کرایه حمل و نقل زائران اربعین ۹۷ در خاک عراق اعلام شد رئیس ستاد بازسازی عتبات نجف اشرف: کرایه ماشین ون از مرز مهران تا شهر مقدس نجف ۱۷ هزار دینار است که به پول ما حدود ۲۲۰ هزار تومان محاسبه می‌شود. توصیه می‌کنیم که زائران به ویژه افرادی که قصد زیارت سامرا و کاظمین را دارند، در ایران ارز مورد نیاز خود یعنی دینار را تهیه و به همراه داشته باشند.

گزارش خبری تلویزیونی از همایش طلیعه حضور طلاب جدیدالورود مدارس علمیه خواهران استان گلستان

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران: حوزه های علمیه سربازان پیاده نظام جامعه اسلامی هستند.https://goo.gl/ncYEhY

رهبرانقلاب: اگر شما عالی‌ترین مرد دنیا باشید و زن شما مثلا از لحاظ سواد و معلومات و ... یک خانم کم سوادی یا از یک خانواده‌ی پایینی باشد، شما حق کمترین ظلم و اهانتی را به او ندارید. زن هم همینطور. گاهی زن، یک خانم تحصیل کرده است که مثلا با یک کارگری ازدواج کرده است. باید او را از لحاظ روحی چنان حفظ کند که بشود به او تکیه کرد. ۷۸/۱۲/۲۲

جلسه شورای مدیران معاونت فرهنگی تبلیغی با حضور مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور

تربیت_مبلغ در مدرسه علمیه خواهران ام‌الائمه(س) اقلید فارس باحضور حجت الاسلام قاسمی نژاد

معاون فرهنگی حوزه علمیه خواهران: تواضع و علم آموزی گام نخست طلبگی استhttps://goo.gl/8kYnwH

امسال برای نخستین بار شاهد فعالیت های مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران در اربعین خواهیم بود. https://goo.gl/cpydwL

فراخوان رهبر انقلاب از صاحب‌نظران برای بررسی و اصلاح سند اولیه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در پی تدوین الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت، که در آن اهم مبانی و آرمان های پیشرفت و افق مطلوب کشور در پنج دهه آینده ترسیم و تدابیر مؤثر برای دستیابی به آن طراحی شده است، حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی دستگاه ها، مراکز علمی، نخبگان و صاحب نظران را به بررسی عمیق ابعاد مختلف سند تدوین شده و ارائه نظرات مشورتی جهت اصلاح یا تکمیل و ارتقای این سند بالا دستی فراخواندند. مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با مشورت مراجع مندرج در ابلاغ، نظرات و پیشنهادهای تکمیلی را دقیقاً بررسی و بهره برداری کند و نسخه ارتقاء یافته الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را حداکثر ظرف دو سال آینده برای تصویب و ابلاغ ارائه نماید. از ابتدای قرن پانزده هجری شمسی اجرای این الگو با سرعت مطلوب آغاز و امور کشور بر مدار آن قرار گیرد.

و اما اربعین.....

عکس روز #نشنال_جئوگرافیک

مدیر حوزه های علمیه خواهران استان گلستان فراگیری اطلاعات مختصر و سطحی به معنای تفقه در دین نیست بلکه شما طلاب برای این امر باید معرفت الهی به دنبال داشته باشید.https://goo.gl/KU33Xc

اخبار و رویدادهای حوزه های علمیه خواهران را در پیام رسان های ایتا و سروش دنبال کنید👇👇👇👇 https://eitaa.com/kowsarnews @kowsarnews

⚡️#وظیفه_شوهر_در_قبال_بی_حجابی_همسر ☘قرآن کریم خطاب به مومنین می فرماید: 🌷 «قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا [تحریم/۶] خود و خانواده خود را از آتش حفظ کنید». در روایات ذیل آیه شریفه می خوانیم كه «شیوه حفظ خانواده از آتش دوزخ، امر به معروف و نهى از منكر آنان است كه اگر قبول كردند، آنان را از آتش حفظ كرده اى و اگر نپذیرفتند، توبه وظیفه ات عمل كرده اى». (تفسير نور الثقلين : العروسى الحويزى، عبد على بن جمعة؛ ج۵ ؛ ص۳۷۲.) و در آیات متعدد دیگر رسالت انسان در برابر #خانواده و خویشانش را اینگونه بیان می کند. 🌷«وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا [طه/۱۳۲] خانواده خود را به نماز دستور ده و بر انجام آن شكيبا باش». 🌷«وَأَنذِرْ عَشِيرَتَكَ الْأَقْرَبِينَ [شعراء/۲۱۴] خويشاوندان نزديكت را انذار كن». 🌷«إِنَّا كُنَّا قَبْلُ فِي أَهْلِنَا مُشْفِقِينَ [طور۲۶] ما در ميان خانواده خود بیمناک بوديم». 🌷«إِنَّ الْخَاسِرِينَ الَّذِينَ خَسِرُوا أَنفُسَهُمْ وَ أَهْلِيهِمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ [زمر/۱۵] زيانكاران واقعي كساني هستند كه سرمايه وجود خويش و بستگانشان را در روز قيامت از دست داده اند». و در سفارشی مفصل حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه و آله) به حولاء «زینب العطاره» وظایف متقابل زن و شوهر را بیان می فرمایند که در بخشی از آن آمده است: «ای حولاء! هر زنی به خدا و روز آخرت ایمان دارد، زینتش را برای غیر شوهر قرار ندهد و سینه ‌ها و دستبندهایش را برای غیر آشکار نسازد. اگر چنین کند و چیزی را برای غیر شوهرش قرار دهد، به راستی که دین خود را فاسد کرده و خشم خدایش را بر خود وارد ساخته است.». (مستدرك الوسائل و مستنبط المسائل نورى، حسين بن محمد تقى، ج۱۴ ص۲۴۴ ،قم، چاپ: اول، ۱۴۰۸ق.) ▫️حال اگر زنی به این توصیه رسول گرامی اسلام (صلی الله علیه و آله) اعتنایی نکرد و همچنان در گمراهی خود به سر می برد، از لحاظ شرعی شوهرش چه وظیفه ای نسبت به او دارد؟ ☑️سوال #همسر اینجانب معتقد به رعایت #حجاب نیست بطوریکه در محافل و مجالس حجاب خود را رعایت نمی کند، به صحبت ها و درخواست های من هم هیچ توجهی نمی کند، آیا گناه عدم رعایت حجاب از جانب ایشان متوجه من هم هست؟ وظیفه اینجانب در قبال ایشان چیست؟ ✅پاسخ: با زبان خوش و لحن ملایم ایشان را امر به معروف و نهی از منکر نمایید و بگویید حفظ حجاب از ضروریات دین است و زنی که حجاب خود را رعایت نکند به عذاب خداوند گرفتار می شود. امید است موثر واقع شود و در اینصورت گناهی بر عهده شما نیست. (سایت آیت الله مکارم)

📣 رهبرانقلاب، همه صاحب‌نظران را برای تکمیل و ارتقای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت فراخواندند ⭐ الگوی پیشرفت ایران برای پنجاه سال آینده 🌷 #برای_۵۰سال_آینده 📝 متن ابلاغ رهبر انقلاب اسلامی را در PDF بالا بخوانید☝️ 💻 @Khamenei_ir

🔰 رهبر انقلاب در ورزشگاه آزادی آیه‌ی تکان‌دهنده‌ای از سوره‌ی آل عمران را قرائت کردند؛ آیه‌ای که در آن به مسلمان گفته شده است که اگر از تهدید دشمن نترسند و خدای خود را کافی بدانند، بر ایمانشان افزوده می‌شود و به آن‌ها آسیبی نمی‌رسد. 🔅 به همین مناسبت مروری داریم بر استفاده‌های دیگری که رهبر انقلاب در سخنرانی‌هایشان از این آیه انجام داده‌اند. 👈📹 دو| بیانات در حرم امام خمینی (۹۲/۳/۱۴) که فرمودند در باور به خدا، امام مصداق این آیه‌ی شریفه بود: «الّذین قال لهم النّاس انّ النّاس قد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم ایمانا و قالوا حسبنا الله و نعم الوكیل». «حسبنا الله و نعم الوكیل» را امام با همه‌ی وجود ادا میكرد و از بن دندان به آن معتقد بود... 💻 @Khamenei_ir

📹 ببینید| شعر كودكانه‌ی فرزند یک جانباز درباره حادثه كربلا و دختر سه ساله حضرت سيدالشهداء در حضور رهبر انقلاب 🏴 @KHAMENEI_IR

📊 نمودار | فراخوان رهبر انقلاب برای تکمیل و ارتقای الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت. ۹۷/۷/۲۲ 📥 نسخه PDF نمودار👇 http://farsi.khamenei.ir/roadmap-content?id=40701

اهمیت سوادرسانه ای و عواقب غفلت ازآن...

♨️اهمیت سواد رسانه ای و عواقب غفلت از آن افراد و حکومت ها دارای موضوعات و مسائل گوناگون و متنوعی هستند. با توجه به کمبود منابع و امکانات، پرداختن همزمان به این حجم از موضوعات چه در بعد فردی و چه در بعد مدیریت کلان، خطای راهبردی است که عقل و شرع بر خطا بودن آن صحه می گذارد. امام علی(ع) نیز در همین زمینه فرمودند: «کسی که به کارهای گوناگون بپردازد، خوار شده و پیروز نمی شود.» (نهج البلاغه،حکمت 403) نگاهی به تجربه های گذشته نشان می دهد برای نیل به پیروزی باید مسائل و موضاعات را به دو دسته اصلی و فرعی تقسیم کرد. مسائل اصلی و اساسی بنیاد مسایل دیگر هستند و باید پس از تحقق آنها، برای تحقق موضوعات فرعی برنامه ریزی کرد تا از طریق بتوان از فرصت و امکانات، حداکثر بهره برداری را داشت. به عبارت روشن تر برای نجات شخص بیماری که چند نوع بیماری بر او غلبه کرده و حیات او را به خطر انداخته، ابتدا ضروری است بیماری ای که حیات او را در معرض خطر قرار داده است مداوا و سپس سراغ معالجه بیماری های دیگر او رفت. با توجه به اینکه بیان مسائل، موضوعات و مشکلات جامعه از کارکردهای رسانه است و همچنین ظهور و فراگیری دستگاه های هوشمند به عنوان همراهان همیشگی ما، میزان درگیری ذهنی مخاطبان با موضوعات نیز گسترش یافته است. رسانه های با رویکرد و محتوای مثبت در کنار بیان موضوعات و مسائل فرعی، روی موضوعات اصلی حساب ویژه ای باز می کنند و با استفاده از تکنیک «#برجسته_سازی»، افکار عمومی را به سمت موضوعات و مساله های حیاتی و بنیادی جهت دهی می کنند. رسانه های با رویکرد منفی نیز با تمرکز بیش از اندازه و برجسته سازی مسائل فرعی و همچنین #تکرار آنها، به ایفای نقش خود می پردازند و افکار عمومی را سرگرم مسائل غیراساسی و سطحی کرده و از این طریق #ذائقه_سازی_رسانه_ای می کنند. این مدل از مدیریت افکار عمومی نیز گاهی در نوع نگاه مدیران نیز اثرات خاصی برجای خواهد گذاشت و آنان را در تشخیص مسایل اصلی و فرعی به اشتباه یا تردید می افکند و نوعی تشتت آرا را به همراه می آورد و به تبع مدیران، جامعه نیز دچار سردرگمی و انفعال می شود. تاکتیک جابجایی مسائل فرعی با مسائل اصلی یا حتی گاهی جابه جایی ارزش ها و تبدیل ضد ارزش به ارزش، در رسانه های با رویکرد منفی و غول های رسانه ای در دستور کار جدی قرار دارد و این یعنی ما نیازمند تهیه سندی راهبردی در حوزه رسانه هستیم . از آنجا که در عصر رسانه و ارتباطات و اطلاعات، مخاطبان زیست در فضای دوم را نیز تجربه می کنند و رسانه ها جز لاینفک و غیرقابل حذف اسن دوره شده اند، «سواد رسانه ای» می تواند به عنوان مهارتی جهت کاهش اثرات سوء رسانه ها مورد مداقه قرار گیرد. سواد رسانه ای می تواند با تبیین مسائل اصلی و فرعی در رسانه ها و بیان تکنیک هایی که رسانه ها جهت مدیریت افکار عمومی مورد استفاده قرار می دهند، از هدر رفت زمان و امکانات جلوگیری کرده و مانع از تشتت تصمیم گیری های کلان چه برای کاربران و چه برای مسوولان شود. سواد رسانه ای به مخاطبان توانایی تشخیص مسائل اصلی و فرعی، سره از ناسره و ... در رسانه ها را می دهد و به آنها می آموزد چگونه در میان انبوه پیام های رسانه ای غرق نشده و #هوشمندانه رفتار کنند. #سواد_رسانه_ای با تبیین تکنیک های رسانه ای به کار گرفته شده جهت تغییر سبک زندگی و #ذائقه_مخاطب و مدیریت افکار عمومی در جهت منافع از پیش تعیین شده، نقش مهمی در هدایت افکار عموم جامعه و مدیران به سمت مسایل اساسی و اصلی جامعه را ایفا می کند. سواد رسانه ای دیگر موضوعی فرعی نیست، این دانش و مهارت امروزه یکی از موضوعات کلان و اساسی جامعه است که غفلت از آن می تواند خسارات جبران ناپذیری به همراه داشته باشند. ✳️یادداشت از: ابراهیم طالبی ـ

برگزاری مراسم سالروز شهادت حضرت رقیه (س)اقلید/فارس

مقام معظم رهبری :پدیده ی خواهران طلبه خیلی پدیده ی عظیم و مبارکی است. هزاران عالم، پژوهشگر، فقیه و فیلسوف در حوزه های علمیه ی خواهران تربیت شوند؛ این چه حرکت عظیمی خواهد بود. استان بوشهر و گزارشی از خواهران طلبه

ادله اى كه بر وجود خدا اقامه مى شود مثل برهان حدوث و نظم و عنايت بر قدرت خدا نيز دلالت دارند و خلق آسمان و زمين و تمام مخلوقات از كوچك و بزرگ با نظامات دقيقى كه در آنها برقرار است و با تناسبى كه دارند همه و هر يك دليلى بر قدرت بى پايان او مى باشند.