bargozideh 5.PDF
2.93M
#پیشنهاد_دانلود
#کتاب
#تفسیر
📚 برگزیده تفسیر نمونه ( جلد ۵ )
✍ آیت الله مکارم شیرازی
https://eitaa.com/ahlalquran
شعراء - منشاوي.mp3
2.71M
#الحان_قرآنی 🌸
تلاوت #تحقیق
🔅سوره شعراء
🎤استاد منشاوی
🔸 مقام 👈 #بیات
از دقیقه 1.47 👈 #صبا
از دقیقه 3.46 👈 #نهاوند
از دقیقه 5.56 👈 #رست
از دقیقه 6.58 👈 #چهارگاه
https://eitaa.com/ahlalquran
sabzAli-joz.10.mp3
6.49M
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل #جزء_١٠
🎙استاد سبزعلی
https://eitaa.com/ahlalquran
#یک_آیه، یک درس
لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي كَبَدٍ
ﻫﻤﺎﻧﺎ ﻣﺎ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺭﻧﺞ ﻭ ﺯﺣﻤﺖ ﺁﻓﺮﻳﺪﻳﻢ.
(بلد/٤)
🔹🔸🔹
⭕️آیتالله بهجت قدسسره:
🔸انسان در دنیا[نهایتا] به ده درصد خواستههای خود میرسد. کمتر کسی پیدا میشود که زندگی بر وفق مراد او باشد. هرگونه عیش و نوش دنیا با هزار تلخی و نیش همراه است.
🔹اگر کسی دنیا را اینگونه پذیرفت و شناخت، در برابر ناگواریها و بدیهای همسر و همسایه و… کمتر ناراحت میشود؛ زیرا از دنیا بیش از اینکه خانه بلاست، انتظار نخواهد داشت.
در محضر بهجت، ج۲، ص ۳۰۲
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 غافلگیری موکبداران عراقی توسط زائران امام حسین علیه السلام برای تشکر از آنان!
بسیار زیبا و دیدنی
https://eitaa.com/ahlalquran
#مشاوره
#پرسش_٢٠٧
#کلاسداری
سلام وقت بخیر
با شاگردانی که به هم احترام نمی گذارند و موقع خواندن همدیگر را مسخره میکنند چه برخوردی داشته باشیم؟باتشکر
🔹🔸🔹🔸🔹
سلام علیکم و رحمت الله
✅ بروز چنین رفتاری از سوی شاگردان دلایل مختلفی می تواند داشته باشد:
🔹خود برتربینی و غرور اشخاص مسخره کننده
🔸قصد شوخی و مزاح دوستانه به تصور صمیمیت زیاد با همکلاسی ها
🔹نا آگاهی نسبت به روش صحیح تعامل دوستانه و در عین حال محترمانه
🔸حسد یا تنفر
🔹و...
👈 لذا لازم است اول دلیل این رفتار را شناسایی کنید و بعد متناسب با آن برخورد نمایید.
🔰الگوی ارتباط و تعامل صمیمی و در عین حال محترمانه را در رفتار خودتان ارائه کنید.
بسیاری از نوجوانان تصور می کنند هرچه با دوستشان صمیمی تر باشند اجازه دارند بیشتر به او بی احترامی کنند و خود این نشانه صمیمیت بیشتر است.
🔺ارتباط عاطفیتان با شاگردان را بسیار تقویت کنید و در عین حال فضای این ارتباط را با احترام کامل پیش ببرید.
🔰 با کلاسداریتان به شاگردانتان یاد بدهید که هر چیز به جای خویش نیکوست.
در کلاس به قدر کافی فضای شوخی درست و تأمین نشاط و تخلیه هیجان داشته باشید و در کنار آن، هنگام پرسش و تلاوت جدی و مقتدر باشید.
اگر شوخی و نشاط مناسب و کافی را برای شاگردانتان تأمین کنید آن ها هم جدیت مد نظر شما را در مواقع لزوم تأمین میکنند.
🔰 نادرستی این رفتار و نارضایتی خود را بیان کنید.
به خصوص با تکیه بر مفهوم حدیث شریف «آن چه را برای خود نمیپسندی برای دیگران هم نپسند.»
میتوانید در همان لحظه، سؤال را به خود فرد مسخره کننده برگردانید تا نامطلوب بودن شرایط همکلاسی اش را در آن حال، درک کند.
از قالب های مختلف مثل داستان، خاطره، نقل حدیث و... استفاده کنید.
🔰 در برخورد با شاگردان خاطی، جدی و مقتدر باشید.
کاملا جدی بخواهید این رفتار را ترک کنند و تکرار ننمایند.
این جدیت(ونه خشونت) باید در کلام و زبان بدن شما مشهود باشد.
🔰 در کلاس کارهای جمعی و گروهی انجام دهید و از این طریق، روابط بین شاگردان را به سوی صمیمیت و احترام بیشتر سوق دهید.
