eitaa logo
اهل القرآن
10.4هزار دنبال‌کننده
10.5هزار عکس
4.7هزار ویدیو
732 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
4_473160698570998297.mp3
567.8K
💐 🌴 تلاوت صفحه ٢٢۵ 🎙استاد پرهیزگار آیه ٢٩ تا ٣١ 👈 مقام آیه ٣٢ تا ٣۴ 👈 مقام ٱیه ٣۵ تا ٣٧ 👈 مقام https://eitaa.com/ahlalquran
از فضائل مولا وَلَوْ شَاءَ اللَّهُ لَجَعَلَهُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً وَلَٰكِن يُدْخِلُ مَن يَشَاءُ فِي رَحْمَتِهِ وَالظَّالِمُونَ مَا لَهُم مِّن وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ ﺍﮔﺮ ﺧﺪﺍ ﻣﻰ ﺧﻮﺍﺳﺖ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ [ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﺟﺒﺮ ﺑﺮ ﻣﺤﻮﺭ ﻫﺪﺍﻳﺖ] ﺍﻣﺖ ﻭﺍﺣﺪﻱ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰ ﺩﺍﺩ ، ﻭﻟﻲ [ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﺟﺒﺎﺭﻱ ﻓﺎﻗﺪ ﺍﺭﺯﺵ ﺍﺳﺖ] ﻫﺮ ﻛﻪ ﺭﺍ ﺑﺨﻮﺍﻫﺪ ﺩﺭ ﺭﺣﻤﺖ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺁﻭﺭﺩ ; ﻭ ﺳﺘﻤﻜﺎﺭﺍﻥ ﺭﺍ ﻫﻴﭻ ﺩﻭست و ﻳﺎﻭﺭﻱ ﻧﻴﺴﺖ. (شوری/٨) 🔹🔸🔹 در تفسیر البرهان در ذیل این آیه شریفه از امام صادق_علیه السلام_ روایت شده که فرمودند: خداوند هرکس را بخواهد در رحمت خویش داخل میکند، مراد از رحمت، ولایت امیرالمومنین _علیه السلام_ است. https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
2034946_-211413.mp3
33.31M
📝 نحوه برنامه دهی و برنامه ریزی برای بازیابی محفوظات فراموش شده و ضعیف 🎤استاد مهندسی https://eitaa.com/ahlalquran
📖مصحف محشی این مصحف به منظور تأمين نيازهای حداقلی حافظان و قاريان كشور در حوزه معنی و محتوا و وقف و ابتداء تهیه شده است. از ويژگی های آن می‌توان به 📍معرفی اجمالی مفاهيم قرآنی در هر صفحه 📍بيان استدلالی علائم وقف و ابتدا در حاشيه صفحه 📍بيان نكات لغوی و معنايی در هر صفحه اشاره كرد. نشانی سایت برای دانلود فایل مصحف محشی👇 http://telavatha.ir/index.php/amoozesh/63-vagfoebteda/351-mohashapdf 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❓ از کدام دسته ایم؟ 👇 امام باقر _عليه السلام_: قاریان قرآن سه دسته‏ اند: 💠 کسی که قرآن می خواند و آن را وسیله ای می سازد تا توجه حاکمان و ملوک را به خود جلب كند و بر مردم ، برتری می‌جوید. 💠 شخصی که قرآن می خواند و حروف و قواعد آن را مراعات می کند ولى دستوراتش را عمل نمی كند و احکام و حدود قرآن را ضایع می‌نماید. 💠 کسی که قرآن می خواند و آن را داروى دردهای خود می سازد، شب براى خواندن و عمل به آن بيدارى می كشد و روز تشنگى. در مساجد به قرائت آن قيام می‌كند در حالی که بستر خود را رها می‌کند. سپس امام در ادامه روایت می‌فرمایند: به خاطر این ها است كه خداى عز و جل بلا را دفع می كند، دشمنان را سركوب می نمايد و از آسمان باران می فرستد. به خدا سوگند این گونه قاریان از كبريت احمر كمياب ترند. أمالي الصدوق، ص: 203 https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⏪ ادامه در کلاس درس 🔺هنگام تذکر دادن: أ لَمْ أقُلْ لَکَ کهف/75 أ لَمْ أقُلْ لَکُمْ بقره/33 🔺هنگامی که قرآن آموز چیزی را فراموش کرده است: لا تُؤاخِذْنی بِما نَسیتُ وَ لا تُرْهِقْنی مِنْ أمْری عُسْرًا کهف/73 لا تُؤاخِذْنا إِنْ نَسینا أوْ أخْطَأنا بقره/286 🔺هنگامی که استاد می بخشد : عَفَوْنا عَنْکُمْ بقره/52 نَغْفِرْ لَکُمْ خَطایاکُمْ بقره/58 🔺زمانی که قرآن آموز برای آب خوردن اجازه می خواهد: أفیضُوا عَلَیْنا مِنَ الْماءِ اعراف/50 وَ جَعَلْنا مِنَ الْماءِ کُلَّ شَیْ ءٍ حَیِّ انبیاء/30 🔺زمانی که قرآن آموز تقاضا دارد درس را کم کنند: لا تَحْمِلْ عَلَیْنا إِصْرًا بقره/286 لا تُحَمِّلْنا ما لا طاقَةَ لَنا بِهِ بقره/286 ⏪ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا