#مقام_بیات 🔹آوای مقام بیات https://eitaa.com/ahlalquran

بازی توپ و حلقه های رنگی یک بازی مناسب برای دقت دیداری بچه ها🌸 #دقت_دیداری #دقت_و_تمرکز @baziham

دوره آموزش #درست_خوانی و #روان_خوانی #درس_یازدهم 💢 کسب مهارت در خواندن حروف دارای واو مدی 💢 #مولف_ومدرس_علی_قاسمی زمان:۵:۵۴دقیقه https://eitaa.com/ahlalquran

#سوره_فیل 🐘نقاشی فیل با قاشق @zibakhani

به جای متهم کردن فرزندتان بهتر است نگاهی به رفتارهای خودتان بیندازید؛ بدون شک فرزندتان از ابتدا این‌گونه نبوده و اشتباه‌های رفتاری شما از او یک کودک نق‌نقو ساخته است. یادتان نرود محیط بر کوچک‌ترین رفتارها و عادات فرزندتان اثر می‌گذارد و هر رفتار یا واکنش کوچکی از سوی شما می‌تواند رفتارهایی را در فرزندتان ماندگار کند که تغییر دادن‌شان کار ساده‌ای نیست. شاید در گذشته زمانی‌که حال‌تان خوب بوده یا حوصله نق زدن‌های فرزندتان را نداشتید به خواسته‌های او گوش دادید و اکنون او یاد گرفته می‌تواند با نق زدن به خواسته‌اش برسد. #کانال_تربیت_فرزند_دلبندم 👇 Join @nezakat

📌عملیات روانی، نه پاسخ علمی! 🔻چند راهکار کلیدی در مواجهه با عملیات روانی دشمن 🔻اگر می‌خواهید شهید ندهید، عملیات روانی را یاد بگیرید! 🔻کدام حرف درست را چگونه باید گفت؟ #استاد_علیرضا_پناهیان 🇮🇷 @ahlalquran

#بانوان_سرزمین_من خانم دکتر طناز بحری @ahlalquran

♦️غوغا کرد، حتما ببینید 🌸 چه شعری خوند هر یک بیتش یک کتاب کامله #مدح_حضرت_زهرا سلام الله علیها 🔺شعرخوانی آقای سیدمحمدرضا یعقوبی آل در دیدار مداحان اهل‌بیت علیهم‌السلام با رهبر انقلاب. 🔹زحمت #نشر با شما. ماجور باشید @ahlalquran

#مشاوره #صدای_مشاور #تثبیت #بازسازی_محفوظات #روش_بازسازی_و_تثبیت عرض سلام و ادب محضر اعضای محترم کانال و حافظان گرانقدر کلام الله از آنجا که بسیاری از سؤالات مطرح شده پیرامون بحث بازسازی و تثبیت محفوظات بود روش و الگوی کلی بازسازی و تثبیت را در این پیام تبیین میکنیم به این امید که راهگشا و پاسخگوی بسیاری از سؤالات باشد: ✅مرحله اول: ارزیابی محفوظات در اولین مرحله باید محفوظات خود را از نظر کیفی ارزیابی کنید. بعد آن ها را در یکی از این سه دسته قرار دهید و تمام محفوظاتتان را به این روش طبقه بندی کنید: 👈اجزاء خوب: اجزاءی که فراموش نشده اند و تنها نیازمند مرور هستند. 👈 اجزاء متوسط : آن هایی که دچار آسیب شده اما به کلی فراموش نشده اند و با برنامه تثبیت به سبد محفوظاتتان برمیگردند. 👈 اجزاء فراموش شده: اجزاءی که فراموش شده اند و باید یک بار دیگر حفظ شوند. ❗️این مرحله بسیار مهم است. دقت کنید که طبقه بندیتان منطقی و واقعی باشد. نه خیلی بدبینانه عمل کنید نه بیش از حد خوشبینانه. مثلا جزءی که بدون توسل به قرآن در ۳۰ الی ۵۰ دقیقه مرور میشود از اجزاء خوب است و باید در برنامه مرور باشد. اگر چند مورد اشکال در این جزء هست باید با روش مدیریت خطاها برطرف شود نه آن که در صف بازسازی محفوظات معطل بماند.❗️ ✅ مرحله دوم: برنامه ریزی 👈 از اجزاء دسته «خوب» هر روز مرور داشته باشید طوری که در یک بازه زمانی ۳ تا ۱۰ روزه حداقل یک بار کل این اجزاء مرور شوند. 👈 از اجزاء دسته «متوسط» شروع به تثبیت کنید. به این صورت که هر روز بین ۲تا ۵ صفحه را با دقت تمام بازسازی و ترمیم کنید تا هیچ غلط و شکی در آن باقی نماند و بتوانید بدون نگاه به قرآن، با اطمینان و صحیح آن را بخوانید. 👈 هر روز حداقل ۲۰ صفحه تثبیت شده قبل را مرور کنید. (مثل برنامه ده درس برای حفظ جدید) ✳️مثلا اگر امروز صفحات ۷۸-۷۵ را تثبیت میکنید باید از صفحه ۵۵ تا ۷۴ را که در روزهای قبل تثبیت کرده اید بخوانید. ✅این کار ضامن ماندگاری زحمات شما در کار بازسازی محفوظات است. هر بخشی از محفوظات که تثبیت شد و از محدوده این ۲۰صفحه هم خارج شد باید به محدوده مرور (اجزاء خوب) اضافه شود و در کنار آن ها در بازه زمانی سه تا ده روز حداقل یکبار مرور شود. 👈 از اجزاء «فراموش شده» و اجزاءی که هنوز نوبت تثبیت به آن ها نرسیده روزانه نیم تا یک جزء استماع کنید یا با کمک قرآن تلاوت کنید که تا زمان تثبیتشان بیشتر از این ضعیف نشوند و حافظه شما برای بازسازیشان در آینده آماده شود. ❇️ نکات تکمیلی: ⚜در کار بازسازی و تثبیت عجله نکنید و با حوصله و دقت و بدون کم کاری پیش بروید. ⚜ محفوظاتتان را هر روز در معرض پرسش قرار دهید تا قویتر شوند. ⚜ روزانه حداقل یک جزء مباحثه داشته باشید. مباحثه خوب یک راه میانبر فوق العاده برای رسیدن به هدف است. ⚜ بازسازی محفوظاتتان را با تمرینات تکمیلی مثل تمرین سرآیات، سر صفحات، ابتدا و انتهای سوره ها و... همراه کنید تا پایه های بیشتری برای بنای حفظیتان ساخته باشید. 🌳همنشینی با قرآن کریم لذت همیشه ی لحظه هایتان🌳 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🍃💝 به سوی محبتت... 🍃🌹 راهی آسان به من نشان بده! 🍃✨ فرازی از دعای بیستم صحیفه سجادیه 🍃💝 امام سجاد علیه السلام. https://eitaa.com/ahlalquran

#سوره_بقره #ترتیل #منشاوی #صفحه_سوم انس هرروز با کلام محبوب حقیقی ،به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه الشریف https://eitaa.com/ahlalquran

#پرسش_و_پاسخ #مشاوره_کلاسداری_حفظ سلام وقتتون به خیر . من مربی حفظ قرآن هستم . میشه بفرمایید برای هر نفر چطور برنامه بریزیم؟یک مثال بزنید. شاگردهای من در رده سنی ۱۰تا ۱۳ سال هستن... پاسخ مشاور اهل القرآن در فایل صوتی https://eitaa.com/ahlalquran

#بازی دست ورزی_افزایش مهارت دیداری هماهنگی چشم و دست🌹 مناسب 4 سال به بالا @baziham

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #آل‌عمران آیه #126 https://eitaa.com/ahlalquran

🔰درس یکصد و هشتم 🌻 ترجمه و مفاهیم قرآن کریم 🔺 سوره مبارکه بقره آیه 108 🔸استاد حمید صفار هرندی —————————————— بسم الله الرحمن الرحيم أَمْ تُرِيدُونَ أَنْ تَسْأَلُوا رَسُولَكُمْ كَمَا سُئِلَ مُوسَى مِنْ قَبْلُ وَمَنْ يَتَبَدَّلِ الْكُفْرَ بِالْإِيمَانِ فَقَدْ ضَلَّ سَوَاءَ السَّبِيلِ (108) 🔻ترجمه کلمات آیه: أَمْ: آيا، يا تُرِيدُونَ: می خواهيد أَنْ تَسْأَلُوا: که درخواست کنيد، اين که درخواست کنيد كَمَا: همچنان که، همان گونه که سُئِلَ: درخواست شد يَتَبَدَّل: جايگزين کند، تبديل کند إِيمَان: ايمان آوردن، ايمان ضَلَّ: گمراه شده است(گمراه شد) سَوَاءَ السَّبِيلِ: راه راست ✍🏻 نکات مناسب برای ترجمه: 1. «أن تسألوا رسولکم»؛ شايد ترجمه تحت اللفظی در متون قديمی اينگونه باشد: «اين که درخواست کنيد پيامبرتان را» اين ترجمه گرچه خطا نيست ولی مناسب تر اين است که ببينيم فعل درخواست کردن چگونه مفعولی می پذیرد؛ هنگامی که می گويند «درخواست کنيد» می گوييم از چه کسی؟ پس برای اين فعل(درخواست کنيد) بايد مفعول با واسطه(متمم فعل) بيارويم و حرف اضافه آن«از» می باشد، پس ترجمه کنيم: «اين که درخواست کنيد از پيامبرانتان». 2. «سُئلَ موسی»؛ برای ترجمه اين عبارت می توان گفت: درخواست شد موسی عليه السلام. ولی مناسب تر آن است که با حرف اضافه «از» ترجمه شود: «درخواست شد از موسی عليه السلام». 3. «مِن قبلُ»؛ در گذشته دانستيد که دو کلمه «قبل» و «بعد» هميشه به کلمه ديگر اضافه می شوند، مثلاً: قبله: قبل از او، بعده: بعد از او. هرگاه اين دو کلمه به تنهايی و بدون مضاف اليه بيايند، در حقيقت يک مضاف اليه داشته و حذف شده است. در اينجا «من قبلُ» در حقيقت «مِن قبل ذلک» يا «من قبل هذا» بوده است، پس «من قبل» را اين گونه معنا می کنيم: «قبل از اين». 4. «بالإيمان»؛ «ب» باء مقابله يا عوض است و به معنای «به جای، در مقابل، در برابر» می باشد، پس آن را ترجمه کنيد: «در مقابل ايمان» يا «به جای ايمان». 5. «سواء السبيل»؛ اين ترکيب را اگر به ترتيب و کلمه به کلمه معنا کنيم اين گونه خواهد بود: راست راه. در حالی که ترجمه صحيح: «راه راست» است. علت آن نکته ای ادبی است که از آن به «اضافه صفت به موصوف» ياد می کنند. «سواء: راست» صفت است و «السبيل: راه» موصوف، و صفت به موصوف اضافه شده است در حالی که جای اصلی صفت بعد از موصوف است. —————————————— https://eitaa.com/ahlalquran

