🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_١٧ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان دلگیر نیستم که دِل از دست داده‌ام دلجویی حبیب به صَد دل برابرست... https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک پند فَلَا تُطِعِ الْمُكَذِّبِينَ وَدُّوا لَوْ تُدْهِنُ فَيُدْهِنُون ﺍﺯ ﺗﻜﺬﻳﺐ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ [ ﻗﺮﺁﻥ ﻭ ﻧﺒﻮّﺕ ] ﻓﺮﻣﺎﻥ ﻣﺒﺮ. ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻧﺮﻣﻰ ﻛﻨﻲ ﺗﺎ ﻧﺮﻣﻰ ﻛﻨﻨﺪ. (قلم/٨و٩) 🔹🔸🔹 ❗️اهل مدارا باش، اهل مداهنه نه! مدارا یعنی طوری با مردم نرمی و ملاطفت کنی که به دینت ضربه‌ای نخورد، بلکه مردم را به رعایت دین علاقه‌مند کند. مداهنه یعنی نرمی و ملاطفتت به سازشکاری و وادادگی کشیده شود... تا نگاه کنی ببینی دینت از دست رفته! https://eitaa.com/ahlalquran

🌼 #معرفی_محصولات_قرآنی #پیشنهاد_دانلود #نرم_افزار 👌آموزش #صوت_و_لحن قرآن👌 🌹 استاد شاه میوه https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١۶٠ #کلاسداری #زمان_کلاس سلام خدا قوت ببخشید کلاس حفظ برا کودکان مقطع ابتدایی هفته ای یک جلسه .جلسه ای یک ساعت کفایت میکنه ظرفیت کلاس 20 نفر هستش یا نه باید هفته ای 3 جلسه باشه اگه هفته ای 3 جلسه باشه بچه ها خسته نمیشن 🍃🌸🍃🌸🍃 سلام و عرض ادب و احترام 🌴 مطلوبترین حالت برای کلاس این است که شاگرد هر روز در کلاس حاضر شود و تکالیفش را تحویل استاد بدهد تا به صورت مداوم و منظم برنامه ها را انجام دهد و توسط استاد راهنمایی و ارزیابی شود. 🔺اما در شرایطی که امکان تشکیل هر روزه کلاس نیست، می توان کلاس را یک روز در میان (٣روز در هفته) و یا ٢ روز در هفته درنظر گرفت. 🔰 هرچه فاصله جلسات کلاس بیشتر شود عملا کار استاد و شاگرد هم سخت تر می شود. چون 🔸میزان تکالیف از یک جلسه تا جلسه بعد بیشتر میشود و به خصوص در مخاطب کودک و نوجوان احتمال انجام ناقص یا نادرست تکالیف بیشتر میشود. 🔹ارتباط استاد و شاگرد کمرنگتر و فواصل دیدارشان بیشتر می شود و این در تأمین انگیزه شاگردان اثر سوء دارد. 🔸در صورت غیبت یا عقب افتادگی شاگرد از تکالیف یک جلسه، میزان آسیب پذیری حافظ و محفوظاتش بیشتر می شود. 🔹و... 💐 با توجه به این که تابستان ایام فراغت دانش آموزان است به نظر می رسد تشکیل دو یا سه جلسه کلاس در هفته، همراه با جذابیت کلاس، دغدغه شما را در خصوص خستگی شاگردان رفع میکند. ☘ علی الخصوص که ظرفیتی که برای کلاس درنظر گرفته اید بالاست. یک ساعت در هفته برای ٢٠ نفر زمان مناسبی نیست. این یعنی متوسط زمانی که در یک هفته برای هر شاگرد وجود خواهد داشت ٣دقیقه خواهد بود. (بدون درنظر گرفتن فعالیت های معمول کلاس) پس این زمان اصلا استاندارد نیست و شما را در اداره کلاس و انجام فعالیت هایتان دچار چالش و مشکل خواهد کرد. ✅ پیشنهاد میکنیم کلاس را به دو کلاس ده نفره با یک ساعت زمان و دو الی سه جلسه در هفته تبدیل کنید. 💐نور قرآن روشنی بخش دل و جانتان💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#نکات_تفسیری 💢انواع اطاعت در قرآن ✅ در قرآن، سه نوع اطاعت داریم: 1⃣ اطاعت مطلق نسبت به خداوند، پیامبر و اولی الامر. 👈 «اطیعوا اللّه و اطیعوا الرسول و اولی الامر منکم» (نساء/۵٩) 2⃣ عدم اطاعت مطلق از کافران، منافقان، مفسدان، گناهکاران، ظالمان و.... 👈 «و لاتطع الکافرین و المنافقین» (احزاب/١) 👈 «لاتطع منهم آثماً او کفوراً» (انسان/٢۴) 👈 «لا تتّبع سبیل المفسدین» (ص/٢۶) 3⃣ اطاعت مشروط نسبت به والدین؛ یعنی اگر دستورات مفید یا مباح دادند، لازم است پیروی کنیم؛ امّا اگر تلاش کردند فرزند را به غیر خدا فراخوانند نباید اطاعت کرد. (لقمان/١۵) 📗 ۴۰۰ نکته از تفسیر نور، استاد قرائتی https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی 💠 ناراحت شدن زن و شوهر از دست یکدیگر می‌تواند طبیعی باشد. به هر حال ممکن است همسرمان دچار اشتباهی شود که ما را ناراحت کند. 