🔺زاکانی: آقای پورمحمدی بگوید با اسناد کرسنت چه کرده است؟!

🔺️قالیباف: در ۱۵ سال اخیر ۱۵ وزیر در آموزش و پرورش عوض شده است قالیباف: 🔹۱۵-۱۶ وزیر در حوزه آموزش و پرورش جابجا کرده‌ایم؛ مدیر عطاری را اینقدر عوض می‌کنیم که یک وزارت‌خانه را اینطور تصمیم می‌گیریم؟ 🔹۱۶ میلیون تقریباً دانش‌آموز داریم؛ سرانه بودجه ما ۱۰ درصد است. در دهه ۷۰، این ۲۰ درصد بوده است. یعنی نصف شده است. 🔹آموزش و پرورش اساس پیشرفت کشور است. 🔹سرانه هردانش‌آموز ما ۱۶-۱۷ میلیون است بدون اماکن. حدود ۴۵ تا ۵۰ میلیون داریم هزینه می‌کنیم. اما خروجی ما به این اندازه که سرمایه می‌گذاریم هست؟ خیر! 🔹معلم هم کم داریم؛ معلم‌های فراخوان شده هر ساعت ۵۰ هزار تومان می‌گیرند!‌ متاسفانه بعضی وقت‌ها هم ۶-۷ ماه تاخیر در پرداخت داریم. 🔹در دولت چهاردهم آموزش و پرورش و دانشگاه را که اساس بهره‌وری ما برای رشد اقتصادی است هم در تصمیم‌سازی و مهارت و سبک زندگی، مورد توجه اساسی قرار می‌دهیم.

🔺جلیلی: ۲.۵ درصد افراد در سال دچار بیماری های کمرشکنی میشوند که با هزینه های آن زیر خط فقر میروند

🔺 جلیلی: «احترام این است که به سوال های مردم پاسخ دهیم.»

🔺 پورمحمدی: سالمندى مسئله جدي كشور است و معلولیت ها و بیماریهای جدید گسترش پیدا کرده است.

🔺️پورمحمدی: آموزش و پرورش جای رقابت جناحی نیست مصطفی پورمحمدی: 🔹بسیاری از محتواهای آموزشی و روش تدریس را به خود اساتید و معلمان واگذار کنیم. نظام آموزش و پرورش ما باید عوض شود 🔹آموزش و پرورش جای رقابت سیاسی و جناحی و اختلاف و کشمکش ها نیست. 🔹آقای قالیباف به نکته اساسی درباره نصف شدن سهم آموزش و پرورش از بودجه در حال حاضر نسبت به دهه هفتاد اشاره کردند.

🔺️زاکانی: آموزش‌و‌پرورش هزینه نیست بلکه سرمایه‌گذاری است قویترین وزیر من وزیر آموزش وپرورش خواهد بود زاکانی: 🔹مشکلات متعددی در آموزش‌و‌پرورش داریم. تعلیم و تربیت نظام پیشران کشور است. نگاه را باید به آموزش و پرورش تغییر داد؛ آموزش و پرورش هزینه نیست، سرمایه گذاری است. 🔹شروع اصلاح ما در آموزش و پرورش باید از کلاسها باشد و نه از ستاد! مهمترین رکن، معلم است و دانش آموز. فقط محتوا نیست. 🔹باید به دانش آموز حق داد تا حرف بزند؛ منزلت و معیشت و جایگاه و رشد معلم حفظ شود تا معلمی بر تاج اشتغالهای کشور بنشیند و منزلت و کارکردی داشته باشد. 🔹قویترین وزیر من وزیر آموزش وپرورش خواهد بود.

🔺 زاکانی: بنده بسته هایی را خدمت مردم تقدیم میکنم تا مردم بدانند که بعد از تشکیل دولت چه انتظاراتی باید از ما داشته باشند یکی از این بسته ها رایگان کردن درمان خانم های باردار است

🔺 قاضی زاده: در طی ۴ سال درآمد گردشگری سلامت را به ۵ میلیارد دلار میرسانیم

🔺 دیالوگ زاکانی و پزشکیان: زاکانی: 🔹 دعوای ما سر حق مردمه پزشکیان: 🔹 ما پدر مردم رو در آوردیم زاکانی: 🔹 آره شما در آوردید ما در نیاوردیم :)

🔺️پزشکیان: نمی‌شود در بی‌ثابتی مدیریت برنامه‌ها را جلو برد مسعود پزشکیان: 🔹اول باید فکر کنیم که آیا بچه‌‌ای که در روستا و نقاط محروم است با بچه ما یک سرویس را می‌گیرد یا متفاوت است؟ 🔹ما بعضی از اینها را نمی‌بینیم و صدایشان را نمی‌شنویم. در تئوری حرف میزنیم ولی در عمل، انجام نمی‌دهیم. 🔹باید مدارس دولتی همان خدماتی را بدهند که مدرسه‌ یک مسئول به فرزند او می‌دهد. 🔹مدارس غیردولتی فرصتند و درصدی را پوشش میدهند ولی ۸۰ درصد آنها که در مدارس دولتی هستند نمیتوانند به دانشگاه بیایند. 🔹وقتی به معلمان نرسیم، طبیعتاً معلم چند شغله فرصتی که به بچه‌های مردم برسد را نمی‌یابد. 🔹نمی‌شود در بی‌ثابتی مدیریت برنامه‌ها را جلو برد. همان بحثی که آقای قالیباف گفتند. یا همین که آقای زاکانی گفتند، وزیر آموزش و پرورش باید قوی‌ترین باشد.

🔺 زاکانی: درباره فروش نفت اطلاعات آقای پزشکیان غلط است

🔺 قاضی زاده: یک خطای استراتژیک که ما در آموزش عمومی مرتکب می شویم از دست دادن سن تربیت پذیری است که بین سه سالگی تا هفت سالگی است

🔺 جلیلی: بیمار فقط باید دغدغه بیماری رو داشته باشه نباید دغدغه دارو و هزینه ها و ... رو داشته باشد.

🔺️جلیلی: جهش را باید از مدرسه آغاز کنیم سعید جلیلی: 🔹مدرسه لشگر شکوفایی فرصتهاست. 🔹پیشرفت با عدالت به دست می آید؛ همه مردم باید بتوانند در پیشرفت کشور نقش ایفا کنند. هر استعدادی بتواند در مدرسه ای که بهتر آن را شکوفا می کند حضور یابد. 🔹لازمه پیشرفت این است که آموزش و پرورش جایگاه خود را پیدا کند. 🔹وزیر آموزش و پرورش باید نیروی بسیار ارزشمندی باشد. 🔹همین هزینه فعلی آموزش و پرورش، اگر تقسیم کنیم بر دانش آموزان، میزانش بیشتر از میزان هزینه دانش آموز در مدرسه غیرانتفاعی شمال شهر است. پس هزینه میکنیم ولی استفاده لازم را نمی بریم. 🔹هزینه را در عوض ستادهای بزرگ باید صرف مدرسه کرد.

🔺 قاضی زاده: 🔹خطاب به آقایان پورمحمدی و پزشکیان عرض کنم که دارد مغالطه میشود و بحثهای کلی شما قبلاً جایی بودید چه کار کردید؟ هر کدام از ما این را باید بگوییم 🔹شماها وزیر بهداشت و درمان و دادگستری بودید؛ شما چه کار کردید؟ هی نگوییم باید و نباید...

🔺 قالیباف: ۱۶-۱۵ وزیر در حوزه آموزش و پرورش جابجا کرده ایم؛ مدیر عطاری را اینقدر عوض میکنیم که یک وزارت خانه را اینطور تصمیم میگیریم؟

🔺️قاضی‌زاده: وقت دانش‌آموزان را در دوران آموزش تلف می‌کنیم قاضی زاده هاشمی: 🔹با حفظ ساختار فعلی آموزشی مشکل دانش آموزان ما حل نمی شود. نیمی از وقتی که می گذاریم تا فوق تخصص می رویم اضافه است؛ نباید اینقدر طول بکشد تا رسیدن به بازار کار. باید بتوانیم بهره‌‌وری را در آموزش‌و پرورش ارتقا دهیم. 🔹باید افراد را به سرعت به بازار کار برسانیم. باید آموزش عالی و حوزه نخبگی را به اقتصاد پیوند بزنیم. برای جلوگیری از فرار نخبگان باید درآمدشان را افزایش دهیم.

🔺 پورمحمدی: ما باید متناسب با استان ها نظام های آموزشی را تنظیم کنیم به جای اینکه چند نفر در تهران برای کل کشور برنامه بنویسند

🔺 زاکانی: آموزش و پرورش هزینه نیست، سرمایه گذاری است.

🔺 قاضی زاده: آموزش و پرورش اصلی ترین وزارتخانه ماست و بودجه آن باید از ۹ درصد به ۳۰ درصد افزایش پیدا کند.

🔺 جلیلی: سازوکار بیمه های ما باید عدالت محور شود

🔺️قالیباف: طرح هرچقدر خوب باشد، اگر مدیر اشتباه داشته باشد عقب‌گرد است قالیباف: 🔹ثبات در آموزش و پرورش نداریم؛ حضور یک مدیر قوی و ثبات در مدیریت مهم است ولی تا اینجا نبوده است. 🔹حرف خوب میزنیم و طرح خوب ارائه می دهیم ولی کدام دولت می خواهد اینها را انجام دهد. طرح هرچه خوب باشد، ولی مجری اشتباه کند عقب گرد است که غیرقابل جبران است. 🔹وقتی دوقطبی جعلی در کشور درست می شود، این به ما خسارت وارد می کند. 🔹وقتی مردم در اداره موضوعات حذف و نقش خانواده در اداره مدرسه حذف می شود، مشکل درست می شود. 🔹باید قدرت اجماع سازی در حاکمیت داشته باشیم تا این کارها را انجام بدهیم. 🔹وقتی حرف از اجماع سازی می زنیم بگوییم چگونه و بر اساس چه موضوعی؟ مبانی مان باید مبانی انقلاب اسلامی باشد؛ در این چارچوب باشد؛ بدانیم که ذی نفع نهایی ما مردم هستند. 🔹به گونه ای عمل کنیم که تنش ایجاد نکنیم؛ به جای تنش باید به سمت گشایش برویم. و سرمایه های کشور را حفظ کنیم. سرمایه های انسانی کشور به مراتب مهمتر از سرمایه های مادی ما هستند.

🔺 پورمحمدی: آموزش و پرورش جای رقابت سیاسی و جناحی و اختلاف و کشمکش ها نیست.

🔺 زاکانی: معلمی باید تاج شغلهای کشور باشد و منزلت بالایی داشته باشد.