qasas_32 ads ss.mp3
7.29M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #قصص
🔹 جلسه: 32
تاریخ: 1391/08/17
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
qasas_32p2.pdf
218.9K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #قصص
🔹 جلسه: 32
تاریخ: 1391/08/17
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers-058 ss.mp3
7.06M
💠 صوت درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 58
تاریخ: 1399/11/13
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers -058-p2.pdf
168.6K
💠 متن درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 58
تاریخ: 1399/11/13
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
💠 اسوه بشر
🔸 منطق قرآن كریم این نیست که زن خوب نمونه زنان است، منطق قرآن كریم این است كه زن خوب #نمونه_مردم است؛ نه نمونه زنان و نه نمونه مردان، نمونه مردم است! یعنی هم مرد باید از این زن به عنوان الگو استفاده كند و هم زن. وجود مبارك علی بن ابی طالب نمونه مردم خوب است نه نمونه مردان، هم زن ها باید علی را الگو قرار بدهند و هم مردها! وجود مبارك فاطمه زهرا (سلام الله علیها) هم #نمونه_مردم خوب است، نه نمونه زنان نه نمونه مردان.
🔸 سرّ اینكه وجود مبارك مریم (سلام الله علیها) به عظمت در فرهنگ وحی ستوده می شود، #نوآوری او است كه ﴿كُلَّمَا دَخَلَ عَلَیها زَكَرِیا الْمِحْرابَ وَجَدَ عِنْدَها رِزْقاً﴾، این میوه بی سابقه را از كدام باغ چیدی؟ می گوید از #باغ_ملكوت! از كجا این روزی پیش بینی نشده را فراهم كردی؟ ﴿أَنّی لَكِ هذا قالَتْ هُوَ مِنْ عِنْدِ اللّهِ﴾،[1] این روزی های ظاهری است، یعنی میوه زمستانی در تابستان و میوه تابستانی در زمستان، غیر فصل یعنی نو و نوبر و ابتكاری، اینها میوه های جسمانی و حسی و تغذیه و تنویه است؛ لذا مریم (سلام الله علیها) سیده نساء عالمیان اهل خود و عصر خود شد. همین میوه بی سابقه و #نوآوری، درباره فاطمه زهرا (سلام الله علیها) است، منتها این میوه یك میوه دیگری است؛ لذا آن بانو سیده نساء عالمیان است من الاولین و الآخرین. مریم (سلام الله علیها) میوههای #حسی داشت، وجود مبارك فاطمه زهرا (سلام الله علیها) میوه های #عقلی داشت. زكریا (علیه السلام) هر وقت وارد می شد، خوراكی بی سابقه میدید، بعد از رحلت رسول گرامی (علیه و علی آله آلاف التحیة والثناء) وجود مبارك حضرت امیر هر وقت وارد می شد، می دید فاطمه زهرا از عرش و فرش و گذشته و آینده سخن می گوید، #میوه_علمی تازه دارد! آنچه مرحوم كلینی نقل می كند كه جبرئیل وارد می شد ملاحم را ارایه می كرد؛[2] یعنی اخبار غیبی. هر وقت وارد می شد می دید وجود مبارك فاطمه می فرماید كه در ده سال بعد یا ده هزار سال بعد یا یك میلیون سال بعد یك چنین اتفاقی می افتد، وجود مبارك حضرت امیر می فرمود كه این حرف ها را از كجا می زنی؟ ده هزار سال یا هزار بعد سال بعد این طور است، بهشت این طور است، جهنم این طور است، «تَطایُرِ کُتُب» این طور است، مواقف این طور است، صراط این طور است و آینده این طور است، این اخبار غیبی را از كجا می گویی؟ می فرمود جبرییل آمد و به این گزارش را داد. آن ﴿كُلَّمَا دَخَلَ عَلَیها زَكَرِیا الْمِحْرابَ﴾ كجا، این «كلما دخل علیها علی» كجا! آن یك #نوآوری است و غذای ظاهری است، این یك نوآوری است و #غذای_ملكوتی است! این هر لحظه #علم تازه دارد، آن هر لحظه خوراكی تازه دارد! آن می شود سیده نساء عالمیان عصر خودش، این می شود سیده نساء عالمیان «من الاولین و الآخرین».
[1]. سوره آل عمران، آیه37.
[2]. الكافی (ط ـ الإسلامیة)، ج1، ص241.
#ولادت_حضرت_فاطمه_سلام_الله_علیها
#دهه_فجر
#انقلاب_اسلامی_سیره_فاطمی_منزلت_زن_سبک_زندگی_ایرانی_اسلامی
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 دیدار شورای اسلامی شهر تهران با حضرت استاد
تاریخ: 1383/04/27
🆔 @a_javadiamoli_doross
هدایت شده از کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی
36.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تصویری #پیام_موضوعی
🔹 همایش بین المللی نقش اندیشه های عرفانی امام خمینی رحمت الله علیه در شکل گیری انقلاب اسلامی ایران
🔸 تاريخ انتشار پیام: 1399/11/15
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_esra
moredi_3696 ss.mp3
4.53M
💠 صوتی #پیام_موضوعی
🔹 همایش بین المللی نقش اندیشه های عرفانی امام خمینی رحمت الله علیه در شکل گیری انقلاب اسلامی ایران
🔸 تاريخ انتشار پیام: 1399/11/15
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
moredi_3696 p2.pdf
191.6K
💠 متن #پیام_موضوعی
🔹 همایش بین المللی نقش اندیشه های عرفانی امام خمینی رحمت الله علیه در شکل گیری انقلاب اسلامی ایران
🔸 تاريخ انتشار پیام: 1399/11/15
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_245 ss.mp3
3.13M
💠 صوت درس خارج فقه #صوم
🔹 جلسه : 245
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_245p2.pdf
148.9K
💠 متن درس خارج فقه #صوم
🔹 جلسه : 245
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_01 ads ss.mp3
8.69M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 1
تاریخ: 1391/02/13
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_01p2.pdf
255.3K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 1
تاریخ: 1391/02/13
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers-059 ss.mp3
5.13M
💠 صوت درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 59
تاریخ: 1399/11/14
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers -059-p2.pdf
219.5K
💠 متن درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 59
تاریخ: 1399/11/14
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
دولت کریمه.mp3
1.86M
💠 روز بیست و یکم ماه #جمادی_الثانی 1442
🔹 دولت کریمه
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
💠 دولت کریمه
🔹 باید بدانیم که نظام اسلامی ما #نظام_کرامت است. نظام کرامت با #آفرینش ما سازگار است. ما می خواهیم کریمانه حکومت داشته باشیم، کریمانه #دولت داشته باشیم، کریمانه #ملت داشته باشیم، حوزه ما کریمانه و دانشگاه ما کریمانه و خدمات ما و نهضت خدمت رسانی ما هم کریمانه باشد. این در دعاهای ما هم آمده است که «اللَّهُمَّ إِنَّا نَرْغَبُ إِلَیكَ فِی دَوْلَةٍ كَرِیمَة»،[1] این #دولت_کریمه که برای امامان معصوم (علیهم السلام) مطرح بود و اجرای آن به دست ولی عصر (ارواحنا فداه) خواهد بود، عبارت از #عدل_محض نیست که انسان عادل باشد. ممکن است یک حکومت با فشار عدالت را تحمیل بکند، ولی دولتش دولت کریمانه نیست.
🔹 کرامت به معنای عظمت نیست، به معنای کبیری نیست. بزرگی یک حساب دیگری دارد. کلمه «کبیر» کلمه «عظیم» اینها شاید معادل فارسی داشته باشند؛ اما «کریم و کرامت»، اینها ظاهراً معادل فارسی ندارند. ما در فارسی باید چند کلمه را کنار هم بگذاریم تا بتوانیم کرامت را معنا کنیم. کرامت #وصف_خاص_فرشتگان است، آن بزرگ منشی و بزرگواری است. آن کسی که نه تنها گناه نمی کند، خود را برتر از آن می داند که گناه بکند، نه برای ترس از جهنم، نه برای بهشت رفتن، می گوید حیف من است که خودم را آلوده بکنم، وقتم را تلف بکنم! این روحیه در فرشتگان است که فرشتگان را خدای سبحان در سوره مبارکه «انبیاء» وقتی معرفی می کند به عنوان ﴿بَلْ عِبَادٌ مُّکرَمُونَ ٭ لاَ یسْبِقُونَهُ بِالقَوْلِ وَ هُم بِأَمْرِهِ یعْمَلُونَ﴾[2] معرفی می کند، فرشته کریم است.
🔹 یک انسان حالا یا استاد حوزه است یا استاد دانشگاه است، او در کوی و برزن با کودکان بازی نمی کند، می گوید این در شأن من نیست، چنین حالتی را حالت کرامت می گویند. فرشتگان کریم هستند و هرگز تن به آلودگی نمی دهند. در «زیارت جامعه» در وصف ائمه (علیهم السلام) ما #وصف_کرامت را داریم، همان وصفی را که خدای سبحان در سوره «انبیاء» برای ملائکه ذکر می کند: ﴿بَلْ عِبَادٌ مُّکرَمُونَ ٭ لاَ یسْبِقُونَهُ بِالقَوْلِ وَ هُم بِأَمْرِهِ یعْمَلُونَ﴾ همان وصف را در «زیارت جامعه» برای ائمه (علیهم السلام) می خوانیم، می گوییم شما #بندگان_مکرم_الهی هستید،[3] حوزه کارش این است، دانشگاه کارش این است، آن که با فشار آدم خوبی می شود آن به هر حال طعم کرامت را نچشیده، یک وقت که فشار برطرف شد به کج راهه می رود این خطر همیشه او را تهدید می کند.
[1]. الكافی (ط ـ الإسلامیة)، ج3، ص424؛ مصباح المتهجد و سلاح المتعبد، ج2، ص581.
[2]. سوره انبیاء، آیات26 و27.
[3]. كامل الزیارات، ص318؛ «فَأَنْتُمْ أَوْلِیاؤُهُ النُّجَبَاءُ وَ عِبَادُهُ الْمُكْرَمُون».
#دهه_فجر
#انقلاب_اسلامی_مجاهدت_انقلابی_کرامت_انسانی_ایثار_و_شهادت_طلبی
#بندگان_مکرم_الهی
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 درس اخلاق
تاریخ: 1382/07/24
🆔 @a_javadiamoli_doross