💠 اما مهم آن است که در قبال کار اشتباه همسرمان رفتار نابجا از ما سر نزند. 💠 اولا عکس‌العمل ما باید متناسب با اشتباه همسرمان باشد. 💠 ثانیا طبق آموزه‌های دینی، بدی یا اشتباه همسرمان را با رفتار خوب از بین ببریم. تا مصداق آیه ۲۲ سوره رعد باشیم: (وَيَدْرَءُونَ بِالْحَسَنَةِ السَّيِّئَةَ؛ خردمندان کسانی هستند که بدی را با نیکی از بین می‌برند.) 💠 قهر کردن، ناسزا گفتن، بد دهانی کردن، داد و بیداد کردن، آبروی همسر را بردن و .... از مصادیق رفتار نابجا با وجود ناراحتی بجای ماست که عامل زیاد شدن بدی و اشتباه همسر می‌گردد. https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان این جمعه هم گذشت، تو اما نیامدی پایانِ سبز قصه دنیا، نیامدی مانده ست دل اسیر هزاران سؤال تلخ ای پاسخ هر آنچه معمّا، نیامدی کِز کرده اند پنجره ها در غبار خویش ای آفتاب روشنِ فردا، نیامدی افسرده دل به دامن تفتیده کویر ای روح آسمانی دریا، نیامدی ای حسّ پاکِ گم شده روح روزگار زیباترین بهانه دنیا نیامدی ای از تبار آینه ها، ای حضورسبز ای آخرین ذخیره طاها نیامدی این جمعه هم گذشت و غزل ناتمام ماند این است قسمتِ دلِ من، تا نیامدی 😔 https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ❓چگونه مي‌توان كلاس پويا و پرتحرك داشت؟ 🔰 جهت فعال نگهداري كلاس بايد مرتباً از بچه‌ها كار كشيد. معلميني كه تمام مدت سخنران مطلق هستند معمولاً مواجه با كلاسي خواب‌آلود و بي‌تحرك مي‌شوند. 💠 خيلي ساده مي‌توان جلوي اين كار را گرفت همان‌طوري كه از زبان خود بچه‌ها شنيديم بايد آنها را وادار به فعاليت كرد با جملات ساده‌اي نظير: 🔺 «خوب تا حال چه گفتيم؟ » 🔺«فكر مي‌كنيد بعد چه مي‌شود؟ » 🔺 «كي مي‌تونه بگه؟ » 🔺«كي مي‌تونه سريع‌تر به جواب برسه؟ » 🔺 «مي‌خواهم ببينم سرعت عمل كي بيشتره» 🔺 «تصور كنيد در اين شرايط هستيد چه مي‌كنيد؟ » 👆 نظير اين پرسش‌ها مي‌تواند باعث ايجاد كلاسي كاملاً فعال باشد چنين سؤالاتي با ايجاد حس كنجكاوي بچه‌ها را وادار به تفكر بيشتر روي موضوع مي‌نمايد به خصوص اگر محاسن مطالب يا كاربردهاي آنها در زندگي را بدانند در واقع ايجاد انگيزه براي فهم بهتر مطالب را كرده‌ايم و اين باعث مي‌شود مطالب بهتر جا بيفتند و باور يادگيري و اعتماد به نفس و تسلط روي موارد درس داده شده ايجاد مي‌گردد. 👈 زيرا در اين موارد نتيجه آن چيزي نيست كه معلم بيان كرده باشد بلكه شاگرد تصور مي‌كند نتيجه همان چيزي است كه خود به آن رسيده است. ‼️ نكته مهم ديگر كه اكثريت نظريه‌ها روي آن تأكيد داشتند، عدم تكرار بيش از حد مطلب است 🚫 معلميني كه مطلب ساده‌اي را بارها تكرار مي‌كنند، باعث خستگي و بي‌حوصلگي كلاس مي‌گردند. 🌀 روانشناسان معتقدند بيشترين گيرايي در يك سخنراني حدود بيست دقيقه اول مي‌باشد. https://eitaa.com/ahlalquran

🏝 مقطع تلاوت #تحقیق بسیار زیبا 🎤استاد منشاوی 📖 سوره مبارک مائده ، آیات ۲۹-۲۸ 🔸️ مقام #نهاوند 💠 نکته تجویدی: ادغام ناقص در کلمه بسطت https://eitaa.com/ahlalquran

🌻لا ینْکرُ- یا إِلَهِی- عَدْلَک إِنْ عَاقَبْتَهُ، وَ لَا یسْتَعْظِمُ عَفْوَک إِنْ عَفَوْتَ عَنْهُ وَ رَحِمْتَهُ لِأَنَّک الرَّبُّ الْکرِیمُ الَّذِی لَا یتَعَاظَمُهُ غُفْرَانُ الذَّنْبِ الْعَظِیم 🌻الهی اگر این بنده را عقوبت کنی منکر عدلت نشود و اگر از وی بگذری و بر او رحمت آوری عفوت را عظیم نشمارد زیرا که تو خدای کریمی هستی، که عفو گناه بزرگ در نظرت بزرگ نمی‌نماید. ✍ دعای سی و یکم صحيفه سجادیه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran