📢دانش‌آموخته گرامی به منظور درک دقیق از وضعیت اشتغال فارغ‌التحصیلان، خواهشمند است در طرح «رصد اشتغال» شرکت نمایید. لطفاً ابتدا وارد سامانه ساجد شوید و سپس از منوی «پایش عملکرد»، پرسشنامه را تکمیل کنید. 🎓ویژه دانش آموختگان بازه زمانی مهر ۱۴۰۰ تا شهریور ۱۴۰۱ که از دانشگاه محقق اردبیلی پیامک دریافت کرده اند. لینک سامانه: https://sajed.msrt.ir/auth/login وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

اطلاعیه رونمایی از سه سامانه در نشست معاونین محترم فرهنگی و اجتماعی در ۲۹ مرداد ۱۴۰۵ انجام شد. ۱. درگاه اطلاع رسانی جدید معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم که برنامه های منتخب دانشگاه ها که در فرنما ثبت شده و نشریات دانشگاه ها و ... در آن نمایش داده می شود، بزودی راهنمایی انتخاب برنامه ها جهت نمایش در این درگاه، اطلاع رسانی خواهد شد. آدرس موقت درگاه Https://v.farnana.net می باشد و بزودی به آدرس اصلی Https://farnama.net منتقل می گردد. ۲. درگاه جامع فرنما که تمام سامانه های فرنما، یکجا در آن نمایش داده می شود و دیگر نیز نیست، آدرس های مختلف را برای ورود به سامانه ها، وارد نمایید و همچنین از آخرین وضعیت جشنواره ها نیز مطلع می گردید. آدرس: Https://panel.dmsrt.ir از این پس، با این آدرس وارد سامانه فرنما شوید. ۳. صدور کارنامه یا شناسنامه عملکرد فرهنگی برای همه افراد. در سامانه عمومی، منویی بنام فرنامه من، مشاهده می شود که از این طریق، هر فردی(استاد، کارمند، دانشجو) می تواند درخواست صدور شناسنامه عملکرد در سامانه فرنما نماید. سپس باید توسط رابط فرنما و یا مدیر محترم فرهنگی، این درخواست تایید گردد تا شناسنامه عملکرد برای افراد صادر گردد. بزودی راهنمای استفاده از آن نیز، اطلاع رسانی می گردد. با تشکر معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوری

بتن‌ریزی، ردپای تاریخ را در رودخانه بالیقلوچای تهدید می‌کند https://B2n.ir/zj9744 ╭━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╮ @ircsa2023 ╰━⊰❀☔️🌍🌧❀⊱━╯

💢دکتر شالچی: بی صدایی در هیاهوی صداها/ جشنواره نشریات تیتر یک مسیر مستمر شود 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست شورای سیاست‌گذاری چهاردهمین جشنواره نشریات دانشجویی (تیتر)، با تأکید بر لزوم احیای صدای اصیل دانشجویی در هیاهوی رسانه‌ای امروز، نشریات دانشجویی را مهم‌ترین بستر برای تمرین گفت‌وگو، مدارا و آموزش آداب نقد در فضای آکادمیک دانست و خواستار تبدیل جشنواره تیتر به جریانی مستمر برای توانمندسازی دانشجویان شد. http://eitaa.com/msrt_ir

💢دکتر شالچی: بی صدایی در هیاهوی صداها/ جشنواره نشریات تیتر یک مسیر مستمر شود 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست شورای سیاست‌گذاری چهاردهمین جشنواره نشریات دانشجویی (تیتر)، با تأکید بر لزوم احیای صدای اصیل دانشجویی در هیاهوی رسانه‌ای امروز، نشریات دانشجویی را مهم‌ترین بستر برای تمرین گفت‌وگو، مدارا و آموزش آداب نقد در فضای آکادمیک دانست و خواستار تبدیل جشنواره تیتر به جریانی مستمر برای توانمندسازی دانشجویان شد. 🔹دکتر وحید شالچی در نشست شورای سیاست‌گذاری چهاردهمین جشنواره مشترک نشریات دانشجویی وزارت علوم و وزارت بهداشت (جشنواره تیتر)، با بیان وضعیت فعلی رسانه‌های دانشجویی، به چالش‌های پیش‌روی این حوزه در عصر دیجیتال اشاره کرد و گفت: «با ظهور و گسترش شبکه‌های اجتماعی، جذابیت سنتی برخی نشریات کاهش یافته است؛ چرا که سرعت انتقال پیام در فضای مجازی بسیار بالاتر از نشریاتی است که درگیر فرآیندهای زمان‌بری چون تأمین کاغذ و چاپ هستند.» پدیده «بی‌صدایی در هیاهوی صداها» 🔹معاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به بمباران اطلاعاتی در جهان امروز افزود: «ما امروز با پدیده بی‌صدایی در میان هیاهوی صداها مواجهیم. با وجود کثرت رسانه‌ها، صدای اصیل و هویت‌مند یک دانشجو در اقصی‌نقاط کشور شنیده نمی‌شود و در میان امواج رسانه‌ای گم می‌شود.» 🔹وی در همین راستا از رویکرد رسانه‌های بیگانه به شدت انتقاد کرد و تصریح کرد: «برخی رسانه‌های معلوم الحال تلاش می‌کنند تصویری کاملاً تاریک از دانشگاه‌های کشور ارائه دهند و با تمرکز بر اتفاقات خاص، تلاش‌های علمی، فعالیت شرکت‌های دانش‌بنیان و پویایی هزاران دانشجو را به حاشیه برانند و نادیده بگیرند.» نشریات، پل ارتباطی دانشجو و سیاست‌گذار 🔹دکتر شالچی با اشاره به اهمیت نشریات برای ارتباط میان مسئولان و دغدغه دانشجویان خاطرنشان کرد: «نشریات دانشجویی می‌توانند صدای واقعی دانشگاه را به گوش سیاست‌گذاران برسانند تا برنامه‌ریزی‌ها به جای تمرکز بر مسائل صرفاً شکلی، بر نیازهای واقعی و حیات فرهنگی و اجتماعی دانشجویان متمرکز شود.» جشنواره تیتر نباید به یک اختتامیه ختم شود 🔹دکتر شالچی در پایان با تأکید بر ضرورت مهارت‌آموزی در این حوزه گفت: «جشنواره تیتر نباید صرفاً یک مراسم اختتامیه و توزیع جایزه باشد که با پایان آن، پرونده نشریات بسته شود. این جشنواره باید مسیری برای تحرک و پویایی مستمر داوطلبانه باز کند. ما باید برای دانشجویان فعال در نشریات، کارگاه‌های تخصصی و مدارس تابستانی و زمستانی برگزار کنیم تا قلم‌های خام به قلم‌هایی استوار و حرفه‌ای تبدیل شوند. در مسیر یادگیری و توانمندسازی دانشجویان، بسیار برایمان با اهمیت است و روی آن سرمایه‌گذاری خواهیم کرد.» http://eitaa.com/msrt_ir