eitaa logo
زی طلبگی 🇸🇩
99 دنبال‌کننده
424 عکس
27 ویدیو
5 فایل
ارتباط با ادمین @Reza_salme
مشاهده در ایتا
دانلود
تکلیف ما جامعه روحانیت این است که هرچه در توان داریم بر استحکام معنوی جامعه علمی روحانیت بیفزاییم علمای محترم در این زمینه، عملاً و فکراً و مشیاً و زیّا وارد شوند؛ زیرا آبروی روحانیت، آبروی اسلام و انقلاب بخصوص آبروی امام است. مقام معظم رهبری حفظه الله، بدان ایّدک الله @Zie_Talabegi
به طور خلاصه وقتی که یک روحانی را در نظر میگیریم، سه کار عمده بر عهده ی روحانی است: [اوّل] هدایت فکری و معنوی، هدایت دینی دوّم هدایت سیاسی، بصیرت افزایی سیاسی و سوّم راهنمایی خدمات اجتماعی، غمخواری، خدمت رسانی برای متن جامعه. ادامه دارد... نصایح رهبر معظم انقلاب به طلاب، بدان ایّدک الله، ص ۱۱ @Zie_Talabegi
در کیفیتِ تحصیلِ علوم هم هر چه بروید سراغ تجملات- و ان شاء اللَّه نمى‏ روید- از علومتان کاسته مى ‏شود. آنهایى که این کتاب‏ هاى قطور را نوشتند و پر ارزش را، زندگى‏ شان یک زندگى طلبگى بوده، مثل شیخ انصارى و مثل امثال اینها؛ یک زندگى طلبگى بوده. امام خمینی ره، مردان علم در میدان عمل، ج۲، ص۱۸۲ - سایت "پورتال امام خمینی ره" @Zie_Talabegi
زی طلبگی 🇸🇩
۲. هدایت سیاسی(۲): هنر بزرگ امام این بود: کاری کرد که دشمن نتواند حضور روحانیّت را متوقّف کند. در حر
۳. خدمات اجتماعی: خدمات اجتماعی هم یک کار لازم است؛ یعنی حضور میدانی در امور خدمت رسانی به مردم؛ مدرسه سازی، بیمارستان سازی، رسیدگی به مصبیت دیده های حوادث مثلاً فرض کنید که امثال زلزله و غیره، کمک به توسعه سواد، کمک به توسعه اشتغال؛ از این قبیل کارها. وقتی که روحانیون جلودار اینها باشند، حضور داشته باشند و فعّال باشند، نیروهای مردمی دنبال اینها خواهد آمد و این کارها اتفاق خواهد افتاد. نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلاب، بدان ایّدک الله، ص۱۶ @Zie_Talabegi
همه‌ی ما آرزو داریم از یاوران خاص امام زمان و در زمره‌ی سربازان ویژه‌ی آن حضرت باشیم ولی نباید انتظار داشته باشیم بدون هیچ تلاش و زحمتی یکباره چنان تغییر کنیم که توان لازم برای این افتخار مهم را بیابیم! باید شرایط سربازی آن حضرت را تحصیل نماییم و با بالابردن کمالات و توان مندی‌ها، قابلیت بیشتری به دست آوریم و همین است مفهوم عمیق "انتظار فرج". محمد نوری عالم‌زاده، طلبه و راه و رسم طلبگی، انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، چاپ اول، ص۷۸ و ۷۹ @Zie_Talabegi
استاد ما حاج شیخ علی‌اکبر برهان ره تعریف می‌کرد: طلبه‌ای از اینکه مردم به او بی‌احترامی می‌کردند خیلی ناراحت بود، نزد استادش رفت و اظهار ناراحتی کرد. استادش تکه طلایی که رنگ و روی آن رفته بود به او می‌دهد و می‌گوید: برو با این، مقداری سبزی بخر. این طلبه وقتی تکّه طلا را به سبزی فروش داد او آن را پرت کرد و گفت: این چیه! پول بده. برگشت نزد استادش و قضیه را تعریف کرد. استادش فرمود: حالا همین را ببر به زرگر نشان بده. وقتی به زرگر نشان داد در مقابلش پول زیادی گرفت و برگشت. استاد فرمود: حالا متوجه شدی قدر این طلا را فقط آن زرگر می‌دانست. قدر تو راهم انسان‌های عالم و فهمیده می‌دانند و از اینکه بعضی‌ها به تو بی‌احترامی می‌کنند ناراحت نشو. قدر شما را امام زمان عج می‌داند. مرحوم آیت الله مجتهدی، اخلاص گنج سعادت، ص۵۲ و ۵۳ @Zie_Talabegi
