#وقف_و_ابتدا
✅ وقف بین فعل یا شبه فعل و مفعول مطلق
این نوع وقف ممکن است حسن باشد.
مثل
👈و فتناک * فتونا
👈 و کلم الله موسی * تکلیما
✅ وقف بین فعل و مفعول له
این نوع وقف معمولا حسن است.
مثل
👈 یجعلون أصابعهم فی آذانهم من الصواعق * حذر الموت
👈 فأخرج به من الثمرات * رزقا لکم
✅ وقف بین فعل و مفعول فیه
این نوع وقف ممکن است حسن یا قبیح باشد.
مثل
👈 و ما اصابکم * یوم التقی الجمعان
👈 و یوم القیامة * یردون الی أشد العذاب
https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی
💠 آیا تا کنون توجه کرده اید اگر در گروهی که عضو هستید، دائم
پیام بگذارید اما از طرف بقیه ی اعضا عکس العمل یا پاسخی دریافت نکنید ،
کم کم از فرستادن پیام در آن گروه صرف نظر می کنید ...❓
💠 ویا چنانچه کار خاصی در محل کارتان انجام دهید و از طرف دیگران بازخورد دریافت نکنید به مرور از کار خود دلسرد می شوید... ❓
👈 این دقیقا حال و روز شاگردانیست که آموزگارانشان خود را مقید به نوشتن
چندین خط باز خورد کتبی می کنند که حتی شاید کسی آن را نخواند، اما دریغ از یک لبخند تایید و یا حتی گفتن کلامی...
😊 در کنار نوشته های بچه ها شکلکی که نشان دهنده ی نوع احساس شما باشد بکشید و یا با گفتن چند کلمه به صورت شفاهی او را تایید کنید
و درصورت نیاز تذکر دهید.
شاگردان و بخصوص خردسالان و کودکان همواره چشم به راه تایید و
تشویق کلامی و حتی کشیدن لپ از طرف آموزگار خود هستند. آن ها را از
این نعمت بهره مند کنیم.🌹
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلاسداری_کودک
#بازی_در_کلاس
🎾بازی آموزشی تمرکزی
عبور توپ به ترتیب شماره
می توانید شماره آیات حفظ شده را روی حلقه ها بنویسید و از شاگردان بخواهید همزمان با عبور توپ از هر حلقه، آیه مربوط به آن شماره را هم تلاوت کنند.
از این طریق علاوه بر بازی و سرگرمی، تمرکز افزایش پیدا میکند و شماره و ترتیب آیات تمرین می شوند.
https://eitaa.com/ahlalquran
🔸 برنامه شب های قدر
ازشبکههای سیما در شب نوزدهم رمضان
🔹شبکه یک: دعای جوشن کبیر و سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین علمالهدی در حرم رضوی
🔹شبکه دو: مراسم احیا و سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین پناهیان از مصلای حضرت امام خمینی (ره)
🔹شبکه سه: قرائت دعای ابوحمزه ثمالی و سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین انصاریان در حسینیه همدانیها
🔹شبکه چهار: مراسم احیا و سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین سیدمهدی میرباقری از حرم مطهر حضرت معصومه (س)
🔹شبکه پنج: دعای جوشن کبیر و سخنرانی حجت الاسلام رفیعی از حرم حضرت عبدالعظیم حسنی (ع)
🔹شبکه قرآن: مراسم احیا و سخنرانی حجتالاسلام هاشمیان از حرم مطهر امام خمینی (ره)
🔹شبکه افق: مراسم احیا و سخنرانی حجت الاسلام سیدحسین مومنی از مسجد مقدس جمکران
https://eitaa.com/ahlalquran
#رسم_زندگی
🌸 رسول خدا _صلی الله علیه و آله_ فرمود:
💠 حضرت موسى _علیه السلام_ به خداوند متعال چنین گفت: خدایا! نزدیكى به تو را میخواهم. فرمود: «قُربی لِمَن یَستَیقِظُ لَیلَةَ القَدرِ ؛ نزدیكى به من، براى كسى است كه شب قدر را بیدار میماند».
