🛑امیرالمومنین علیه السلام :
نیکوترین برطرف کننده اندوه ، تکیه بر تقدیر [الهی ]است
نِعمَ الطّارِدُ لِلهَمِّ الاِتِّکالُ عَلَی القَدَرِ
عیون الحکم والمواعظ ص 493
🕌 @Qomonline
🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور ۱۴۰۲/۰۴/۲۱
📌با اطّلاعاتی که به من میرسد از جهات مختلف، نسبت به تبلیغ نگرانم!
↙️اینقدر ظرفیّت تبلیغ در کشور گسترده است که اگر ما چندین برابر آن مقداری هم که کار میکنیم، کار کنیم، به نظرم این ظرفیّت پُر نمیشود.
💠اولویت امر تبلیغ در حوزههای علمیه
🏷درباره اهمیت تبلیغ به عنوان ابزار رسیدن به اهداف دین
❎امروز نگاه رایج در حوزههای علمیّه این است که تبلیغ در مرتبهی دوّم قرار دارد.
✅ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبهی اوّل است.
☝️چرا این را میگوییم؟
⁉️برای اینکه ما هدف دین را چه میدانیم؟
📍هدف نهایی:
♦️ما را در مسیر خلیفةاللهی، در مسیر انسان کامل ارتقاء بدهد
📍هدفهای میانی و ابتدائی:
🔹اقامهی قسط
🔸تشکیل نظام اسلامی
🔹اقامه و اشاعه معروف
🔸ازاله منکر
🔹ترویج کَلِم طیّب و عمل صالح
⏫هر کدام از اینها را که شما نگاه کنید، وسیله و ابزار رسیدن به آن، تبلیغ است؛ بدون تبلیغ نمیشود.
👈قرآن کریم، پیغمبران را مسئول تبلیغ میداند
♦️شما [علما] هم که ورثهی انبیا هستید، اُسّ و اساس وظیفهی شما عبارت است از تبلیغ
🔉باید پیام دین را، پیام خدا را به دلها و گوشها برسانید.
🏷درباره استمرار سنّت تبلیغ در میان علما از زمان گذشته
✅در حوزههای علمیّه از اوّل، از هزار سال پیش، سنّت تبلیغ وجود داشت
🏷درباره اهمّیّت مضاعف تبلیغ در دوران کنونی
💎اولویّت حوزهها تبلیغ است. در همهی دورهها اینجور بوده امّا در دورهی ما بالخصوص این اهمّیّت مضاعف است؛ برای اینکه در دورهی ما یک اتّفاقی افتاده است که در طول بیش از هزار سال از صدر اسلام چنین اتّفاقی نیفتاده بود؛ و آن حاکمیّت اسلام بود. تشکیل سازمانِ سیاسیِ مدیریّتِ کشور در شکل محتوای اسلامی سابقه ندارد. وقتی که یک چنین وضعی هست، طبعاً دشمنیهای با اسلام شدّت پیدا میکند
📍تبلیغ در دورهی ما اهمّیّت مضاعف پیدا میکند؛ از دو جهت:
↙️در نظام اسلامی پایه و قوام نظام، مردمند، ایمان مردم است و اگر چنانچه ایمان مردم نباشد، نظام نخواهد بود.
↙️امروز، هم سختافزارهای مخالف، معارض و معاند تطوّر پیدا کرده، هم نرمافزارها.
🚨اگر امروز حوزهی علمیّه از اهمّیّت تبلیغ و حسّاسیّت تبلیغ و مضاعف بودن وظیفهی تبلیغ غفلت بکند، دچار عارضهای میشویم که جبرانش بهآسانی ممکن نیست و دچار استحالهی فرهنگی میشویم.
💠چند نکته کاربردی در مسئله تبلیغ:
1️⃣ شناخت مخاطب
🔍باید بدانیم طرف مقابلمان در چه مرحلهی فکری قرار دارد تا محتوا را، مادّه را و صورت را بر طبق نیاز او تنظیم کنیم.
⚠️در این آشفتهبازار صداهای مختلفِ فضای مجازی و تکثّر رسانهای که وجود دارد، یک صدا در انزوا قرار گرفته و آن، صدای انتقال معارفِ نسلی و خانوادگی است.
📱سابق ما نصیحت میکردیم جوانها را و برحذر میداشتیم از رفیق بد، مصاحب بد؛ حالا مصاحب بد داخل جیبش است.
☝️این مخاطب را بشناسید.
2️⃣ داشتن شناخت و موضع تهاجمی نسبت به مبانی فکری غلط طرف مقابل
✅تبلیغ صرفاً پاسخگویی به شبهه نیست... طرفِ مقابل مبانی فکری دارد، باید به آن حمله کرد؛
🌐اگر چنانچه این موضع تهاجمی به معنای واقعی کلمه بخواهد تحقّق پیدا کند، لازمهاش شناخت صحنه است.
⭕️جریانات جهانی را بشناسید، وضع و محاذات سیاستهای دنیا را بدانید و آنوقت افشاگری کنید؛ هم درست ببینید، هم درست روایت کنید.
3️⃣داشتن روحیه جهادی
❎اگر روحیهی جهادی نباشد:
📌انسان گاهی صحنه را خطا میکند و غلط میبیند
📌 گاهی در رفتار غلط عمل میکند.
👌روحانیّت باید وسط میدان باشد، باید مأیوس نشود؛ خاصیّت عمل جهادی این است.
❇️وقتی این عنصر مجاهدت با نگاه علمی، با کار علمی همراه بشود، حتماً تأثیر تبلیغ تضمینشده است.
4️⃣ توجّه ویژه به نسل جوان و نوجوان
✔️در بخشهای مختلف باید مواجههی تبلیغیِ مناسب با اصحاب فکر، اصحاب هنر، اصحاب قلم، اصحاب بیان بشود
👈لکن اهمّ از همه، قشر جوان و نوجوان است؛
♦️فردای کشور مال اینها است،
☑️ایمانشان باید محکم باشد
☑️ذهنشان باید خالی از شبهه باشد
📍ابزارهای ترغیب جوانان به التزامِ عملی به دین، خیلی مهم است؛ برخی از این جاذبهها:
❇️مسجد
❇️هیئت
❇️موعظه
💠نکته پایانی: لزوم ایجاد کانونهای عظیم حوزوی برای تربیت مبلغین اثرگذار با پشتوانه فکری، تحقیقی و علمی
📌اگر ما بخواهیم به قدر ظرفیّت یا نزدیک به اندازهی مورد نیاز ظرفیّت، عناصرِ تبلیغیِ با این خصوصیّات داشته باشیم، احتیاج داریم به کانونهای عظیم حوزوی.
📌احتیاج داریم به یک کانون اساسی. مرکز هم در درجهی اوّل، حوزهی علمیّهی قم است.
⭕️تشکیل کانونی با مأموریّتِ:
1️⃣تهیّهی موادّ تبلیغیِ بهروز
2️⃣تنظیم شیوههای اثرگذار تبلیغی
3️⃣تربیت مبلّغ
🍀سلام بر شهیدان، سلام بر روح مطهّر امام(ره).
37.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥#ببینید | موضوعات پیشنهادی فاطمیه
🎙حجت الاسلام استاد #قائمی
🔻بیست و هفتمین نشست هماندیشی سخنـرانـان مرتبط با هیـات رزمندگـان اسلام
#⃣#فاطمیه
#⃣#فلسطین
#⃣#جهاد_تبیین
#⃣#نشست_هم_اندیشی
#⃣#هیات_رزمندگان_اسلام
🔻ارتباط و پاسخگویی:👇
📩معاونت آموزش هیات رزمندگان
☎️ 02536621990
📲 09126908546
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔻کانال👇
📩سخنرانان مرتبط با هیات رزمندگان
https://eitaa.com/joinchat/1354563618Ca79a3442d2
۹۲
همسایه:
(هركي نخونه از دستش رفته ، واقعا از دستش رفته)
روزی پیامبر اکرم به خانه حضرت زهرا آمدند . حضرت علی و حسنین (صلوات الله علیهم اجمعین) هم در خانه حضور داشتند .
پیامبر خطاب به اهل بیت خود فرمودند :
چه میوه ای از میوه های بهشتی میل دارید بمن بگوئید تا به جبرائیل بگویم از بهشت برایتان بیاورد.
