هدایت شده از استاد تراشیون
🔰پرسش و پاسخ؛
🌀 شماره ۳۳
-💠 من مربی قرآن کودکان هستم و میخواستم از فواید روزه برای بچهها صحبت کنم، چطور این بحث را در کلاس مطرح کنم که بچهها عاشق ماه رمضان و روزه بشوند؟
✴️ و میبینم که بچهها خودشان شوق دارند و میتوانند روزه بگیرند ولی پدر و مادر میگویند:
"نه تو نمیتوانی و باید روزهات را بخوری و روزه برای تو واجب نیست."
🆚 ولی من میدانم که اگر بچهها بخواهند و خیلی هم در آفتاب بدو بدو نکنند میتوانند.
-💠 حالا میخواستم بچهها را به روزه داری تشویق کنم، درخواست کمک دارم.
✍پاسخی کوتاه به این سوال:
💐💐💐💐💐💐💐💐
1⃣ قبل از اینکه به چگونگی گفتن فواید روزه و تشویق بچهها مشغول شویم،
💢 باید بگویم اگر معلم خودشان ورود پیدا کنند و در عین حالی که میدانند پدر و مادرها در این سن پایین خیلی موافق روزه گرفتن بچهها نیستند این بحث را برای فرزندان بگویند یک تنش و یک دوگانگی بین معلم و خانواده ایجاد میکنند.
📝 بنابراین به نظر میآید قبل از اینکه بچهها را توجیه کنیم باید خانوادهها را توجیه کنیم.
🌺 مثلا:
🌷 بیاییم مادران همین بچهها را دعوت کنیم و اینگونه با آنها صحبت کنیم که:
🔺"بچههای شما به روزه گرفتن علاقهمند هستند و در کلاس هم بیان میکنند ولی ابراز میکنند که شما نمیگذارید. ما نمیخواهیم بگوییم که بچهها حتما روزههایشان را کامل بگیرند. شما بیایید از همان روزهی به اصطلاح کله گنجشکی شروع کنید.
سحر بچهها را بیدار کنیم تا لذت سحرگاهی - که خانواده دور هم جمع میشوند و دعای سحر میخوانند و سحری میخورند - را لمس کنند."
🎈 و آن فضا، برای بچهها فضای خوشایندی است. علت آن هم این است که فضای نویی است و با فضایی که در طول سال وجود دارد فرق میکند.
🔵 لذا بیدارشان کنید تا سحریشان را بخورند و کنار شما باشند و بگویید:
"تا ظهر نیازی نیست که شما چیزی بخورید." و ناهارشان را به آنها بدهید و افطارشان را هم با ما انجام بدهند.
یعنی فقط فاصلهی سحر تا ظهر و ظهر تا افطار را روزه باشند.
📣 آیتالله بهجت نسبت به بچههایی که روزه کله گنجشکی میگرفتند این تعبیر را بیان میکردند:
"خوش به حال شما، شما روزی دو تا روزه میگیرید."
💐💐💐💐💐💐💐💐
2⃣ خود این روزهها (روزه کله گنجشکی) یک تمرین است.
➕ به بچهها کمک میکند تا وقتی میخواهند روزهی کامل بگیرند توانایی داشته باشند.
🔰 ما روی این موضوع خیلی تاکید میکنیم که:
♻️ "تربیت یک موضوع تدریجی است و دفعی نیست."
⛔️ پس ما نباید بگذاریم بچهها به سن تکلیف برسند و ناگهان بگویبم: "حالا از امروز پاشو سحری بخور و تا اذان مغرب هم هیچی نخور"
نباید اینگونه اتفاق بیافتد.
💐💐💐💐💐💐💐💐
3⃣ به مادرها بگویید که "شرایط را فراهم کنید تا از این ۳۰ روز ماه رمضان بتوانند چند تا روزه را هم کامل بگیرند."
🖕خود این میتواند تشویق باشد.
🌺 مثلا:
🌷 قدیمیها ناخودآگاه کارهای خوبی انجام میدانند.
🌷 وقتی بچهها چند روز آخر ماه رمضان را روزه میگرفتند این روزهها را به تعبیری از آنها میخریدند و میگفتند:
"ثوابش را بفرست برای پدربزرگ و مادربزرگت" و ما هم یک هدیهای به تو میدهیم.
⚠️ البته نباید قبلش این را تعیین کنید! بگذارید همان آخر ماه مبارک رمضان هدیهای را بدهید.
⭕️ این هدیه هم به معنی مادی و پول نباشد. زیرا پول خودش مسئلهای است که حالا کجا میخواهند هزینه کنند؟
🎁 بلکه هدیهای برای دختر و پسر متناسب با خودشان که در توانمان هست و به پاس آن چند روز روزهی کاملی که گرفتهاند به آنها بدهیم.
❇️ این خاطرات خوش مجموعا زمینهسازی برای بچهها میشود که وقتی به سن تکلیف و بلوغ رسیدند بتوانند به راحتی روزه بگیرند.
🌻 ما با پدر و مادرها اینگونه صحبت میکنیم. آنها را آماده میکنیم.
🌻 و بچهها هم بر دین پدر و مادرشان هستند.
🌻 یعنی وقتی با پدر و مادر صحبت شود آنگاه از این به بعد معلم یک جرقهای را ایجاد کند یا یک تلنگری بزند و یا جملات کوچکی بگوید.
🔸میبینید که به خوبی به آن خواستهی مورد نظرشان خواهند رسید.
💐💐💐💐💐💐💐💐
#پرسش_پاسخ
#ماه_رمضان
#روزه
#هدیه
#هدیه_دادن
🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
هدایت شده از استاد تراشیون
خانمها مقدم ترند_.mp3
3.46M
🎼 کلیپ صوتی
⏲ثانیههای زتدگی
🌸 خانمها مقدم ترند...
🔺 پیشنهاد دانلود
#کلیپ_صوتی
#خانواده
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
هدایت شده از استاد تراشیون
✍️نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۶۸
💠 قسمت ششم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰 گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ در هفت مورد بیان شد که ارتباطات اجتماعی با چه مهارتهایی حاصل میشود.
❇️ اکنون قصد داریم تا برخی از مهارتهای روابط اجتماعی دار باشند را برای شما ارائه دهیم:
1️⃣ به فرزندمان یاد بدهیم که انسان ها را دوست بدارد.
❣ نتیجهی این دوست داشتن این است که باعث میشود ارتباط انسان با دیگران خوب باشد.
☑️ قطعا اگر انسانها را کوچک ببینیم و آنها را پایینتر از خودمان بدانیم هرگز نمیتوانیم ارتباط خوبی با افراد جامعه برقرار کنیم.
♻️ برخی از مادرها وقتی فرزندشان میخواهد به پیش دبستانی برود اینگونه او را سفارش میکنند:
🌻 دخترم، مدرسه که میروی، این بچهها خیلی بدو بدو میکنند مواظب باش یه موقع به تو نزنند که خدایی نکرده سرت به جایی بخورد و بشکند!
🔘 با این تعبیر از همان اول نگاه منفی در بچه ها در حال شکل گیری است. و دیدگاه این فرزند هم نسبت به محیط منفی می شود.
❌ این غلط است و نباید این کارها صورت بگیرد و دید فرزند نسبت به محیط اطراف و همچنین جامعه منفی بشود.
2️⃣ احترام به شخصیت دیگران؛
🔸 بین #شخصیت و #رفتار تفاوت وجود دارد.
🌺 مثال:
🌷 یک موقع فرزند به ما میگویدکه:
"من از فلانی بدم می آید..."
🌷 به او باید بگوییم:
"فرزندم، نباید اینطور بگی، حتما فلانی اشتباهی کرده؛ تو باید بگی من از رفتارش بدم آمده نه از خودش.
📌 به فرزندمان باید یاد بدهیم که شخصیت دیگران را زیر سوال نبرد.
3️⃣ در گروه همسالان حضور بیشتری داشته باشد؛
💠 ابعاد شخصیتی انسان از چهار بعد: جسمی، عقلی، اجتماعی و عاطفی تشکیل می شود.
✴️ وقتی که یک نفر در هر زمانی این ابعاد را دارا بود تعادل خواهد داشت.
🌹 بچه هایی را حتما دیدیم که به عنوان مثال در سه بعد جسمی، عقلی و عقلی قوی هستند ولی بعد اجتماعی ندارند. این یعنی نقص و نباید اینگونه باشد.
🔺 حضور در گروه همسالان باعث تقویت این ابعاد خواهد شد مخصوصا بعد اجتماعی
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
#دوست
#دوستی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
هدایت شده از مفاخر
♻️سه گروهی که در سایه عرش الهی هستند؛
رسول اكرم صلى الله عليه و آله:
🌺 سه كس در روزی که سايه اى جز سايه عرش الهی نيست، در سايه آن جاى دارند:
1⃣ كسى كه به خويشان نيكى كند خداوند روزى او را زياد و عمرش را دراز كند
2⃣ و زنى كه شوهرش بميرد و اطفال صغيرى باقى گذارد و بگويد من با وجود يتيمان خود شوهر نمي كنم تا آنها بميرند يا خداوند آنها را بى نياز كند.
3⃣ و كسى كه غذائى فراهم آورد و به مهمان خود بخوراند و پذيرائى او را كامل كند سپس يتيم و فقير را بر آن دعوت كند و آنها را براى رضاى خدا غذا دهد.
♻️ متن روایت:
🌹ثلاثٌ في ظِلِّ الْعَرشِ يومَ لا ظِلَّ إلّا ظِلُّه: وَاصِلُ الرَّحِمِ، يَزيدُ اللهُ فِي رِزقِه، ويَمُدُّ فِي أجلِه، واِمْرأةٌ مَاتَ زَوجُها وَ تَرَكَ عَلَيها أَيْتَامَاً صِغاراً فَقالَت: لا أتَزَوَّجُ أُقيمُ عَلى أَيْتَامِي حَتى يَمُوتُوا أَو يُغنِيَهُمُ اللهُ، وَ عَبدٌ صَنَعَ طَعامًا فَأَضافَ ضَيْفَه، وَأَحْسَنَ نَفَقَتَهُ، فَدَعا عَليه الْيَتيمَ وَالمِسكيِنَ، فَأطْعَمَهُم لِوَجهِ اللهِ.
📗 نهج الفصاحه، ص420، ح 1220
http://eitaa.com/joinchat/2697003010C86ca0b02c5
هدایت شده از مفاخر
💠 مقام و منزلت حضرت خدیجه (س) در کلام پیامبر اسلام (ص)
🌷رسول خدا صلی الله علیه و آله می فرماید: «خَیرُ نِسَاءِ الْعَالَمِینَ مَرْیمُ بِنْتُ عِمْرَانَ وَ آسِیةُ بِنْتُ مُزَاحِمٍ وَ خَدِیجَةُ بِنْتُ خُوَیلِدٍ وَ فَاطِمَةُ بِنْتُ مُحَمَّدٍ؛ بهترین زنان تـمام عـالم عبارتند از: مریم دختر عـمران، آسـیه دختر مزاحم، خدیجه دختر خویلد و فاطمه دختر محمد صلی الله علیه و آله.» (1)
🌺 «قال رسول الله: أَفْضَلُ نِسَاءِ أَهْلِ الْجَنَّةِ أَرْبَعٌ خَدِیجَةُ بِنْتُ خُوَیلِدٍ وَ فَاطِمَةُ بِنْتُ مُحَمَّدٍ وَ مَرْیمُ بِنْتُ عِمْرَانَ وَ آسِیةُ بِنْتُ مُزَاحِمٍ امْرَأَةُ فـِرْعَوْن؛(2) پیـامبر صلی الله علیه و آله می فرمایند: بهترین زنان بهشتی عبارتند از: خدیجه، فاطمه، مریم و آسیه.»
🌹و هم چنین آن حضرت فرموده اند: «خدیجه علیها السلام به خانه ای از زبرجد در بهشت که فاقد هرگونه رنج و گزندی است، نوید داده شده است.» و افزوده انـد: «خـَدِیجَۀُ سَابِقَةُ نـِسَاءِ الْعَالَمِینَ إِلَی الْإِیمَانِ بِاللَّهِ وَ بِمُحَمَّدٍ؛(3) سبقت گیرنده بر زنان جهان در ایمان به خدا و رسولش خدیجه است.»
🌷آن حضرت، خدیجه را جزء بانوانی بر می شمارد که به کمال نایل آمـده انـد(4)
و نـیز خطاب به ایشان فرموده اند: «یَا خَدِیجَۀُ اَنتَ خَیرُ اُمَّهَاتِ المُؤمِنینَ وَ اَفضَلَهُنَّ؛ همانا ای خدیجه! تو بهترین مـادران مـؤمنان و با فضیلت ترین آنان هستی.»(5)
📚منابع:
(1) اسد الغابه، ابن اثیر، ج ۵، ص ۵۳۷.
(2) الاستیعاب، ج ۲، ص ۷۲۰.
(3) بحار الانوار، ج ۱۴، ص ۲۷.
(4) الفصول المهمه، ابن صباغ مالکی، ص ۱۲۲.
(5) الانوار الساطعه من الغراء الطاهره، ص ۷.
http://eitaa.com/joinchat/2697003010C86ca0b02c5
هدایت شده از نهج البلاغه ایها
🌹🌹امام هادى علیه السلام:
💠💠 اِنَّ الحَرامَ لا يَنمى وَ اِن نَمى لا يُبارَكُ لَهُ فيهِ وَ ما اَنفَقَهُ لَم يُؤجَر عَلَيهِ وَ ما خَلَّـفَهُ كانَ زادَهُ اِلَى النّارِ؛
♦️♦️به راستى كه (مال) #حرام،
✅ افزايش نمى يابد
✅ و اگر افزايش يابد، بركتى ندارد
✅ و اگر انفاق شود، پاداشى ندارد
✅ و اگر بماند، توشه اى به سوى آتش خواهد بود.
📚 كافى(ط-الاسلامیه) ج 5، ص 125، ح 7
╔═.🍃🍃.══════╗
🆔 @nahjolbalagheeiha
╚══════.🍃.🍃═╝
هدایت شده از الف جهانم حسین(ع)_الیاس جاهد
1_4085042.pdf
17.08M
📘 کتاب خواندنی
" ققنوس فاتح "
✅بمناسبت ایام عملیات بیت المقدس و شهادت شهید محسن وزوایی
کانال کتاب فیلم دفاع مقدس
@ketab_film_defaa_mogaddas
هدایت شده از سخنرانی های تاثیرگذار
06.mp3
1.57M
🔖اخلاص یک روحانی 🔖
❤️خدمات روحانی با اخلاص در یک منطقه محروم 🌺
#اخلاص
#استاد_هاشمی_نژاد
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈
👇پای منبر استاد هاشمی نژاد
╭┅─────────┅╮
🌺 @hasheminejad
╰┅─────────┅╯
هدایت شده از سخنرانی های تاثیرگذار
sh 6.mp3
16.42M
🔖سخنرانی کامل
🌺شب ششم ماه مبارک #رمضان 1398
#استاد_هاشمی_نژاد
🕚مدت: 60 دقیقه
🌴روزه ماه رمضان 🌱
#ماه_رمضان
فضائل قرآن
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈
پای منبر استاد هاشمی نژاد👇
http://eitaa.com/joinchat/1107755021C6f97430499
هدایت شده از سخنرانی های تاثیرگذار
09.mp3
1.28M
🔖نگاه های که عبادت است 🔖
💠چهار نوع نگاه #عبادت است 🌺
1⃣نگاه به امیرالمومنین
2⃣نگاه به پدر و مادر
3⃣نگاه به قرآن
4⃣نگاه به کعبه
#استاد_هاشمی_نژاد
احترام به #والدین 🔻
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈
پای منبر استاد هاشمی نژاد 👇👇
╭┅─────────┅╮
🌺 @hasheminejad
╰┅─────────┅╯
هدایت شده از سخنرانی های تاثیرگذار
10.mp3
2.29M
🔖توسل به امام رضا علیه السلام
پناه دادن به بچه یتیم 💠
#یتیم
#استاد_هاشمی_نژاد
#داستان
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈
پای منبر استاد هاشمی نژاد 👇👇
╭┅─────────┅╮
🌺 @hasheminejad
╰┅─────────┅╯
هدایت شده از سخنرانی های تاثیرگذار
4_5969853938411767107.mp3
25.55M
⏱ مدت 64 دقیقه
🔹موضوع حضرت سلیمان
🔖سخنرانی کامل
🌺شب هفتم ماه مبارک #رمضان 1398
#استاد_هاشمی_نژاد
🌴روزه ماه رمضان 🌱
#ماه_رمضان
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈
پای منبر استاد هاشمی نژاد👇
http://eitaa.com/joinchat/1107755021C6f97430499
هدایت شده از تبلیغات کریمه اهلبیت(س)
احکام.pdf
501.7K
📚رساله آموزشی(باب روزه)
مطابق با فتاوای آیت الله العظمی خامنه ای
@Pasokhgoo11020
هدایت شده از تعطیل شد
16.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 عهد شکنترین رژیم تاریخ... 🔴
🔺روایتی از بدعهدی های آمریکا
#مذاکره
#تلنگر
🔷 کانال تخصصی اندیشکده ایمان تا یقین
🍁 @AndishkadehFCT
هدایت شده از تعطیل شد
13.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 بشنوید نصیحت علمای ازهر مصر به جوانان اهل سنت....
💬 احمد شریف عالم اهل سنت:
👈« وهابی ها از ما نیستند »
#تلنگر
🌀 قتل و کشتار در عراق و سوریه ، پایه و اساس آن تفکر #وهابیت است
👌حتما دانلود بفرمایید و نشر دهید✅
🔷 کانال تخصصی اندیشکده ایمان تا یقین
🍁 @AndishkadehFCT
هدایت شده از تعطیل شد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 سخنان جالب فرمانده #حشد_الشعبی در مورد #ایران و سردار سلیمانی
▪️ببینید چقدر خوب فارسی حرف میزنه
👈 میگه عربی زبان قرآنه، فارسی زبان انقلاب..
#سپاه
🔷 کانال تخصصی اندیشکده ایمان تا یقین
🍁 @AndishkadehFCT
هدایت شده از تعطیل شد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥آیا قتل #طلبه_همدانی نماد تنفر از روحانیت بود⁉️
♨️حمله نظام سرمایه داری و لیبرالیستی علیه مستضعفین
#جریان_نفوذ
👌 حتماً ببینید و نشر دهید ✅
🔷 کانال تخصصی اندیشکده ایمان تا یقین
🍁 @AndishkadehFCT
هدایت شده از تعطیل شد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥دو ويژگی شيعه از ديدگاه امام صادق عليه السلام
آیت الله فاطمی نیا
#تلنگر
🔷 کانال تخصصی اندیشکده ایمان تا یقین
🍁 @AndishkadehFCT
هدایت شده از تعطیل شد
Panahian-Roze-RaheResidanBeFahmAmighAzDin-64k.mp3
2.43M
رسیدن به فهم عمیق دین و عرفان از زبان آیت الله قاضی(ره)
🔷 کانال تخصصی اندیشکده ایمان تا یقین
🍁 @AndishkadehFCT
هدایت شده از کانال تبادل لیستی حوزوی
فیش جامع رمضان.apk
12.35M
فایل نصبی برنامه #جامع_تبلیغ_رمضان 👆
🔻شامل:
▫️صدها منبر کامل و روشمند
▫️ده ها منبر کوتاه
▫️منبرویژه(نوجوان،بانوان،جوانان)
▫️احکام جدید
▫️مناسبتهای شب قدر و عید فطر
و.......
با گرافیک جذاب☘
🔺🔻دانلود مستقیم برنامه:
yon.ir/bwPc5
🔖منبرهای نوین رمضانی 🔖
هدایت شده از پوشاک بچه های ایران🇮🇷
وقتی اسلام در پوشش زن و مرد و صحبت کردن و رفتار آنها سخت گیری میکند، این تنگ نظری نیست، بلکه وسعت نظر است. اسلام نمیخواهد معنویت انسان در زباله دانی جنسیت قربانی شود.
💬 #شهید_بهشتی
💠کانال بازخوانی آثاراندیشمندان اسلام
✅ http://eitaa.com/joinchat/3087728640C9c243d5b68
هدایت شده از فیش منبر موضوعی
حیاء در بعد تربیتی (4).pdf
621.9K
📚فیش منبر #حیاء 🔻
⚪️ #حیاء_در_بعد_تربیتی_4🔻
#آیت_الله_آقا_مجتبی_تهرانی
🔻مروری بر مباحث گذشته
🔻حسن و قبح درجه دارد
🔻تبعیت احکام از مراتب مصلحتها و مفسدهها
🔻شکر مُنعِم امری فطری است
🔻عقل عملی، تشکر را لازم میداند
🔻پشتوانه عمل به «همه احکام» حیاء است
🔻از خدا حیاء کن!
🔻حیاء کلید هر خیری است
🔻منشأ ملکات حسنه حیا است
🔻 حیاء منشاء «بخشیدن» و «جبران کردن»
🔻رابطه «حیاء» با «تقوا و ورع»
🔻کارایی حیاء، پشتوانه جمیع ملکات انسانی
🔻ذکر مصیبت حضرت زهراء(سلام الله علیها)
┈••✾•💠🌿💠•✾••┈┈
دانلود فیش منبر مـــوضــوعـــــی👇
╭┅─────────┅╮
📩 @fishemenbar2
╰┅─────────┅╯
هدایت شده از موسسه منبر آسمانی کارخانه تولید محتوای مذهبی
كريم بر وزن فعيل . چرا به امام حسن كريم ميگويند .ولادت امام حسن مجتبي 98.pdf
310.6K
✅ سخنرانی کوتاه ۴۳
مناسبت: ولادت امام حسن (علیه السلام)۹۸
عنوان : کریم بر وزن فعیل
موضوع : چرا به امام حسن(علیه السلام) کریم می گوییم؟
#سخنرانی_کوتاه_۴۳
#چرا_امام_حسن_علیه_السلام_کریم_میگوییم
#کریم_بر_وزن_فعیل
#ولادت_امام_حسن_علیه_السلام_۹۸
#شنبه_سه_شنبه_مناسبها
#کانال_منبر_آسمانی
#کپی_با_ذکر_منبع
🆔 @m_asemani
فهرست سخنرانی ها 👇
@m_asemani_arshiv
سروش👇
https://sapp.ir/m_asemani
ایتا👇
http://eitaa.com/joinchat/3946119185Cc42a0286aa
تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEnpsuwIe-n7EUyldQ
هدایت شده از بانک پاورپوینت رایگان
سبک زندگی اسلامی1.pps
3.52M
❇️ پاورپوینت سبک زندگی اسلامی
📚کانال بانک پاورپوینت👇
@bankpowerpoint
✳️برای دوستان خودفورواردکنید.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
هدایت شده از موسسه منبر آسمانی کارخانه تولید محتوای مذهبی
خديجه 25 ساله .مقام حضرت خديجه .98.pdf
439.6K
✅ سخنرانی کوتاه ۴۲
مناسبت: وفات حضرت خدیجه (علیها سلام)۹۸
عنوان : خدیجه ۲۵ ساله
موضوع : مقام حضرت خدیجه(علیها سلام)
#سخنرانی_کوتاه_۴۲
#مقام_حضرت_خدیجه_سلام_الله_علیها
#خدیجه_۲۵_ساله
#وفات_حضرت_خدیجه_۹۸
#شنبه_سه_شنبه_مناسبها
#کانال_منبر_آسمانی
#کپی_با_ذکر_منبع
🆔 @m_asemani
فهرست سخنرانی ها 👇
@m_asemani_arshiv
سروش👇
https://sapp.ir/m_asemani
ایتا👇
http://eitaa.com/joinchat/3946119185Cc42a0286aa
تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEnpsuwIe-n7EUyldQ
هدایت شده از بانک پاورپوینت رایگان
سایه جنگ واقعیت یا جنگ روانی.pptx
4.87M
❇️ پاورپوینت سایه جنگ واقعیت یا جنگ روانی
📚کانال بانک پاورپوینت👇
@bankpowerpoint
✳️برای دوستان خودفورواردکنید.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
هدایت شده از بانک پاورپوینت رایگان
سبک زندگی اسلامی2.pps
4.17M
❇️ پاورپوینت سبک زندگی اسلامی:قسمت دوم
📚کانال بانک پاورپوینت👇
@bankpowerpoint
✳️برای دوستان خودفورواردکنید.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
هدایت شده از فیش منبر موضوعی
فیش جامع رمضان.apk
12.35M
با این نرم افزار حتی یک جلد کتاب هم با خودتون به #تبلیغ_ماه_رمضان نبرید 👆👆👆👆👆👆
بااین برنامه👆باخیال راحت برید #تبلیغ
هدایت شده از نهج البلاغه؏ــلےیامولـا علیہ السلام
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜حکمت ۷۷
امام على (ع) فرمود:
در خبر آمده است كه چون ضرار بن ضمرة الضبابى بر معاويه داخل شد
معاويه از او در باره امير المؤمنين(ع) پرسيد.
گفت: گواهم كه او را دربعضی موقیت ها ديدم
كه شب پردههاى خود را افكنده بود
و او در محراب خويش بر پا ايستاده بود
محاسن را به دست گرفته
چون مار گزيده به خود مىپيچيد
همچون انسان محزون و غمگين گريه مى كرد و مى گفت:
اى دنيا! اى دنيا! از من دور شو!
آیا برای من خودنمایی میکنی
یا شیفته من شدهای؟
مباد كه تو در دل من جاى گيرى
هرگز! دیگری را بفریب
که مرا در تو هیچ نیازی نیست
من تو را سه بار طلاق داده ام
و بازگشتی در آن نیست
دوران زندگانى ات كوتاه است
و اهمیتت اندک، و آرزویت حقیر است
آه از توشه اندك و درازى راه
و دورى سفر و سختى مقصد.
💠ـــــــــــــــــــــــــــــــــــعربی
⚜الحکمة ۷۷
قال امام علی عليه السلام :
ومن خبر ضرار بن ضَمُرَةَ الضُّبابِيِّ عند دخوله على معاوية
و مسألته له عن أميرالمؤمنين عليه السلام .
قال: فأشهَدُ لقَدْ رَأَيْتُهُ في بعض مواقِفِهِ
و قَد أرخى الليلُ سُدُولَهُ
و هو قائمٌ في محرابِهِ
قابِضٌ على لِحْيتِهِ
يَتَمَلْمَلُ تَمَلْمُلَ السَّليمِ
و يبكي بُكاءَ الحَزينِ، و يقولُ:
يَا دُنْيَا يَا دُنْيَا، إِلَيْكِ عَنِّي،
أَبِي تَعَرَّضْتِ
أَمْ إِلَيَّ تَشَوَّقْتِ؟
لاَ حَانَ حِينُكِّ!
هيْهَات! غُرّی غَیری
لاَ حاجَةَ لِي فيِكِ،
قَدْ طَلَّقْتُكِ ثَلاثا
لا رَجْعَةَ فِيهَا!
فَعَيْشُكِ قَصِيرٌ،
وَ خَطَرُكِ يَسِيرٌ، وَ أَمَلُكِ حَقِيرٌ.
آهِ مِنْ قِلَّةِ الزَّادِ، وَ طُولِ الطَّرِيقِ،
وَ بُعْدِ السَّفَرِ، وَعَظِيمِ الْمَوْرِدِ
💠ــــــــــــــــــــــــــــــانگلیسی
⚜saying 77
Imam Ali ibn Abu Talib (PBUH) said the following:
It is related that when Dirar ibn Hamzah (the correct:
Damrah) ad-Dibabi (or as-Suda’i) went to Muawiyah
and Muawiyah inquired from him about Imam Ali ibn Abu Talib (PBUH),
he said the following: “I testify that I have seen him on several occasions
when night had spread
and he was standing in the niche (of the mosque)
holding his beard,
groaning like a man bitten by a snake
and weeping as a grieved man, saying:
O world, O world! Get away from me!
Why do you present yourself to me?!
Or are you eager for me?!
You may not get that opportunity to impress me.
Deceive some other person.
I have no concern with you.
I have divorced you thrice
after which there is no restitution.
Your life is short,
your importance is little and your liking is humble.
Alas! The provision is little, the way is long,
the journey is far and the goal is hard to reach.”
ڪانال #نــــهـــج_البلاغه ؏ــلے یا مولـا علیہ السلام
➫
http://eitaa.com/joinchat/159055872C48cb7d8af1
................🌹یا ؏ــلے🌹 ...............
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠
هدایت شده از نهج البلاغه؏ــلےیامولـا علیہ السلام
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜حکمت ۷۸
و از سخنان آن حضرت است، از اهل شام از او پرسيد:
آيا رفتن ما به شام، قضا و قدر خداوند است؟
امام با کلمات طولانی پاسخ او را داد
که گزیدهاش چنین است
واى بر تو! شايد قضاء لازم و قدر حتم را گمان كردهاى
اگر چنين بود پاداش و كيفر باطل بود
بشارت و تهدید هم ساقط میشد
خداوند بندگان خود را از آنجا که اختیار داشتند فرمان داده است
ونهى كرده تا بترسند
احکام آسانی را واجب کرد
و چیز دشواری را تکلیف نفرمود
در برابرعمل اندك،پاداشهاى بسيار داده است
و از روی ناتوانی مغلوب معصیت کاران نشده است
و خداوند به اکراه اطاعت کرده نمیشود
پیامبران را به بازی نفرستاد
و كتاب را براى بندگان بيهوده فرو نفرستاده است
و نه آفرینش آسمانها
و زمين و آنچه ميان اين دو است به باطل نبوده است
اين گمان كسانى است كه كافر شدند
واى بر آنان كه كافر شدند از آتش دوزخ.
💠ــــــــــــــــــــــــــــــعربی
⚜الحکمة ۷۸
وَ مِنْ كَلاَمٍ لَهُ علیه السلام لِلسَّائِلِ الشّامِيِّ لَمّا سَاَلَهُ:
اَكانَ مَسِيرُنا إِلَى الشّامِ بِقَضاءٍ مِنَ اللَّهِ وَ قَدَرٍ؟
بَعْدَ كَلامٍ طَوِيلٍ
هَذا مُخْتارُهُ:
وَيْحَكَ! لَعَلَّكَ ظَنَنْتُ قَضَاءً لاَزِماً، وَ قَدَراً حَاتِماً
وَ لَوْ كَانَ ذلِكَ كَذلِكَ لَبَطَلَ الثَّوَابُ و الْعِقَابُ،
وَ سَقَطَ الْوَعْدُ وَ الْوَعِيدُ
إِنَّ اللهَ سُبْحَانَهُ أَمَرَ عِبَادَهُ تَخْيِيراً،
وَ نَهَاهُمْ تَحْذِيراً،
وَ كَلَّفَ يَسِيراً،
وَ لَمْ يُكَلِّفْ عَسِيراً،
وَ أَعْطَى عَلَى الْقَلِيلِ كَثِيراً،
وَ لَمْ يُعْصَ مَغْلُوباً،
وَ لَمْ يُطَعْ مُكْرِهاً،
وَ لَمْ يُرْسِلِ الانْبِيَاءَ لَعِباً،
وَ لَمْ يُنْزِلِ الكتابَ لِلْعِبَادِ عَبَثاً،
وَ لاَ خَلَقَ السَّماوَاتِ
وَ الاَرْضَ وَ مَا بَيْنَهُمَا بَاطِلاً،
ذلِكَ ظَنُّ الَّذِينَ كَفَرُوا،
فَوَيْلٌ لِلَّذِينَ كَفَرُوا مِنَ النّارِ.
💠ــــــــــــــــــــــــــــــانگلیسی
⚜saying 78
A man inquired from Imam Ali ibn Abu Talib (PBUH) saying,
“Was our going to fight the Syrians destined by Allah?”
Imam Ali ibn Abu Talib (PBUH) detailed his reply,
a selection from which is here:
Woe unto you! You take it as a final and unavoidable destiny (according to which we are bound to act).
If it were so, there would have been no question of reward or chastisement
and there would have been no sense in Allah’s promises or warnings.
(On the other hand) Allah, the Glorified One, has ordered His servants to act according to their free will
and has cautioned them (from evil) to fear.
He has placed easy obligations on them
and has not put heavy obligations.
He gives them much (reward) in return for little action.
He is disobeyed, not because He is overpowered.
He is obeyed but not by force.
He did not send prophets just for fun.
He did not send down the Book for the people without a purpose.
He did not create the skies,
and the earth and all that is in between them in vain.
That is the imagination of those who disbelieve:
“... then woe unto those who disbelieve because of the fire” (Holy Quran, 38: 27).
ڪانال #نــــهـــج_البلاغه ؏ــلے یا مولـا علیہ السلام
➫
http://eitaa.com/joinchat/159055872C48cb7d8af1
................🌹یا ؏ــلے🌹 ...............
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