💠 گفت: خدایا! رحمت تو را میخواهم. فرمود: «رَحمَتی لِمَن رَحِمَ المَساكینَ لَیلَةَ القَدرِ ؛ رحمت من، براى كسى است كه در شب قدر بر بینوایان ترحّم كند».
💠 گفت: خدایا! عبور از صراط را میخواهم. فرمود: «ذلِكَ لِمَن تَصَدَّقَ بِصَدَقَةٍ فی لَیلَةِ القَدرِ ؛ آن، براى كسى است كه در شب قدر، صدقه اى بدهد».
💠 گفت: خدایا! درختان و میوه هاى بهشتى میخواهم. فرمود: «ذلِكَ لِمَن سَبَّحَ تَسبیحَةً فی لَیلَةِ القَدرِ ؛ آن، براى كسى است كه در شب قدر، تسبیح گوید».
💠 گفت: خدایا! رهایى از آتش را میخواهم. فرمود: «ذلِكَ لِمَن استَغفَرَ فی لَیلَةِ القَدرِ ؛ آن، براى كسى است كه در شب قدر، آمرزش بخواهد و استغفار كند».
💠 گفت: خدایا! خرسندى تو را میخواهم. فرمود: «رِضایَ لِمَن صَلّى رَكعَتَینِ فی لَیلَةِ القَدرِ ؛ خرسندى من، براى كسى است كه در شب قدر، دو ركعت نماز بگزارد»
📚 [اقبال ۱/۳۴۵]
https://eitaa.com/ahlalquran
به نماز بست قامت که نهد به عرش پا را
به خدا علی نبیند به نماز جز خدا را
به نماز آخرینش چه گذشت من ندانم
که ندای دعوت آمد شه ملک لافتی را
همه اهل بیت عصمت زسرا برون دویدند
ابتا و واعلیا بنمود پر فضا را
◼️ سالروز ضربت خوردن مولانا امیرالمؤمنین، حضرت علی _علیه السلام_ تسلیت باد.
https://eitaa.com/ahlalquran
ترتیل جزء19 - منشاوی www.jea.ir .mp3
7.34M
🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان
🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_١٩
🎙استاد منشاوی
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اذان صبح ۱۹ ماه مبارک رمضان
مسجد کوفه😭
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#یک_آیه، یک داستان
قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَىٰ أَنفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِن رَّحْمَةِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ
ﺑﮕﻮ : ﺍﻱ ﺑﻨﺪﮔﺎﻥ ﻣﻦ ﻛﻪ [ ﺑﺎ ﺍﺭﺗﻜﺎﺏ ﮔﻨﺎﻩ ] ﺑﺮ ﺧﻮﺩ ﺯﻳﺎﺩﻩ ﺭﻭﻱ ﻛﺮﺩﻳﺪ ! ﺍﺯ ﺭﺣﻤﺖ ﺧﺪﺍ ﻧﻮﻣﻴﺪ ﻧﺸﻮﻳﺪ ، ﻳﻘﻴﻨﺎً ﺧﺪﺍ ﻫﻤﻪ ﮔﻨﺎﻫﺎﻥ ﺭﺍ ﻣﻰ ﺁﻣﺮﺯﺩ ; ﺯﻳﺮﺍ ﺍﻭ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺁﻣﺮﺯﻧﺪﻩ ﻭ ﻣﻬﺮﺑﺎﻥ ﺍﺳﺖ
(زمر/٥٣)
🔹🔸🔹
✍ سالها گناه را با یک عذر خواهی صادقانه میبخشد
🎙استاد قرائتی
https://eitaa.com/ahlalquran
#مشاوره
#پرسش_١۴٧
#کلاسداری
#شاگرد_پرخاشگر
سلام طاعات و عبادات شما مقبول درگاه حق
ببخشید شاگرد دبستانی دارم که بسیار پرخاشگر است.
با اینکه دختر هست بلند میشه دخترای دیگه رو کتک میزنه
عصبیه و بیشتر وقتها با بقیه دخترها بحث و جدل میکنه
به نظر شما من با این قران اموز چطوری برخورد کنم؟
🌱🌹🌱🌹🌱
سلام علیکم و رحمت الله
طاعات و عبادات شما هم مقبول درگاه حضرت حق💐
✅ پرخاشگری در کودکان می تواند علل مختلف جسمی یا روحی داشته باشد.
🌀مهمترین و اولین نکته ای که باید مدنظر قرار دهید این است که در قبال رفتار پرخاشگرانه او، خونسردی خود را حفظ کنید.
🔺اگر معلم در برابر پرخاشگری شاگرد خود را ببازد یا عصبی شود و فریاد بکشد، این رفتار اصلاح نخواهد شد. چون شاگرد احساس می کند به هدف خود از این رفتار، که اعمال نفوذ و قدرت نسبت به دیگران است دست پیدا کرده و حتی ممکن است دفعه بعد با شدت بیشتری وارد عمل شود.
✍ پس
خونسرد باشید.
اما قرار نیست از قوانین و قواعد کلاس هم صرف نظر کنید.
✍ مهمترین قوانین کلاس را به صورت مختصر به شاگردانتان بگویید، اگر لازم است آن ها را بنویسید و یادآوری کنید.
مثلا این که
🔸در کلاس همه باید به هم احترام بگذاریم.
🔹هرکس به دیگری بی احترامی کرد باید عذرخواهی کند.
🔸و...
این قوانین را با کمک شاگردان وضع کنید و بعد با جدیت و مهربانی در کلاس اجرایشان کنید.
🌾 برخورد همراه با محبت شما بسیار مهم است.
قرآن آموزان شما و از جمله شاگرد پرخاشگرتان باید بدانند شما دوستشان دارید و همه برخوردهایتان بر پایه محبت است.
🌸ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ🌸
✍ به صورت غیرمستقیم و در قالب داستان و... نادرستی این رفتار را تبیین کنید.
آگاهی بدهید که
رسیدن به هدف از طریق اعمال زور نادرست است،
همه افراد حقوقی دارند که باید به آن ها احترام گذاشت،
و...
✍ با فعالیت های گروهی، برنامه های جمعی کلاسی و... همبستگی و روابط دوستانه و صمیمی را بین همکلاسی ها تقویت کنید و آن را در جهت صحیح مدیریت و جهت دهی کنید.
گسترش مهربانی در کلاس، خود به خود خشونت را کاهش میدهد.
✍ به تناسب، شاگردتان را در کلاس به کار بگیرید و اجازه ندهید بیکار بماند.
بیکار ماندن خود زمینه ساز پرخاشگری است.
✍ فرهنگ گفتگو را در کلاس نهادینه کنید.
به شاگردانتان بیاموزید که اگر اختلافی دارند باید آن را با گفتگو حل کنند.
مثلا اگر متوجه شدید که در کلاس بین آن ها درگیری رخ داده ضمن متوقف کردنشان از آن ها بخواهید که بعد از کلاس با حضور شما، مشکلشان را با گفتگو باهم مطرح و حل کنند.
💐قرآن کریم یاریگرتان در همه عرصه های زندگی و بندگی💐
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
0055 baghareh 145-147.mp3
10.14M
#لالایی_خدا ۵۵
#سوره_بقره آیات ۱۴۷ - ۱۴۵
منبع قصّه این برنامه👇
📚برگرفته از کتاب «قصه کوفه، صفحات ۲۸۴-۲۸۳ و ۳۲۹-۳۳۱»؛ اثر علی نظری منفرد
https://eitaa.com/ahlalquran
چهارگاه.mp3
1.59M
#الحان_قرآنی 🌼
تلاوت #ترتیل در مقام #چهارگاه
https://eitaa.com/ahlalquran
310.mp3
264.5K
#الحان_قرآنی 🌼
تلاوت #تحقیق در مقام #چهارگاه
https://eitaa.com/ahlalquran