❤️فرمایشات مقام معظم رهبری حفظه الله تعالی پیرامون لزوم اجتهاد و لزوم درس خواندن که از توصیه های همیشگی اساتید گرامی است. 🌺وقتی رهبر معظم حفظه الله تعالی به طلاب این طور گوشزد می کنند تکلیف غیر طلابِ غیرِ مجتهد، روشن است. 🌺 مطمئنم که این صوتو خیلی دوست دارید با توجه به شبهات خیلی از طلاب و غیر طلاب که به اشتباه بعضی از سخنان را به بزرگان نسبت می دهند در این صوت رهبر معظم حفظه الله تعالی حرف اول و آخر را مطرح می کنند. 👌 با تشکر از دوست گرامی جناب آقای فخیمی که این صوت را هدیه دادند. @alafzal1400

📸 عکس بسیار زیبا و ناب از درس مرحوم‌ حضرت‌ آیت‌ الله‌ العظمی آخوند ملّا محمّد کاظم خراساني (أعلي‌الله‌مقامه‌الشّریف) صاحب کفایه

🔸وقتی بدن عریانت رو دیدم ذهنم رفت سمت کهنه پیراهن 🔸وقتی انگشتر نیمه شکستَت رو دیدم یاد انگشت و انگشتر افتادم 😭 🔸وقتی دیدم به بدن زخمیت لگد میزنن یاد اون لحظه ای افتادم که دیدن هیچی ندارن با سنگ و عصا میزدن! 🔸تو چیکار کردی که اینقدر به راه و شیوه ارباب پر کشیدی؟ #طلبه_شهید #شهید_آرمان_علی_وردی #غریب_گیر_آوردنت #شهادتت_مبارک

🔻امام صادق عليه‌السلام: تُقْبَضُ فِیهَا امْرَأَةٌ مِنْ وُلْدِی اسْمُهَا فَاطِمَةُ بِنْتُ مُوسَى وَ تُدْخَلُ بِشَفَاعَتِهَا شِیعَتِی الْجَنَّةَ بِأَجْمَعِهِمْ 🏴 در قم بانویی از فرزندان من که نامش فاطمه (حضرت معصومه) دختر موسی (ع) است، از دنیا می‌رود؛ بانویی که به شفاعت او همه شیعیانم داخل بهشت می‌گردند. 📚 بحارالانوار، ج۶۰، ص ۲۲۸ 🔻امام خامنه‌ای: بدرقه ستاره‌ها رهبرانقلاب‌اسلامی: این دختر جوان تربیت‌شده دامان اهل‌بیت، با پاشیدن بذر معرفت در طول مسیر و بعد رسیدن به قم، موجب شد که قم به عنوان پایگاه اصلی معارف اهل‌بیت بدرخشد. ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh

#فاطمه_زهراء؛ #دریای_رحمت؛ ✅ قاضی فضل بن روز بهان از دانشمندان اهل سنت درباره حضرت زهرا (سلام الله علیها) می گوید: 🔹 ما ذکر فی فضایل فاطمه (صلوات الله علی ابیها و علیها و علی سائر آل محمد و السلام) امر لا ینکر، فان الانکار علی البحر برحمته و علی البر بسعته و علی الشمس بنورها و علی الانوار بظهورها و علی السحاب بجوده و علی الملک بسجوده انکار لا یزید المنکر الا الاستهزاء به. 🔹 آنچه درباره فضایل فاطمه (سلام الله علیها) گفته شده، مطلبی است که قابل انکار نیست، زیرا انکار دریا با همه رحمتش، و صحرا با همه وسعتش و خورشید با همه نورش و نورها با همه ظهورش و ابر با همه بخشندگی اش و فرشته با سجده اش، ممکن نیست و هر شخصی اینها را انکار کند فقط خودش را مسخره کرده است. 📗 به نقل از کتاب: منتخب الاثر فی الامام الثانی عشر، آیت الله صافی گلپایگانی، باب رابع، فصل اول، ج ۲، ص ۳۶۶.

#اهمیت_ادبیات؛ #کتب_ادبی؛ ✅ در گذشته کتب ادبی از چنان اهمیتی برخوردار بوده که کتاب های ادبی را مانند کتب حدیث بر مشایخ اجازه خود می خواندند تا سند آنها به کتب ادبی از طریق ثقه وصل باشد. ✅ در این عبارت جناب نجاشی در مدح و وثاقت ابن عبدون دقت کنید که می فرماید: 🔹 (أبو عبد الله شيخنا المعروف بابن عبدون. له كتب . . . و كان قويا في الأدب، قد قرأ كتب الأدب على شيوخ أهل الأدب . . . ) 📗 رجال النجاشی، ص87. @alafzal1400

✅ یک مداح موفق آن کسی است که... 🎤《استاد سید محمدمهدی میرباقری》: 🔸 یک مداحِ خوب شدن و یک شاعر آئینیِ خوب شدن، نیازمند به یک سلسله فضایل است. یک سلسله از این فضایل، صوری هستند و یک سلسله از این فضایل، باطنی هستند. اگر انسان هر دو را کسب نکرد ماندگار در این وادی نمی‌شود. آن فضایل ظاهری، علوم ظاهری است که باید بلد باشند.  👈🏻 یک روضه‌خوان و مداح خوب باید #اطلاعات_علمی_زیادی باید داشته باشد. باید لااقل #تاریخ صدر اسلام و تاریخ زندگی اهل‌بیت را به‌خوبی و عالمانه بداند؛ و نه جسته و گریخته!! ‼️یک مداح خوب اگر بخواهد در این زمینه خدمت‌گزار خوبی باشد، گمان من این است که باید #مقاتل را زیر و رو کرده باشد. نه تنها یک مقتل!  👈🏻 یک مداح موفق آن کسی است که #ده‌ها_مقتل را زیر و رو کرده باشد و زیروبمِ این مقاتل و ارزش این مقاتل برایش معلوم باشد و بتواند از لطافت‌هایی که در آن مقاتل وجود دارد استفاده کند.  البته حداقل این است که یک مقتلِ صحیح و #معتبر و غنی، مبنای کار او باشد و هر محرّم مقتل را مرور کند؛ 👈🏻ولی واقعاً یک مداح‌خوب و کسی‌که می‌خواهد شعر آئینی خوب بگوید، باید ده‌ها مقتل را به‌خوبی خوانده باشد و مسلط به مقاتل و تاریخ این مقتل‌نویسی و امثال این‌ها باشد و در این زمینه‌ها باید #مطالعات_فراوان و #عالمانه‌ای داشته باشد. 👈🏻 همچنین باید نسبت به #ادبیات_عرب و زبانِ عربی حتماً آشنایی داشته باشد. به گمان من اگر یک مداح می‌خواهد موفق باشد باید بتواند منابع اصلی ما در وادی معارف اهل‌بیت و مقاتل دست پیدا کند. ⚠️و نه مقاتل دسته دو و درجه دو!!!❌ و لذا باید به ادبیات عرب در حد توجه به منابع اولیه آشنا باشد.» ☑️ { @etelaresanihamedan }

#روش_سنتی؛ #میراث_هزاره_ها؛ ✅ واقعیت آن است که روش سنتی تحصیل علوم و دقت در عبارات و کلمات کتاب های مهم، میراث گران بهایی است که در بین اصحاب اهل بیت (علیه السلام) رواج داشته است؛ برای نمونه سعد بن عبد الله قمی که از اصحاب امام عسکری (علیه السلام) می باشد و به زیارت امام زمان (عج الله تعالی فرجه الشریف) مفتخر شد، می گوید: ✅ کنت امرءا لهجا بجمع الکتب المشتمله علی غوامض العلوم و دقائقها، کلفا باستظهار ما یصح لی من حقائقها، مغرما بحفظ مشتبهها و مستغلقها، شحیحا علی ما اظفر به من معضلاتها و مشکلاتها. 📗منتخب الاثر، ج ۲، ص ۴۰۵. @alafzal1400

#قرب_و_بعد؛ ✅ در امور تکوینی اگر فاصلا شما تا دیوار ۵ متر باشد، فاصله دیوار هم تا شما ۵ متر خواهد بود. ✅ در امور معنوی خدای مهربان به شما نزدیک است (نحن اقرب الیه من حبل الورید) اما ما از خدا دوریم‌. 🔹 بیدلی در همه احوال خدا با او بود او نمی دیدش و از دور خدایا می کرد. ✅ به کار بردن ضمیر غایب در (الیه) نشانه دور بودن و غایب بودن است. @alafzal1400

#مبانی کلامی بیانیه گام‌دوم #مقام معظم رهبری @alafzal1400

#اصطلاحات_اصولی؛ #جزء_شرط؛ #مانع_قاطع؛ 1⃣ جزء: امری است که وجودش در مامور به معتبر است و داخل در مامور به است؛ مثل: رکوع. 2⃣ شرط: امری است که وجودش در مامور به معتبر است و خارج از مامور به است؛ مثل: طهارت. 3⃣ مانع: امری است که عدمش در مامور به معتبر است؛ مثل: حدث قبل نماز. 4⃣ قاطع: امری است که عدمش در مامور به معتبر است، از آن جهت که هیات اتصالیه را به هم می زند؛ مثل: حدث وسط نماز. 📗شرح کفایه، علی محمدی خراسانی، ج ۳، ص ۱۵۱. @alafzal1400

#اشکال_ادبی؛ #اوضح_من_ان_یخفی؛ ⚡️ جناب محقق جزایری عبارت (اوضح من ان یخفی) را صحیح ندانسته و می نویسد: 🔹لم یظهر لهذه العباره الدائره فی الالسن و الکتب معنی صحیح؛ اذ لابد فی المفضل علیه من وجود المبدا فیه کزید اعلم من عمرو، فلو لم یکن عمرو عالما لم یصح هذا الکلام؛ 🔹 و من المعلوم انه لیس فی الخفاء وضوح حتی یقال: ان المطلب الکذایی اوضح منه، فالصحیح ان یقال فی امثال هذا المقام: اوضح من الواضحات او اوضح من کل واضح. ❓به نظر شما اشکال محقق جزایری وارد است؟ 📗 منتهی الدرایه فی توضیح الکفایه، ج ۶، ص ۳۷۵. @alafzal1400