🔴 ترجمه و توضیح آيه 108 سوره بقره: —————————— أَمْ تُرِيدُونَ أَنْ تَسْأَلُوا رَسُولَكُمْ كَمَا سُئِلَ مُوسَى مِنْ قَبْلُ وَمَنْ يَتَبَدَّلِ الْكُفْرَ بِالْإِيمَانِ فَقَدْ ضَلَّ سَوَاءَ السَّبِيلِ (108) 🔶 ترجمه آيه: آيا می خواهيد که درخواست کنيد از پيامبرتان همچنان که درخواست شد از موسی عليه السلام پيش از اين؟ و هر کس جايگزين کند کفر را در مقابل ايمان پس قطعاً گمراه شده است از راه راست.(108) 🔷 توضیح آيه: برخی از مسلمانان درخواست هايی از پيامبر صلی الله عليه و آله می کردند که شبيه بهانه جويی های بنی اسرائيل بود. از ابن عباس نقل شده كه: «وهب بن زيد» و «رافع بن حرمله» نزد رسولخدا صلّى اللّه عليه و اله آمدند و گفتند: از سوى خدا نامه‏اى به عنوان ما بياور تا آن را قرائت كنيم و سپس ايمان بياوريم! و يا نهرهايى براى ما جارى فرما تا از تو پيروى كنيم! اين آيه پاسخی توبيخ آميز به اينگونه درخواست هاست. ———————————— https://eitaa.com/ahlalquran

اعلام آخرین تغییرات و اصلاحات مربوط به آئین نامه ضوابط ثبت نام و آزمون های ارزیابی و اعطای مدرک تخصصی به حافظان قرآن کریم – سازمان دارالقرآن الکریم https://telavat.ir/%d8%a7%d8%b9%d9%84%d8%a7%d9%85-%d8%a2%d8%ae%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%88-%d8%a7%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%b1%d8%a8%d9%88%d8%b7-%d8%a8%d9%87/

تغییرات خیلی خوب آیین نامه آزمون اعطای مدرک سازمان تبلیغات امکان شرکت اتباع عزیز تعداد سوالات ترجمه سه به دو حذف نمره منفی @ahlalquran

#مقام_بیات #نغمه_دوکاه اولین نغمه ای که در مقام بیات می توان اجرا نمود بیات دوکاه است. - نغمه ای است که شاهد نغمه، درجه اول مقام بیات است. -در این نغمه به درجات زیر قرار بیات نیز اشاره می گردد. استفاده از این نغمه در ابتدای تلاوت، فقط در تلاوت قاریان قدیمی دیده می شود و قاریان جدید معمولا اجرای خود را در نغمات بعدی مانند جنس بیات و یا بیات نوا آغاز می نمایند. https://eitaa.com/ahlalquran

#مقام_بیات #نغمه_دوکاه اولین نغمه ای که در مقام بیات می توان اجرا نمود بیات دوکاه است. - نغمه ای است که شاهد نغمه، درجه اول مقام بیات است. -در این نغمه به درجات زیر قرار بیات نیز اشاره می گردد. استفاده از این نغمه در ابتدای تلاوت، فقط در تلاوت قاریان قدیمی دیده می شود و قاریان جدید معمولا اجرای خود را در نغمات بعدی مانند جنس بیات و یا بیات نوا آغاز می نمایند. https://eitaa.com/ahlalquran