⚫ #استعمار_علمی 🧠 شماره نهم ◾ «تور نظامی» میرزاعلی‌اصغرخان از توانمندی های ژاپنی! ✔️میرزا علی‌اصغر خان اتابک ( ۱۲۳۶-۱۲۸۶ه‍.ش.تهران)، ملقب به امین‌السلطان، صدراعظم ۳ پادشاه قاجار؛ ناصرالدین‌شاه، مظفرالدین‌شاه و محمدعلی‌شاه بود. او در سفر به ژاپن با صحنه ای جالب رو به رو می‌شود : ➖اتابک همه‌گونه صنایع از جمله نظامی ژاپن را مورد بازدید قرار می دهد. ما را به تماشای کشتی جنگی شینیان ساخت ژاپن بردند. دو توپ مفرغی بزرگ روی کشتی نصب بود. یکی از صاحب منصبان، مارک توپ را به دست پوشید؛ گفت بین این دو توپ چه تفاوت می بینید؟ گفتم هیچ، مارک را آشکار کرد (و) گفت این کار خودمان است و آن ساخت استرانگ انگلیسی، صورتاً فرقی ندارد؛ عملا ساخت ما چهل- پنجاه تیر بیشتر تاب دارد. (۱) 📍(۱) هدایت، مهدیقلی، بی تاریخ، ص 102 – 103 🔻ادامه دارد... 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #تاریخ #غلبه_نرم_افزاری #جبهه_مقابل_ما #استعمار_علمی 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

⚫️ #استعمار_علمی 🧠 شماره دهم 🎓درخت تو گر بار‌ دانش بگیرد، به زیرآوری چرخ نیلوفری را درختی که معکوس کاشته شده چگونه ثمر دهد؟! ✔️پس از اشاره تاریخی به یک تجربه ناموفق در هند و یک تجریه موفق در ژاپنِ پیش از تسلیم، به نظر در اینجا لازم است جمله تقی زاده را که قبلا ذکر کردیم یادآوری کنیم(۱) و ادامه دهیم روشنفکرانی که به‌عنوان پیشران‌های توسعه دانشگاهی در ایران مطرح شده‌اند غالبا با حالت تسلیم و سرسپردگی با غرب مواجه شده‌اند در این حالت شما حتی اگر موفق به انتقال تکنولوژی از غرب هم بشوی هرگز توان و اراده لازم برای استفاده از آن را نخواهی داشت امری که در ماجرای فتح تهران توسط متفقین خودش را به خوبی نشان داد توسعه ای پوشالی و کاریکاتوری. ✔️اگر کمی دقت به خرج داده و به تاریخ دانشگاه‌های موفق جهان نگاهی اندازیم متوجه پیوند عمیق دانشی آن‌ها با کلیسا، دانش‌ها و فرهنگ‌های بومی که در آن شکل گرفته‌اند می‌شویم در حقیقت هیچ انقطاع و انقلابی اتفاق نیفتاده بلکه دانش در غرب یک روند کاملا تکاملی را پیموده است حال آن‌که در کشور ما این مسیر کاملا برعکس و اتفاقا در برخی موارد در جهت تقابل با دانش بومی شکل گرفته است و مشخص نیست چگونه قرار است درختی که برعکس در خاک گذاشته شده ثمر دهد... 📍(۱) «چیزی که به حدّ اعلا برای ایران لازم است، اخذ آداب و عادات و رسوم و ترتیب و علوم و صنایع و زندگی و و کلّ اوضاع فرنگستان بدون هیچ استثنا...» 🔻ادامه دارد... 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #تاریخ #غلبه_نرم_افزاری #جبهه_مقابل_ما #استعمار_علمی 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

⚫️ #استعمار_علمی 🧠 شماره دهم 🎓درخت تو گر بار‌ دانش بگیرد، به زیرآوری چرخ نیلوفری را درختی که معکوس کاشته شده چگونه ثمر دهد؟! ✔️پس از اشاره تاریخی به یک تجربه ناموفق در هند و یک تجریه موفق در ژاپنِ پیش از تسلیم، به نظر در اینجا لازم است جمله تقی زاده را که قبلا ذکر کردیم یادآوری کنیم(۱) و ادامه دهیم روشنفکرانی که به‌عنوان پیشران‌های توسعه دانشگاهی در ایران مطرح شده‌اند غالبا با حالت تسلیم و سرسپردگی با غرب مواجه شده‌اند در این حالت شما حتی اگر موفق به انتقال تکنولوژی از غرب هم بشوی هرگز توان و اراده لازم برای استفاده از آن را نخواهی داشت امری که در ماجرای فتح تهران توسط متفقین خودش را به خوبی نشان داد توسعه ای پوشالی و کاریکاتوری. ✔️اگر کمی دقت به خرج داده و به تاریخ دانشگاه‌های موفق جهان نگاهی اندازیم متوجه پیوند عمیق دانشی آن‌ها با کلیسا، دانش‌ها و فرهنگ‌های بومی که در آن شکل گرفته‌اند می‌شویم در حقیقت هیچ انقطاع و انقلابی اتفاق نیفتاده بلکه دانش در غرب یک روند کاملا تکاملی را پیموده است حال آن‌که در کشور ما این مسیر کاملا برعکس و اتفاقا در برخی موارد در جهت تقابل با دانش بومی شکل گرفته است و مشخص نیست چگونه قرار است درختی که برعکس در خاک گذاشته شده ثمر دهد... 📍(۱) «چیزی که به حدّ اعلا برای ایران لازم است، اخذ آداب و عادات و رسوم و ترتیب و علوم و صنایع و زندگی و و کلّ اوضاع فرنگستان بدون هیچ استثنا...» 🔻ادامه دارد... 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #تاریخ #غلبه_نرم_افزاری #جبهه_مقابل_ما #استعمار_علمی 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

⚫️ #استعمار_علمی 🧠 شماره دهم 🎓درخت تو گر بار‌ دانش بگیرد، به زیرآوری چرخ نیلوفری را درختی که معکوس کاشته شده چگونه ثمر دهد؟! ✔️پس از اشاره تاریخی به یک تجربه ناموفق در هند و یک تجریه موفق در ژاپنِ پیش از تسلیم، به نظر در اینجا لازم است جمله تقی زاده را که قبلا ذکر کردیم یادآوری کنیم(۱) و ادامه دهیم روشنفکرانی که به‌عنوان پیشران‌های توسعه دانشگاهی در ایران مطرح شده‌اند غالبا با حالت تسلیم و سرسپردگی با غرب مواجه شده‌اند در این حالت شما حتی اگر موفق به انتقال تکنولوژی از غرب هم بشوی هرگز توان و اراده لازم برای استفاده از آن را نخواهی داشت امری که در ماجرای فتح تهران توسط متفقین خودش را به خوبی نشان داد توسعه ای پوشالی و کاریکاتوری. ✔️اگر کمی دقت به خرج داده و به تاریخ دانشگاه‌های موفق جهان نگاهی اندازیم متوجه پیوند عمیق دانشی آن‌ها با کلیسا، دانش‌ها و فرهنگ‌های بومی که در آن شکل گرفته‌اند می‌شویم در حقیقت هیچ انقطاع و انقلابی اتفاق نیفتاده بلکه دانش در غرب یک روند کاملا تکاملی را پیموده است حال آن‌که در کشور ما این مسیر کاملا برعکس و اتفاقا در برخی موارد در جهت تقابل با دانش بومی شکل گرفته است و مشخص نیست چگونه قرار است درختی که برعکس در خاک گذاشته شده ثمر دهد... 📍(۱) «چیزی که به حدّ اعلا برای ایران لازم است، اخذ آداب و عادات و رسوم و ترتیب و علوم و صنایع و زندگی و و کلّ اوضاع فرنگستان بدون هیچ استثنا...» 🔻ادامه دارد... 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #تاریخ #غلبه_نرم_افزاری #جبهه_مقابل_ما #استعمار_علمی 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

بعد میگن چکش به درد نمیخوره!! اقایونی که میگن چکش به درد نمیخوره!خودتون این کلیپ ببینید با کله میرید تو دیوار! بازنشر جهت اطلاع خودمون و همتی که این همه بلدم بلدم راه انداخته ما قبلا چوبشو بدجور خوردیم !! ...بله #تاریخ درس عبرت است و اما باز #پینوکیو های #جریان_تحریف در حال فریب مردم هستن! هم در موضوع رای ندادن هم در موضوع رای به یک لیبرال غربگرای دیگه #سرطان_اصلاحات #سلطان_دروغ_تزویر_تخریب.... #سیاست_بنی_امیه #انتخابات ⚘بصیرت انتخاباتی https://eitaa.com/joinchat/2843082800Ca86a5fb01b

👌 واقعیت درگیری های #افغانستان با استفاده از تطبیق تاریخ ! 1️⃣ در زمان خلافت عباسیان، آنها عاملانی در #ایران داشتندو برای آنها حکم صادر می کردند ( مثل طاهریان) اما جالب اینجاست که هروقت گروهی بر خلاف آنها در ایران قیام میکرد و واقعا قوی هم بود، برای آنان نیز حکم امارت صادر می کردند(مثل صفاریان) 2️⃣ با این سیاست می خواستند هر دو گروه در ایران را به اسم نامه و حکم از خلیفه از داشتن، به جان هم بیاندازند تا کسی هوس فتح بغداد و مرکز خلافت و شکست عباسیان را در سر نگذراند 3️⃣ این سیاست امروزه هم به شدت از سوی آمریکا در #افغانستان با به جان هم انداختن طالبان و دولت اشرف غنی ، دنبال می شود تا همه سرگرم جنگ داخلی شوند و خروج آمریکا از افغانستان را فراموش کنند!!! 👈تاریخ به شدت درس آموز است #تاریخ_تحلیلی #تاریخ ✍️ احسان عبادی @ma_va_o

💠 رهبر معظم انقلاب: من البتّه متأسّفم از اینکه باسوادهای ما و کتاب‌خوان‌های ما از #تاریخ نزدیک به ما و معاصر ما _چه تاریخ دوره‌ی قاجار، چه تاریخ دوره‌ی پهلوی_ کمتر اطّلاع دارند؛ اطّلاعاتشان خیلی محدود است، وسیع نیست؛ جزئیّات را غالباً مطّلع نیستند. ۱۳۹۴/۸/۲۰ #تاریخ_معاصر #دوره_جدید #جهاد_تبیین 🌐 @mfvm_ir

🔴کوروش و به #بردگی گرفتن مردم ماد 📛یکی دیگر از #جنگ‌های #کوروش که منجر به نابودی تمدنی کهن شد، غلبه او بر #مادها و #تسخیر شهر هگمتانه (همدان/ اکباتان) بود. غلبه‌ای که با مساعدت اشراف و فئودال‌ها صورت پذیرفت و منجر به غارت هگمتانه و به بردگی کشیدن گروهی از مردم آن شد. 📛او توانست با به اسارت گرفتن #آمیتیس (دختر آخرین پادشاه ماد) و تهدید مبنی بر شکنجه او و فرزندانش، #شاه را وادار به تسلیم کند و سپس با #کشتن شوهر آمیتیس، او را به همسری خود در آورد. در نهایت نیز شاه نگون‌ بخت و شکست خورده در بیابانی دورافتاده رها شد تا از گرسنگی و تشنگی جان بسپارد. 📚در تاریخ ایران کمبریج به سرپرستی ایلیا گرشویچ آمده است که «گرایش مردم ماد نسبت به کورش خصمانه بود» (ص ۲۴۱). او هگمتانه را غارت کرد و برخی از #مادها را به #بردگی گرفت» (ص ۲۴۰). 📛با اینکه مادها دستکم دو بار در زمان #داریوش کوشیدند تا استقلال خود را از سلطه #هخامنشیان باز یابند، اما در هر دوبار با #سرکوب خشونت‌بار داریوش مواجه شدند و ۳۸.۰۰۰ نفر از آنان قتل‌عام گردیدند. چنین بود که هویت و تمدن #ماد از میان رفت و از صفحه #تاریخ محو شد. 📚بنگرید به: گرشویچ، ایلیا، تاریخ ایران دوره ماد- از مجموعه تاریخ کمبریج، ترجمه بهرام شالگونی، تهران، انتشارات جامی، ۱۳۸۷، صفحه ۲۳۸ تا ۲۴۱. تاریخ امپراتوری هخامنشیان ( از کوروش تا اسکندر ) جلد اول ، ص 102 - - - - - - - - - - - ✅‌#نایاب ترین مطالب تاریخی را در کانال ما بخوانید. @hoviyat

🔴 تفاوت تحولات دنیا با ایران ♻️ سخنان حکیم خیراندیش در مورد تحولات کشوران دیگر در طول تاریخ و تفاوت آنها با تحولات #ایران. #حکیم_خیراندیش #تاریخ #کشور #طب_سنتی #مرجع_طب #اصلاح_تغذیه عضـویت در کــانال👇 📡 @www_irismed_ir

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🎬 #کلیپ_تصویری عیدسازی در مقابل عید غدیر 🎤حجت‌الاسلام والمسلمین روستایی #استاد_روستایی #دکتر_روستایی #روستایی #ostad_rustaei #rustaei #عید_غدیر #آینه_تاریخ #تاریخ_صدر_اسلام #تاریخ_اسلام #پاسخ_به_شبهات #تاریخ #امامت #ولایت

📹 ببینید | محتوای این کلیپ، تاریخ #آینده را رقم خواهد زد 🔹 مهم‌ترین معیار #دین_داری چیست؟ ⁉️ چه کنیم تا در زمره حسینیان و جبهه حق قرار بگیریم؟! ‼️ #تاریخ چگونه ما را قضاوت می‌کند؟ 🔸 در حوادث گوناگون موضع‌گیری‌مان باید چگونه باشد؟ @deeh1kh

🚨دهه هشتادی ها در خیابان های وطن چه می خواهند؟ ⭕️ متاسفانه این روزها شاهد حضور پررنگ نسل نوجوان کشورمون تو #اغتشاشات و #درگیری های خیابانی بدون هیچ #آرمان_ذهنی درست و حسابی و جدی و متفاوت با آرمان های نسل اول و دوم انقلاب هستیم. 📛 این اتفاق یه بخش زیادیش ناشی از #ناآگاهی نسل نوجوان امروز از #تاریخ پر تنش کشورمون در مقابله با فتنه های مختلف داخلی و خارجیه که باعث شده تو تحلیل هاشون اشتباه کنن 📵 و از اون طرف سیل شبهات #سیاسی و #اعتقادی این روزهای فضای مجازی ذهن و دل بچه های دهه هشتادی و نودی رو واقعا آلوده کرده ✅ ما تو مجموعه بچه های سالم یه #بسته_محتوایی_جامع رو برای بچه ها طراحی کردیم که هم با کمک از تاریخ معاصر کشورمون #قدرت_تحلیل سیاسی شون بالا میبره هم به همه #شبهات_روز پاسخ میده 🔰 تشریف بیارین ببینید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3452567606C96b9fbdb5a

📌نقد تاریخ نگاری آقای #محسن_برهانی استاد حقوق دانشگاه تهران. در پاسخ به اقای دکتر محسن #برهانی که بیان کرده بود خوارج در فحش دادن به امیرمومنان #علی(ع) آزاد بودند و امام به آنها کمک مالی می کرد، چند نکته حائز اهمیت است. اول آنکه ای کاش شما به عنوان حقوق دان فقط در حیطه تخصصی خودتان سخن می گفتید و از اظهار نظر در بحث های تخصصی به ویژه #تاریخ پرهیز می کردید. دوم آنکه، تاریخ صدر اسلام با جریانهای فکری خاصی مواجهه است و حکومت نوپای اسلامی توسط دشمن خارجی #بنی_امیه و دشمن داخلی که همان #خوارج و #ناکثین و #قاعدین هستند، با خط #معاویه همکاری کرده و قصد آشوب داخلی در برهم زدن حکومت علوی را داشتند که مستندات تاریخی آن موجود است. سوم آنکه #تحریف تاریخ ممکن است ملتی را گمراه کند. همانگونه که تحریفات آقای حسن #روحانی و همفکران وی سبب شد تا #برجامی را بر ما تحمیل کنند. اما در نهایت گزارش های تاریخی را آنگونه مورخان نقل می کنند برایتان ارسال می کنم، تا تورقی در تاریخ کنید. کسانی که تاریخ را خوب مطالعه کنند معمولا در تحلیل و صدور حکم موفق خواهند بود و ما هم برای شما موفقیت را آرزو مندیم. ◀️برزگترین #جرم خوارج آن بود که در حکومت #اختلال ایجاده کرده و ضمن مخالفت با امام، موجب تقویت دشمن خارجی(معاویه) شدند. ◀️خوارج به حاکم اسلامی(امیرمومنان علی) #جسارت کرده و به دلیل پذیرش حکمیت، کافر خواندند. ◀️برخی از خوارج کوفه که قابل اصلاح بودند و در میان آنان شبث بن ربعی بود، با نصایح امام و فرستادن سفیر از تفکرات خود بازشگتتند، اما بسیاری از آنان همچنان بر جمود خود باقی بودند. 📌اینکه فرمودید: خوارج آزادانه شعار می دادند و امام کاری به آنان نداشت، باید عرض شود که اینگونه نبود و امام در مقابل آنان ایستاد به عنوان نمونه: ◀️هنگام مواجه امیرمؤمنان علی(ع) با #فساد خوارج، آن حضرت، قیس بن سعد را به سوی آنان فرستاد تا از فساد خود دست بردارند، اما خوارج از امام درخواست می کردند تا بر مدار سیره عمر(خلیفه دوم که اهل #تبعیض مالی بود) با آنان برخورد کند؛ اما امام آن را نپذیرفت. ◀️امام خطاب به خوارج که او را یاری نکردند فرمود: اى #ناكسان! در انتظار چه هستید؟ چرا براى يارى دين خدا گامى برنمى‏داريد؟ غيرت شما کجا رفته است؟ ◀️آن حضرت، در برخودر با خوارج هنگام انحراف خطاب به بُرج بن مُسَهر طائی از شعرا و #مبلغان_خوارج که ندای لا اله الا الله سرداد، فرمود: «خاموش شو، ای مردی که دندان های پیشین تو افتاده است؛ خدا چهره ات را زشت گرداند. به خدا سوگند، حق آشکار گردید و در آن وقت حقیر و ناتوان بودی، تا آن که که باطل نعره زد، آشکار شدی، همانگونه که شاخ بز نر آشکار گردد.» 📌آقای برهانی، اگر خوارج #آزاد بودند، پس چرا امام دنبال اصلاح عقیده آنان بود و مرتب نصیحت می کرد؟ 📌خوب است بدانید که امام برای دادن اموال به خوارج شروط همراهی با حکومت اسلامی را گذاشت: ◀️آن حضرت برخی اموال آنان را پس داده و فرمود: «خوارج تا زمانی که با ما هستند سه حق دارند؛ شما را از نماز در مسجد منع نمی کنم؛ حقوق شما را از بیت المال پرداخت می کنم و تا زمانیکه با ما نجنگیده اید، با شما نمی جنگم.» ◀️خوارج در مسیر حرکت خود، حتی #حیوانات را کشته و به مردم بی‌گناه رحم نکردند. مانند: #پاره_کردن_شکم_زن عبدالله بن خباب بن ارط و سر نیزه کردن #جنین او. ◀️خوارج زادان فَرّخ ایرانی را که به تازگی مسلمان شده بود، کشتند. ◀️برخی از خوارج، #جهاد با اهل قبله و اسیر کردن یا کشتن کودکان و زنان آنان را فضیلت دانسته اهل و نرمش با اهل ذمه و مشرکان بودند. ◀️امام که تا آن زمان با خوارج مدارا می‌کرد پس از شنیدن خبر شهادت ابن خباب و همسر و فرزندش، حرث بن مره عبدی را برای بررسی موضوع به نزد خوارج فرستاد، اما خوارج وی را نیز به شهادت رساندند. ◀️امیرمومنان(ع) اگرچه دنبال اصلاح جریان خوارج است، اما قاتل ابن خباب و دیگران را از آنان مطالبه کرد تا #قصاص نماید و از بقیه خوارج به خاطر جمود و جهل درگذرد. خوارج گفتند: ما همگی در #کشتن آنان شریک بوده‌ایم. ◀️خوارج دست به #شمشیر بردند. امام نیز چون جمود فکری آنان را خطری جدی برای جامعه اسلامی می دید و به هیچ وجه تسلیم نمی شدند، جز اندکی از آنان(حدود 10 نفر) همه آنان را که در جنایات متعدد شریک بوده یا همراهی کردند، کشت. 📌اکنون جای چند سوال از آقای برهانی بباقی است: چرا امیرمومنان علی(ع) همه خوارج- جز اندکی- را کشت؟ آیا نقش تفکر خوارج که آسیب جدی برای جامعه بود، از منظر شما نقشی در جرم ندارد؟ اگر تنها مشکل امام با گرفتن دیه یا قصاص حل می شد، چرا بعد از آنکه خوارج دست به شمشیر بردند، همه را کشتند؟ و..... 👇👇 🌻 @ahlebait110

#طنز_ماجرا اینجاست که اکانت «مجله ملانصرالدین»که متعلق به پانترک هاست و #عثمانی مسلک و کارش #تحریف #تاریخ و‌ #تمدن #ایران و توهین به سلسله #صفویه است! حالا نگران جایگاه امیرالمومنین شده!! و‌ با ریت زدن توییت های #محسن_برهانی ، #رائفی_پور را محکوم می کند! جمع کنید این #سیرک نمایشی و #دستوری را 📡@News_Fath

#رحیم‌پور_ازغدی خطاب به نخبگان جوان: ✨آینده روشن وقتی محقق می‌شود که گذشته روشنتان را بشناسید و نگذارید با جعل #تاریخ، تحقیرتان کنند. 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

اگر مردم آمریکا بفهمند ما چه کرده ایم، آنها ما را در خیابان تعقیب می کردند و بطرز وحشیانه میکشتند. جورج بوش پدر #آمریکا_شناسی #آمریکا #تاریخ

⁉️آیا مسئله ی دعوت و اظهار پشتیبانی مردم کوفه علت و انگیزه‌ی اصلی قیام و حرکت حسین بن علی بود؟ ⚠️با این نگاه از اهمیت و عظمت این #قیام کاسته و مسئله را به صورت موضوعی عادی در آورده ایم❗️ 🚩مسئله دعوت مردم کوفه و #تشکیل_حکومت در این حرکت حیات بخش و اراده ی امام، دارای نقش اساسی و جنبه ی اصلی نبوده است، زیرا امام در مدینه از بیعت با یزید امتناع ورزیده و براساس مخالفت و مبارزه سخت با دشمن آشتی ناپذیر و با #برنامه_منظم به سوی مکه حرکت کرده است.🔻 📜مسئله دعوت پس از تصمیم امام و بعد از ورود به مکه و بعد از آگاهی مردم کوفه از موضع مخالفت امام شروع گردیده است. و روشن است که نمی‌تواند انگیزه اصلی درحرکت و قیام امام باشد، بلکه مسئله فرعی و جنبی، در کنار تصمیم و اراده ی محکم و در ضمن برنامه ای گسترده و منظم بوده است.⚠️ 📍گذشته از این مسئله برای حسین بن علی که #امام و #رهبر_امت است در مقابل این نامه ها و درخواست ها عذری در تعطیلی برنامه ی سفر عراق و کوفه وجود ندارد و اگر مردم کوفه ادعای وفاداری و گذشتن از جان و مال خود می کردند، پاسخ امام قانع کننده بود که بگوید چون می دانستم به من بی وفایی می کنید، لذا به درخواست های شما پاسخ مثبت ندادم⁉️ 📎به عبارتی حسین (ع) بر سر دوراهی تاریخی است که اگر به تقاضاهای مردم کوفه پاسخ مثبت ندهد، در مقابل تاریخ محکوم است و #تاریخ در آینده #قضاوت خواهد کرد که زمینه، فوق العاده مساعد بود ولی امام حسین نتوانست و یا نخواست از این فرصت طلایی استفاده کند... #کتاب_سخنان_حسین_بن_علی_از_مدینه_تا_کربلا 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🔰 مبانیِ تخصصی تربیت تشکیلاتی 🆔 eitaa.com/joinchat/466485249C9adacb35a5

