💠 فهرست سخنرانی موضوعی و مناسبتی
🔸 دسترسی آسان سخنرانی های حضرت استاد با استفاده از #هشتگ
برای دسترسی به جلسات، بر روی هر یک از موضوعات زیر می توانید کلیک کنید.
1. #درس_اخلاق
2. #سخنرانی
3. #پیام
4. #محرم
5. #رمضان
6. #فاطمیه
تذکر: این فهرست در حال تکمیل است.
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
ahzab-27ads ss.mp3
6.87M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #احزاب
🔹 جلسه: 27
تاریخ: 1392/02/30
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
ahzab-27p2.pdf
246K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #احزاب
🔹 جلسه: 27
تاریخ: 1392/02/30
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_152 ss.mp3
4.11M
💠 صوت درس خارج فقه #صوم
جلسه : 152
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_152p2.pdf
161.1K
💠 متن درس خارج فقه #صوم
جلسه : 152
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
nekah - 542 ss.mp3
9.54M
💠 صوت درس خارج فقه #نکاح
🔹 جلسه : 542
تاریخ: 1399/07/16
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
nekah 542-p2.pdf
202K
💠 متن درس خارج فقه #نکاح
🔹 جلسه : 542
تاریخ: 1399/07/16
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
💠 توحید محض
🔹 از وجود مبارک امام صادق (سلام الله علیه) سؤال کردند که اگر ذات اقدس الهی ﴿نُورُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ﴾ است، پس چرا ما او را مشاهده و زیارت نمی کنیم؟ فرمود شما بین خود و خدا پرده گذاشتید! حجاب است! حجاب کجاست؟ چیست؟ آن را توضیح می دهند که «لَیسَ بَینَهُ وَ بَینَ خَلْقِهِ حِجَابٌ غَیرُ خَلْقِهِ احْتَجَبَ بِغَیرِ حِجَابٍ مَحْجُوبٍ وَ اسْتَتَرَ بِغَیرِ سِتْرٍ مَسْتُور».[1]
🔹 در کتاب شریف توحید صدوق صفحه 179 ایشان از وجود مبارک أبی ابراهیم موسی بن جعفر (سلام الله علیهما) می فرمایند: «إِنَّ اللَّهَ تَبَارَكَ وَ تَعَالَی كَانَ لَمْ یزَلْ بِلَا زَمَانٍ وَ لَا مَكَانٍ وَ هُوَ الْآنَ كَمَا كَانَ»؛ گرچه فیض خدا و فعل خدا با همه هست ﴿هُوَ مَعَكُمْ أَینَ ما كُنْتُمْ﴾[2] اما هیچ چیزی با او نیست؛ این یک معیت یک طرفه است، فوقیت یک طرفه است، اضافه «متوافقة الاطراف ما متخالفة الاطراف» آن حضرت است. فرمود: «لَمْ یزَلْ بِلَا زَمَانٍ وَ لَا مَكَانٍ وَ هُوَ الْآنَ كَمَا كَانَ لَا یخْلُو مِنْهُ مَكَانٌ وَ لَا یشْغَلُ بِهِ مَكَانٌ وَ لَا یحُلُّ فِی مَكَانٍ ﴿ما یكُونُ مِنْ نَجْوی ثَلاثَةٍ إِلَّا هُوَ رابِعُهُمْ﴾،[3] این از دقیق ترین لطایف آیات قرآنی است که «ثالث ثلاثه» کفر است، «رابع ثلاثه» توحید محض است، این چه کتابی است؟ ﴿لَقَدْ كَفَرَ الَّذینَ قالُوا إِنَّ اللَّهَ ثالِثُ ثَلاثَةٍ﴾. اینکه نظیر کتاب جواهر و مانند اینها نیست که شما درس بخوانید یا درس بگویید! «ثالث ثلاثه» کفر است، «رابع ثلاثه» توحید ناب است. «﴿ما یكُونُ مِنْ نَجْوی ثَلاثَةٍ إِلَّا هُوَ رابِعُهُمْ وَ لا خَمْسَةٍ إِلَّا هُوَ سادِسُهُمْ وَ لا أَدْنی مِنْ ذلِكَ وَ لا أَكْثَرَ إِلَّا هُوَ مَعَهُمْ أَینَ ما كانُوا﴾». بعد در ذیل فرمود: «لَیسَ بَینَهُ وَ بَینَ خَلْقِهِ حِجَابٌ غَیرُ خَلْقِهِ».
🔹 حجاب همیشه سه ضلعی است: یک «محجوب» داریم، یک «محجوب عنه» داریم، یک «حاجب». حجاب دو ضلعی نداریم که بین «الف و باء» حجابی نیست! ما هر چه از حجاب شنیدیم این است که یک «الف»ی است یک «باء»ی است و یک «جیم»ی، این وسطی حاجب است. اما اینجا فرمود شما یک «الف» دارید و یک «باء»، خود این «باء» حجاب است و نمی گذارد «الف» را ببیند! «لَیسَ بَینَهُ وَ بَینَ خَلْقِهِ حِجَابٌ غَیرَ خَلْقِهِ»، این «غَیرَ» منصوب است چون کار «إلّا» را می کند «غَیرَ خَلْقِهِ احْتَجَبَ بِغَیرِ حِجَابٍ مَحْجُوبٍ وَ اسْتَتَرَ بِغَیرِ سِتْرٍ مَسْتُورٍ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْكَبِیرُ الْمُتَعالِ»؛ انسان تا خودش را می بیند خدا را نمی بیند.
🔹 ایران یک کشور بزرگی است، شما یک شاعر، یک حکیم یا یک فیلسوف قبل از اسلام بیاورید که این حدّ از حرف های حافظ و امثال حافظ را بزند:
میان عاشق و معشوق هیچ حائل نیست ٭٭٭ تو خود حجاب خودی حافظ از میان برخیز[4]
این را از کجا یاد گرفتند؟ شما یک نمونه حکیم یا فیلسوفی قبل از اسلام نام ببرید که این حرف ها که بین خلق و خالق حجاب خود خلق است بود! تا خودش را می بیند خدا را نمی بیند؟ این مثل «لا تنقض»[5] نیست که با هفت هشت سال درس خواندن طلبه ها حل بشود. فرمود بین خدا و خلق حجابش خود خلق است، می فرماید چرا اینها فکر نمی کنند که خلقت تجلّی است؟ چرا خودشان را می بینند؟
[1]. التوحید(للصدوق)، ص179.
[2]. سوره حدید، آیه4.
[3]. سوره مجادله، آیه7.
[4]. دیوان حافظ، غزل266.
[5]. وسائل الشیعة، ج1، ص245؛ «لَا تَنْقُضِ الْیقِینَ أَبَداً بِالشَّكِّ وَ إِنَّمَا تَنْقُضُهُ بِیقِینٍ آخَر».
#روز_حافظ
#تجلی_خلقت
#حجاب
#مشاهده_ذات_اقدس_الهی
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 درس تفسیر سوره مبارکه غاشیه جلسه چهارم
تاریخ: 1398/11/21
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_153 ss.mp3
3.94M
💠 صوت درس خارج فقه #صوم
جلسه : 153
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_153p2.pdf
176.9K
💠 متن درس خارج فقه #صوم
جلسه : 153
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
ahzab-28ads ss.mp3
6.45M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #احزاب
🔹 جلسه: 28
تاریخ: 1392/02/31
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
ahzab-28p2.pdf
225.7K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #احزاب
🔹 جلسه: 28
تاریخ: 1392/02/31
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
💠 علم الیقین
🔹 در قرآن كریم فرمود عدّه ای از مردان الهی هستند كه از اسرار و رموز كارهای دیگران باخبرهستند ﴿إِنَّ كِتَابَ الْأَبْرَارِ لَفِی عِلِّیینَ ٭ وَمَا أَدْرَاكَ مَا عِلِّیونَ ٭ كِتَابٌ مَرْقُومٌ ٭ یشْهَدُهُ الْمُقَرَّبُونَ﴾[1] بندگان اهل قُرب آنها كه به قُرب فرایض یا نوافل بار یافتند و جزء مقرّبین هستند هم اكنون كه در دنیا می باشند از نامه اعمال ابرار باخبر هستند، اینها نه تنها بهشت و اهل بهشت را می بینند، بلکه از اعمال و ضوابط اعمال ابرار در دنیا با خبر هستند، اگر «علم الیقین» به این بارگاه منیع بار نیابد این همان علمِ مصطلح حوزوی یا دانشگاهی است كه مشكلی را حل نمی كند، بلكه مشكل ساز است.
🔹 مطلب نظری و پیچیده را با مشهودات باید حل كرد، هرگز با مفاهیم حصولی، با مفهوم بدیهی و روشن، آن مطلب عمیقِ پیچیده حل نمی شود، آن مطلب عمیق نظری كه برای ما روشن نیست و در دسترس ما نیست به منزله خون دل است، آن خون دل را باید با آب توبه شست، آن خون را با مفهوم نمی شود تطهیر كرد. مجهول نظری را با مفهوم حصولی نمی شود حل كرد، اگر حل كردیم که كارِ غالب حوزویان و دانشگاهیان همین است، این می شود علمِ رسمی و علمِ اسمی که این «علم الیقین» قرآنی نیست و اگر «علم الیقین» قرآنی بود زمینه شهود دوزخ را فراهم می كرد.
🔹 پس اگر «علم الیقین» است كه زمینه «عین الیقین» است كه آن زمینه «حقّ الیقین» است این اقسام سه گانه زیر مَقسم خاص قرار دارند و آن هماهنگی ظرفیت علم و مصباح هدایت شدن است. سه اصل را وجود مبارك امام مجتبی (سلام الله علیه) بیان كردند:[2] یكی داشتن علم صائب، یكی داشتن سراج منیر و چراغ شفاف و روشن گر، دیگر اینكه این علم همه نیازهای آن چراغ را فراهم كند.
[1]. سوره مطففین، آیات18 ـ 21.
[2]. الكافی(ط ـ اسلامی)، ج1، ص301؛ ««كُونُوا أَوْعِیةَ الْعِلْمِ وَ مَصَابِیحَ الْهُدَى»».
#شهود
#مصباح_هدایت
#قرب
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 دانش هدایتگر جلسه سوم
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_154 ss.mp3
4.05M
💠 صوت درس خارج فقه #صوم
جلسه : 154
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_154p2.pdf
172.9K
💠 متن درس خارج فقه #صوم
جلسه : 154
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross