جایی که حق غایب بشود اَشباح حاکم میشود👌 🎙دکتر دینانی #کلیپ_تصویری #حکومت_حق 🆔️@zendegi_filsofaneh

🔰تربیت دینی نوجوان 🔹در تربیت دینی نوجوان دقت داشته باشید که او میخواهد بر اساس تفکر و دلایل منطقی مسائل را بررسی و قبول کند؛ 🔸شک های مذهبی از همین سنین آغاز میشود：شک در اعتقادات دینی حاکم بر خانواده, در تعلیمات مذهبی، حقانیت و ... 🔹او میخواهد با دلایل منطقی همه اینها را قبول یا رد کند و از طرفی میترسد که این شک را با دیگران مطرح کند که مبادا او را به بی قیدی و بی دینی متهم کنند،این موضوع باعث ماندن او در شک ها و بی پاسخ رها شدن و تبدیل به یک مشکل بزرگ در دوران جوانی او خواهد شد. 🔸باید بکوشید با استفاده از منابع صحیح و دلایل منطقی این شک ها را برطرف کنید و توقع نداشته باشید چون شما این مسائل را قبول دارید، او هم مثل شما فکر کند... #متن_نوشت #تربیت_نوجوان #تفکر_منطقی 🆔️@nooredideh_nojavan 🆔️@zendegi_filsofaneh

🔰 بهترین حال... 💬علی‌صفایی‌حائری #عکس_نوشت #وظیفه 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔵 بزرگترین جنایت به مذهب این است که آن را از تفکر و تعقل جدا کنیم و غیر برهانی و عاطفی جلوه دهیم، که هرکس برای دلش به آن روی می آورد. چون این مذهب عاطفی و آرام بخش، همان است که افیون ملت ها می شود و دستاویز مادی گری و عامل ضد مذهب! 📚 علی صفایی حائری, اندیشه‌من, ص ۳۳ #عکس_نوشت #جنایت_به_مذهب 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔸 وجود افراد شکاک و افرادی که علیه دین سخنرانی می‌کنند یک وقت خطرناک است که حامیان دین آنقدر مرده و بی‌روح باشند که در مقام جواب بر نیایند. 🔹 اساساً دینی که منطقش بر اساس فکر است بر اساس عقل است بر اساس فلسفه است بر اساس یک سلسله مصالح است، در این جهت نگرانی‌ ندارد. 📗 شهید آیت‌الله مطهری، آینده انقلاب اسلامی ایران، ص۳۲۶-۳۲۵ #کلیپ_تصویری #دین #منطق #تفکر 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔻روایت استاد رحیم‌پور از حزب‌اللهی‌های متعصب بی‌سواد که ضدانقلاب شدند! ⬅️دانشجوی بسیجی به هیچ وجه نباید یک دانشجوی متعصب که همه چیز را سیاه و سفید می‌بیند و مطالعه و تحلیل ندارد، باشد. 💬استاد‌رحیم‌پور‌ازغدی #کلیپ_تصویری #حزب‌اللهی‌متعصب 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔰مسئول بودن 🔸️« مسئول بودن » به عنوان یک والدِ بدون فریاد تغییری بنیادی در هدف شما به عنوان پدر یا مادر ایجاد می کند . مسئول بودن به معنای واقعی یعنی قدرت ایجاد رشدی پایدار و مستمر ، نه اعمال قدرت یا تحکم به اطاعت . ▫️مسئول بودن یعنی ترغیب و تشویق فرزندان به طوری که آنها به صورت خودانگیخته رفتار کنند و این مستلزم تغییری اساسی است ؛ تغییر از کنترل رفتار فرزندان به سوی تاثیر گذاشتن بر تصمیم گیری های آنها . هدف شما تأثیر گذاری است . 🔸️به یاد داشته باشید که شما نباید به جای فرزندتان احساس مسئولیت کنید شما می خواهید همواره توان تصمیم گیری آنها را حفظ کنید و محترم بشمارید ، حتی اگر مخالف خواست شما باشد ، اگر آنها در انتخاب و تصمیم گیری آزاد نباشند نمی توانند به ارتباط بین این انتخاب ها و پیامد های آن ها پی ببرند ... 🔴 در حال حاضر به تغییر الگویی که باید انجام دهید توجه کنید : شما به هیچ وجه نباید فرزند خود را به زور وادار به اطاعت و فرمانبرداری کنید این شیوه تربیتی تنها برای مدت کوتاهی موثر است و بذر مشکلات بلند مدت را پرورش می دهد شاید دوست نداشته باشیم این حقیقت را بشنویم اما واقعیت این است . 📚 تربیت بدون فریاد ، هال ادوارد رانکل ص ۳۲ و ۳۳ #متن_نوشت #تربیت_فرزند #مسئولیت 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

بر درِ خانه‌ی دخترِ ختمِ رُسُل هیزم آورده‌اند در عوضِ دسته‌ی گل🖤💔 #عکس_نوشته #فاطمیه 🆔️@zendegi_filsofaneh

♦️معیار حجاب اسلامی هم حجاب با چادر، حجاب اسلامی است و هم حجاب با روسری. ما ضدچادر نیستیم، اما پوشاندن مو و گردن و پوشیدن مانتویی که خیلی تنگ و چسبان نباشد هم حجاب اسلامی است؛ البته لازم نیست خیلی هم گشاد و امل‌مآب باشد، مانتویی معمولی و عادی و جوراب‌هایی که پا از زیر آن نمایان نباشد، به اضافه اینکه سعی شود صورت بدون آرایش باشد. اینکه می‌گویم سعی شود، چون معمولاً خانم‌ها آرایش می‌کنند و بقایای آرایش ممکن است بماند؛ وقتی هم صورت‌شان را می‌شویند دیگر لازم نیست خیلی خودشان را اذیت کنند که پوست صورت یا پوست لب‌ها را به‌کلی پاک کنند. فرق است بین خانمی که در خانه برای شوهرش یا برای جلسه‌ی خانم‌ها آرایش کرده، صورتش را هم شسته، حالا بیرون می‌آید و بقیه آثار آن آرایش هست و خانمی اصلا صبح یک ساعت با خودش ور می‌رود تا به خیابان برود. این دو خیلی با هم تفاوت دارند. این دومی «تبرج الجاهلیه» آن اولی، «الاماظهر منها» است. 📚سخنرانی‌ها و مصاحبه‌های شهید بهشتی، ج۱، ص۱۵۲ #متن_نوشت #معیار‌حجاب 🆔️@zendegi_filsofaneh

✅ کسانی که به قول خودشان خیلی «زرنگ» هستند نمی‌دانند که ... 🔸بسیاری از مردم دچار این اشتباه هستند که نفاق و دورویی و مکر و خدعه را یک امتیاز برای خود می‌شمارند و به آن نام «زرنگی» می‌دهند. صداقت و صراحت و یک‌رویی را از کم‌شعوری‌ می‌شمارند، گمان می‌کنند که با مکر و خدعه و نفاق بهتر می‌توان با عوامل حیات هماهنگی کرد و پیش رفت. غافل از اینکه طبع عالم بر درستی و صداقت است. آن کس که با خدا مکر کند خداوند فوق همه مکرکنندگان است. 🔹قرآن کریم همواره از راستی و صداقت و صراحت دم می‌زند و با ندای بلند می‌فرماید که مکر و نیرنگ و نفاق -با همه پیشرفت‌های موقت- محکوم به شکست خوردن است؛ روزگار٬ بساط نیرنگ و دورویی را درهم می‌پیچد و شیشه نفاق را می‌شکند. اساس عالم بر حقیقت است نه بر مَجاز، و نمی‌توان نظام راستین جهان را به بازی گرفت. 📝 استاد مطهری، حکمت‌ها و اندرزها، ج۱، ص۲۵۲ #متن_نوشت #نیرنگ #صداقت 🆔️@zendegi_filsofaneh

🔻 باید بچه‌ها را پرسشگر و تحلیلی بار بیاوریم. اما چگونه؟ 💬حجت الاسلام وافی #کلیپ_تصویری #تربیت_فرزند #پرسشگر #متفکر 🆔️@zendegi_filsofaneh

♦️آزادی؛ بزرگترین امتیاز انسان 🔸️یکی از بزرگ‌ترین امتیازات انسان این است که می‌تواند معصیت کند. 🔸️آدم توانست نافرمانی کند خداوندگارش را؛ بله، این بزرگ‌ترین امتیاز انسان است که می‌تواند نافرمان باشد تا فرمان‌برداری‌اش ارزشی دیگر پیدا کند. 🔸️ فرمان‌برداری اجباری [یعنی] اگر کسی را مجبور کردند، از یک راهی برود؛ این چندان ارزشی ندارد. آن چیزی که ارزش دارد فرمان‌برداری و انتخاب است. 🔸️ بهترین تعریف برای انسان این است که انسان جانداری است آگاه و انتخاب‌گر. 🔸️ با انتخابش چه‌کار می‌کند؟ انسان با این انتخابش، آینده و سرنوشت خود را می‌سازد؛ سرنوشت انسان به‌دست انتخاب آگاهانۀ او ساخته می‌شود. 🔸️ بدین جهت است که اسلام هیچ‌چیز را بر کسی تحمیل نمی‌کند، حتی دین را؛ می‌گوید: «لا إِكْراهَ فِي الدِّينِ قَدْ تَبَيَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَيِّ» «وَ قُلِ الْحَقُّ مِنْ رَبِّكُمْ فَمَنْ شاءَ فَلْيُؤْمِنْ وَ مَنْ شاءَ فَلْيَكْفُرْ». 📚شهید بهشتی،انسان از منظر قرآن، ص ۹۹ #متن_نوشت #آزادی #انتخاب #تعیین‌سرنوشت 🆔️@zendegi_filsofaneh

🎞 ﮺ نفرت از دین را در وجودشان ریختیم﮺ 🎙 علی صفایی حائری #کلیپ_تصویری #تحمیل #اجبار 🆔️@zendegi_filsofaneh

عشق مثلِ مالِ دنیا در خورِ قیمت نبود سود کرده یوسفش را هر کسی نفروخته🌱 #عکس_نوشته #امام‌زمان‌عج 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

✅ اشتباه برخی جوانان؛ نه هر انسان سنت‌گرایی مخالف آزاد اندیشی است و نه هر فرد سنت‌شکنی آزاداندیش #عکس_نوشته #آزادی‌فکر 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔰برای این نسل، جوابی باید داشت 🎙 عین‌صاد #کلیپ #نسل_امروز #پاسخ‌درست 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

💠 رهنمون 🔸 خدا مرحوم كلینی را غریق رحمت كند! كتاب اول کافی، «كتاب العقل و الجهل» است، كتاب دوم آن «كتاب فضل العلم». در «كتاب فضل العلم» بین علم و جهل فرق نگذاشت، نفرمود «كتاب العلم و الجهل»؛ اما اوّلی، «كتاب العقل و الجهل» است. 🔸 آنكه آدم را به بهشت می‌برد عقل است، آنكه آدم را به جهنم می‌برد جهالت است یعنی جهل در مقابل عقل! اگر آن گونه که حضرت فرمود: «العَقلُ مَا عُبِدَ بِهِ الرَّحمَن»، پس «الجهل ما لم یعبد به الرحمن». 🔸️ انسان یا بهشتی است یا جهنّمی، آنگاه بهشتی یا درس خوانده است یا درس نخوانده، جهنمی هم یا درس خوانده است یا درس نخوانده، پس به درس خیلی نباید تكیه كرد، به عقل باید تكیه كرد. 💬آیت‌الله‌جوادی‌آملی #متن_نوشت #عقل #جهل 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

💠 غفلت مُهلِک 🔸 پیروی از هوا انسان را از راه خدا باز می ‌دارد. چطور می ‌شود كه انسان پیرو هوا می ‌شود؟ تحلیلی كه قرآن ارائه می ‌كند این است كه اگر كسی صحنه محاكمه معاد را منكر باشد یا صحنه محاكمه معاد را منكر نباشد ولی از یاد ببرد، چنین آدمی رهاست. 🔸 اگر كسی نداند كه مسئول است، اگر نداند كه این عمل زنده است و این عمل دامن گیر او می‌ شود و او را به هر سَمتی كه بخواهد می ‌برد، اگر به این معتقد نیست یا از یادش رفته است، خود را رها می ‌پندارد. 🔸 فرمود: ﴿إِنَّ الَّذینَ یضِلُّونَ عَنْ سَبیلِ اللَّهِ لَهُمْ عَذابٌ شَدیدٌ﴾، چرا؟ ﴿بِما نَسُوا یوْمَ الْحِسابِ﴾؛ آنكه جلوی آدم را می‌ گیرد مسئله معاد است، آن چیزی که جلوی هوا را می ‌گیرد اعتقاد به محكمه است. انسان اگر بداند که آبرویش فوراً می ‌رود، آن كار را انجام نمی دهد؛ اگر كسی بداند عمل زنده است و آبروبَر است دست به خلاف نمی ‌زند. 🔸 فرمود: ﴿إِنَّ الَّذینَ یضِلُّونَ عَنْ سَبیلِ اللَّهِ لَهُمْ عَذابٌ شَدیدٌ﴾، چرا؟ برای اینكه محكمه را فراموش كردند. كسی كه ـ معاذ الله ـ معتقد به معاد نیست یا معتقد است ولی معاد را فراموش كرده، گرفتار پیروی هوا می‌ شود. درست است كه معاد همان رجوع به مبدأ است؛ اما اثر تربیتی مربوط به اعتقاد به معاد است; یعنی اگر كسی بداند كه عمل زنده است، مواظب كار خودش است. 💬آیت‌الله‌جوادی‌آملی #متن_نوشت #معاد #عمل_زنده 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🟢 دو نقد از نقدهای استاد مطهری بر نظام‌ آموزشی حوزه، در کتاب ده گفتار که در حدود ۵۰ سال پیش منتشر شد 🔹 در حوزه‌های علوم دینی، ادبیات عرب خوانده می‌شود اما با متد غلطی. نتیجتاً طلاب علوم دینی پس از سالها تحصیل ادبیات عرب با آنکه قواعد زبان عرب را یاد می‌گیرند خود زبان عرب را یاد نمی‌گیرند، نه می‌توانند با آن تکلم کنند و نه می‌توانند از عربی فصیح استفاده کنند یا به عربی فصیح بنویسند. 🔸 افراط در مباحثه و شیوع علم اصول در عین این که یک نوع قدرت و هوشیاری در اندیشه طلاب ایجاد می‌کند، یک نقص دارد و آن این است که طرز تفکر طلاب را از واقع‏بینی در مسائل اجتماعی دور می‌کند و به واسطه این که حتی منطق تعقلی ارسطویی نیز به قدر کافی تحصیل و تدریس نمی‌شود، روش فکری طلاب بیشتر جنبه جدلی و بحثی دارد، و این بزرگترین عاملی است که سبب می‌شود طلاب در مسائل اجتماعی واقع‏بینی نداشته باشند. 📚شهید آیت‌الله مطهری، ده گفتار، ص۲۹۳ #متن_نوشت #منطق‌تعقلی 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔰نئولیبرالیسم در یک کلمه یعنی "مکتب حرص". اگر در هر زمینه‌ای -پول، شهرت، موفقیت، شهوت... حتی دانش- به دنبال حداکثری کردن سهم و منفعت خودتی، تبریک میگم تو دست پرورده‌ی متعارف جهان نئولیبرال هستی. 🖋وحید یامین‌پور #متن‌نوشت #مکتب‌حرص 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

#عکس_نوشته #ولادت_حضرت_زهرا‌سلام‌الله‌علیها 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

بدترین دردها، بی دردی است. فلسفه یعنی دردمندِ فکر بودن. و فلسفه آنجایی است که پرسش مطرح می‌شود. 🎙دکتر دینانی #کلیپ_تصویری #پرسش #گفتگو 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🌀 مراقب باورهایمان باشیم! 🔹امروز جنگ، جنگ رسانه‌هاست. جنگ فقط خوردن خمپاره رویِ خانه‌هایمان نیست. از خانه‌هایمان مهم‌تر باورهایمان است که باید مراقب باشیم بمباران نشوند. #عکس_نوشت #مراقبت_از_باور 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

#عکس_نوشته #ایمان_سرد 🆔️https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c