به صورت طبیعی جنگ در مرحله اول رویکرد مردانه دارد و با افرادی شناخته می‌شود که در جبهه‌ها و در خط مقدم حضور داشتند اما به مرور شاهد گردآوری روایت‌های زنانه در این حوزه نیز هستیم. روایت از زنان شهید، دختران نوجوان فعال در جنگ، زنان جانباز، همسران شهدا و... از جمله این موارد است. آثار تولید شده در حوزه روایت زنانه از جنگ بسیار زیاد است. در بین این آثار کتاب‌های شاخص متعددی منتشر شده که با معرفی و تبلیغ درست مورد استقبال خوب مخاطبان قرار گرفته و بارها تجدید چاپ و حتی به زبان‌های دیگر ترجمه شده‌اند اما بعضی دیگر از این آثار در بخش تبلیغ و معرفی موفق نبوده‌اند و به دست مخاطبان اصلی‌شان نرسیدند. به نقل از شماره ۲۰ صفحه زنان هفته‌نامه ایران زنان @Zananeiran1

چالش‌های یک دختر در مناطق کم‌برخوردار دختران در مناطق کمتر برخوردار درگیر مشکلات متعدد هستند که کمتر به آنان توجه می‌شود. به صورت طبیعی همه مردم این مناطق درگیر مشکلات هستند اما به جهت نگاه‌های فرهنگی بعضاً غلط قشر زنان و دختران بیش از مردان و پسر آسیب می‌بینند و همچنین توجه به نسل جدید این مناطق به جهت تغییرات نسلی اهمیت بیشتری می‌یابد بررسی مشکلات این دختران با مشکلاتی مواجه است از جمله آن که گاه تحلیل‌ها دقیق و راهکارها حتی به مصلحت آنان نیست؛ چرا که خیلی اوقات زن مدرن شهری با نگاه چارچوب بندی شده خود به مسائل این زن می‌نگرد و مطابق با آمال و آرزوها و مرزبندی‌های خویش برایش راهکار ارائه می‌دهد. مشکل دوم نیز آن است که مسائل در این مناطق پیچیده‌تر از آن چه انسان فکر می‌کند به نظر می‌رسد؛ شاید در نگاه اول علت یک مشکل یک عامل باشد و در یک نگاه موشکافانه‌تر علت چیز دیگری به نظر برسد @Zananeiran1

در تکاپوی هویت‌سازی در گفت و گو با محدثه جهانشاهی کارشناسی ارشد مشاوره از دانشگاه علامه طباطبایی و مسئول کار گروه روانشناسی و تربیتی گروه جهادی وارثین به نقل از شماره ۲۱ صفحه زنان هفته نامه ایران جمعه @Zananeiran1

ترک تحصیل، مشکل جدی دختران مناطق کم برخوردار مصاحبه با زهرا محمدی طیبی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی و مسئول گروه جهادی شهید مسعود طاهری به نقل از شماره ۲۱ صفحه زنان هفته‌نامه ایران جمعه @Zananeiran1

دختران مناطق کم برخوردار در کشاکش سنت و مدرنیته مصاحبه با فاطمه صادقی دانشجوی کارشناسی جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی و مسئول واحد خواهران مدرسه جهادی شهید کاظمی مدرسه جهادی شهید کاظمی از سال ۹۷ با هدف جهاد نخبگانی در راستای عدالت آموزشی با ارائه خدمات مشاوره،‌ تدریس و رفع اشکال، آزمون و کتب کمک درسی، فعالیت های فرهنگی و... در مناطق هرمزگان، کرمان، خوزستان و سیستان و بلوچستان به صورت حضوری و در همه نقاط ایران به صورت مجازی مشغول فعالیت هست. در گفتگویی کوتاه با فاطمه صادقی، دانشجوی کارشناسی جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی و مسئول واحد خواهران مدرسه جهادی شهید کاظمی به مسأله عدالت آموزشی می پردازیم. او همچنین به شکاف میان واقعیت و ذهنیت دختران در این مناطق می پردازد: - مشکل دختران در خصوص آموزش در مناطق کم برخوردار چیست؟ متأسفانه علی رغم اصل ۳۰ قانون اساسی که بر عدالت آموزشی تأکید می کند این مسأله تقریبا در همه مناطق کم برخوردار دیده می شود چه در حاشیه شهرها و چه در روستاهای دوردست کشور. در بازه های سنی مختلف نیز شیوع دارد و به طور خاص در مقطع متوسطه بیشتر است؛ چرا که افراد ازدواج می کنند یا مشغول کار می شوند و این دلیلی بر ترک تحصیل می شود. - علت این مسأله را در چه عواملی می بینید؟ اصلی ترین علت ترک تحصیل در مقطع متوسطه اقتصاد است و بحث فرهنگی نیز به آن دامن می زند؛ به این دلیل که وقتی خانواده درگیر مشکل اقتصادی است... ادامه مطلب را در فایل پی دی اف بخوانید @Zananeiran1

دختران در مناطق کم‌برخوردار در کشاکش سنت و مدرنیته مصاحبه با فاطمه صادقی دانشجوی کارشناسی جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی و‌مسئول واحد خواهران مدرسه جهادی شهید کاظمی @Zananeiran1

سرکوب دختران نوجوان در ناآگاهی گروه شمیم حضرت ولی عصر(عج) به طور خاص در شهر اصفهان تشکیل شده و نیروهایی از استان‌های دیگر نیز جذب کرده است. این گروه از سال ۸۸ کار خودش را آغاز کرده و تاکنون در مناطق مختلفی فعالیت داشته است اما به طور خاص از سال ۹۷ با طرح شمیم باران در کهگیلویه و بویراحمد روی دختران کار کرده است. در مصاحبه کوتاهی با مائده سادات حسینی، دانشجوی کارشناسی روان‌شناسی از دانشگاه قرآن و عترت و مسئول واحد خواهران گروه جهادی شمیم حضرت ولی عصر(عج) درباره مشکلات زنان در مناطق کمتر برخوردار صحبت کرده‌ایم. حسینی در این گفتگو از آسیب‌های اجتماعی دختران و نقش عوامل مختلف از جمله خانواده در آن‌ها می‌گوید: - در مناطق کمتر برخوردار چه مسائلی در خصوص زنان و دختران وجود دارد؟ ما در مناطق کم‌تر برخوردار با آسیب‌های اجتماعی مواجه هستیم که در کلان‌شهرها نیز وجود دارد اما آن چیزی که این مسائل را در این مناطق مهم جلوه می‌دهد نسبت میزان آسیب به جمعیت و مساحت منطقه و تمرکز بر سنین خاص است. برخی از این آسیب‌ها را اگر بخواهیم نام ببریم شامل پرخاشگری، خودکشی، افسردگی، عصبانیت، طلاق، طلاق عاطفی -به جهت فرهنگی که وجود دارد طلاق کمتر رایج است و طلاق عاطفی بیشتر دیده می‌شود-، خشونت، ترک تحصیل، روابط نامشروع دختر و پسر و... می‌شود. در خصوص این آسیب‌ها در حق قشر دختران و زنان بیشتر از سایرین جفا می‌شود؛ چرا که برخی نگاه‌های سنتی همچنان وجود دارد و بسترها برای شکوفایی و بروز استعداد آن‌ها فراهم نیست. ادامه مطلب را در فایل پی دی اف بخوانید @Zananeiran1

سرکوب دختران نوجوان در ناآگاهی مصاحبه با مائده سادات حسینی دانشجوی کارشناسی روانشناسی از دانشگاه قرآن و عترت و مسئول واحد خواهران گروه جهادی شمیم @Zananeiran1

خود‌ شی انگاری زنان، حاصل نگاه غربی به زن در میانه جنگ شناختی نظام سلطه علیه ملت ایران شاید بتوان گفت با بزرگ‌ترین پروژه اسلام‌هراسی قرن مواجه هستیم. یکی از محوری‌ترین ابعاد این پروژه، بازسازی الگوی استعماری مواجهه با زن مسلمان است. ریشه تلاش کشورهای غربی برای ترویج الگوی غربی زن در جوامع اسلامی را باید در استعمار جستجو کرد؛ پروژه‌ای که با استفاده از کلان‌روایت آزادی، تحقیر فرهنگ اسلامی و برتر جلوه دادن الگوی غربی را در دستور کار قرار می‌دهد. در حالی که در این پروژه تلاش می‌شود آسیب‌های احتمالی این الگو از دیدها مخفی بماند، نیاز است جامعه ایرانی با رویکرد آسیب‌شناسانه بر اساس بررسی تجربه زیسته زنان در غرب رویکردی مبتنی بر مسئولیت اجتماعی در قبال نسل حاضر و نسل‌های آینده این سرزمین در پیش گیرد.به گفته دکتر بانی تریمور استاد تاریخ دانشگاه هاوایی با نگاهی تاریخی به انقلاب جنسی و فمینیسم در آمریکا فرایند مدیریت جنبش زنان در غرب به تولید «یک برند به طرز خطرناکی شهوانی از توانمندسازی زنان» و «جنسی‌سازی زنانگی» انجامیده است.‍‍‍ به عقیده کارشناسان تفوق رویکرد شهوانی به آزادی زنان به علت همبستگی و کارآیی آن با نظام سرمایه‌داری است.بر اساس آثار علمی متعدد طی یک فرایند سه مرحله‌ای، زمانی که دختران یاد می‌گیرند که ظاهر و رفتار جنسی‌سازی‌شده نه تنها مورد تأیید یا پذیرش جامعه و افراد مهم در زندگی آنان است.......... ادامه مطلب را در فایل پی دی اف بخوانید @Zananeiran1