#فوت_و_فن_کلاسداری
💢تقويت كننده هاى کیفی
#تجربه
✍از نظر همکاران و اولیا در زمینه ی شیوه ی کارم در کلاس استقبال می کنم، حتی اگر این نظرها منفی باشند، زیرا به هر حال در بهبود فرایند تدریس و اداره ی کلاس به من کمک می کنند.
#هدف
🌀من در کلاس درس #بهبود_مداوم است. برای من و دانش آموزانم
اهمیتی ندارد از کجا شروع کنیم و کجا پایان دهیم یا اینکه چه کسی و دانش آموزان کدام کلاس بهتر از ما عمل می کند.
🌀 ما تلاش می کنیم عملکرد کلاسی را در بالاترین حد ممکن نگه داریم.
برای این کار...
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکتههای_تربیتی 🔴 برخی از رفتارهایی که #مربیان باید در مورد #متربیان خود به آنها توجه
#هشدارها_و_نکتههای_تربیتی
🎁از پاداشهایی که جنبهی #رشوه و #باج_خواهی دارد، پرهیز کنید.
(مثل #کارت_امتیاز از قبل مقرر شده)
❌از آموزشهای #زودرس و یا #دیررس، به ویژه در مسائل جنسی، به متربیان پرهیز کنید.
🔴از سرکوب #نیازهای متربیان خودداری کنید.
👥با همهی متربیان خود با روش #یکسان برخورد #نکنید و #انتظار_یکسان نیز نداشته باشید.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند #لجاجت 👤 وقتی با پسر نوجوانتان صحبت میکنید، #جملات_واضح، #روشن، #منطقی و #به_دو
#تربیت_فرزند
#لجاجت
💥 مهم ترین #عامل_لجاجت نوجوان و تقویت انگیزه او در رسیدن به خواسته غیر منطقی، این است که #حق_انتخاب را از او #بگیرید.
❗پس در برابر خواسته های غیرمنطقی نوجوان خود، بی درنگ «#نه» #نگویید.
🔲بلکه با سردی بگویید؛ نظری ندارید و او #خود باید #انتخاب کند.
👤او بی درنگ می فهمد که با این خواسته اش موافق نیستید؛
ولی چون با صراحت #مخالفت_نکردید و #حق_انتخاب را به او دادید، به احتمال فراوان، همان چیزی را #بر_می_گزیند که شما خواسته اید.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
🌼 #پنجاه_راه_ساده
🌠 #برای_علاقه_مند_کردن_فرزند
📚 #به_درس_خواندن
📖 #شماره_هفده : به هر جایی می روید همراه خودکتاب ببرید.
#تصویر_باز_شود🔼
🔷هر روز یک روش
در #کانال_تربیتی_و_آموزشی
@Tarbiatm
@dars_akhlaq (2).mp3
3.83M
🎙 کلیپ_صوتی
#رهبر_معظم_انقلاب
📝 ماه رجب، ماه استغفار و دعا
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#فوت_و_فن_کلاسداری 💢تقويت كننده هاى کیفی #تجربه ✍از نظر همکاران و اولیا در زمینه ی شیوه ی کارم د
#فوت_و_فن_کلاسداری
💢تقويت كننده هاى کیفی
🌀 ما تلاش می کنیم عملکرد کلاسی را در بالاترین حد ممکن نگه داریم.
🌀برای این کار، هر دانش آموز درباره ی #کار و #تکلیف خود به دانش آموزان دیگر گزارش می دهد تا همسالان و همکلاسی ها درباره ی او #نظر بدهند و البته خودشان هم تجربه اندوزی می کنند.
🌀این روش به #بهبود_کارهای_دانش_آموزان و عملکرد آنها کمک می کند.
🌀 در هنگام انجام این کار، در زمینه کار انجام شده توسط دانش آموز #قضاوت_نمی_شود، زیرا نمی خواهیم این حس در دانش آموز ایجاد شود که ما بهتر از او می دانیم.
🔴 هیچ کسی را #تحقیر نمی کنیم تا احساس #ناتوان_بودن نکند.
🔸 بلکه با ...
🔹ادامه دارد...
@Tarbiatm
#آسيبشناسی_تربيت_دينی
🔴 «دیندهی»، #مانع «دینیابی»
و «دینآموزی» #مانع «دینورزی» است!
❌ زمانی که «آموزش دینی»، مانع «تربیت دینی» است!
🔄 یکی از #اشتباههای مکرری که امروزه از روی غفلت و عادت انجام میشود، #ملازمهای است که میان «منِش دینی» - یا به عبارتی «حس مذهبی» - و «#دانش_دینی» قائل میشوند
🌋و میپندارند که شرط قطعی دیندار بودن و دینی شدن، #تراکم_اطلاعات و #اندوختههای_حفظی و #صوری دانش دینی است،
🌱 در حالی که اگر آموزش دینی به همراه #پرورش_حس_دینی نباشد، نه تنها به #تقویت تمایلات فطری کمکی نمیکند،
🌑بلکه خود، #مانع و #حجاب بزرگی در برابر این تمایل خودانگیخته میشود.
🔸ادامه دارد...
https://eitaa.com/Tarbiatm