اگر کل زندگی طلبه را پس از آغاز فعالیت حوزوی، ۶۰ سال فرض کنیم، این ۶۰ سال در "تقسیم اولیه" به یک دوره‌ی ۲۰ ساله و یک دوره‌ی ۴۰ ساله تقسیم می‌شود که رسالت‌های اجتماعی حوزه و روحانیّت مربوط به دوره‌ی دوم است. [البته] ۲۰ سال تحصیل پرثمر برای طلاب مستعدّ و با انگیزه مطلوب است و در توان همه‌کس نیست. [همچنین] انتقال یک فرد از دوره‌ی اول به دوره‌ی دوم به صورت دفعی رخ نمی‌دهد. این دو دوره، مرز ظریف خطّی ندارند که گام نهادن به دوره‌ی دوم تنها در "یک‌لحظه" رخ دهد. محمد نوری عالم زاده، طلبه و راه و رسم طلبگی، انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، چاپ اول، ص۸۵ (متن به همراه پاورقی) @Zie_Talabegi
امروز در نگاه طلبه‌ی جوان، یک روستا نه به عنوان یک محیط محدود، بلکه جهان گسترده‌ای است که در آن، سیاست، استکبار، ابرقدرتها و صفوف به هم فشرده‌ی باطل وجود دارند و طلبه در دل و با عزم راسخ خود، به پیشواز این دنیا میرود تا علی‌رغم میل دشمنان، در عرصه‌ی گیتی‌، سخن حق را زنده کند و به کرسب بنشاند...این امید طلبه‌ی امروز و آفاق دیدار اوست. نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلاب، بدان ایّدک الله، ص۹۹ @Zie_Talabegi
طلاب عزیز و فضلای جوان، نباید حتی برای یک‌لحظه، حضور در میدان‌های گوناگون را فراموش کنند. این حضور با درس‌خواندن منافات ندارد بلکه مویّد درس‌خواندن است. همانطور که امام بزرگوار در پیام فراموش نشدنی خود فرمودند: "فضلا و جوانهایی که تفقّه را در میدانهای خودش فرا گرفتند و مُنذر قوم خود شدند و میدان جنگ را میدان آزمایش نفس و تکامل معنوی خویش قرار دادند و پیش رفتند، این میدان را رها نکنند". در امروز هم خطوط و میدان‌ها و صحنه‌های نظامی و غیر نظامی و فرهنگی، محتاج حضور فعال شماست. نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلاب، بدان ایّدک الله، ص۸۶ @Zie_Talabegi
ما به رنسانس فلسفی یا واژگون کردن اساس فلسفه‌مان احتیاج نداریم. نقص فلسفه‌ی ما این نیست که ذهنی است - فلسفه طبعاً با ذهن و عقل سروکار دارد - نقص فلسفه‌ی ما این است که این ذهنیّت، امتداد سیاسی و اجتماعی ندارد. فلسفه‌های غربی برای همه‌ی مسائل زندگی مردم، کم و بیش تکلیفی معیّن می‌کند، سیستم اجتماعی معیّن می‌کند، سیستم سیاسی معیّن می‌کند، وضع حکومت را معیّن می‌کند، کیفیّت تعامل مردم با همدیگر را معیّن می‌کند؛ اما فلسفه‌ی ما به طور کلی در زمینه‌ی ذهنیّات مجرّد باقی می‌ماند و امتداد پیدا نمی‌کند. ادامه دارد... نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلاب، بدان ایّدک الله، ص ۳۶ و ۳۷ @Zie_Talabegi
زی طلبگی 🇸🇩
ما به رنسانس فلسفی یا واژگون کردن اساس فلسفه‌مان احتیاج نداریم. نقص فلسفه‌ی ما این نیست که ذهنی است