#رهبر_معظم_انقلاب_اسلامی: #قرآن میفرماید: «فأعقبهم نفاقا فی قلوبهم الی یوم یلقونه بما اخلفوا اللَّه ما وعدوه»؛ خلف وعده‌‌‌‌‌ی با خدا کردند، این موجب شد #نفاق در دلهایشان به وجود بیاید. یعنی انسان #گناهی انجام میدهد، این گناه انسان را به وادی #نفاق میکشاند؛ که نفاق، #کفر_باطنی است. همین جا در قرآن، #کافرین و #منافقین_در_کنار_هم_هستند. ۱۳۸۸/۰۶/۲۰ #تاریخ، کلاس #درس #عبرت #خوبی_است. با #تاریخ است که می‌شود #خط و #ربط‌ها را #به_خوبی_تشخیص_داد و تصمیم گرفت که #کدام طرف #ایستاد و #کدام طرف #نایستاد. #تاریخ است که #هویت_واقعی_افراد و #جریان‌ها را عمومی و #برملا_می‌کند. حوادث و رویدادها را در بطن تاریخ ندیدن، باعث فرو رفتن هویت‌ها در غبار و فتنه و پوشیدگی می‌شود: «#با_تاریخ_آشنا_شوید. #تاریخ_درس_است؛ از #تاریخ بسیار درسها می توان آموخت و بسیار #تجربه‌ها می‌شود به دست آورد.» ۱۳۷۹/۰۲/۰۱ #تاریخ، مشت کسانی را که می‌خواهند #نقش_بازی_کنند و #خود_را_پشت_نقاب_دیگری_پنهان_و #نفاق_پیشه_کنند_را_باز_می‌کند. در برابر #تاریخ نمی‌شود و #نمی‌توان_دروغ_گفت. با نگاه درست به تاریخ است که می‌توان #سره را از #ناسره_تشخیص_داد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۴

📖 بسم‌الله الرّحمن الرّحیم سلام صبح همگی بخیر ☀️ امروز: شمسی: سه شنبه - ۰۹ آبان ۱۴۰۲ میلادی: Tuesday - 31 October 2023 قمری: الثلاثاء، 15 ربيع ثاني 1445 🌹 امروز متعلق است به: 🔸زین العابدین و سيد الساجدين حضرت علي بن الحسين عليهما السّلام 🔸باقر علم النبی حضرت محمد بن علی عليه السّلام 🔸رئيس مكتب شيعه حضرت جعفر بن محمد الصادق عليهما السّلام ❇️ وقایع مهم شیعه: 🔹امروز مناسبتی نداریم 📆 روزشمار: ▪️19 روز تا ولادت حضرت زینب سلام الله علیها ▪️27 روز تا شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها (روایت 75روز) ▪️47 روز تا شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها (روایت 95روز) ▪️57 روز تا وفات حضرت ام البنین سلام الله علیها ▪️64 روز تا ولادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها ✅ با ده‌آباد خبر همراه شوید 🕋 اوقات شرعی به افق ده‌آباد 🕋 🗓 #تاریخ: سه شنبه ١۴٠٢/٠٨/٠٩ 🕌 #اذان_صبح: ۴:۵٧ 🌄 #طلوع_آفتاب: ۶:٢٠ 🕌 #اذان_ظهر: ۱١:۴۶ 🌇 #غروب_آفتاب: ١٧:١١ 🕌 #اذان_مغرب: ١٧:٢٩ 🌃 #نیمه_شب_شرعی: ٢٣:٠۴ #طوفان_الاقصی #اَللّهُــمَّ_عَجـِّـل_لِوَلیِّــکَ_الفَــــرَج 🔰پایگاه خبری ده‌آباد خبر @dehabadkhabar

‍ ‍ بِسمِ الله الرّحمن الرّحیم سلام صبح همگی بخیر شمسی: چهارشنبه ۲۹ آذر ۱۴۰۲ هجری شمسی میلادی Wednesday20 December 2023 قمری: الأربعاء ۰۶ جمادی‌الثانی ١٤٤۵ چهارشنبه متعلق است به: 🔸حضرت امام موسی بن جعفر كاظم عليه السّلام 🔸حضرت امام علی بن موسی الرضا عليهما السّلام 🔸حضرت جواد الائمه؛ محمد بن علي التقي عليهما السّلام 🔸حضرت امام هادي، علي بن محمد النقي عليهما السّلام 📿 اذکار روز: 👈صد مرتبه یا حى یا قیوم 👈۵۴۱مرتبه یا متعال بگوید تا عزت دائمی یابد. 🙏بارالها در فرج حضرت مهدی عج الله تعالی فرجه الشریف تعجیل فرما و گره از مشکلات همه مردم باز کن ، خداوندا در آخر الزمان دین ما را حفظ کن ✅ وقایع روز: 🇮🇷روز تجلیل از شهید تندگویان 🗓روز شمار تاریخ: 💐⏳۰۵ روز مانده به سالروز میلاد حضرت مسیح علیه السلام ⬛️⏳۰۷ روز مانده به سالروز وفات حضرت ام البنین سلام الله عليها (روز تکریم مادران و همسران شهدا 💐⏳۱۴ روز مانده به سالروز تولد حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها (هشتم قبل هجرت ) روز زن 💐⏳۱۴ روز تا سالروز تولد حضرت امام خمینی رحمه‌الله علیه رهبر کبیر انقلاب (۱۳۲۰ه ش) 💐⏳۲۴ روز مانده به سالروز ولادت حضرت امام محمد باقر علیه السلام(۵۷ه ق) ⬛️⏳۲۶ روز مانده به شهادت حضرت علی النقی الهادی علیه السلام (۲۵۴ه ق) 🕋 اوقات شرعی به افق ده‌آباد 🕋 🗓 #تاریخ: چهارشنبه ١۴٠٢/٠٩/٢٩ 🕌 #اذان_صبح: ۵:٣۴ 🌄 #طلوع_آفتاب: ٧:٠٢ 🕌 #اذان_ظهر: ۱١:۵٩ 🌇 #غروب_آفتاب: ١۶:۵٧ 🕌 #اذان_مغرب: ١٧:١٧ 🌃 #نیمه_شب_شرعی: ٢٣:١۶ #اَللّهُــمَّ_عَجـِّـل_لِوَلیِّــکَ_الفَــــرَج 🔰پایگاه خبری ده‌آباد خبر @dehabadkhabar

نمایشگاه بزرگ "#بهار_در_بهار" #جشن_بندگی_بهشت_رمضان هدیه مسابقه حفظ ۳۰ آیه طرح ملی «زندگی با آیه‌ها» و هدیه ویژه روزه اولی های رمضان ۱۴۴۵، هر شب در نمایشگاه بزرگ "بهار در بهار" در غرفه فرهنگی بانوان، همراه با قرعه کشی اهداء خواهد شد. #هدیه_ویژه: {دختران ۹ و ۱۰ ساله } ۱. هدیه کتابچه حفظ آیات، ۲۰ نفر ۲. هدیه رحل قرآن مینیاتوری، ۲۰نفر #هدیه_قرعه_کشی ۳. جانماز دخترانه ویژه رمضان، ۳نفر ۴. نشان مخصوص مسابقه مسطورا ۵. کالا برگ پنجاه هزار تومان، ۳نفر #هدیه_ویژه: عیدفطر و نمازجمعه: ۶. قرعه کشی هدیه نفیس در عید فطر ۷. قرعه کشی هدیه نفیس در نماز جمعه #تاریخ: ۱۴۰۲/۰۱/۲۰ الی ۱۴۰۲/۰۱/۲۵ (هر شب ساعت: ۲۰:۰۰، ۲۱:۰۰، ۲۲:۰۰) مسجد جامع امیرالمؤمنین علیه السلام ایستگاه نهضت ملی «#زندگی_با_آیه‌ها»

نمایشگاه بزرگ "#بهار_در_بهار" #جشن_بندگی_بهشت_رمضان هدیه مسابقه حفظ ۳۰ آیه طرح ملی «زندگی با آیه‌ها» و هدیه ویژه روزه اولی های رمضان ۱۴۴۵، هر شب در نمایشگاه بزرگ "بهار در بهار" در غرفه فرهنگی بانوان، همراه با قرعه کشی اهداء خواهد شد. #هدیه_ویژه: {دختران ۹ و ۱۰ ساله } ۱. هدیه کتابچه حفظ آیات، ۲۰ نفر ۲. هدیه رحل قرآن مینیاتوری، ۲۰نفر #هدیه_قرعه_کشی ۳. جانماز دخترانه ویژه رمضان، ۵ نفر ۴. نشان مخصوص مسابقه مسطورا ۵. کالا برگ پنجاه هزار تومان، ۵ نفر #هدیه_ویژه: عیدفطر و نمازجمعه: ۶. قرعه کشی هدیه نفیس در عید فطر ۷. قرعه کشی هدیه نفیس در نماز جمعه #تاریخ: ۱۴۰۲/۰۱/۲۰ الی ۱۴۰۲/۰۱/۲۵ (هر شب ساعت: ۲۰:۰۰، ۲۱:۰۰، ۲۲:۰۰) مسجد جامع امیرالمؤمنین علیه السلام ایستگاه نهضت ملی «#زندگی_با_آیه‌ها»

‍ ‍ ‍ بِسمِ الله الرّحمن الرّحیم تقویم روز سلام صبح همگی بخیر شمسی: یکشنبه ۲۶ فروردین ۱۴۰۳ شمسی میلادیSunday 14 April  2024 قمری: الأحد ۰۵ شوال ۱۴۴۵ هجری قمری یکشنبه متعلق است به: 🔸مولی الموحدین امیر المومنین حضرت علی بن ابیطالب علیهما السّلام 🔸(عصمة الله الكبري حضرت فاطمة زهرا سلام الله عليها) 📿 اذکار روز: 👈صد مرتبه یا ذَالجَلالِ و الاِکرام تا به فتح و نصرت برسی 🙏بارالها در فرج حضرت مهدی عج الله تعالی فرجه الشریف تعجیل فرما و گره از مشکلات همه مردم باز کن ✅تقویم روز: ✳️ورود مسلم ابن عقیل به کوفه(۶۰ه ق) 🗓روزشمارتاریخ: ◼️⏳۱۰ روز تا سالروز شهادت حضرت حمزه سیدالشهدا(۰۳ ه ق) ⬛️⏳۱۰ رور تا سالروز وفات عبدالعظیم حسنی (۲۵۲ه ق) ⬛️⏳۲۰ روز تا سالروز شهادت حضرت امام جعفر صادق علیه السلام(۱۴۸ه ق) 💐⏳۲۶ روز مانده به سالروز میلاد حضرت معصومه سلام الله علیها و روز دختر (آغاز دهه کرامت ) 💐⏳۳۶ روز تا ولادت باسعادت حضرت امام رضا علیه السلام (۱۴۸ه ق) 🕋 اوقات شرعی به افق ده‌آباد 🗓 #تاریخ: یکشنبه ١۴٠٣/٠١/٢۶ 🕌 #اذان_صبح: ۴:٠٧ 🌄 #طلوع_آفتاب: ۵:٣٢ 🕌 #اذان_ظهر: ۱٢:٠٢ 🌇 #غروب_آفتاب: ١٨:٣٢ 🕌 #اذان_مغرب: ١٨:۵١ 🌃 #نیمه_شب_شرعی: ٢٣:٢٠ 🔰پایگاه خبری ده‌آباد خبر @dehabadkhabar

💢 انتشار چهره بهت زده و درهم وزیر دفاع و فرمانده ارتش اسرائیل 📌صرفا برای ثبت در #تاریخ

‍ ‍ ‍ بِسمِ الله الرّحمن الرّحیم سلام صبح همگی بخیر تقویم روز 🏴 السَّلامُ عَلَى الْحُسَیْنِ وَ عَلى عَلِىِّ بْنِ الْحُسَیْنِ وَ عَلى اَوْلادِ الْحُسَیْنِ وَ عَلى اَصْحابِ الْحُسَیْنِ #یا_طّالِبُ_بِدَمِ_الْمَقْتُولِ_بِکَرْبَلاءَ شمسی: شنبه ۱۳ مردادماه ۱۴۰۳ هجری شمسی میلادیSaturday 03 August 2024 قمری: السبت ۲۸ محرم الحرام ۱۴۴۶ هجری قمری شنبه  متعلق است به: 🔸پبامبر گرامی اسلام حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله وسلّم 📿 اذکار روز: 👈صد مرتبه یا رب العالمین 👈 ۱۰۶۰مرتبه یاغنى بگوید تا غنى گردد. 🙏بارالها در فرج حضرت مهدی عج الله تعالی فرجه الشریف تعجیل فرما و گره از مشکلات همه مردم باز کن ✅وقایع مهم روز: مناسبت خاصی ثبت نشده است 🗓روزشمارتاریخ: 💐⏳۰۵ روز تا سالروز ولادت حضرت امام محمدباقر علیه السلام (۵۷ ه ق به روایتی) ◼️⏳۰۷ روز تا سالروز شهادت حضرت رقیه سلام الله عليها (۶۱ه ق) ◼️⏳۰۹ روز تا سالروز شهادت حضرت امام حسن مجتبی علیه السلام (۵۰ه ق به روایتی ) ◼️⏳۲۲ روز مانده به اربعین حسینی 🕋 اوقات شرعی به افق ده‌آباد 🗓 #تاریخ: شنبه ١۴٠٣/٠۵/١٣ 🕌 #اذان_صبح: ٣:۴٣ 🌄 #طلوع_آفتاب: ۵:١۶ 🕌 #اذان_ظهر: ۱٢:٠٨ 🌇 #غروب_آفتاب: ١٩:٠٠ 🕌 #اذان_مغرب: ١٩:١٩ 🌃 #نیمه_شب_شرعی: ٢٣:٢٢ #أَیْنَ_الطّالِبُ_بِدَمِ_الْمَقْتُولِ_بِکَرْبَلاءَ #اَللّهُــمَّ_عَجـِّـل_لِوَلیِّــکَ_الفَــــرَج 🔰پایگاه خبری ده‌آباد خبر @dehabadkhabar