eitaa logo
دوره اهل ولاء
1.3هزار دنبال‌کننده
69 عکس
27 ویدیو
31 فایل
دوره قرآنی خانواده و تشکیلات مبتنی بر اندیشه استاد عابدینی ارتباط با ادمین: @Ahlevela_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
✍یکی از روش‌های شناسایی کنشگران و مستعدان فعالیت‌های فرهنگی استفاده از حوضچه‌های شناسایی‌ است. اعتکاف از برنامه‌هایی ست که می‌توان با دقت و تیزبینی استعدادهای بالقوه را شناسایی و در راستای فعال کردن آنان تلاش کرد. 🔸در همین زمینه تجربه‌ی خانم رمضانی مطالعه کنید. http://HarekatAC.ir/exp/nrsN •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @ahlevela313 🎋
هدایت شده از هوای مادری
گزارش اعتکاف.pdf
3.73M
🔸تجربه نگاری اعتکاف مادر و کودک 🎗خانم دکتر موحدی‌نیا. 🔹پزشک و فعال مادر و کودک @hejrat_kon •┈┈••✾❀✾••┈┈• یادش بخیر دو سال پیش اعتکاف مادر و کودک برگزار کردیم کاملاً خاص فضای مادر و فرزندی... کسی که بچه زیر ۶ سال نداشت رو اصلا ثبت‌نام نمی‌کردیم... سحرها چه حال و هوایی داشت... فضا نیمه تاریک مسجد پررر از بچه‌های معصوم خواب صدای ملایم مناجات امیرالمؤمنین (مناجات مولا در مسجد کوفه) مادرها در حال سحری خوردن بی سروصدا حس میکردی تمام مسجد پر از بال و پر زدن ملائکه! 🚩 @havayemadari
هدایت شده از هوای مادری
etekaf-madarkodak-yadolahi.mp3
8.33M
🎙️صوت تجربه نگاری اعتکاف مادر و کودک 🔸با ارائه‌ خانم دکتر یداللهی 🚩 @havayemadari
هدایت شده از هوای مادری
🪴موسسه رواسی با همکاری هوای مادری در نظر دارد جهت پر بار نمودن وجهه معرفتی اعتکاف های مادر و کودک مشارکت کند. 🎁با این هدف چندکتاب متناسب برای بسته فرهنگی به مادران شرکت کننده در اعتکاف را با تخفیف تدارک دیده است.(کتاب اهل بیتی‌ها و خیمه خادمی از استاد عابدینی، راه رشد از استاد حائری شیرازی، راه های نرفته ات را بپر(سلوک اجتماعی) از استاد مفیدی) 💎همچنین محتوا، پوستر و سوالات و بستر آزمون جهت برگزاری مسابقه کتابخوانی در حاشیه اعتکاف نیز مهیا می‌باشد. 🔻جهت ثبت سفارش برای تعداد بالای ۳۰ عدد استفاده از تخفیف پنجاه درصد کتاب و ارسال رایگان تا چهارشنبه ۱۹ دی ماه به آی دی زیر پیام بدید. @admin_ravaasi 🌱@havayemadari
1259085568_269397914.pdf
54.74M
🔸اینفوگرافی کیفیت بالا (سایز ۲۰۰ در ۱۰۰) نظام معرفتی اهل ولا 🪴 موضوع: نقش بانوان در زمینه سازی ظهور ❇️ برگرفته از اندیشه استاد عابدینی 📍جهت چاپ و نصب در مساجد و موسسات فرهنگی. صوت و فیلم دوره •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @ahlevela313 🎋
دوره اهل ولاء
🔸اینفوگرافی کیفیت بالا (سایز ۲۰۰ در ۱۰۰) نظام معرفتی اهل ولا 🪴 موضوع: نقش بانوان در زمینه سازی ظهو
اهل ولایی های بزرگوار میلاد مولا علی را بهتون تبریک میگم. حتما خیلی هاتون در اعتکاف شرکت میکنید امروز میتونید این بنر را سفارش بدید در قطع دو در یک چاپ کنند و فردا برید محل اعتکاف نصب کنید خودتان هم میتونید راوی بخشی از سیر مطالب برای خانم های اعتکاف باشید.
-291102974_2116368394.mp3
17.43M
آیا روش ما در انتقال معارف درست است؟ نظر نهایی استاد عابدینی مبتنی بر المیزان در نقد روش آموزشی ما شنیدنی است. •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @ahlevela313 🎋
دوره اهل ولاء
آیا روش ما در انتقال معارف درست است؟ نظر نهایی استاد عابدینی مبتنی بر المیزان در نقد روش آموزشی ما
🔻آیا روش ما در انتقال معارف درست است؟ دوستان که دنبال روش امتداد معارف در جامعه هستند، حتما صوت جلسه امروز درس شرح المیزان استاد عابدینی را گوش بدهند. نظر نهایی استاد عابدینی مبتنی بر المیزان در نقد روش آموزشی ما شنیدنی است. 🔖فهرست ▫️دقیقه ۱: شرایطی که اسلام دعوت به معارف را در جاهلیت شروع کرد. ▫️دقیقه ۵: شروع دعوت به دین از کجاست؟شروع دعوت به دین از اعتقادات اجمالی شروع میشود، نه احکام. ▫️دقیقه ۷: در کار تربیتی با کودک و نوجوان از کجا شروع کنیم؟ استعداد در کودک و نوجوان زیاد است. ▫️دقیقه ۹: هیچگاه در مکه تفاصیل احکام نازل نشد. دقیقه ۱۲: اغلب سوره های مکی عمدتا باور به معاد و توحید با نگاه فطری است‌. ▫️دقیقه ۱۳: تفصیل اعتقادات در تحلیل حوادث شکل میگردد و بیان می‌شود. مثل بیان بالاترین مباحث تولید و ولایت در ضمن حادثه جنگ احد. ▫️دقیقه ۱۴: قرآن در صحنه میدان دستگیری هدایتی میکند نه سر کلاس درس. در ستاد نشستن و صرفاً آدرس دادن روش قرآن نیست. قرآن توحید و معاد و اخلاق و احکام را در میدان آموزش میدهد‌. ▫️دقیقه ۱۶: دستگیری از اهل بیت ایصال به مطلوب است. اوحینا الیهم فعل الخیرات. ▫️دقیقه ۱۷: جای بیان تفاصیل اعتقادات سر کلاس های درس نیست. ما مطابق روش پیامبر ابراز دین نکردیم. ▫️دقیقه ۱۹: نتیجه مطلوب بیان دین در میدان محقق می‌شود. ما راحتترین راه را انتخاب کردیم. برای بیان دین کلاس آموزشی میگذاریم! ▫️دقیقه ۲۰: قالب ما بر مبنای آموزش و گفتار درمانی شکل گرفته است اما این گونه آموزش ها حل مسأله نمیکند! تعالیم قرآن در ضمن حوادث زندگی انبیأ بیان میشود یا خود حوادث هجرت و وقایع صدر اسلام بیان میشود. ▫️دقیقه ۲۳: روش پیامبر اسلام در تربیت دینی جامعه با توجه به حوادث و استعداد های جامعه است. روش دائمی پیامبر بیان تفاصیل در ضمن وقایع است. ▫️دقیقه ۲۶: بار کردن یکجای احکام به نوجوان موجب تخطی است. رساله های که برای بیان احکام برای کودک و نوجوانان است باید مرحله به مرحله باشد. لازم است گاهی سوال پیش بیاد و در جواب مطالب بیان شود. نباید تا یک نوجوان بالغ شد همه احکام را یکجا به او بار کنیم. بلکه از قبل باید تدریجی فرهنگ سازی کرد. ▫️دقیقه ۲۹: تطبیق نظر مرحوم علامه طباطبایی در مورد روش بیان معارف دین در متن المیزان. 📌شرح المیزان/دوشنبه 24 دی 1403 •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @ahlevela313 🎋
4_6019564675874688702.mp3
18.19M
🔊| 👤| حجة الاسلام والمسلمین عابدینی 💠| ١۴۰١ 📌موضوع: تجلی حقیقت انسان در اعتکاف، با غلبه احکام روح بر احکام بدن، و عبور از هبوط •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @ahlevela313 🎋
➕️ نکته‌ای مهم درباب تاثیر اعمال انسان مرحوم علامه می‌فرماید: عمل نه فقط با تمام اعمال گذشته و آینده خودش مرتبط است بلکه در همه اعمال کسانی تأثیر دارد که در زمان او زندگی میکنند و حتی کسانی که پیش و پس از زمان او زندگی میکنند. از این بابت که وقتی همه انسانها حاضر باشند (يَوْمَ مَجْمُوعٌ لَهُ النَّاسُ)، اثر عمل او در تک تک انسان ها دیده شود و معلوم می‌شود که عملش در دیگران چه اثری داشته است. پس قیامت یوم الجمع است... به این معنا که هر عملی انجام داده‌اند با تمام افراد مرتبط است. اثر عمل این و اثر عمل آن و اثر عمل دیگری باید در بقیه ظاهر شود. باید همه حضور داشته باشند تا تأثیر اعمال او در دیگران و تأثیر اعمال دیگران در بقیه هم آشکار شود تا معلوم شود جزای این عمل چیست. با این نگاه می‌فهمیم که برای اعمال اختیاری مان چقدر مراقبه می‌خواهیم. 🔺️ از کتاب پیدای پنهان اثر استاد محمدرضا عابدینی ص۳۲ •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @ahlevela313
جهت تهیه کتاب‌های استاد عابدینی با تخفیف 25 درصد مثل مجموعه تا ابد زندگی شرح مرگ و معاد سیره تربیتی انبیأ قدم عاشقی پیدای پنهان در مورد امام زمان جهاد اکبر بقیه کتاب ها به آقای مصلحی پیام بدید اگر احیانا کسی کتاب از استاد حائری شیرازی و سایر کتب نشر معارف هم میخواد با همین تخفیف 25 درصد تا عصر یکشنبه اگر سفارش بدهد مقدور است. https://nashremaaref.ir/ 🔸 تا عصر یکشنبه به آقای مصلحی پیام بدهید. @abuu_zeiynab