eitaa logo
رفیق شفیق
1.2هزار دنبال‌کننده
850 عکس
189 ویدیو
26 فایل
"کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🆔ارتباط با ادمین: @admin_adibi
مشاهده در ایتا
دانلود
📃 ▪️ ❗️ شماره (۱) ▫️ 🔸🔸🔸📌پاسخ اول بر جریان افسانه غرانیق!( ریشه کتاب ضاله آیات شیطانی) 📌 ▫️▫️در این‌جا بر روی کلمه «تمنی» و «امنیته»، بحث‌هایی وجود دارد. 🔸آن‌ها، تمنی را به معنای «قرائت» می‌گیرند؛ بنابراین طبق این معنا، وقتی پیامبر(ص) قرآن را قرائت می‌کند، شیطان در هنگام خواندن قرآن، کلماتی را به آن حضرت القا می‌کند! 🖍 و حال این که معنای «تمنی» و «امنیه»، اصلاً این (قرائت) نیست. 🔺البته این نکته را عرض کنم که وقتی شما به آیات قرآن کریم نگاه کنید، می‌بینید اصل این داستان مشکل دارد. 🔸این که شیطان نمی‌تواند نفوذی در یک معصوم داشته باشد. 🔹شما ببینید، قرآن کریم می‌فرماید:« إِلَّا عِبَادَکَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِینَ»، مگر بندگان مخلص تو را؛ و رسول خدا(ص) از بندگان مخلص خدا بوده، پس نمی‌شود که شیطان ایشان را اغوا نموده یا مطالبی را به ایشان القا نماید. 🔸پس این‌جا این «تمنی» یعنی شوق و رغبت پیامبر(ص) و کوشش ایشان در راه هدایت و سعادت مردم؛ یعنی «تمنی» و «امنیته» که در این آیه شریفه آمده به معنای «قرائت» نیست، به معنای آرزوی پیامبر(ص) جهت هدایت مردم است. 🔺لذا خداوند در آیات قرآن می‌فرماید که« چرا خودت را به زحمت می‌اندازی، ما قرآن را نازل نکردیم که تو خودت را به زحمت و مشقت بیاندازی.» ▫️تمامی زحمت و تلاش پیغمبر اکرم(ص) جهت هدایت جامعه و مردم بوده، پس این «تمنی» و «امنیته» به این معنا است. 🔸اما شیطان، در این زمینه وسوسه و شبهه ایجاد می‌کرد؛ یعنی در راه هدایت مردم و در مردم ایجاد شبهه می‌کرد، نه این که بتواند در پیامبر اکرم(ص)، ایجاد شبهه یا برخی القائات را بکند. .....ادامه دارد استاد ادیبی لاریجانی 🔗 عضویت کانال
📃 ▪️ ❗️ شماره (۲) ▫️ 🔸🔸🔸📌پاسخ دوم بر جریان افسانه غرانیق!( ریشه کتاب ضاله آیات شیطانی) 📌 ▫️▫️علامه عسکری (رحمه الله)، روشی داشتند، به این‌که قبل از بررسی سندی روایت، خود متن روایت را مورد بررسی قرار می‌دادند. 🔹یک وقت شما می‌بینید که یک حدیث آن قدر ساختگی است که سند آن هم ساختگی است و آن قدر آدم‌های درجه یک را در یک روایتی می‌چینند که شما نمی‌توانید به روایت فقط از حیث سند نگاه کنید. 🔸اما ایشان به جای سند ابتدا متن روایت را مورد بررسی قرار می‌دادند و مثلاً جایی می‌فرمودند:«چطور می‌شود طبری، زمخشری، بیضاوی و سیوطی که همه کتاب تفسیری دارند و از بزرگان اهل تسنن هستند، آمدند و این احادیث را در کتب تفسیری خود آورده‌اند! مگر به آیات قرآن تسلط نداشتند و قرآن نخوانده بودند!» 🖍 در حالی که در قرآن کریم می‌خوانند: «فَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْآنَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّیْطَانِ الرَّجِیمِ»، موقعی که قرآن را قرائت می‌کنی، از شیطان رانده شده، به خدا پناه ببر. 🔸بنابراین ایشان قبل از این که روایت را بررسی سندی کنند، آن را با متن قرآن، مقایسه می‌کردند. متن قرآن می فرماید که:« شیطان بر کسانی که ایمان دارند و بر خدا توکل می‌کنند سلطنت ندارد.» ▫️ادامه دارد... استاد ادیبی لاریجانی 🔗 عضویت کانال
📃 ▪️ ❗️ شماره (۳) ▫️ 🔸🔸🔸📌پاسخ سوم بر جریان افسانه غرانیق!( ریشه کتاب ضاله آیات شیطانی) 📌 ▫️▫️خداوند متعال در قرآن می‌فرماید:« وَإِنَّهُ لَکِتَابٌ عَزِیزٌ» 🔸 اصلاً لازم نیست پاسخ این شبهه با سند روایی داده شود، زیرا؛ اولاً این‌ها همه، افسانه‌های ساختگی است و علت ساخته شدن آن هم مشخص است. 🖍 قرآن این شبهه را رد می‌کند و خود اهل بیت(ع) هم فرموده‌اند که:« شما روایات ما را به قرآن عرضه کنید و اگر با قرآن مغایرت داشت، فاضربوه علی الجدار، آن را به دیوار بکوبید.» 🔹 ببینید قرآن می‌فرماید:« وَإِنَّهُ لَکِتَابٌ عَزِیزٌ»، قرآن کتابی عزیز است، یعنی مغلوب شدنی نیست. ▫️ مقصود از «عزیز» در این‌جا، نفوذ ناپذیر است. اهل لغت و مفسرین عزیز، این گونه معنا می‌کنند. 🖍🔸خود قرآن این عبارت را این گونه تفسیر می‌کند:« لَا یَأْتِیهِ الْبَاطِلُ مِنْ بَیْنِ یَدَیْهِ وَلَا مِنْ خَلْفِهِ» قرآن نفوذ ناپذیر است و باطل در آن راه ندارد و این افسانه غرانیق یک باطلی است که با آیات قرآن مغایرت دارد. ▫️ادامه دارد... استاد ادیبی لاریجانی 🔗 عضویت کانال
📃 ▪️ ❗️ شماره (۴) ▫️ 🔸🔸🔸📌پاسخ چهارم بر جریان افسانه غرانیق!( ریشه کتاب ضاله آیات شیطانی) 📌 🔸🔸نقد سندی: به علاوه، باید عرض کنم که در تفسیر «طبری»، در این خصوص، چند روایت نقل شده که مرحوم علامه عسکری (ره)، سند این روایات را بررسی کرده است. مثلاً چند روایتی که نقل شده، سندش به محمد ابن کعب ابن سلیم قرظی، که از نسل یهودیان «بنی قریظه» است می‌رسد. 🖍گفته می‌شود که این آدم، در سال ۴۰ هجری، یعنی ۳۰ سال بعد از رحلت پیامبر(ص) به دنیا آمده است. ⁉️بنابراین، باید پرسید چطور چنین شخصی توانسته این روایت را از پیامبر(ص) نقل کند! 🔸 یک روایت دیگری در کتاب «طبری» وجود دارد که سند آن به ابوالعالیه رفیع ابن مهران، منتهی می‌شود که این آدم ۲ سال بعد از رحلت پیامبر اکرم(ص) اسلام آورده است و در طبقات راویان، جزء طبقه دوم روات و تابعین محسوب می‌شود. ⁉️ چنین شخصی چطور می‌تواند از خود پیامبر(ص) روایت نقل کرده باشد! استاد ادیبی لاریجانی 🔗 عضویت کانال
🔘 🔹 🔸 ▫️ 📌 فرار از مرجعیت 📌 ▫️▫️استاد بزرگوار، آیت‌الله مجتهدی (رحمت الله علیه) می‌فرمودند: 🔸🔸«پس از وفات مرجع بزرگ، آیت‌الله العظمی سید ابوالحسن اصفهانی (رضوان الله علیه)، مقلدین و مومنین از حاج آقا حسین قمی تقاضای رساله عملیه کردند، اما ایشان از دادن رساله و قبول مسئولیتِ مرجعیت امتناع می‌کرد، ولی با اصرار و مراجعه فراوان جمع زیادی از متدینین، ایشان پذیرفتند و رساله‌شان زیر چاپ رفت. 🔹 اما این مرجعیت کوتاه مدت بود و پس از چند ماه، حاج آقا حسین وفات یافتند.» ▫️▫️آیت‌الله سید محمد هادی میلانی (رحمت الله علیه) نقل می‌کند: 🔸«به حرم حضرت سیدالشهداء (علیه السلام) مشرف شدم، حاج آقا حسین قمی بالای سر مطهر نشسته بودند، به من اشاره نمود، نزد ایشان رفتم و آقا اظهار داشتند:« ریاست و مرجعیت دینی بعد از آسید ابوالحسن، به من روی آورده و من می‌ترسم به دینم لطمه بخورد! 🖍من دعا می‌کنم شما آمین بگویید : خدایا! اگر این ریاست به دین من مضر است، جان مرا بگیر!» 🔹سپس آن قدر گریه کردند که زمین از آب دیدهٔ ایشان تر شد». 🔗 عضویت کانال