امام حسین که در آن روزگار در سنین کودکی بودند از بقیه اهل خانواده سبقت گرفتند. رفتند در دامن رسول خدا نشستند و عرضه داشتند :
پدر جان به جبرائیل بگوئید از خرماهای بهشتی برای ما بیاورد .
و حضرت رسول اکرم هم به خواسته حسین خود جامه عمل پوشانیدند و به جبرئیل دستور دادند یک طبق از خرماهای بهشتی برای اهل بیت بیاورد.
مدتی نگذشت که جبرائیل یک طبق خرمای بهشتی را آورده و در حجره حضرت زهرا سلام الله عليها گذاشت.
پیامبر خطاب به دختر خود فرمودند : فاطمه جان یک طبق خرمای بهشتی در حجره تو نهاده شده است ، آنرا نزد من بیاور .
حضرت زهرا آن طبق را آوردند و نزد پدر گذاشتند. پیامبر خرمای اول از درون ظرف برداشتند و در دهان سرور جوانان اهل بهشت امام حسین نهادند و فرمودند « حسین جان نوش جانت ، گوارای وجودت » سپس خرمای دوم را از درون ظرف برداشتند و در دهان دیگر سرور جوانان اهل بهشت امام حسن نهادند و باز فرمودند «حسن جان نوش جانت ، گوارای وجودت ». خرمای سوم را در دهان جگر گوشه خود حضرت زهرا نهادند و همان جمله را هم خطاب به حضرت زهرا بیان کردند.
خرمای چهارم را هم در دهان حضرت علی نهادند و فرمودند « علی جان نوش جانت، گوارای وجودت » خرمای پنجم را از درون ظرف برداشتند و باز دوباره در دهان حضرت علی نهادند و همان جمله را تکرار نمودند .
خرمای ششم را برداشتند، ایستادند و در دهان حضرت علی گذاشتند و باز همان جمله را تکرار کردند.
در این هنگام حضرت زهرا فرمودند : پدر جان به هر کدام از ما یک خرما دادید اما به علی سه خرما و در مرتبه سوم هم ایستادید و خرما در دهان علی گذاشتید . چرا بین ما اینگونه رفتار کردید ؟
رسول اکرم خطاب به دختر خود فرمودند:فاطمه جان وقتی خرما در دهان حسین نهادم ، دیدم و شنیدم که جبرائیل و مکائیل از روی عرش ندا بر آورده اند که : «حسین جان نوش جانت ، گوارای وجودت » من هم به تبع آنها این جمله را تکرار کردم وقتی خرما در دهان حسن نهادم باز جبرائیل و مکائیل همان جمله را تکرار کردند و من هم به تبع آنها آن جمله را گفتم که « حسن جان نوش جانت ».
فاطمه جان وقتی خرما در دهان تو نهادم دیدم حوری های بهشتی سر از غرفه ها در آورده اند . و می گویند « فاطمه جان نوش جانت ، گوارای وجودت » من هم به پیروی از آنها این جمله را تکرار کردم.اما وقتی خرما در دهان علی نهادم شنیدم که خداوند از روی عرش صدا می زند « علی جان نوش جانت ، گوارای وجودت » . به اشتیاق شنیدن صوت حق خرمای دوم در دهان علی نهادم باز هم خداوند از روی عرش ندا زد که «هنیأ مرئیاً لک یا علی » نوش جانت ، گوارای وجودت علی جان.به احترام صوت حق از جا برخاستم و خرمای سوم در دهان علی نهادم ، شنیدم که باز خداوند همان جمله را تکرار کرد و سپس به من فرمود:« یامحمد ، بعزّت و جلالم قسم اگر تا صبح قیامت خرما در دهان علی بگذاری من خدا هم تا قیامت می گویم علی جان نوش جانت ، گوارای وجودت».
خداوندا به حق علی علیه السلام گره از کار ما بگشا
جلاءالعیون علامه مجلسی
هر کی این مطلب را خوند و به دلش نشست اگه دوست داشت به عشق 14معصوم واسه گروهاي ديگه بفرسته
خدایا:هر کی این پست راکپی کرد حاجت روا بفرما
اللَّـهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وآلِ مُحَمَّد.
اللَّـهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وآلِ مُحَمَّد.
اللَّـهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وآلِ مُحَمَّد.
اللَّـهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وآلِ مُحَمَّد.
اللَّـهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وآلِ مُحَمَّد.
میدونی اگه کپی کنی تا آخرامشب چند هزار تا صلوات فرستاده میشه؟ اگه خسیس نیستی به همه ی گروها بفرست
به نیت شادی دل آقا امام زمان عجالتماسدعا
🔸 یمن را دریاب ... ! 🔸
📝#خاطره دکتر علی حائری شیرازی (فرزند مرحوم آیت الله حائری شیرازی) از پدر
پدر داشت روزهای پایانی را میگذراند. دکترها برایش اصطلاحِ «سپسیس عفونی» را بکار میبردند. «سپسیس» یک بیماری خطرناک و مرگبار است که بر اثر واکنش شدید سیستم ایمنی بدن در برابر عفونت شدید ایجاد می شود. «سپسیس شدید» منجر به «شوک سپتیک» می شود. این شوک، فشار خون پدر را کمتر از ۷ کرده بود. بوسيله دارویی که دائم و بهتدریج به بدن تزریق میشد، سعی در جلوگيری از اُفت شدید فشار داشتند.
این حالات، پدر را در خوابی عمیق و متفاوت فرو میبرد؛ حالتی اغماء گونه ...
از شب، نوبت حضور من بالای سرشان است. حالتی رفت و برگشت دارند. بیهوش و هوشیار در نیمههای شب نگاهی به من کردند. «علی بیا !». بعد بلافاصله گفتند: «از یمن چه خبر؟!». متعجب نگاه میکنم. «با موشک کجا را زده؟». گویی نظارهگر واقعهای بوده که من از آن بی خبرم. میگویم: «خواب دیدید؛ ما الآن در بیمارستان نمازی هستیم». رویش را برمیگرداند. «نه، خواب نبود! یمن را دریاب. اخبار یمن را پیگیر باش. آخرالزمان از یمن آغاز میشود. از شلیک اولین موشکها !» بعد سکوتی طولانی کرد. دوباره میگوید «علی بیا!».
اشاره میکند که «سرت را جلو بیار». سرم را میچسبانم به دهانش. باصدای بیجوهرهای میگوید: «ان شاء الله تو ظهور را درک میکنی!» مو به تنم سیخ میشود. میگویم «ان شاء الله» و در دل، همۀ این فضا را حمل بر حال اغماگونه او میکنم و عبور میکنم ... تا اینروزها که اولین موشکها با جسارتی وصفناشدنی از یمن به سمت تمام منافع اسرائیل و آمریکا شلیک میشود ... و تنگهای که لقب مهمترین آبراهۀ جهان را یدک میکشد برای همه کشتیهای اسرائیل و آمریکا ناایمن شده. یمن یک تنه دارد صفآرایی و آبروداری میکند.
باز صدای پدر را میشنوم: «یمن را دریاب ...!»
@haerishirazi
هدایت شده از متن روضه و منبر
📚 دانلود ۲۲ کتاب رایگان درباره حضرت فاطمه سلاماللهعلیها
۱. عبور از تاریکی 👈 دانلود
۲. شخصیت شناسی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها بر پایه کتاب و سنت 👈 دانلود
۳.شهادت مادرم زهرا افسانه نیست 👈 دانلود
۴. آموزه های تربیتی در زندگی حضرت فاطمه 👈 دانلود
۵. فاطمة الزهراء من المهد إلى اللحد 👈 دانلود
۶. فاطمه زهرا (س) از ولادت تا شهادت 👈 دانلود
۷. دانستنی های فاطمی 👈 دانلود
۸. زندگانی فاطمه زهرا سلام الله علیها 👈 دانلود
۹. فاطمه سلام الله علیها در آینه وحی 👈 دانلود
۱۰. دانشنامه شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) 👈 دانلود
۱۱. ترجمه بیت الأحزان شیخ عباس قمی 👈 دانلود
۱۲. متن و ترجمه خطبه فدکیه 👈 دانلود
۱۳. تجلی توحید در زندگانی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها 👈 دانلود
۱۴. اسرار فضائل فاطمه سلام الله علیها 👈 دانلود
۱۵. الفریدة في لوعة الشهيدة 👈 دانلود
۱۶. حضرت محسن اولین شهید امامت 👈 دانلود
۱۷. الصحیح فی کشف بیت فاطمه س 👈 دانلود
۱۸. بنور فاطمة اهتديت 👈 دانلود
۱۹. با نور فاطمه هدایت شدم 👈 دانلود
۲۰. بندگی، راز آفرینش (شرح خطبه فدکیه)👈 دانلود
۲۱. کشتی پهلو گرفته 👈 دانلود
۲۲. هذه فاطمه 👈دانلود
🔹لطفا نشر دهید تا اهل کتاب و قلم و علم و مذهب از آن بهرهبرداری کنند
🌸🍃🌼🍃🌸🍃
🔳🔳🔳
با ما همراه باشید در کانال ...