🌸 توفیقاتتان در خدمت به ساحت قرآن کریم روزافزون🌸
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
quran-hargez-tahrif-nashodeh.pdf
369.7K
#پیشنهاد_دانلود
#کتاب
📚 قرآن هرگز تحریف نشده
✍ علامه حسن زاده آملی
https://eitaa.com/ahlalquran
231_parhizgar.mp3
1.02M
#الحان_قرآنی 🌸
تلاوت #ترتیل در مقام #چهارگاه
https://eitaa.com/ahlalquran
0080 baghareh 200-202.mp3
9.96M
#لالایی_خدا ۸۰
#سوره_بقره آیه ۲۰۲ - ۲۰۰
https://eitaa.com/ahlalquran
0081 baghareh 203-206.mp3
8.09M
#لالایی_خدا ۸۱
#سوره_بقره آیه ۲۰۶ - ۲۰۳
https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی
⛔️ نبایدهای زبان بدن:
⚜ زمین یا آسمان را نگاه نکنید (ارتباط چشمی معنیداری برقرار کنید)؛
⚜ با موهای سر و صورت خود بازی نکنید؛
⚜ روی یک پا تکیه نکنید؛
⚜ با یک انگشت به کسی یا چیزی اشاره نکنید؛
⚜ دستبهسینه نباشید؛
⚜ پاها را روی هم نیندازید؛
⚜ بدن خود را به طرفین تاب ندهید؛
⚜ به کلاس پشت نکنید.
https://eitaa.com/ahlalquran
#مشاوره
#پرسش_٢٠٨
#میزان_حفظ_جدید
سلام علیکم
من هشت جز از قران حفظم.
حفظ کم میتونم بکنم نمی تونم بیشتر از ده خط حفظ کنم برای اینکه بتونم بیشتر حفظ کنم چیکار باید بکنم
واینکه هر صفحه ایی که حفظ کنم یک ساعت نیم دوساعت وقت میگیرت
بعدم ایه هارو خوب یاد نمیگیرم که بتونم از حفظ تکرار کنم
هر صفحه سه یا چهار روز وقت میگره تا درست بشه
💐☘💐☘💐
سلام و عرض احترام
✅ در کار حفظ قرآن کریم، کمیت حفظ جدید، به خودی خود اهمیت و ارزش ندارد. بلکه آن چه اهمیت دارد و به کمیت آن هم ارزش میبخشد، کیفیت حفظ جدید است.
👈 لذا اصلا نگران نباشید.
حفظ 10 خط به شرط آن که قوی و مسلط و کامل انجام شود کافی و بسیار عالی است و ضرورتی ندارد به دنبال حفظ بیشتر باشید.
🌴میزان حفظ جدید به عوامل متعددی بستگی دارد. از جمله:
🍁توان و استعداد ذهنی حافظ
🍁شرایط زمان و مکان حفظ
🍁به کارگیری روش حفظ جدید به صورت دقیق و صحیح و با رعایت همه مراحل
🍁میزان آشنایی قبلی شخص با قرآن و علوم پیرامونی آن
🍁میزان علاقه و انگیزه
🍁توان جسمی
🍁و...
⏪ لذا خود را با هیچ کس مقایسه نکنید بلکه شرایط و ویژگی های خود را به درستی بشناسید، بپذیرید و متناسب با آن ها حرکت کنید.
⏪ کتاب #حفظ_آسان و مطالب مربوط به #روش_حفظ_جدید را از کانال دریافت و مطالعه کنید و شیوه های حفظ خود را بر اساس آن ها بازبینی و اصلاح نمایید.
⏪ حفظ جدید را به چند بخش کوچکتر تقسیم کنید و مابین بخش ها استراحت های کوتاه داشته باشید تا توانتان برای ادامه حفظ بازیابی شود.
🌷نور قرآن روشنی بخش دل و جانتان🌷
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
sabzAli-joz.11.mp3
6.94M
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل #جزء_١١
🎙استاد سبزعلی
https://eitaa.com/ahlalquran
ویژگی خانواده قرآنی.mp3
3.36M
#همسران_قرآنی
#والدین_قرآنی
🎙ویژگیهای یک خانواده قرآنی بر اساس آیات قرآن کریم
💠 استاد رفیعی
https://eitaa.com/ahlalquran
1_108875249.ppt
5.38M
#پیشنهاد_دانلود
✅ التجوید المصور
شیخ أيمن الرشدي
از تصاویر این #پاورپوینت میتوانید برای #آموزش_تجوید استفاده کنید
https://eitaa.com/ahlalquran
sabzAli-joz.12.mp3
7.15M
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل #جزء_١٢
🎙استاد سبزعلی
https://eitaa.com/ahlalquran
#نکات_قرآنی
💢وجوب رحمت و شرط دریافت آن
موضوع وجوب رحمت بر خدا، «کتب علی نفسه الرّحمة»، در قرآن دوبار آنهم در سوره انعام (آیات ۱۲ و۵۴) آمده است.
🔺 خداوند همان گونه که بر ما تکالیفی واجب کرده است، وظایفی را هم بر خود مقرّر فرموده؛ از جمله:
1⃣ هدایت کردن: «اِنّ علینا للهدی» (لیل/١٢)
2⃣ رزق دادن: «علی اللّه رزقها» (هود/۶)
3⃣ لطف کردن: «کتب علی نفسه الرّحمة» (انعام/١٢)
4⃣ پیروزی وغلبه ی دین خدا: «کتب اللّه لاغلبنّ انا و رسلی» (مجادله/٣١)
☝️ ولی شرط بهره مند شدن از رحمت الهی، رحم به بندگان است.
چنانکه در حدیث آمده است: «مَن لایَرْحَم لایُرحَم»
🌸سلمان از پیامبر _صلی الله علیه وآله_ نقل کرده که فرمود:
رحمت خداوند، صد درجه است، یک درجه ی آن، منشأ همه ی الطاف الهی در دنیا شده است، خداوند در قیامت، با همه ی صد درجه رحمت خود با مردم معامله خواهد کرد.
📗 ۴۰۰ نکته از تفسیر نور، استاد قرائتی
https://eitaa.com/ahlalquran
salavat (15).MP3
821.4K
#ذکر_و_صلوات 🌸
#الحان_قرآنی
صلوات قرآنی در مقام #نهاوند
https://eitaa.com/ahlalquran