاص به ظهور امام زمان ندارند 33:40 📝 رضایتی که موجب ارتداد و کفر و جاری شدن حد قتل می‌شود 45:32 📝 حکم نیروی نظامی کشوری که اعلام حمایت از قتل و غارت نیروی نظامی کشور دیگری (مثل اسرائیل) کرده است 49:00 #فقه_المقاومة #استاد_قائنی #دفتر_اجتماعی_سیاسی_حوزه ✔️دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه @ejtemaievasiasi

❇️ صوت ارائه اساتید دوره فقه المقاومة 🎙 موضوع‌شناسی فقه‌المقاومة 👤 استاد مبلغی ➖ مقدمات مباحث موضوع شناسی: ماهیت موضوع‌ و ایستگاه اول اجتهاد: 2:15 فهم مرحله‌ی استجداد: 5:52 اتساع مفهومی: 14:15 تعین‌بخشی: 20:40 ➖ موضوع شناسی فقه مقاومت: چهار مؤلفه اصلی: 1️⃣ مقاومون: 24:15 2️⃣ مقاومت در برابر چه کسانی؟ 32:50 3️⃣ جهت مقاومت 34:28 اخراج مسلمین از سرزمین ➖نسل‌کشی ➖توسعه‌طلبی ➖استضعاف ➖اهانت به مقدسات ➖ هدم آثار اسلامی ➖ منع از عبادت ➖ بی‌رحمی ➖ قتل زنان و کودکان 4️⃣ نوع مقاومت 49:50 #فقه_المقاومة #استاد_مبلغی #دفتر_اجتماعی_سیاسی_حوزه ✔️دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه @ejtemaievasiasi

❇️ صوت ارائه اساتید دوره فقه المقاومة 🎙 قتل نساء و صبیان در جنگ 👤 استاد سیدمحمدعلی مدرسی یزدی در منابع خاصه و عامه: نهی از قتل نساء و صبیان 9:06 بررسی روایاتی که امکان تقیید دارند 26:30 فتوای اهل سنت (شافعی) 39:22 مقتضای اصلی عملی 44:18 «تشکیل حکومت اسلامی» از مقدمات دفاع از مسلمین است 48:17 #فقه_المقاومة #استاد_مدرسی_یزدی #دفتر_اجتماعی_سیاسی_حوزه ✔️دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه @ejtemaievasiasi

فرمایشات آیت الله جوادی آملی در مورد جنایات غزه رژیم صهیونیستی از فرعون بدتر است. مقایسه رژیم صهیونیستی با حرمله ملعون @Tanbiholomah

۸ توصیه مقام معظم رهبری به طلاب 1⃣ اوّل این‌که درس خواندن را جدّی بگیرید... درس بسیار جدّی است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد پایه اصلی است؛ بدون آن هیچ نقشی نمیتوانید ایفا کنید، یا درست نمیتوانید ایفا کنید. نقش‌آفرینی غلط، از نقش‌آفرین نبودن به مراتب خسارت بارتر است. 2⃣حفظ زى طلبگی است. زىّ طلبگی چیست؟ من زىّ طلبگی را در دو جمله میتوانم معرفی کنم: پارسایی با عزّت، و نظم در تحصیل و زندگی... طلاّب - چه آنهایی که برخوردارند، چه آنهایی که دچار سختیهایی هستند - باید زىّ طلبگیشان محفوظ بماند؛ یعنی حالت پارسایی و قناعت، همراه با عزّت نفس؛ این یک. دوم، نظم در تحصیل و به تبع آن نظم در زندگی؛ که خصوصیت طلبگی نظم است. 3⃣ باید اخلاق اسلامی را، هم بشناسیم - همه‌مان؛ این دیگر پیر و جوان ندارد؛ اما جوانها بیشتر و بهترند - و هم تحلّی به حلیه‌ی اخلاق پیدا کنیم...هر کسی خودش باید با دل خود، با رفتار خود، به طور دائم مشغول تهذیب و مشغول کشتی گرفتن با بدیها و زشتیهای وجود خودش باشد.  4⃣ از لحاظ علمی و همچنین از لحاظ سیاسی، باید اعتماد به نفس کاملی را در خودتان به وجود آورید... این‌طور نباشد که طلبه‌ی جوان در مواجهه‌ی با طوفانهای فکرىِ مخالف، به خود بلرزد و احساس ضعف و وحشت کند. 5⃣ من شما عزیزان را در زمینه‌ی مسائل سیاسی، به دو چیز که گاهی با هم اشتباه میشود - دعوت میکنم. یکی این است که همچنان که بزرگان گفتند و میگویند و توصیه میکنند، غیرت دینی، لازم است. نباید بگذارید غیرت دینی از مجموعه‌ی حوزه‌ی علمیه و آحاد آن سلب شود. دوم این‌که از لحاظ سیاسی عصبی نشوید. اینها با همدیگر نبایستی اشتباه بشود. بعضی کسان دوست میدارند حوزه‌ی علمیه را عصبی و آشفته و دچار کارهای بیرویّه‌ی سیاسی مشاهده کنند. توصیه‌ی من این است که نگذارید. 7⃣ به برادران عزیز در حوزه‌ی علمیه توصیه میکنم که نگذارند توطئه‌ی جدایی و تقابل حوزه و دانشگاه بار دیگر به ثمر بنشیند. دانشگاه را همتای علمی خودتان بدانید؛ دو همتا.  8⃣ در ارتباطات خود با مردم، اصل نرمش و تواضع و مدارا و درعین‌حال اثرگذاری و تبلیغ و هدایت را هرگز نباید فراموش کنید. خصوصیت طلاب حوزه‌ی علمیه و فضلای حوزه‌های علمیه همین است که بتوانند دل مردم را جلب کنند و فکر مردم را تحت تأثیر سخن هدایت‌آمیز خودشان قرار دهند. اگر امر بعکس شد، نتیجه بعکس خواهد شد. اگر در مقامِ دادن فکر، حرف درستی ارائه نشود، متاع قابلی عرضه نشود؛ اما در مقامِ برخورد، برخورد طلبکارانه، متوقّعانه و خشن ارائه شود، دل جذب نخواهد شد؛ فکر هم تسلیم نخواهد شد. ۱۳۷۹/۰۷/۱۴ (به نقل از کانال منور) @Tanbiholomah