متن منبر و روضه👇👇
https://eitaa.com/roze230
🔳🔳🔳
طلبگی چی چرا و چگونه؟.pdf
1.08M
🔰طلبگی؛ چی، چرا و چگونه؟
✍️حجة الاسلام سیدمرتضی خلیلی
مدیر مدرسه علمیه #محمودیه (کرمان)
🔸در این نوشته بعد از تعریف جامع طلبه تراز و توضیح مفصل هر کدام از قیود تعریف، به بخشی از برنامه های پیشنهادی در راستای تحقق تعریف طلبه تراز پرداخته شده است.
#محمودیه
#کرمان
#طلبگی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🟣 برنامهریزی برای باز کردن شبانه روزی مساجد
در گام اول با توجه به اینکه هزار تا شهر داریم ، هزار امام جمعه و هزار مسجد که امام جمعه که نماینده ولی فقیه است باید برای دائمی باز بودن مساجداز نیروی انتظامی وصدها هزار نیروی مقاومت بسیج و ده ها هزار روحانی حوزههای علمیه کمک بگیرد.
در گام دوم مساجدی که در مسیر زائران و گردشگران هست بایدبه صورت شبانه روزی باز باشد
در گام سوم مساجدمعروف محلهها و مساجدی که درآمد اقتصادی دارند.
۱- نگهبان مومن و معتقد به ارزشهای انقلاب اسلامی در قسمت ورودی مسجد
۲-تشویق مردم به خادم افتخاری مسجد شدن
۳-حذف کلیه اشیاء قیمتی از مسجد
۴-برگزاری تمامی مجالس مذهبی در مسجد بصورت رایگان
۵-تشکیل دارالقرآن و تمامی امور قرآنی فقط در مساجد
۶-برگزاری مراسم احیاء هر شب جمعه در مسجدتاصبح
۷-حضور مسئولین شهر هر شب در مسجد و پاسخگویی به مردم
۸-تشکیل مسابقه کتاب خوانی در فضای مسجد ویژه نوجوانان و جوانان و بزرگسالان
۹-پذیرایی چایی از مومنین بصورت دائمی
۱۰-دادن قدرت خدمت به تمامی مومنین در مسجد
۱۱-مشورت دائمی امام جماعت با همه مومنین
۱۲-استقبال از حضور افراد معتاد و کارتن خواب و کسانی که به هر دلیل از خانه فرار کرده اند وبه مسجد پناه آورده اند و داشتن برنامه برای آنها با هماهنگی بهزیستی
۱۳-مسجد شبانه روزی یعنی مسجدی که به سلاح روز مجهز است برای مقابله با تهاجم فرهنگی برای مقابله با مشکلات اقتصادی خانوادگی اجتماعی
۱۴-تعامل شبانه روزی مساجد بادیگر مساجد شهرو دعوت از یکدیگر برای حضور در مسجد دیگری واشنایی بیشتر مومنین خصوصا جوانان و نوجوانان بایکدیگردر مباحث قرآنی
۱۵-حضور علمای بزرگ و قاریان معروف قرآن و مداحان معروف و موذنین مشهور کشور در تمامی مساجد
۱۶-تشکیل ستاد مرکزی مساجد شبانه روزی در هر شهر توسط امام جمعه جهت انتقال تجارب
۱۷-حضور شبانه روزی امام جمعه در مساجد شهر و روستا
۱۸-سخنرانی دایمی در تمامی سال وتمامی مساجد در مورد فضایل مسجد
۱۹-سخنرانی امام جمعه در خطبه های نماز جمعه هر هفته ۷ دقیقه در مورد اهمیت مساجد شبانه روزی
۲۰سخنرانی تمام مبلغین ماه محرم فاطمیه و ماه رمضان در مورد مساجد شبانه روزی
۲۱-برگزاری بزرگترین مسابقه حفظ آیات و احادیث مسجد در سراسر کشور(همانطور که مسابقات بین المللی قرآنی هر سال برگزار میگردد)
۲۲-نصب احادیث مسجد درسطح شهر و تمامی ادارات و اماکن عمومی و مدارس و دانشگاهها و حوزه های علمیه
۴-جابر گفت: از پيامبر اكرم شنيدم ميفرمود: روز قيامت سه چيز بشكايت مىآيند قرآن و مسجد و عترت. قرآن ميگويد: خدايا مرا تحريف نمودند و پاره پارهام كردند. مسجد ميگويد: خدايا مرا تعطيل كردند و ضايع نمودند. عترت ميگويد: خدايا ما را كشتند و تبعيد نمودند و طرد كردند من بدو زانو مىنشينم براى دادخواهى خداوند ميفرمايد من شايسته اين كارم.
تفصیل وسائل الشیعة إلی تحصیل مسائل الشریعة ج ۵، ص ۲۰۲
عَنْ جَابِرٍ عَنِ اَلنَّبِيِّ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ قَالَ: يَجِيءُ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ ثَلاَثَةٌ يَشْكُونَ اَلْمُصْحَفُ وَ اَلْمَسْجِدُ وَ اَلْعِتْرَةُ يَقُولُ اَلْمُصْحَفُ ، يَا رَبِّ حَرَّفُونِي وَ مَزَّقُونِي وَ يَقُولُ اَلْمَسْجِدُ يَا رَبِّ عَطَّلُونِي وَ ضَيَّعُونِي وَ تَقُولُ اَلْعِتْرَةُ يَا رَبِّ قَتَلُونَا وَ طَرَدُونَا وَ شَرَّدُونَا فَأَجْثُو لِلرُّكْبَتَيْنِ فِي اَلْخُصُومَةِ فَيَقُولُ اَللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ لِي أَنَا أَوْلَى بِذَلِكَ مِنْكَ.
در این روایت نورانی هم بدترین ظلم و جنایتی که در حق مساجد میشود که باعث میشود مسجد در روز قیامت به پیشگاه خدای متعال شکایت کند تعطیل کردن و ضایع کردن مسجد است ،بستن و قفل کردن درب مسجد باعث تعطیلی مسجد است و این تعطیلی مثل به قتل رساندن عترت پیامبر کاری بسیار زشت و جنایتی هولناک است که خداوند در روز قیامت به آن رسیدگی خواهد کرد
اهلبیت علیهم السلام در تمام شبانه روز به مسجد رفت و آمد داشتند
۵- امام صادق علیه السلام مي فرمايند: خدمتکار علی بن الحسین (زینالعابدین) علیه السلام، ایشان را در شبی سرد، ملاقات کرد، در حالی که جامه و ردا و عمامهای از خَز پوشیده و خود را با عطری، خوشبو کرده بود. گفت: فدایت شوم! در چنین ساعتی و با این وضع، رهسپار کجایی؟
امام علیه السلام فرمود: به مسجد جدّم پیامبر خدا میروم تا از خدای عز و جل حوریان را خواستگاری کنم.
متن حدیث:
الإمام الصادق علیه السلام:
إنَّ عَلِیَّ بنَ الحُسَینِ علیه السلام استَقبَلَهُ مَولیً لَهُ فی لَیلَهٍ بارِدَهٍ، وعَلَیهِ جُبَّهُ خَزٍّ ومِطرَفُ خَزٍّ وعِمامَهُ خَزٍّ وهُوَ مُتَغَلِّفٌ بِالغالِیَهِ، فَقالَ لَهُ: جُعِلتُ فِداکَ، فی مِثلِ هذِهِ السّاعَهِ عَلی هذِهِ الهَیئَهِ إلی أینَ؟
قالَ: فَقالَ: إلی مَسجِدِ جَدّی رَسولِ اللّهِ صلی الله علیه و آله، أخطُبُ الحورَ العینَ إلَی اللّهِ عَزَّوجَلّ
در این روایت نورانی هم رفتن به مسجد در شب سرد مورد توجه است پس مساجد باید شبانه روز به روی مومنین باز باشد تا مومنین همچون اهلبیت بتوانند در هر ساعتی به خانه خدای متعال و مسجد مشرف شود.
🟣 رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی هم به عنوان ولی فقیه و حاکم شرع تاکید دارند که مساجد باید محل رفت و آمد دائمی مردم باشد که ما وظیفه داریم از ایشان اطاعت کنیم هم در باز نگه داشتن شبانه روزی و دائمی مساجد و هم رفت و آمد به آنجا
🚨آباد کردن مساجد، زنده نگه داشتن مساجد، یکی از کارهای واجب است.
البتّه ما در سطح کشور نسبت به جمعیّت، مسجد که کم داریم امّا همانی هم که داریم، بعضیهایش یا شاید بسیاریاش، معمور نیست، آباد نیست.
حدّاکثر [این است که] وقت نماز باز میکنند، نماز آنجا خوانده میشود، بعد درِ مسجد بسته میشود! این[طور] نمیشود.
مسجد بایستی محلّ رفت و آمد دائمی مردم باشد.
امام خامنه ای ۱۴۰۲/۰۴/۲۱
🟣اگر مسجد شبانه روز باز نباشد چه تبعات منفی دارد:
۱-بیاعتنایی و بی تفاوتی به عبادت خدای متعال در تمامی ساعات شبانه روز،که اثرات خطرناکی در زندگی معنوی و نورانی مومنین ایجاد میکند
خداوند در قرآن میفرماید
وَمَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكًا وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَىٰ
و هر كس از ذکر من [كه سبب تحقق سعادت دنیا و آخرت است] روی بگرداند، برای او زندگی تنگ [و سختی] خواهد بود، و روز قیامت او را نابینا محشور میكنیم.
طه - 124
۲- انگیزه مومنین برای ساخت مسجد کم کم از بین میرود چرا که هزینه میلیاردی برای ساخت مکانی که چند ساعت یا چند دقیقه بیشتر باز نیست عاقلانه نخواهد بود.
۳-ایجاد محدودیت زمانی برای مردم در مسجدزمینه تفکر،خلاقیت ،تعالی روحی ،علمی،تربیتی و اخلاقی جامعه را ازبین میبردواستبداد، زورگویی و ناامیدی و مشکلات روحی را به دنبال دارد.
۴-با توجه به اینکه شارع مقدس محدودیتهایی برای برخی از مومنین در هنگام جنابت یا حیض برای توقف در مسجد قرارداده است ایجاد کردن محدودیتهای جدید توسط انسانها نوعی بدعت و مخالفت با سیره اهل بیت علیهم السلام و کاری زشت و منکرو خواسته شیطان است.
۵-بستن درب مساجد هرچند به مدت نیم ساعت کم کم موجب بسته شدن همیشگی مساجد خواهد شد.
۶- بستن و خاموش کردن چراغ مسجد از شب تا صبح تحقیر مسجد هست چرا که پارکها و بوستانها و قبرستانها شب تا صبح با صدها چراغ روشن است و مردم به راحتی به آنجا تردد دارند
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ | #حکیم_خیراندیش
⭕ علائــم و درمـان انـــــواع وســواس
#وسواس
✅ کانال جامع طب سنتی اسلامی👇
https://eitaa.com/joinchat/1963786538C0afec9d245
خلوت سادهی لذتبخش.mp3
10.85M
✘ من نمیتونم نماز شب بخونم،
نمیتونم از سحر استفاده کنم و لذت ببرم،
چکار باید بکنم؟
#استاد_شجاعی | #استاد_میرباقری
┈┄┅═✾•••✾═┅┄┈
✳️ به کانال نماز شب بپیوندید⇩⇩⇩
🆔 @namaz_shab
┈┄┅═✾•••✾═┅┄┈