سید دوباره گل کاشت! سید #هاشم_الحیدری مجاهد زلال و شجاع عراقی بازهم اثبات کرد که دانش آموخته باکفایت و تربیت شده #مکتب_سلیمانی است! سید جان خدا حفظت کنه! درد وبلات بخوره تو سر #خواص بی خاصیت ما که سیب زمینی هم نیستند!!! حقا که ثابت کردی شاگرد حاج قاسم هستید! بسیار عالی دوستان حتما ببینید👌👌👌 جهاد تبین یعنی این، در میدان بودن ،،،، ┄┅═══❉☀❉═══┅┄ https://eitaa.com/ahlghalam

⭕️ آخرین وضعیت حضور ایران در ۱۷ پالایشگاه فراسرزمینی/ مهندسان ایرانی وارد تعمیرات سومین پالایشگاه بزرگ دنیا می‌شوند 🔹 خبرگزاری فارس در گزارشی به آخرین وضعیت حضور ایران در ۱۳ پالایشگاه نیمه‌فعال خارجی با ظرفیت ۲.۲ میلیون بشکه و ۴ پالایشگاه نیمه‌ساخته خارجی با ظرفیت ۳۰۰ هزار بشکه در روز پرداخته که در لینک قابل مطالعه است. 🔹این پالایشگاه‌ها در کشورهای ونزوئلا، کوبا، نیکاراگوئه، ازبکستان، سوریه، اوگاندا، آفریقای جنوبی و بورکینافاسو واقع شده‌اند که عمدتا فاقد توانمندی فنی و مهندسی در صنعت نفت خود هستند. 🔹طبق گزارش رویترز، قرارداد حضور ایران در سومین پالایشگاه بزرگ دنیا به ظرفیت ۹۵۵ هزار بشکه در روز به زودی امضا می‌شود که فرصتی برای صادرات ۷۰۰ هزار بشکه نفت ایران به مجتمع پالایشی پاراگوانا است. البته با توجه به رعایت ملاحظات تحریمی ممکن است این قرارداد حتی امضا نیز شده باشد. #ایران_قوی https://eitaa.com/ahlghalam

🎥 نماهنگ | جانِ شیرین 🍀 روایت رهبر انقلاب اسلامی از دوران کودکی پیامبر(ص) 🌹 ولادت با سعادت پیامبر عظیم‌الشان اسلام حضرت محمد مصطفی صلوات‌الله علیه و آله به عموم مسلمین، علی الخصوص اعضای کانال ،تبریک عرض می‌کنیم. https://eitaa.com/ahlghalam

🔴 گفتگوی یک زوج ایرانی و ژاپنی درباره پیشرفت های ایران و ژاپن ❇️دیدنی است ملاحظه بفرمایید👆🏿👆🏿 #روانبخش https://eitaa.com/ahlghalam

🔆 مناظره جالب نجاح محمدعلی با ایلی کوهن، تبلیغاتچی رژیم صهیونسیتی در فضای عرب زبان. 🔹اعتراف رسمی ایلی کوهن به حمایت اسرائیل از پان ترکها و گروهک‌ تروریستی "الاحواز" 🔹نجاح محمدعلی خطاب به ایلی کوهن: ایران در قلب رژیم صهیونیستی نفوذ کرده و این رژیم از داخل در حال متلاشی شدن است؛ اگر جنگی با آذربایجان رخ دهد مطمئن باشید این سرزمین به خاک ایران ملحق خواهد شد. https://eitaa.com/ahlghalam

این 68 نفر را بشناسید! دو ماه قبل وقتی روسیه بیانیه مشترکی را با کشورهای شورای همکاری خلیج فارس امضا و ادعای غلطی را درباره جزایر ایرانی مطرح کرد، بلافاصله 68 سفیر و دیپلمات سابق بیانیه تندی منتشر کردند و به شدت موضع گیری کردند. با اینکه روسیه بلافاصله موضع خود را اصلاح کرد اما غربگرایان ایرانی دست بردار نبودند و تا مدتها حرف خود را تکرار میکردند. اما چند روز قبل امریکا شبیه همان بیانیه علیه جزایر ایرانی را امضا کرد و هنوز عذرخواهی هم نکرده ولی مشخص نیست 68 سفیر و دیپلمات ایرانی کجا هستند؟ چرا ساکتند و چرا  این بار احساس خطر برای منافع ملی نمی کنند؟ در قسمت جدید برنامه حافظه تاریخی ایرانی این 68 نفر را به همراه عکس، معرفی کرده ایم تا نام شان در حافظه تاریخی ملت ثبت شود. 🔹برای پایین آوردن حجم فیلم کیفیت آن کم شده اما اگر خواستید فیلم را با کیفیت اصلی ببینید از اینجا اقدام کنید. https://eitaa.com/ahlghalam

✴️ کریگ کانسیداین، محقق ایرلندی - آمریکایی و عضو هیئت علمی در دانشگاه رایس آمریکا : من مسلمان نیستم اما باید بگویم به شدت تحت تاثیر مبارزه حضرت محمد (ص) قرار گرفتم و همه باید از رفتار ایشان الگوبرداری کنیم.. 🌺 #محمد_رسول_الله ( ص ) https://eitaa.com/ahlghalam

امروز سخن ازجان جهان بایدگفت توصیف رسول(صلی الله علیه و آله) انس و جان باید گفت در روز ولادت دو قــطب عالم تبریک به صــاحب الزمان (عج الله تعالی فرجه الشریف) باید گفت 🌸سلام صبح بخیردوستان 💐 فرا رسیدن میلاد مسعود و پربرکت پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله) و امام صادق(علیه السلام) بر شما وخانواده محترمتان مبارک باد خشنودی محمدوال محمدصلوات💐 🌺🍀🌸☘🌹🎋🌻🌹🥀❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

ک ـ‏‏ از امور بسیار با اهمیت و سرنوشت ساز مسئلۀ مراکز تعلیم و تربیت از‏‎ ‎‏کودکستانها تا دانشگاهها است که به واسطۀ اهمیت فوق العاده اش تکرار نموده و‏‎ ‎‏با اشاره می گذرم. باید ملت غارت شده بدانند که در نیم قرن اخیر آنچه به ایران‏‎ ‎‏و اسلام ضربۀ مهلک زده است قسمت عمده اش از دانشگاهها بوده است. اگر‏‎ ‎‏دانشگاهها و مراکز تعلیم و تربیتِ دیگر با برنامه های اسلامی و ملی در راه منافع‏‎ ‎‏کشور به تعلیم و تهذیب و تربیت کودکان و نوجوانان و جوانان جریان داشتند،‏‎ ‎‏هرگز میهن ما در حلقوم انگلستان و پس از آن امریکا و شوروی فرو نمی رفت و‏‎ ‎‏هرگز قراردادهای خانه خراب کن بر ملت محروم غارتزده تحمیل نمی شد پای مستشاران خارجی به ایران باز نمی شد و هرگز ذخائر ایران و طلای‏‎ ‎‏سیاه این ملت رنجدیده در جیب قدرتهای شیطانی ریخته نمی شد و هرگز‏‎ ‎‏دودمان پهلوی و وابسته های به آن اموال ملت را نمی توانستند به غارت ببرند و‏‎ ‎‏در خارج و داخل پارکها و ویلاها بر روی اجساد مظلومان بنا کنند و بانکهای‏‎ ‎‏خارج را از دسترنج این مظلومان پر کنند و صرف عیاشی و هرزگی خود و‏‎ ‎‏بستگان خود نمایند. اگر مجلس و دولت و قوۀ قضاییه و سایر ارگانها از‏‎ ‎‏دانشگاههای اسلامی و ملی سرچشمه می گرفت ملت ما امروز گرفتار مشکلات‏‎ ‎‏خانه برانداز نبود. و اگر شخصیتهای پاکدامن با گرایش اسلامی و ملی به معنای‏‎ ‎‏صحیحش، نه آنچه امروز در مقابل اسلام عرض اندام می کند، از دانشگاهها به‏‎ ‎‏مراکز قوای سه گانه راه می یافت، امروز ما غیر امروز، و میهن ما غیر این میهن، و‏‎ ‎‏محرومان ما از قید محرومیت رها، و بساط ظلم و ستمشاهی و مراکز فحشا و‏‎ ‎‏اعتیاد و عشرتکده ها که هر یک برای تباه نمودن نسل جوان فعال ارزنده کافی‏‎ ‎‏بود، در هم پیچیده و این ارث کشور بر باد ده و انسان برانداز به ملت نرسیده‏‎ ‎‏بود. و دانشگاهها اگر اسلامی ـ انسانی ـ ملی بود، می توانست صدها و هزارها‏‎ ‎‏مدرس به جامعه تحویل دهد؛ لکن چه غم انگیز و اسفبار است که دانشگاهها و‏‎ ‎‏دبیرستانها به دست کسانی اداره می شد و عزیزان ما به دست کسانی تعلیم و‏‎ ‎‏تربیت می دیدند که جز اقلیت مظلوم محرومی همه از غربزدگان و شرقزدگان با‏‎ ‎‏برنامه و نقشۀ دیکته شده در دانشگاهها کرسی داشتند؛ و ناچار جوانان عزیز و‏‎ ‎‏مظلوم ما در دامن این گرگان وابسته به ابرقدرتها بزرگ شده و به کرسیهای‏‎ ‎‏قانونگذاری و حکومت و قضاوت تکیه می کردند، و بر وفق دستور آنان، یعنی‏‎ ‎‏رژیم ستمگر پهلوی عمل می‌کردند. اکنون بحمداللّه تعالی دانشگاه از چنگال جنایتکاران خارج شده. و بر ملت و‏‎ ‎‏دولت جمهوری اسلامی است در همۀ اعصار، که نگذارند عناصر فاسد دارای‏‎ ‎‏مکتبهای انحرافی یا گرایش به غرب و شرق در دانشسراها و دانشگاهها و سایر‏ ‎‏مراکز تعلیم و تربیت نفوذ کنند و از قدم اول جلوگیری نمایند تا مشکلی پیش‏‎ ‎‏نیاید و اختیار از دست نرود. و وصیت اینجانب به جوانان عزیز دانشسراها و دبیرستانها و دانشگاهها آن‏‎ ‎‏است که خودشان شجاعانه در مقابل انحرافات قیام نمایند تا استقلال و آزادی‏‎ ‎‏خود و کشور و ملت خودشان مصون باشد. ------------------------------------------------- آنچه در بیان امام ره نسبت به نهاد دانش واجد مرکزیت و محوریت است، برون‌داد سامان اجتماعی علم است. علم برای ما چه می آفریند؟ از منظر امام علم در سه صورت می‌تواند به سامان مطلوب جامعه و مدیریت دولت منجر شود، آنجا که علم یا اسلامی یا انسانی و یا ملی پی‌جویی شود و کارکرد علم از ایدئولوژی غربی و شرقی فارغ شود. بحثی که شهید صدر در باب تفکیک مذهب از علم دارد نیز می‌تواند به کشف مراد امام ما را نزدیک‌تر کند. صدر معتقد است مذهب و بنیان‌ها و ارزش‌های علم غربی در تخالف و تضاد با مبانی اسلامی است و علم غربی نیز چون ناظر به واقعیت‌ها زمینه و زمانه جهان غرب از فرهنگ و تاریخ و جغرافیاست باز نمی‌تواند برای جهان مسلمان راه‌گشا باشد. امام اشاره می‌کنند که وضعیت استعماری و طبقاتی و ناعادلانه جامعه برون داد علمی است که به تدبیر مدیریت و دولت نشسته است. تا نهاد علم لااقل به یکی از رویکردهای اسلامی، انسانی و ملی مجهز نشود نمی‌تواند خود را از چنبره منافع غرب و پدران ایدئولوژیک آن رها کند. #وصیت‌نامه_امام #اطراف م.ص.صادقی| ۷ مهر ۱۴۰۲ https://eitaa.com/atraf_man

🔴 میشه هم محجبه بود هم عوضی 🔴 هم میشه از دیوار لانه جاسوسی آمریکا بالا رفت و هم در خدمت منافع و جاسوسان آمریکا بود! https://eitaa.com/ahlghalam

عکس دیروز از ضریح امام مهربانی ها مصادف با شب تولد رسول مهربانی ها نایب الزیاره هستم. عکس از فراش کشیک هشتم حاج حسین کامشاد ارسالی از سوی خادم الرضا علیه السلام، حاج حمید بابایی https://eitaa.com/ahlghalam

🎥 جزئیاتی جدید از ماجرای بازداشت فرزندان یک مقام ارشد قضایی