❤️ علیه السلام ▪️ 🔸 🔹 ▫️ 📌ماجرای شفای بیماری علامه عسکری در کودکی📌 یا موسی بن جعفر، شما راضی هستید من تنها برگردم...! 📌 ▫️▫️حضرت علامه می‌فرمودند: 🔸«در ایامی که در سامرا بودم، به مرض حصبه مبتلا شدم و هرچه در آن‌جا معالجه نمودم، مفید واقع نشد. مادرم مرا از سامرّا به کاظمین برای معالجه آوردند و در آن‌جا، نزدیک صحن مطهر، یک اتاق در مسافرخانه تهیه و در آنجا به معالجه من پرداختند. 🔹این معالجات مؤثر واقع نشد و من بی‌هوش افتاده بودم. وقتی از معالجه اطبای کاظمین مایوس شدند، یک روز به بغداد رفته و یک طبیب را برای من به کاظمین آوردند. همین که نزدیک بستر من آمد و می خواست مشغول معاینه شود، من در اتاق احساس سنگینی کردم و بی اختیار چشمم را باز کردم، دیدم خوکی بر سر من آمده است. بی اختیار آب دهان خود را به صورتش پرتاب کردم. گفت چه می کنی چه میکنی من دکترم! من دکترم! 🔸نسخه‌ای را تهیه کرد که ابدا مؤثر واقع نشد و من لحظات آخر عمرم را سپری می‌کردم. 🔘 تا این‌که دیدم حضرت عزرائیل (علیه السلام)، وارد شد. با لباس سفید و بسیار زیبا و خوش رو و خوش منظره و خوش قیافه پس از آن پنج تن (علیهم السلام)، حضرت رسول اکرم، حضرت امیر المومنین، حضرت فاطمه زهرا، حضرت امام حسن و حضرت امام حسین (علیهم السلام)، به ترتیب وارد شدند. 🔹 همه نشستند و به من تسکین دادند و من مشغول صحبت کردن با آن‌ها شدم وآن‌ها نیز مشغول گفت و گو با هم دیگر بودند. 🔸در این حال که من به صورت ظاهرا بی‌هوش افتاده بودم، دیدم مادرم پریشان شده و از پله‌های مسافر خانه، به بالای بام رفته و رو به گنبد حضرت موسی بن جعفر (علیهما السلام) کرد و عرض کرد:« یا موسی بن جعفر، من به خاطر شما بچه‌ام را این‌جا آوردم، شما راضی هستید بچه‌ام را این‌جا دفن کنند و من تنها برگردم؟» حاشا و کلا! ▫️(البته این منظره ها را علامه عسکری)، با چشم دل و ملکوتی می‌دیدند، نه با چشم سر. که چشم ها به هم بسته و بدن افتاده و عازم ارتحال بود.) 🔹همین که مادرم با حضرت موسی بن جعفر(علیهما السلام)، مشغول تکلم بود، دیدم آن حضرت، به اتاق ما تشریف آوردند و به رسول خدا عرض کردند:«خواهش می‌کنم تقاضای مادر این سید را بپذیرید.» 🖍 🔸🖍حضرت رسول الله (صلی الله علیه و آله و سلم) رو کردند به جناب عزرائیل(ع) و فرمودند:« برو تا زمانی که خداوند مقرر فرماید. خداوند به واسطه توسل مادرش عمر او را تمدید کرده است.ما هم می رویم ان شاءالله برای موقع دیگر.» 🔹مادرم از پله‌ها پایین آمد و من نشستم و آن‌قدر از دست مادرم عصبانی بودم که حد نداشت و به مادرم گفتم:«چرا این کار را کردی؟من داشتم با پیامبر، امیرالمومنین، حضرت فاطمه و حسنین (علیهم السلام) می‌رفتم و تو آمدی جلوی ما را گرفتی نگذاشتی، حرکت کنیم.» 📔 منبع: مرزدار مکتب اهل بیت علیهم السلام/۶۱سیری در زندگانی علامه عسکری (ره) اثر استاد ادیبی لاریجانی 🔗 عضویت کانال
❤️ علیه‌السلام ▪️ 🔸 🔹 ▫️ 📌"کوتاه نوشتی به بهانه شهادت امام کاظم علیه السلام"📌 🔹نکته اول: ▫️▫️حضرت موسی بن جعفر (علیهما السلام) همانند سایر ائمه اطهار (علیهم السلام)، به وظیفه امامت خویش عمل کردند. 🔸هدایت و تربیت، امر به معروف و نهی از منکر و مبارزه با ظلم و ستم ، از جمله ویژگی‌هایی است که از لابه لای آیات‌، روایات و مجموعه زیارت‌های معصومین (علیهم السلام) به دست می‌آید و همه این موارد بود که خوشایند طاغوت‌های زمان نبود و در صدد حصر خانگی و زندان و... بودند. 🔹زمانی که از این حصر کردن‌ها و ترورهای شخصیتی، نتیجه‌ای نمی‌گرفتند، حذف فیزیکی امام را در راستای اهداف خود قرار می‌دادند. 🔸 حضرت موسی بن جعفر (علیهماالسلام) هم به حصر خانگی و زندان مبتلا شدند و زمانی که دیدند فائده ای ندارد، به بدترین زندان و سیاه چال منتقل کردند و در آن‌جا نیز ایشان را مانع و مزاحم سلطنت خود می‌دیدند؛ به همین جهت با مسمومیت حضرت را به شهادت رساندند. نکته دوم : 🖍یکی از کارهایی که معصومین (علیهم السلام) انجام می‌دادند، معرفی امام بعد از خودشان بود. 🔸🔸وجود مقدس پیامبر(صلی الله علیه و آله و سلم)، از ابتدای بعثت تا هنگام وفات، در حال زمینه سازی برای معرفی وصی‌شان بودند. 💠 يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنزِلَ إِلَيْكَ مِن رَّبِّكَ وَإِن لَّمْ تَفْعَلْ فَمَا بَلَّغْتَ رِسَالَتَهُ ▫️سوره مبارکه مائده- آیه شریفه ۶۷ 🔹همین شیوه و روش پس از رسول خدا در میان ائمه (علیهم‌السلام) برقرار است و همچنین علاوه بر امام پس از خود به معرفی حضرت بقیه الله الاعظم (عجل الله تعالی فرجه الشریف) هم می‌پرداختند. 🔸امام کاظم (علیه السلام)، نیزاز این مسأله استثنا نبود، علاوه بر معرفی امام پس از خویش به معرفی امام زمان(علیه السلام) پرداخته و مردم زمانه هم کم کم با غیبت امام جامعه مانوس شده و وظایف خویش را در صورت غیبت امام، یاد می‌گرفتند. 📃محمدباقر ادیبی لاریجانی - شب ۲۵ رجب المرجب ۱۴۴۴هـ. ق 📍"کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی " 🔗 عضویت کانال
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️ علیه‌السلام ▪️ 🔸 🔹 ▫️ 📌روضه حضرت موسی بن جعفر (علیه السلام)📌 ▫️آیت الله حق‌شناس (رحمت الله علیه) 🔗 عضویت کانال
🔘 🔘 🔸 ▪️ ▫️ 📌ابوطالب، مدافع سرسخت پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) 📌 ▫️▫️🔸دوران اسلام در مکه ، دوران قیام حضرت ابوطالب (علیه السلام) برای دفاع از اسلام و حفظ پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) بوده است. ▫️امیرالمؤمنین (علیه السلام) در این دوران، در سایه پدر قرار دارد و چندان دیده نمی‌شود. 🔹حضرت ابوطالب (ع) با تمام توان به دفاع از اسلام و پیامبر برخاسته و تمام حیثیت و نیروی خودش را برای این کار گذاشته است. ▫️دوران زندگی در شعب و در طول سه سال محاصره‌ی در آن، بسیار سخت بود و هر لحظه احتمال خطر حمله ی دشمنان قرشی وجود داشت. 🔸🖍از این رو ساعتی که از شب می‌گذشت و همه به خواب می رفتند، حضرت ابوطالب(ع)، رسول خدا(ص) را از بستر بیرون برده و علی (ع) را به جای پیامبر (ص) می‌خوابانید. ◾️در سال دهم از بعثت، واقعه سخت و غم بار وفات حضرت ابوطالب (ع) پیش آمد و پیامبر(ص) مدافع بزرگ خود و امنیتی که با حضور ایشان داشت را از دست داد. 📙کتاب «جانشین پیامبر»- ص ۶۲ و ۷۱ -اثر آیت الله جاودان (حفظه الله) 🔗 عضویت کانال
🔘 🔘 🔸 ▪️ ▫️ 📌ابوطالب، آخرین وصی حضرت اسماعیل (علیه السلام) 📌 ▫️▫️خداوند حضرت اسماعیل (علیه السلام) را در بزرگ سالی به مقام نبوت و رسالت منصوب کرد تا توحید را در جزیرة العرب تبلیغ فرماید. 🔸در میان سلسله‌ی فرزندان اسماعیل(ع)، پیوسته انبیایی بوده‌اند که بار وصایت ایشان را به دوش داشته‌اند، تا سرانجام نوبت به ظهور پیامبر خاتم (صلی الله علیه و آله و سلم) می‌رسد. 🖍بنابراین نظر، حضرت ابوطالب (علیه السلام)، آخرین وصی از سلسله اوصیاء حضرت اسماعیل(ع) می‌باشد. 🔹این سلسله، در این مدت، هیچ وقت قطع نشده است؛ قبل از وی حضرت عبد المطلب(علیه السلام) و همین طور قبل از وی حضرت هاشم (علیه السلام) بوده و تا در نهایت به حضرت اسماعیل(ع) می‌رسد. 🔸حضرت ابوطالب(ع) جانشین پدر و دارنده‌ی همه بزرگی‌های خانواده خویش بوده و دو منصب مهمان داری حاجیان و آب رسانی به آن‌ها را به عهده داشته و مانند پدر (حضرت عبد المطلب (ع) )، ایشان را «شیخ الاباطح» می‌گفتند و منصب داوری و قضاوت بین مشکلات و اختلافات را نیز داشته اند. 🔹مورخان ایشان را «شیخ بنی هاشم» و یکی از بزرگ‌ترین شخصیت‌ها در شهر مکه و در میان قبیله ی قریش دانسته‌اند. 📔کتاب «جانشین پیامبر» -ص ۲۵ و ۲۶- اثر آیت الله جاودان (حفظه الله تعالی) 🔗 عضویت کانال
صلی الله علیه و آله و سلم 🌹 ۱۴۴۴ هــ. ق ▫️ 📌چه کسانی از تربیت و تعلیم پیامبر (ص)، بهره می‌برند 📌 ▫️پيامبر اکرم (صلي الله عليه و آله و سلم) : 💠« إنَّما بُعِثتُ مُعَلِّما؛ من معلّم برانگيخته شدم» 💠 ▫️▫️فرق است بین مدرس و معلم؛ معلم هم می‌آموزد و هم تربیت می‌کند، اما مدرس فقط می‌آموزد و درس می‌دهد. 🔸اما چه کسانی از تربیت و تعلیم رسول خدا (صلی الله و آله و سلم) بهره می‌برند؟ ▫️قَالَ رَسُول اللَّه (ص):  💠«إِنَّ مَثَل مَا بعَثني اللَّه بِهِ منَ الْهُدَى والْعلْمِ كَمَثَلَ غَيْثٍ أَصَاب أَرْضاً...» 💠 حکایت هدایت و دانشی که خداوند مرا به خاطر آن مبعوث گردانید حکایت باران بسیاری است که بر سرزمینی ببارد 🔹وقتی باران بر زمین می‌بارد، بر همه زمین یکسان می‌ریزد، اما زمین‌ها در بهره‌وری از آن بارش، مختلف‌اند. ▫️در ادامه روایت، حضرت، زمین‌ها را به سه قسم، تقسیم می‌کنند: یا شوره‌زار است، یا سنگ‌زار و یا خاک است. 🔺 در جایی که سنگ است، باران که می‌آید، فرو نمی‌رود، از این رو سنگ‌زار تن به آب نمی‌دهد. ▫️شوره‌زار نیز قابلیت ندارد. ▫️🖍اما در خاک، باران هم فرو می‌رود و قابلیت هم برای رشد گیاه دارد؛ از این رو بارش برای خاک، ثمر آفرین است. انسان ها هم در پذیرش تربیت و هدایت این سه قسم را دارا هستند استاد ادیبی لاریجانی 📍"کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی " 🔗 عضویت کانال
❤️ صلی الله علیه و آله و سلم 🌹 ۱۴۴۴ هـ.ق ▫️ 📌ابعاد فلسفی بعثت انبیاء📌 🔸۱- خداوند متعال انسان‌ها را آفرید تا او را شناخته و بندگی‌اش را کنند؛ شیوه‌های صحیح بندگی در قانونی الهی به نام دین، از طریق انبیاء در دسترس بشریت قرار گرفته است. 🔸۲- انبیاء و اوصیاء، هم آوردنده دین و هم مجریان دین هستند و حکمت بعثت به خاطر : 🔘الف) خداپرستی و دوری از طاغوت. 💠وَلَقَدْ بَعَثْنَا فِی کلِّ أُمَّةٍ رَسُولًا أَنْ اُعْبُدُوا اللَّهَ وَاجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ (نحل- ۳۶) 🔘ب) آموزش کتاب آسمانی و حکمت. 💠هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آيٰاتِهِ وَ يُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتٰابَ وَ الْحِكْمَةَ وَ إِنْ كٰانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلاٰلٍ مُبِينٍ (جمعه-۲) 🔘ج) برپایی عدالت. 🔘د) نجات از تاریکی‌ها. 💠کتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَیک لِتُخْرِجَ النَّاسَ مِنْ الظُّلُمَاتِ إِلَی النُّورِ بِإِذْنِ رَبِّهِمْ إِلَی صِرَاطِ الْعَزِیزِ الْحَمِیدِ (ابراهیم-۱) 🔘هـ) رفع اختلاف بین مردم. 🔘و)احیای مکارم اخلاق. 💠إنما بعثت لاتمم مکارم الاخلاق. 🔸۳- حضرت امیرالمؤمنین (علیه السلام) فرمودند:« أَكْرِمْ نَفْسَكَ عَنْ كُلِّ دَنِيَّةٍ؛ خود را از هر پستى اى بركنار دار» 🔺دو نکته در این حدیث وجود دارد: ▫️اولا، تعبیر به نفس شده است؛ پس معلوم می‌شود این اوصاف پست، همه از ناحیه نفس است، در مقابل، فضائل است که موجب کرامت و بزرگی است‌. ▫️ثانیا، ریشه همه‌ی رذائل هم پستی نفس است، انسان عاجز و پست گناه می‌کند. به همین جهت در مورد غیبت فرمودند :«الْغِيبَةُ جُهْدُ الْعَاجِزِ؛ غيبت كردن، آخرين تلاش شخص ناتوان است» استاد ادیبی لاریجانی 📍"کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 عضویت کانال
🔘 🔘 🔸 رحمت الله علیه ▫️ 📌درد جسمی، درد نیست...! درد واقعی، درد اسلام است. درد تحریف و تخریب اسلام است 📌 🔗 عضویت کانال
🔘 🔸 رحمت الله علیه 🔹 ▫️ 📌حساسیت به زیّ طلبگی📌 ▫️▫️استاد بزرگوار، آیت‌الله مجتهدی (رحمت الله علیه)، بسیار به حفظ آداب طلبگی، کوشا و حساس بودند و برای طلاب از اهمیت آن سخن گفته و تشویق به مراعات آداب می‌کردند. 🔸نه تنها آداب طلبگی، بل‌که آداب زندگی و سبک زندگی اسلامی را به زبان ساده بیان می‌کردند؛ از جزئی‌ترین که به چشم و نظر نمی‌آید تا کلی‌ترین آداب. 🔹از این که وارد مسجد می‌شوید، با پای راست وارد شده و از حکمت و فوائد گذاشتن محاسن (ریش)، گرفته تا جرعه جرعه نوشیدن آب و صدها مطلب دیگر. 🔶 گاهی هم این شعر را می‌خواندند و توضیح می‌دادند: 💠صمت و جوع و سحر و عزلت و ذکر به دوام💠 💠 نا تمامان جهان را کند این پنج تمام💠 🔹و می‌فرمودند تمام اخلاق در این بیت شعر قرار دارد و در توضیح شعر، این روایت نبوی را می‌خواندند: ▫️🖍عن النبی صلي الله عليه و آله:«ثَلاثَةٌ يُحِبُّهَا اللّه ُ : قِلَّةُ الكَلامِ ، وقِلَّةُ المَنامِ ، وقِلّةُ الطَّعامِ . ثَلاثَةٌ يُبغِضُهَا اللّه ُ : كَثرَةُ الكَلامِ ، وكَثرَةُ المَنامِ ، وكَثرَةُ الطَّعامِ- رسول خدا صلي الله عليه و آله : خداوند ، سه چيز را دوست می‌دارد : كم گويى ، كم خوابى و كم خورى ؛ و سه چيز را خداوند دشمن می‌دارد : پرگويى ، پُرخوابى و پُرخورى .» 🔰برای شادی روحش صلواتی هدیه کنیم. استاد ادیبی لاریجانی 📍"کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی " 🔗 عضویت کانال🔗 eitaa.com/adibi_larijani
🔘 📑 🔸 : ❓ابوی و والده گرامی بنده فوت کرده اند. با آن‌که اعمال عبادی آن‌ها مثل نماز و روزه، به شکل صحیحی نخوانده‌اند، چون بی‌سواد بودند و در روستا زندگی می‌کردند. از استاد ادیبی بپرسید که بنده چه کارهایی برای آن‌ها انجام دهم تا هم عذاب وجدانم نسبت به راحتی آنها در آن دنیا مرتفع شود و هم آن‌ها از بنده راضی باشند؟ : 📌به هر اندازه که یقین دارید نماز و روزه صحیح را به جا نیاوردند، باید قضای آن را انجام بدهید؛ اگر بتوانید بین برادران و خواهران تقسیم کنید زودتر نماز و روزه به پایان می رسد. 🔻🔻 علاوه بر این: 🖍۱- خواندن قرآن 🖍۲- دادن رد مظالم 🖍۳- استغفار 🖍۴- حلالیت طلبیدن 🖍۵- بر سر مزارشان رفتن 🖍۶- در دعا و زیارت و کار خیر آن‌ها را شریک کردن از جمله کارهایی است که موجب خشنودی والدین می گردد. محمد باقر ادیبی 🆔آیدی مربوط به پرسش و پاسخ : @karrar312 "کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 عضویت کانال
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جرعه‌ای از زیارت عاشورا- سخنرانی استاد ادیبی لاریجانی - جلسه بیست و سوم-14011016.mp3
15.21M
🔸 🔹 🖇 (۲۳) 🗓 جمعه - صبح ۱۳ جمادی الثانیه ۱۴۴۴ هـ.ق - ۱۴۰۱/۱۰/۱۶ شمسی 📎 موضوع:« در این فراز از امام حسین علیه السلام توفیق تقرب به خدا را می‌خواهیم؛ طریق تقرب به خدا چیست؟ » و « ما از خدا محبتش را می‌خواهیم » و « مانع تقرب چیست؟» استاد ادیبی لاریجانی 🖇 لینک دانلود فایل صوتی 📍 "کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 عضویت کانال
🔘 🔘 🔸موضوعات مباحث جلسه موعظه این هفته 🔸 🗓 بهمن‌ماه ۱۴۰۱ هجری شمسی 📍 "کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 عضویت کانال
جلسه موعظه پنج شنبه-14011113.MP3
32.92M
🔸 🔹 🗓 پنج‌شنبه - رجب المرجب ۱۴۴۴ هـ.ق - مصادف با ایام ولادت امیرالمومنین علی (علیه السلام) -بهمن ماه ۱۴٠۱ شمسی 📎 موضوع: « از نسبت ما با جمهوری اسلامی، سوال خواهند کرد؛ آن‌چه مهم است تبیین است » 📎« شایسته‌ست که مؤمن، روزش را به اوقات چهارگانه تقسیم کند؛ مناجات با پروردگار، محاسبه نفس، ارتباط با اهل علم، لذات حلال خدا» 📎« روخوانی و شرح چهل حدیث امام خمینی (ره)؛ حدیث سوم؛ عُجب» 📎« روخوانی کتاب جانشین پیامبر (ص) آیت الله جاودان » استاد ادیبی لاریجانی 🖇 لینک دانلود فایل صوتی 📍"کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 عضویت کانال