آیت الله رجبعلی رضازاده، استاد برجسته حوزه علمیه خراسان با اشاره به اینکه افراد خوش فکر، نخبه و ممتاز، در حوزه علمیه باید شناسایی شوند، گفت: برگزاری رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) ابزار خوبی برای شناسایی طلبه خوش فکر است. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان درباره اهمیت رویکرد این رقابت علمی نخبگانی که با محوریت فقه و اصول است، ابراز کرد: فقه و اصول از درس های رسمی حوزه است؛ اگر طلبه این درس ها را بفهمد، درس های تخصصی را متوجه می شود و رشد می کند و اگر این درس ها رو درک نکند، در واقع هیچ تخصصی ندارد و کارآیی لازم را نخواهد داشت و از این رو باید نسبت به این دو درس اهتمام شود. وی با بیان اینکه تحصیل همه علوم در حوزه برای علم فقه است، اظهار کرد: علم اصول نیز از دو جهت اهمیت دارد؛ اول اینکه خود اصول سر منشا فهمیدن سایر علوم هست و اگر اصول ضعیف باشد انسان به جایی نمی رسد. به همین علت است که برخی از دانشگاه های اروپایی در بررسی های شان به این نتیجه رسیده اند که باید نسبت به این علم آموزش داده شود زیرا علمای شیعه با نظر به داشتن همین دانش ها، خوش فکرتر و دارای دقت بیشتری هستند. استاد برجسته حوزه علمیه خراسان توضیح داد: علمای شیعه، اصول فقه را زیاد مطالعه و آموزش می بینند و یاد می دهند و از این رو در فهم و تحلیل به دقت بسیاری دست می یابند. وی با اشاره به این جمله مرحوم آیت الله میلانی که در درس می گفت:‌«من لا اصول له لا فقه له» خاطر نشان کرد: از طرف دیگر، طلبه باید سیره معصومین(ع) را یاد داشته باشد یعنی اگر طلبه در اصول و فقه خیلی قوی و عالم باشد اما سیره آن حضرات را نداند و در رفتارش به کار نبرد و در مقام عمل و اخلاق ضعف داشته باشد، یک خطر محسوب می شود. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان طلبه ای را موفق خواند که از تفکر و تعقل و استدلال بیشترین بهره را ببرد و از این منظر است که تربیت چند ده طلبه خوش فکر بسیار مفید و موثر است. وی با تاکید مجدد بر خوش فکر بودن در کنار بهره مندی از سیره معصومین(ع) به ویژه برای یک طلبه، اظهار کرد: طلبه ای که در مقام عمل و علم باشد و خود را از مردم و برای آنان بداند موجب موفقیت خود و دیگران می شود. مصاحبه اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

آیت الله رجبعلی رضازاده، استاد برجسته حوزه علمیه خراسان با اشاره به اینکه افراد خوش فکر، نخبه و ممتاز، در حوزه علمیه باید شناسایی شوند، گفت: برگزاری رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) ابزار خوبی برای شناسایی طلبه خوش فکر است. استاد برجسته حوزه علمیه خراسان توضیح داد: علمای شیعه، اصول فقه را زیاد مطالعه و آموزش می بینند و یاد می دهند و از این رو در فهم و تحلیل به دقت بسیاری دست می یابند. وی با اشاره به این جمله مرحوم آیت الله میلانی که در درس می گفت:‌«من لا اصول له لا فقه له» خاطر نشان کرد: از طرف دیگر، طلبه باید سیره معصومین(ع) را یاد داشته باشد یعنی اگر طلبه در اصول و فقه خیلی قوی و عالم باشد اما سیره آن حضرات را نداند و در رفتارش به کار نبرد و در مقام عمل و اخلاق ضعف داشته باشد، یک خطر محسوب می شود. مصاحبه اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

آیت الله سیدمصباح عاملی، ضمن ابراز خرسندی و تشکر از زحمات خلاقانه و تحولی در برگزاری رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) ، گفت: در بحث تحول، مهمترین مولفه هایی که وجود دارد، خلاقیت، نوآوری و ابتکار است. آیت الله عاملی با اشاره به اینکه علم، مرزی ندارد، در ادامه تصریح کرد: در قرآن کریم بیان شده است که «مَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا»، لذا اگر حرکتي تحولی را آغاز کردیم باید همانند زنجیره‌هایی تصاعدی، پیش رود تا به نقطه مطلوب دست يابيم. عضو شورای عالی حوزه علمیه خاطرنشان کرد: حرکت تحولی که به واسطه ی فعالیت قرارگاه های علمی آموزشی در این حوزه آغاز شده است، توقف و مرز خاصی ندارند اما هر کدام نیازمند گام های بعدی است كه مي بايست مورد حمايت قرار  گيرد. نوآوری در استمرار حرکت های تحولی است مدير حوزه علميه خراسان  با تاکید بر اینکه بهره مندی از حرکت های پیشین و تکیه بر آنها، مسیرهای پیش رو را هموارتر می کند، ادامه داد: تشکیل قرارگاه های علمی آموزشی در حوزه علمیه خراسان حرکت جدید است اما باید استمرار داشته و در آن نوآوری باشد. مدیر حوزه علمیه خراسان، نوآوری در استمرار حرکت های تحولی را، لازم و ضروری برشمرد و افزود: از لحاظ محتوایی، ظاهر و مدل کار باید نسبت به نوآوری، توجه ویژه شود و خلاقیت را ضمیمه‌ی آن کرد. ايشان  با بیان اینکه در حرکت های تحولی، استمرار و نوآوری، سبب ماندگاری و پويائي تحول می شود، تصریح کرد: اگر می خواهیم برکه‌ی آبی خراب نشود و قابلیت مصرف داشته باشد باید در آن موج ایجاد کرد، از این رو در حرکت های خلاقانه، ایجاد موج های مستمر و تحولی، مانع از خاموش شدن حرکت می شود

#مراحل_ثبت_نام #ثبت_نام اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

حجت الاسلام ابوالفضل فروتن در گفتگو با روابط عمومی حوزه علمیه خراسان با اشاره به استقبالی که از این رویداد شده است، گفت: کمیته برگزاری رقابت علمی نخبگانی در نظر دارد برای آشنایی متقاضیان شرکت در این رویداد علمی در ۲۴ مهرماه ۹۹ ساعت ۱۰ صبح از سامانه lMS 2 سوالاتی را بارگذاری کند که به فضای آزمایشی و البته آشنایی ثبت نام کنندگان با چگونگی سوالات کمک می کند. وی افزود: در آزمون آزمایشی، تعدادی سوال با رویکرد کاربردی، تحلیلی و دانشی با محوریت فقه و اصول، برای سه سطح ۱ و ۲ و ۳ بارگذاری می شود. دبیر علمی اولین رقابت نخبگانی حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه در این آزمون آزمایشی، حدود ۱۲ سوال (۶ سوال فقه و ۶ سوال اصول) و مدت زمان ۳۰ دقیقه برای پاسخگویی در نظر گرفته شده است، ابراز کرد: پاسخنامه تفصیلی سوالات آزمایشی، در سامانه lms 2 و کانال خبری المپیاد بارگذاری می شود. وی با تاکید بر اینکه این فرایند آزمایشی، تاثیری در امتیازدهی رقابت اصلی مرحله اول ندارد و صرفا آموزشی است، ضمنا یادآور شد که تاریخ رقابت علمی نخبگانی مرحله اول مورخ پنجشنبه ۸ آبان ۱۳۹۹ می باشد. حجت الاسلام ابوالفضل فروتن در پایان افزود: اطلاعات کامل متعاقبا برای ثبت نام کنندگان ارسال می‌شود و علاقه مندان می توانند برای اطلاع از اخبار رقابت علمی نخبگانی به کانال آن در ایتا به نشانی زیر مراجعه کنند . https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

کمیته برگزاری رقابت علمی نخبگانی گزارش می دهد، از آنجایی که برخی ثبت نام کنندگان برای رقابت علمی به اشتباه تعیین سطح نموده اند و از نظر فناوری ، امکان تغییر انتخاب سطح نبود، برای هر کدام از متقاضیان شرکت در آزمون آزمایشی روز پنج شنبه ۲۴ مهرماه ۹۹ ساعت ۱۰ این امکان وجود دارد تا در بدو ورود به سامانه برای شروع پاسخ دهی به سوالات، سطح مدّنظر و صحیح را انتخاب کنند. کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

حجت الاسلام و المسلمین حائری مدیر مرکز خدمات حوزه علمیه خراسان حوزه به این چنین کارهایی همچون المپیاد (رقابت علمی نخبگانی) نیاز دارد، که هم نشاطی ایجاد کند و هم مقدمه ای باشد برای کارهای اینده و تاثیرگزار در مسیر تحول حوزه علمیه و از لوازم اصلی این راه این است که رقابت های علمی بین طلبه ها برگزار شود و کار مبارکی است، و البته باید در دراز مدت پیگیری جدّی شود و استمرار داشته باشد. این برنامه های علمی بعضی وقت ها با یک شوق و انگیزه ای شروع میشود و قاعدتا به یک مشکلات و مزاحمت هایی برخورد می کند و اگر یک اراده قوی پشتش نباشد، متوقف می شود. بنده از همکاران این رقابت علمی نخبگانی، تقاضا دارم که خودتون رو اماده کنید که با این کار علمی، منطقی با آرامش و طمانینه جلو برود ، یعنی مقطعی نباشد، همین الان برای گامهای بعدی باید برنامه ریزی کنید که این کار ادامه داشته باشد ، قاعدتا پشتوانه مدیریت حوزه ، معاونین حوزه و اساتید محترم، بهترین پشتوانه، برای اعضا و شورای هماهنگی این رقابت علمی است. ایشان در اخر پیشنهاد کردند که خوب است از تجربیات متخصصین در این امر، استفاده بشود . این رقابت علمی نخبگانی ( المپیاد ) کار خوبی است، ان شالله کار با موفقیت تمام و کمال انجام شود. #مصاحبه کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837