شما بیایید این امتداد را تأمین کنید، و این ممکن است؛ کما اینکه خود توحید یک مبنای فلسفی و یک اندیشه است؛ اما شما ببینید این توحید یک امتداد اجتماعی و سیاسی دارد. «لا اله الا الله» فقط در تصورات و فروض فلسفی و عقلی منحصر و زندانی نمی‌ماند؛ وارد جامعه می‌شود و تکلیف حاکم را معین می‌کند، تکلیف محکوم را معین می‌کند، تکلیف مردم را معین می‌کند. ادامه دارد... نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلاب، بدان ایّدک الله، ص۳۷ @Zie_Talabegi
اگر مشکل مالی پیدا کردید زود پیش دیگران اظهار نکنید، دو رکعت نماز امام زمان عج بخوانید و از خود حضرت بخواهید که مشکل شما برطرف شود. مرحوم آیت الله مجتهدی، اخلاص گنج سعادت، ص۶۹ 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
...ثانیا اینکه تحجّر و واپس‌گرایی در میان روحانیون و یا خدای‌نخواسته توجه به منافع شخصی و دنیاطلبی و روی‌آوردن به زیورهای مادّی و سوء استفاده از مکانت اجتماعی، خطرش برای روحانیت، کمتر از حملات دشمن نیست بلکه به مراتب از آن بیشتر است. رستاخیز شگفت‌انگیز (پیام مکتوب مقام معظم رهبری به ملت ایران در اولین سالگرد رحلت امام خمینی ره) 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
یکی از چیزهایی که به نظر من به شما کمک می‌کند، این چیزی است که در مورد نبی‌ّ مکرّم، امیرالمؤمنین فرمود: "طبیب دوّار بطبّه قَد احکم مراهمه و احمی مواسمه". نباید پشت میز و توی اتاق حبس شد. شکل اداری پیدا کردنِ ما مجموعه‌ی روحانی و مجموعه‌ی آخوند، به نفع ما نیست. هر مسئولیتی هم در هر جا داریم، این حالت طلبگی خودمان، حالت آخوندی خودمان، حالت روحانی خودمان را - که انس با مردم، رفتن میان مردم، گفتن به زبان مردم، شنیدن درد دل مردم است - باید از دست ندهیم....نه اینکه من با سازماندهی مخالف باشم؛ نه، بدون سازماندهی، بدون تشکیلات، مدیریت امکان ندارد و کار هم پیش نمی‌رود. نخیر، بنده معتقد به نظم سازمانی هستم؛ اما معتقدم که این نظم سازمانی نباید ما را از هویت خودمان خارج کند. بیانات مقام معظم رهبری، منبع: farsi.khamenei.ir/newspart-index?tid=1663 (تصویر از مرحوم آیت الله بهاء الدینی) 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
عن ابی عبدالله علیه السلام قال: قال رسول الله صلی الله علیه و آله: "ما زادَ خشوعُ الجسدِ علی ما فی القلبِ فَهُوَ عندَنا نِفاق." امام صادق علیه السلام می‌فرمایند: هرمقدار که خشوع و افتادگی بدن، بیش از آنچه که در قلب است باشد نزد ما نفاق است. مرحوم آیت الله مجتهدی، اخلاص گنج سعادت، ص۱۲۱ 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
کسانی‌که به جایی رسیده‌اند از همین توسّل به اهل بیت "علیهم السلام" بوده. آیت الله العظمی شیخ عبدالکریم حائری "قدس سرّه" مؤسس حوزه علمیه قم، ایّام جوانی‌اش در سامرا خودش وسط دسته نوحه می‌خواند، وقتی هم به قم مشرّف شدند هر روز قبل از اینکه درس را شروع کنند شخصی به نام آقا شیخ ابراهیم صاحب زمانی "رحمه الله" روضه مختصری می‌خواند. مرحوم آیت الله مجتهدی، اخلاص گنج سعادت، ص۳۹ (تصویر از مرحوم آیت الله العظمی شیخ عبدالکریم حائری قدس سرّه) 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
ارزش طلبگی این است که شما دارید خودتان را آماده می‌کنید برای کاری که هیچ چیزی جایگزین آن کار نمی‌تواند بشود؛ هیچ تخصّصی مُغنی از این تخصّص نیست؛ و این از همه تخصّص‌های موجود و کسانیکه صاحبان این تخصّصها هستند، تأثیرش بیشتر و اهمیّتش بیشتر است. با هر معیاری از این معیارهای معنوی که حساب کنیم، ارزش طبیبان روحانی و هدایتگران مردم، از همه تخصّصها بالاتر است، این ارزش طلبگی است. درس دارید می‌خوانید برای اینکه بشوید روحانی و این کارها را انجام بدهید. خب، حالا درس را [هم] باید خوب خواند. نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلاب، بدان ایّدک الله، ص۱۷ 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
در ایران معمولاً کسانیکه به امور دینی اشتغال دارند، اعمّ از طلّاب و اساتید و مبلّغان عمامه بر سر می‌گذارند. عمامه، نماد وجود آن طایفه‌ای است که در دین تفقّه می‌کنند، دین را تبلیغ می‌کنند و در برابر مخالفان دین می‌ایستند. از همین روی، دست‌نشاندگان استعمار و مبلّغان لائیسیسم، با عمامه جنگیدند. رضاشاه دستور داد عمّامه‌ها را بردارند و کلاه پهلوی به سر بگذارند. پسرش از این تصمیمِ شکست خورده عقب نشینی کرد، امّا دستگاه حاکمه نقشه کشید تا یک روحیّه‌ی عمومی ایجاد کند و عمامه را مورد تحقیر و استهزاء قرار دهد. پ.ن: لائیسیسم: آئینی که می‌خواهد بنیادها و تاسیسات اجتماعی را از تسلّط مذهب خارج کند و از این جهت شبیه سکولاریسم است. (تصویر از سخنرانی رهبر معظم انقلاب در سازمان ملل در دوران ریاست جمهوری) رهبر معظم انقلاب، خون دلی که لعل شد، انتشارات انقلاب اسلامی، چاپ چهارم، ص۱۵ 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
تعیین زمان انتهای عمل –یعنی زمان نتیجه بخشی کامل– هم ضرورت دارد؛ زیرا انسان اگر زمان پیش‌روی خود را بی‌کران یا وسیع انگارد، انگیزه‌ای برای تلاش ندارد. طلبه و راه و رسم طلبگی، محمد نوری عالم‌زاده، انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، چاپ اول، ص۳۹ (تصویر از شهید مطهری ره) 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
این جوّ (تمسخر عمامه و روحانیّت)، نتیجه‌ی نقشه‌ی حساب شده‌ای برای جداسازی روحانیون از جامعه و زندگی مردم بود، و برای این منظور از شایعات بهره می‌جستند. ...روحانیّون مسئولیّت دفاع از اسلام را در برابر هرگونه انحراف در جامعه دارند و وظیفه‌ی خود می‌دانند علیه سلطه‌ی هر ستمگر یا بیگانه‌ای بر جامعه اسلامی، مبارزه کنند. آنان بر مبنای این مسئولیّت، در تاریخ معاصر ایران مواضع سرسختانه‌ای در برابر اشغالگران و طاغوتها و خودکامگان داشته‌اند. مقام معظم رهبری، خون دلی که لعل شد، انتشارات انقلاب اسلامی، چاپ چهارم، ص۱۷ و ۱۸ (تصویر از شهید سید مجتبی نوّاب‌صفوی) 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi
⭕️در هر موقعیتی که قرار دارید (علمی، تبلیغی، سیاسی، اجتماعی، اجرائی، مهارتی، معنوی، اخلاقی) با کلیک بر هشتک‌های زیر محتواهای هدایت‌کننده‌تان را بدست آورید: (توجه: مطالب این کانال، فقط بخشی از انبوه سخنان بزرگان دین می‌باشد) 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi